关于考试的作文(通用15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的关于考试的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于考试的作文1
一次数学考试，相信都是大家在生活中，会经历的事情，也是不可避免的事情。在我的记忆中，令我最难忘的一次数学考试，还要数前不久的期中开始了。
还记得期中考试之时，我的考试成绩中只有数学最好，得了满分，我在高兴之余，也要总结总结经验，以便下次能够取得优秀的成绩。
考前复习：考前的复习当然重要，在考试之前我寻找例题，做习题，回忆概念，解题思路，忙得不亦乐乎……
考试前最后的几十分钟：考场里十分寂静，众考生提前入场，场内只能听见书本翻动的“哗哗”声和笔尖划过书本的声响，没有一个人说话。同学们都认真地复习着，为了这次考试，同学们都付出了很多努力，我也不例外。上次考试没有考好，考出了“历史最低分”，还未达到优秀，这次我一定要“雪耻”
考试中：同学们一脸严肃，有条不絮地接过前方传过来的卷子并飞速地写上姓名，班级……大家看着试卷上似曾相识又朦朦胧胧的题目，个个大汗淋漓，有的人在飞速演算，有的人在苦思冥想，有的人在抓紧画图，没有一个人“闲”着的。
考试后：同学们有的无精打采，有的兴高采烈，有的人在对比着各自的答案。我站在一边，低着头，眉头微皱，回想着我“正误之处”。终于，试卷发下来了，事实证明，我的努力没有白费，得了满分。
虽然此次数学得了满分，但我不能骄傲，应总结此次经验，以便下次取得优秀的成绩。
这一次数学考试，虽然我得到了优异的成绩，但是我一直谨记着：“骄傲使人落后”的至理名言，不断的总结自己的`缺点，希望能够一直保持这样的成绩。
时间过得真快，转眼半个学期过去了。上个周四，我们全校进行了期中考试。在这次测试中，我考得最好的是数学。下面就让我们一起来回顾一下我考数学的过程吧。
数学测试的时间安排在下午的两点半到四点。一拿到卷子我便开始一题一题仔仔细细地做了起来。
遇到计算，我就先看运算符号；遇到填空，我就先看有没有什么要求；遇到判断和选择，我就把题多读几遍，慎重思考后再做……时间一分一秒过去了，五六十分钟后，我终于做完了整张卷子。
还剩下三十多分钟才交卷，我没有休息就开始检查了。所有的题我都又看了一遍，所有的计算我都又算了一遍。就在倒数第三题，一个乘法计算上，我找到了一个错误。原来是我在计算时忘进位了。这可是一道应用题，错了可就不止扣一两分。那时，我觉得自己就像是一只细心的啄木鸟，要不是我及时发现了这只害虫，这么大一棵树便毁在了它手里了。
交完卷后，我迫不及待地去跟同学们对答案。我只记住了判断和选择的答案，大部分同学的答案都和我一样。看来这两道题已是十拿九稳了。
经过了一个漫长的夜晚，第二天早上第一节数学课老师就公布了成绩。
在发卷子的过程中，我的手心一直在出汗，心跳十分快，从头到脚都在抖。我一字一句认真地听着老师念我们的成绩。当我听到老师读到我的成绩是一百分时，我高兴地都快跳起来了。我双手接过来卷子，看着那个鲜艳的“100”分，心想：我的努力可算是没白费。
以后我要更加努力，把这样的好成绩继续保持下去。
关于考试的作文2
立冬日，一场前所未有的大雪飘洒人间，给我们带来了好消息：“由于天寒路滑，为保障师生安全，按照教体局安排，明天全体师生停课一天，上学时间另行通知”。
兴奋了一天，到校听到的第一句话是：“明天 8点开始期中考试！”
