考试作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的考试作文8篇，欢迎阅读与收藏。
考试作文 篇1
1，个人认为一本好的IELTS写作书对提高写作很有帮助。所谓读书破万卷，下笔如有神就是这个道理。推荐新东方的IELTS写作，里面大作文都是非常不错的范文，多读并且与自己所写文章进行比较，进而改善。不是很推荐大量写作，那不过是在练习写作速度而已，对要想拿到7分乃至8分的帮助不大。我当时每周只写一篇文章，但是因为每次写完后都能认真总结，并将理解应用到下次作文中，所以后4篇文章的写作质量上每一次的飞跃都曾令自己也惊讶。
2，要能够区别formal写作和informal写作的差别在哪里。大家都只到这主要体现在2方面，语法和词汇。譬如语法中被动语态被认为是formal写作里非常重要一种表达方式，那么用it is considered that 要明显比people all believe that更使语言提高档次。而词汇的formal使用也很重要，比如用complete不用finish，用occur不用happen等等。
3，文章要显示出严密的逻辑性，这不仅包括所谓banlance自己的观点，也只要把话说到位，就是言之必尽。banlance自己的观点就是在文中要从事物的两方面来说，至于是平衡还是有侧重的来说要根据文章题目的要求来进行阐述。而具体到段落里就是在承认一方面的同时又要说明另一方面会带来什么效果，说白了就是不能让人尽量少留给予对方反驳的机会。这点很多同学都在英文写作中作不到，在大家的想法中能阐明自己的观点已经不易了，疏不知这正是文章能否拿到7分的关键。话要说尽也就是这个道理，要让自己说的每一句话都能明确的证明自己的'主题，而不仅仅是只和主题相关。
4，词汇和语法结构的复杂多变。曾经我们称赞冰心用词的多变，数千言没有重复的词汇，英语其实也是如此。比如basic，radical，fundamental，如果翻译成中文意思其实差不多，但其实还是有不同，那么一篇文章中如果同时准确的用到了这三个词汇，那么给考官的感觉肯定是不同凡响的。而语法结构的复杂不只是体现在句子长上，重要的体现出多变。比如为了加长句子我们可能总是说people who care。其实换成people caring 。不过少了一个词，但却是展示了另一种高层次的语法。（口语里比较多见，但不是说informal）其实字数我从来不认为是一种达到7分的障隘。
就写这些吧，都是一些心得，说的比较空泛。我是不背例句啊什么的，所以我考完后朋友让我重新把自己文章写出来时我只能说是按照题目和思路完全重新写了一篇。我觉得IELTS写作考的是到底对英语掌握到什么程度，没有一定的词汇量，语法基础和清晰的写作思路是不可能拿到7或者8分的，即使有再好的技巧。所以奉劝各位还是脚踏实地多加强自己对句子和词汇的掌握，而不要浪费到不停的写文章上。
考试作文 篇2
马上就要期中考试了，有的人因为考试粗心丢分而后悔不已，与其这样，还不如总结过去，平常就要养成细心的习惯，考试时细心检查，那样的错误就不会再发生了。该怎样检查呢？我准备这样去做：
数学
最具重量级的是应用题：每一道最少要默念二遍，理解题意，明白条件之间的关系，要挖掘出里面有没有小“陷井”，看清要解决的问题，避免答非所问，再从条件、数字入手，一层一层拨开云雾算出答案。
判断题：如果判断是错，那就问为什么错，找出证据后，再决定，如果判断是对，那也要问为什么对，看能不能找出依据把它推翻。
填空题和计算题：这是即简单又容易出错的题，为什么呢？因为做题时认为简单，掉心轻心，也没有认真审题，还不注意细节，稍一疏忽，就会丢分。
语文
语文并不像数学那么麻烦。基础知识要记的牢，重点就是字体，短文阅读和作文。做阅读短文时：一是不能漏题，二是根据短文的内容去理解关键词语，文中关键的'句子，选择的词语放到文中看是不是合适。写作文要真情实感，语言简练，条理清晰，不能写流水帐，叙述具体，不能杂乱无章。
英语
听力部分要全神贯注、集中精力去听，句子要找关键词，理解意思去做判断，笔试部分只要单词、词组、课文背会，学的两种时态：一般现在时和现在进行时的陈述句、一般疑问句、特殊疑问句、情态动词can引导的句子要完全掌握，不能缺这少那，英语基本上已经没什么问题了。
听了我的长篇大论，你们觉的我的方法行吗？
考试作文 篇3
今天是期中考试了，也是这一个月来的付出。
今天早上我早早的起来，就是为了考试。哎，睡眠不足啊！吃完饭后，我背着书包下楼。这时小尚、小李、小虎、小翟、小王。他们在楼梯口等着我。
