考试作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的考试作文7篇，欢迎大家分享。
考试作文 篇1
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的.惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。
一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
考试作文 篇2
一、思想重视
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学得怎么样?学生自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。
二、讲究方法
俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的'复习方法。这里向大家重点推荐一种复习法。
1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段：
(1)基础复习;
(2)强化能力;
(3)查漏补缺;
(4)模拟练习。
2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。
3、在复习过程中，要充分发挥学生自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
三、巧用试题
每位教师手里都有自己的期末练习题，还有学校订购的单元检测与期末复习题，期末复习题主要是供我们复习用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段，逐项进行复习，然后再做题。做完后核对答案，发现问题，查漏补缺。最后，按期末考试的要求，独立完成“期末测试题”，起到事半功倍的效果。
考试作文 篇3
今天上午下了第二节课后，老师走进教室，一脸坏笑的对我们说：“第四节课我要让大家做一份去年的数学卷子，来检测一下大家对知识掌握的如何。”我们听后，不住的唉声叹气：“考试啊考试，都快要把我们考死了”同桌小雷更是欲哭无泪，无奈地说：“唉，这回肯定又要考砸了！”
第三节课开始了，我们能自觉的进入复习之中。有的同学在那里使劲的抄呀背呀，看他们脸上那得意的神情，一看就知道复习的很有成效，有的'同学和我差不多，都怪这几天没有好好复习，脑袋想一个漏斗，前脚刚记住的知识，后脚就又忘了，真是伤心不已、欲哭无泪啊！而我们的班长王明，坐在那里悠闲的看着课外书，丝毫不参加进来我们这“复习大军”，真不愧是班长，一看就知道他平日里下了苦功，所以才在这么紧张的时候那么轻松、从容不迫，多么令人羡慕啊！
终于等到第四节课了，老师发下了卷子，我紧张的汗毛都快竖起来了，天哪！这些题都是书上的，只有刚才复习时那一段模糊的记忆，我使劲想啊想，有些题会做了，还有些不会做的题只能瞎蒙，再看看我们班长，早就做完卷子了，正在那里认真检查呢！我心中暗想到“班长也太厉害了，真不愧是我们的班长啊，这么快就做完了，简直就是天才！”我马马虎虎检查了一遍便交上去了，结果可想而知。
细细想来，这完全都是因为我平时不努力造成的，如果我经常温习课本上的知识，考试时不就像班长一样轻而易举了吗？
考试作文 篇4
在今天的升旗仪式上，老师向宣布了一个对于我们学生来说非常不好的消息：这周五就要半期考试了。听到这消息时，同学们都很郁闷，没办法呀，考不好，爸爸妈妈可是会很生气的，说不定还要让我们吃皮带炒肉丝呢，唉。
时间过地真快，一眨眼就到了星期五。今天就是半期考试了，我把数学书翻了一遍又一遍，语文的`古诗词和日积月累硬是背得滚瓜烂熟。
我可真紧张啊！我的成绩一直都不稳定，像个风筝一样，忽上忽下，要是考砸了爸爸妈妈都不知道要怎么骂我呢！
过了一会儿，班主任拿着一大叠考试卷进来了，把试卷给前排的同学，然后一个个传下去，等考试卷发好后，班主任宣布说：“考试开始！”顿时，教室里鸦雀无声，沙沙，沙沙，同学们都迅速拿起笔开始作答。
我全神贯注，奋笔疾书，大脑飞速运转，开始了紧张的考试。这道题怎么做呢？啊，我知道了！这题应该是这样子做的吧。这题太简单了，刷刷，刷刷，我一个接一个的把我觉得是对的答案写上去……
