考试的作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的考试的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
面对考试，摇头者有，叹气者多。一要考试，便会听见“考考考，老师的法宝，分分分学生的命根”之类的话和哀鸣。考试是校园里最让人头疼的是情。我也不例外。
每当捧着散发着墨香试卷，望着一张熟悉的面孔，就有一种难言的喜悦。遇到“陌生人”，我一会回去认真地去做。那记录下来的文字，就像我亲手插下的一株株秧苗，让人倍感亲切。
我喜欢考场上安静又带点诡秘的气氛。看看学友们，一个个正襟危坐，生怕有半点闪失，就连那些平日活泼有余的人，此时都一概皱紧眉头，扮出一副誓不低头的人。再看老师，平日的.笑脸，一律换上严肃的神情。
在哪里，你可以真正看到严师威风。我喜欢感受答题时的那种激动。“扑扑”的心跳时刻提醒着我集中精力。即使再酷署，也不会为汗水而挥袖；在严冬，更不会为寒冷而叫屈，那份冷静和清醒是多么宝贵的。没有这种投入，写作文时怎么会文思泉涌，下笔成文。答题时又怎能锲而不舍的冲锋陷阵呢？
我喜欢倾听考场上的钟声，这在平时总被忽略，被埋怨的钟声，此时是多么可爱啊！它像个个欢快跳动的音符，奏着美妙的乐章；它又像一面永不停摆的警钟，滴答滴答地响，让你体会这光阴似箭的滋味。
每当交卷后，那些三五成群在一起对答案的身影，瞧瞧他们，有的喜笑颜开，有的愁眉哭脸；有的欢欣鼓舞，有的后悔不堪。可谓人生百态，尽现考场之中。
因为有了考试，我的生活被抹上新的色彩。
考试的作文 篇2
今天上午我们考了语文，考完后，我心里就一直忐忑不安。因为有好几处地方我做的答案都没有把握。很快到了下午，老师改好了试卷，拿着试卷走进了教室。以前我总是希望老师能快快得改好试卷，可是那一刻，我真希望老师能慢一点，再慢一点。试卷一张张被发下来了，当我拿到试卷时，我迅速地瞥了一眼得分栏。89.5分！几个鲜红的数字跃入我的眼帘，我的心顿时抽紧了，感觉呼吸都有些困难。
心里一个劲地想着该如何跟妈妈交代。放学了，我垂头丧气地走出了校门，妈妈笑着在外面等我，一看我这架势，就收起笑脸对我说：“怎么，考砸了？”短短几个字问得我心惊胆战。一路上，我们谁都没有说话。回到家后，妈妈让我拿出了试卷，我硬着头皮把试卷交给了妈妈。以为接下来就是一场“狂风暴雨”。没想到妈妈拉住我的手亲切地说：“来，我们一起来找找失败的原因。”妈妈重新帮我把错的题目讲解了一遍。我感激地看着妈妈。妈妈好象猜透了我的心思，摸着我的'头说：只要你下次能仔细点，一定能考好的。我使劲点了点头。
考试的作文 篇3
唉！光阴似箭，才开学不久就要考试！
考试前夕，我们都子在书桌前拼命温习，都是为了一样东西——分数！