第一场考语文。陆续1、3、5、7、9排，上六六班。嘻嘻！有我。好的是我可以去六六班见见世面，不好的事，我不知道那里的位置椅子和桌子适应吗？于是语文老师带着我们，向着六六班走去。
我们大摇大摆的向六六班走去，这时候六六班的学生也向我们班大摇大摆的走去。嘻嘻！一个个性啊！到了。到了六六班我先找到了我在五六班的位置，然后走了进去。这时候有两个监考老师来了，他们开始发卷儿。
啊，真紧张啊……
啊，真紧张啊！卷儿到我的手后，我先折叠，然后看看写什么作文。什么？让写“xx一瞬间”这怎么写呀？对，四年级我记得好像写过一次，不是怎么难。我松了一口气，那么就没什么了。再看看题，不难，我开始骄傲了起来。这时候哨声响起，监考老师让我们开始答题。So easy。对我来说没有什么问题，写着写着。从简单，到困难。又到……什么，这么难。顿时我蒙呆了，面对这么难的'题，我只能绞尽脑汁的思考、思考、思考。真浪费时间啊！
该考数学了，这次我一定要加油。写着写着，真难啊！顿时又被一道难题难住了。唉，又要动脑子想了……
语文数学真难啊，下午又要考英语。可怎么办呢？没什么可怕的，平常学的就那么点东西，加油吧！一定能考得非常棒！
考试作文 篇4
玩了一个月，全身都懒懒散散的，脑子里的东西好久没用了，真怕已经锈了。想着该为明天的考试做些什么，可就是不想动，看来我真的'是太久没有学习了，是时候好好动动了。想想明天就是重要的分班考了就莫名紧张。怕自己考不好；怕自己会让爸爸妈妈失望……真后悔没有好好利用这一个多月。回想起这一个多月，我除了吃，就是睡；无聊了就看电视，暑假作业也就勉勉强强画了几笔……想想自己真是快变猪了。况且考好试还要去军训，我这体格……所以，最好的解决办法就是：赶快采取行动！
我从床上下来，几乎是蹦到写字台前，翻出英语书，就读起来。可没想到的是，一个月没接触的英语书，我居然有点陌生了，那些单词戴着万圣节面具冲着我笑……我真懊恼，一个多月不理它们，就顾自己玩了！没办法，只好像刚学时，照着音标读，渐渐的我的大脑慢慢恢复了“记忆”，也就越读越顺了。算是松了口气。不过似乎没那么简单，光会读是没用的，好久没碰的笔也该要舞起来了。合上书本，使劲地在脑海中搜索着英文字母的踪迹，可我这个大脑袋瓜子就是和我作对，笔在手中跃跃欲“动”，可我脑海里一片空白，没办法下笔啊。难了，难了啊！想了半天，纸上还是没有一个单词，哎，没办法，再这么撑下去也没用啊，还是翻开书先抄写几遍吧。英语单词终于从我手上写出来了，开心开心！伸个懒腰，又得开始复习数奥了……
眨眼，已经黄昏了。弄了一天，可累死我了！收拾好文具，打了个哈欠，敲敲背，揉揉腰，呼，终于忙完了！打开窗户，夏天傍晚的微风拂来，感觉真好。望着西方，太阳似乎也和我一样累了一天，现在也要回家休息了，相信明天它还会和我一起向着梦想奋力前进。
考试作文 篇5
那日，下课铃响后，老师慢悠悠地走出教室，丢下一句：“明日单元考。”便头也不回地离开了。“考试？”同学们大惊失色，都硬着头皮，开始埋头复习了。
次日，白花花的试卷落到桌上。我匆匆扫了一眼，心想：这有何难？便轻轻松松地下笔了。然而，学渣同桌王七因三天打鱼，两天晒网，成绩一塌糊涂，只得求助于我。我虽是久负盛名的学霸，但道高一尺，魔高一丈，老师轻咳一声，我就乖乖地把答案遮得密不透风了。他急得大汗淋漓，连连叹气。
没过多久，我便完成了试卷。这时，老师用棍子重重地敲了一下黑板，大喝一声：“油菜花，你拿的白纸是干什么用的？”霎时，大家都抬起头，目不转睛地盯着油菜花。油菜花浑身一哆嗦，支支吾吾地说：“没……没什么啊！”“就你这雕虫小技还想逃过我的火眼金睛？还不快从实招来！”“老师，那是小抄！他作弊！”油菜花的'同桌油条揭发了他。“什么？”老师怒目圆睁，一把夺过纸条看了看，“100+7=107，x=8……你给我出去站着！竟敢在我的眼皮子底下作弊，真是无法无天！”油菜花哇哇大哭，拼命求饶：“老师，我错了，您就饶了我这回吧！”可老师铁面无私，一把将他拖出了教室。
这下，教室里鸦雀无声，大家继续考试。“给你。”“好的……”后方突然传来一阵窃窃私语。“你们在干什么？”老师指着最后一排的两个男生，怒吼道，“你们抽屉里藏着什么宝贝？拿出来给我看看！”说完，老师猛地把两人抽屉里的纸团掏出来。二人顿时傻眼了，坐在位子上不知所措。“x=13，小花是冠军，10X2=20千克，2+10=12……明天把家长给我叫过来！”老师怒气冲冲地把二人轰出去了……
考试时要诚实守信，千万不能作弊，否则就算是大罗神仙来了，也救不了你这条小命！
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