“时间到了，收卷！”班主任宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种情状。有点潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾的站起来，眼睛还盯着试卷；有的还急三火四地加紧动作，赶忙在添上几笔。
在一阵扑朔迷离、交头接耳、东张西望、呕心沥血、无可奈何之后，考试结束了。考试后的同学犹如起死回生，仿佛又来到了世外桃源，个个神采奕奕、谈笑风生，回想起刚才那一幕，犹如南柯一梦。
第二天，轻松的心情被接踵而至的担忧取代，就是考试成绩，在一次无意经过教室，得知我数学考了98。5分，心里如同一块石头落地，无比轻松。
考试作文 篇5
我们的考试，就像一首交响曲，是由各种奇妙的声音和丰富多彩的音律组合而成的。
考前“奏鸣曲”
“同学们，要考试了！”老师严肃地对全班同学宣布道。
“哇！”“啊？”“天呐！”……各种夸张的叫声，引来一阵不小的'骚动，看来全班同学抓狂啦！
“肃静！”老师不得不提高嗓门制止道，全班同学立刻鸦雀无声，然后一个接一个地发着试卷。同学们有的低垂着脸；有的摆着一副无所谓的表情；有的则做好了“长颈鹿的准备”……
考时“小夜曲”
“唰——唰”，一阵阵低沉而又整齐的声音，传入了我的耳际，就像是在寂静的夜晚，一个人待在家中，没有人陪伴，但却仔细地聆听着小夜曲的动听旋律，偶尔传来几声摆弄文具或者是吸鼻涕的声音，但并不影响小夜曲的优美旋律。我想，用心去倾听这美妙的旋律或许会为之一颤的！
考后“狂欢曲”
“丁零零……”一阵下课铃声传入了同学们的耳际。“同学们，请检查一下班级、姓名、学号是否写清楚，要交卷了哦！”老师用那甜美的嗓音提醒着我们，顿时，桌椅磨擦地板的声音，同学交头接耳的话语，其间有拍手叫好的，也有唉声叹气的，外加摆放文具的伴奏声，此时此刻都一齐奏响。所有同学都像打完一场仗似的，不论结果如何，心早已飞到那自由自在的广阔操场上去了。
考试，就是一首不断循环播放的“交响曲”。
考试作文 篇6
上午，李老师说：“下午考试，一二单元都有，上午出去的人太多了。”听到这话，我觉得是骗人的因为因为今天是愚人节！于是我就放心的回家了。
下午，李老师发了试卷“真的`要考试？！不是骗人？”可是，他又说：“五分钟。五四三二一，开始计时。”大家一听，着了急，像写草书一样开始奋笔疾书。
写完班级姓名后，我开始读题，直到读到第四题四大发明有什么的时候感觉不太对，没学啊？于是，我懒得往下继续读了，“因为我猜下面的题一定更难！”我自我安慰道。
才做完第二题，李老师接下来的一句话让我傻眼了：“还有四十秒！”这句话让我哭笑不得，我现在才知道读题的重要性，并开始拼命读题。
读到第十题只做1·2小题“”我沉默了。“都快做完第三题了你跟我说这个？！”我在心里大叫着。
结果李老师干净利落的说了一句：“时间到。”便把我和王紫烨的试卷收走了。我和王紫烨两个人小眼瞪小眼，十秒后才反应过来发生了什么。“我还没写马诗作者呢！”
从这件事，我知道这不仅仅是一个玩笑也告诉我们考试先读题，不能一味的做题，吃一堑长一智，以后不能再这样了。
考试作文 篇7
考试，是我们班的中等生、差生最讨厌的，但是我们班的优秀生会高呼：“万岁！”由于我很讨厌考试，但是不可能逃避呀！所以我只能硬着头皮去考试了。
我走进考场，领导试卷一看，考卷上的题目让我头晕眼花。作文是我最讨厌的.，居然要写四百五十字以上的作文！天啊，我什么时候才能做完啊？不管了，先把前面的基础、阅读“消灭”掉再说。于是，我开始奋笔疾书了。
说来奇怪，我在短短二十五分钟之内做完了基础、阅读。可是我在作文这一道题卡了壳。
要求是这样的：新学期到了，大家一定会给自己定目标吧！题目为：“新学期，新目标”为题，写自己在新学期的打算与目标。完了，这篇作文老师完全没教过呀！我想了想，想不出来。于是皱着眉头看着题目，看了几遍后。忽然，我脑子里灵光一闪。想了想：对呀！这种题目其实很简单的呀！想到这里，我差一点儿就笑出了声。“刷刷”几下，就把作文写完了。
第二天，老师发下语文试卷。当念到“黄天悦八十三分，成绩良好”时。我激动的心情控制不住，心想：爸爸肯定会给我买烤鸡吃。
后来，爸爸果然给我买了烤鸡。我在吃烤鸡时，感受到了考试中的幸福，我想：下次语文考试我要上九十分，这样我才能成为大家的榜样！也让大家感受考试的幸福。
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