“叮铃铃！”伴随着考试的铃声开始了可怕的考试！当监考老师下发考卷时，似乎能听见“砰砰”直跳的心，心情紧张得好像快要从悬崖上跳下万丈深谷似的。只见每个同学都在埋头苦干，奋笔疾书，教室里出奇地安静，只能听见“刷刷”的声音，风儿“呼呼”地吹着，树叶摇摆的声音能听见，监考老师的高跟鞋在教室里走动的声音也听得清清楚楚，同学们的呼吸声能听见，在这紧张的气氛中，有的同学胸有成竹，笔一直在动个不停；有的同学为了一道难题而不知所措，咬着笔，皱着眉头；有的同学可能在考前，没有充分复习，正在用手托着下巴，冥思苦想着；偶尔能看到一开始想不出而后来又开窍了的正在喜滋滋的同学……等过了一个多钟头，大家都差不多完成的时候，教室里开始热闹了！监考老师上任了！有的同学闲着没事，用笔头敲打着桌子；有的同学正在细心地检查；而有些同学因为动作太慢还没有做完，仿佛冒着一身冷汗，在与时间赛跑！还有的同学东张西望，好像盼着快点结束考试，而监考老师则忙得满身是汗，一会儿走到这位同学身边说：“不要吵！”一会儿走到那位同学身旁催到：“快点呀！来不及了！”总而言之，统而言之整场考试不安宁！不管如何教室里依然保持着一种紧张的气氛，每个同学心里都是七上八下的`！
漫长的考试终于结束了！同学们纷纷围在一起校对答案，有的同学因为做对了而处于兴奋状态，有的同学因为做错了而灰心！有的干脆不参与活动……
考试分三大程序：考前、考中、考后，最令人紧张的不是考中，而是考后的分数揭晓！每个人都盼望自己能取得好成绩，但总以失败告终，我想：我们应该保持良好的心态，让考试不再可怕！
这次我明白了：如果你一味地感觉良好，你是永远不会成功的！学会做一个稳重的人！
考试的作文 篇4
“当当当……”考试的钟声响了，教室里顿时平静了下来。监考老师先是宣布同学们早已能背下来的考场规则，然后就不慌不忙地发卷子。我拿起卷子先扫视了一眼，这套题对我这个学习委员兼数学科代表来说不算难，我不禁得意起来。
不知不觉中答到最后一题，可这时“拦路虎”出现了：这题也不难啊，可我绞尽脑汁也没有找出答案，拿起笔手里开始冒汗。我仔细看了看分值：8分，天啊，怎么办呢？我越想越慌，思路也就越混乱，头上的冷汗快要落下来了。墙上的时钟在“嘀哒、嘀哒”地响个不停，原本绰绰有余的`时间现在所剩无几了。题目仍然毫无进展，我手中的笔被转得不时摔在桌子上，不小心又掉在地上。正在我低头捡笔时，只见从后面飞过来一个纸团，就落在离我半尺的地方。霎那间，我下意识地用脚踩住那个纸团，我的心“砰、砰”地乱跳好像一张嘴就要跳出来，手也不停地颤抖。我不由自主地向监考老师望去，恰巧我们的目光撞在了一起，我感到监考老师在死死地盯着我，仿佛要把我看穿。我的脸红到了耳边，心虚地低下了头。捡不捡呢？终于下定了决心，趁捡笔帽的机会把纸团捡了起来。我死死地把纸团攥在手里，它像一团火，烤得我手心里满是汗。我极力想打开它，没准它就是我的救命稻草呢。此时，监考老师已踱到我的课桌前，看着我的试卷。我的行踪被老师发现了？我假装收拢了一下试卷，又装作答题，此刻我想，如果打开纸团被老师发现，那我这学习委员可就名誉扫地、脸上无光了。我打消了“犯罪欲望”，自己“憋死牛”，最终成为“牛闷死”了。
“铛铛铛……”，考试结束了，我无奈地交上了卷子。打开攥在手心的纸团，我差点晕过去，只见上面写着：“学委帮忙，最后一题！”
我苦笑了一下，旋即心情轻松了许多。不说你也能想到，这次考试有多么难忘呀！
考试的作文 篇5
在人生的道路上，会经历许多事情，酸甜苦辣，人生百味，会留下许多美好的回亿，在我的脑海中，只有那次考试令我最难忘。
记得上小学的时候，一次期中考试，那天下午要考我最头疼的英语。原本2：00到校，却改到了1：30，由于复习太忙，我忘记了时间，等我2：00到校时，同学们已经考试三十分钟了。恰恰错过了听力测试。
不久，一位英语老师前来巡视，查到我迟到了，向里看，我们四目相对，她狠狠地瞪了我一眼。我飞快的把头埋到桌下，不敢抬头。心想：一向是好孩子的`我，今天却迟到了，哎！当监考老师询问是否再为我放一遍听力题录音时，英语老师只是又狠狠的说：“中文都听不懂，还能听懂英文？放也是白放，对牛弹琴。”听了这句话，我鼻子一酸，眼泪“哗”的流了下来。我的心像被凉水浇透了一样，又凉又硬。
第二天，上英语课时，老师一走进教室，就指着我的脸说：“你，上后边站着去。”此时，我的心像铅块一样，沉甸甸的。
晚上，我躺在床上，久久不能入睡，又苦闷又忧伤。望着窗外的星星，我的眼泪又忍不住流了下来，我在心里问自己：“我真的错的不可饶恕吗？”就算是我的错，老师对我的态度也太坏了吧？可自己又转念一想，哎，如果我不马虎，那会记错时间呢？这次考试我只得了80分，听力的20分与我无缘。一想到这儿，我就又鼻尖发酸，眼前模糊片。
经过了这次的教训，我认识到了马虎的坏处，我决心改掉这个坏毛病，不让这段悲剧再次上演。不久，我的英语考了100分，我高兴坏了。我知道，只有认真细心，才能干好每一件事。
考试的作文 篇6
日子快得像刮风一样，转眼就迎来了初一年级第一学期的期中考试。这次考试虽然不能决定命运，但会涉及到班级的排名。虽然考试前妈妈就对我说：考试就是对一个人所学知识的测试，它不代表一切。分数也不重要，重要的是你能通过考试发现自己的错误和疏漏，错在哪里就在哪里下功夫！话虽如此，但我还是感觉到一些压力。
每次考完试，我们或是心悦诚服地总结教训，或是口是心非地承认不足，或是什么感觉也没有。无论怎样，考试的前一晚我还是临阵磨了磨枪。
考试当天，我走进考场，同学们在座位上窃窃私语，看上去一点都不紧张。监考老师抱着厚厚一叠试卷走了进来，教室里顿时鸦雀无声，感觉连发试卷的声音都是那么的刺耳。拿到试卷儿的那一刻起，我就开始屏蔽一切声音，在试卷上策马扬鞭！由于写字慢，我连抬头悄悄观望一下监考老师表情的时间都没有。时间飞逝而过，马上就到交卷的时间了，我的小心脏一阵狂跳，一点儿自信也没有，觉得自己考得乱七八糟！
也不知道为什么，每次考试的时候，我的智商基本是处在休眠状态。有时甚至答不完就到交卷的时间了。等考完试，试卷发到手上的`时候，仔细看看那些做错的题，却又发现一部分明明是会做的。看到试卷的那一刻，恨不得戴上拳击手套，把自己拉到院子里，打个鼻青脸肿，才解心头之气。一天半的考试结束了，我们继续上课。本周五考试成绩出来了，我迎来了从小学到初中最烂的一次成绩。
当晚，妈妈把我叫到书房，没有那传说中的火药味，我们面对面地坐下来。我初中的冉宝儿怎么了？妈妈平静地问我。我不知如何做答，更不敢看妈妈的眼睛。这次长谈大概进行了一个小时，我回到自己的房间，泪水不听话的流下来，坐在书桌前细想一下原因就是，该背的，我没有背会，学过的又不扎实，然后又轻视了考试！
我初中的第一次期中考试，带给我的一次晴天霹雳，它劈掉了我升入初中后漫不精心的学习态度，让我学会了审视自己，知错而改，我相信下次的考试我将会有不一样的表现。
考试的作文 篇7
考试卷：
你好!
结识了七八年，也早已是老朋友了。你见证过了我的欢笑与失望，喜悦与悲伤，相信你也一定十分了解我。但不知你是否知道，你扮演的角色一直令我百思不得其解。
小时候，才刚刚接触你，觉得你是残酷的。请允许我用这个词，因为拿到一张冷冰冰的试卷，怀着恐惧在上面写字时，真是一种折磨。
三年级时，老师告诉我们，你代表的不只是结果，更是这一阶段学习效果的体现。懂了这点之后，我对你的态度缓和了不少，相信你也看到了，我欢笑庆祝考好的次数变多了。
后来，大概四年级时，我觉得做卷子就是一种与出卷人交流的过程，通过试卷，甚至能看出出卷人的风格。那是我第一次发现，你所蕴含的竟如此之多，不仅仅是机械地把老师讲的套路原封不动的搬上去，更是一种灵活多变思路的体现，尤其是语文，答案从不唯一。
六年级，你对我展现了最为凶狠的一面——调研。长长的卷子，正式的格式，令人心惊胆战。一份卷子，竟可以决定一个人以后的人生!幸好那一次，我没有太紧张，把你平常化对待。
初一，经历过前10，也经历过后15，我对你的理解又上了一个层次。其实，这个念头很早以前就有了，你能体现一个人的心态，更能体现一个人面对阻碍时会采取的措施。心态好的，波澜不惊，胜不骄，败不馁，乃身经百战之高手;心态一般的，考好了大喜，考差了大悲，悲喜交加，乃情发之于外的常人;心态差的`，考好了嘲讽同学，考差了就做从高楼向地面进行的自由落体运动;心理阴暗的，阴晴不定，考好了说别人考得特别好，考差了别人永远都不知道，心机深不可测，属于在江湖腥风血雨之中游刃有余之人。观察大家得知分数时的神态动作，可以收获许多。
你的表面——分数，能影响人的一生;你的内在——反映人的性格，则决定了人的一生。告诉我，只有白纸黑字的你，究竟对一个人有多大的意义?总之，试卷，我要感谢你，你会让我收益更多而不断进行。
此致
敬礼!
一名中学生：俞骏文
考试的作文 篇8
考试能有趣？说出来你可能不信。就在前几天，我们进行了一次有趣又特殊的考试，不光有笔试，还有现场考试，它就是——音乐考试。
快期末考试了，同学们都在抓紧备考，本来大家都有条不紊地在复习，忽然听到一个消息，音乐要考试，不光有笔试内容，还有现场考试内容，重点来了——没有考试范围！呜啦嘞，在听到这个消息的一瞬间，乐呵呵的同学直叹气，喝水的同学呛了嗓子！“音乐还有考试？”“不带的吧！”“咱班这么多变声期的同学，要咱唱歌？”同学们嘁嘁喳喳，讨论个不停。
不想接受的'现实还是来了——音乐裸考。音乐老师说：“咱们班是学年最优秀的班级，我相信大家各科都是最优秀的，当然包括音乐，下面考试开始！”音乐试卷发下来了，都是些基础的乐理知识，还好还好。试卷收上去了，接下来最有难度的来了，抽签考唱歌！
女同学都面带微笑，一个个胸有成竹的样子，我们男同学可惨喽，都心惊肉跳。有的同学唱的婉转动听，有的同学跑调跑到了“爪哇国”，同学们一会耳朵在享受福利，一会笑得前仰后合。
哦，老天！到我了。我战战兢兢走上讲台，心想：一定要抽一首简单的歌！我伸出哆哆嗦嗦的手拨动纸片，瞅，瞟，终于抽出来一张。我控制好发抖的双腿，把脖子缩在校服领子里，开始轻轻唱：“萤火虫萤火虫慢慢飞，我的心我的心还在睡，怕黑的孩子安心睡吧…”开始时，我真的是头冒冷汗，但唱着唱着，我什么都忘了，只沉浸在自己的歌声里。音乐老师的声音响起：“这位同学，唱得非常好！可以回到座位上了。”这时，我从自己的歌声里缓过神来，心想：哦，这是考完了，太好了。我看着音乐老师微笑的眼睛，不好意思地低头快步走向自己的座位，同学们都小声嘀咕：“唱得不错呦，他还没紧张，挺好挺好……”
音乐考试终于过去了，我想起一句话：“生活像一盒巧克力，你永远不知道它下一块是什么味道。”本来想着这场考试会非常“险恶”，过后想想，哈哈，它真是一场“有趣”的考试啊！
考试的作文 篇9
周五，我们进行了生物实验操作考试。
考试当天上午，我感受到了前所未有的压力。我一直在担心：如果我看不到物像怎么办？如果漏掉了某个细节怎么办？这样的心情一直伴随着我度过了两节课。
第三节课，生物老师来了，她又带着我们将实验做了一遍，并交代了每个实验应重点注意的事项。前几次上实验课我都是敷衍了事，这节课我听得格外认真，还不时向周围的同学提问：这个怎么弄，那个怎么取材？上完这节课，我似乎有了把握，心情也渐渐放松了一些。
快要考试了，我们走出教室站在操场上候考，在外面的'我一直在回忆老师刚刚说的一些重点，生怕等下一紧张就忘了。轮到我们上楼了，站在教室外，同学们还时不时向从考场出来的同学打听情况，向他们取经。很快轮到组长抽签了，我们几个组员迫不及待地去看结果，看到一个红色的“3”，都高兴得跳了起来，这是个很容易的实验。
走进教室，我的心砰砰直跳。监考的是一个漂亮的小姐姐，看到她那严肃的表情，我更紧张了。填完姓名和考号，第一时间我竟有点不知所措。过了好一阵，我才小心地拿起显微镜，放在我的左前方，对好光，拿起标本放在载物台上，转动转换器，我开始旋转粗准焦旋螺，可转了半天也看不清物像。这时监考员提醒到：“本场考试还剩两分钟。”看到组员都走了，我开始慌了，可是越慌越乱。
正当我准备放弃时，抬头看到黑板上赫然写着“沉着、冷静、细心、守纪”八个大字，我如梦初醒，闭上眼睛来一次深呼吸，再次重新调整显微镜，移动载玻片，转动粗准焦螺旋，物像出现了，再轻微转动细准焦螺旋，物像更加清晰了。考试时间到，监考老师来看了一下，微笑着点了点头。我如释重负，整理好器材和桌面，开心地离开了考场。
这真是一次有惊无险的实验操作考试啊！
考试的作文 篇10
今天是开学的第十周了。回味这近70天的学习生活，我深深地觉得在学习上收获丰厚的知识，在生活上也收获了不少快乐的记忆。
星期六是个好日子，这一天可以不用早起，不用上课，可以睡懒觉，真爽啊!可是老爸是个很严厉的人，特别是对我的作息时间，在学习上更是严格，八点老爸准时叫我起床吃早饭，然后写作业，这也是我的习惯了。写完作业老爸带我去花园路历城大润发，这就是我喜欢老爸的原因，老爸不是很古板的人，在学习上不要求我死记硬背，他的观点是在玩的过程中也要学习，学习的时候必须好好学。在大润发我发现一个新鲜的东西，往常我们到大润发看到随处丢弃的购物小车，现在很规整的在一个角上，心想现在的人素质真高了，老爸在一边说，你过去推一辆试试，我很好奇，推就推，不就是小推车吗?我心里想着就走到购物车的旁边，我像往常一样，抓住把手往后一拉，购物车像是粘在一起似的，拉不开，怎么回事?我回头看看老爸，老爸说：“好好看看，怎么回事，自己能解决吗?”我回过头来仔细查看了购物车上的使用说明，原来上面安装了一个投币机器，使用购物小车必须投币一元，使用后放回购物车的原来位置，一元硬币就会自动退出来，这个东西真好!我感叹着告诉老爸，是啊，这个发明挺好的.，就是为了规范购物车的使用，不能随便丢弃，把购物车规整的放在一起，既方便了使用者又减少了工作人员收集到处都有的小车，减少了他们的劳动，老爸说
在生活中处处有学习的地方，今天看到这个发明我很震惊，在以后的学习生活中我会好好学习，发明一些人们更实用的东西。
六年级：xx
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