原来这大雪是渲染此时此刻那悲凉气氛，烘托我们那极度无奈与悲凉的心情。暗示我们的考试之途是多么的不顺畅啊。不知为我们以后的学习埋下什么伏笔。只感觉现在与我在家美好的时光形成鲜明对比。
不能再胡思乱想了，也不敢再唉声叹气，赶紧背起来。教室里震耳欲聋的背诵声缓和了老师严肃、紧张的神情，她略带满意的踱到邻班去了。
第一科考语文，想到上次的失误，下定决心这次不会再犯，接过试卷的瞬间，莫名的心急速而夸张的跳，让我都有些呼吸困难了。
如果阅读题太难懂怎么办？如果口语交际来不及想，答错了怎么办？如果作文写不完怎么办？怎么办，怎么办……
不管了，从头开始吧。基础知识没问题！临考前的复习，效率极高啊。挺兴奋的写完，幸福满满的挺起胸膛，长出口气，听到沙沙的书写声，才感觉到考场的寂静，旁边的`同学都聚精会神的做着题，看来同学们为了这次几校联考都复习的挺好。看到端坐在讲桌后的老师正看着我，我赶紧低头看试卷。
做阅读了，听老师的吧，每个小题我都先认真圈画关键词，再仔细的读了文章，知道文章写的什么，可就是一看问题就紧张，线索的作用？只记得老师说过很多次“贯穿全文”，还说过些什么，怎么也想不起来了，越想脑子越涨，满满的浆糊，只恨自己当时没一个个字记清楚。以后老师的课要记仔细啊！
时间过得飞快，还有作文没写，我开始慌乱起来，迅速的看下一个题，结尾段的作用？只记得从结构和内容上答题，内容可以凑合着写上，结构上只写了“总结全文，照应开头”，实在分析不出其它的作用了。接下来已经无心关注关键词了。看来我的阅读水平还是太差，忙忙碌碌了一个月也没什么提高。接下来的学习重点应该多向阅读倾斜了。
《……影响了我》，作文很好理解，手中的笔迅速写，没到结尾，就感觉有人开始躁动，搅得我心生焦躁。写到高潮了，是用别人的话语侧面表现，还是用我的行为来明确表现考试对我思想的改变呢？周围哗啦哗啦的翻试卷声，低低的干咳声，圆珠笔落在桌子上的跳动声，混杂着哪些晃动、转身，抖腿颤肩的身影，搅得我脑子大乱。看看监考老师依旧那样端坐着，一脸严肃。我闭上眼，迅速把上文回顾一遍，迅速决定，写出自己行为的变化，用老师和同学们对我的评价语来扣题，表现它对我的影响之大。
再回读一遍自己的作文，挺流畅，也详写了上次考试时我的切身体验，结尾点题了，老师提醒过我们：“写作是为了品味美好的生活。”是啊，因为考试，督促我进行了高效率的复习，考试暴露出我学习过程中的问题，让我有针对性的进行了查漏补缺，提高了成绩，提升解决问题的能力，这一次次的考试，也磨练了我临场上掌控心理的能力。能遇事及时调整心神，从容面对。
考试正在让我的心智一步步走向成熟。
关于考试的作文3
今天早上我早早的就醒了，因为今天是重大的日子期末考试。
妈妈给我煮了一碗美味的稀饭和两个鸡蛋，我快速地吃完后，饱饱地去学校了。来到我熟悉的位置上，准备分班考试。我、郑鑫源、杜易洋被分到了306班，我们磨蹭了好一会儿，才到306班开始考试。
语文考试开始发卷，语文考试开始发卷！广播响起来了。老师们把试卷刷刷地发了下来，过了一会儿，那广播声又继续响起：语文考试开始答题，语文考试开始答题！
我做着做着，就做完了一面。可是有一个问题，我很不清楚，此题这样：处（chuchu）理我想应该是处理（第四声chu），于是我画了一下处理（第四声chu）。我做完后面的题目后，开始仔仔细细地检查。检查到这一题，我又思考了很长一段时间，做出了判断，还是处理（第四声chu）。
嘘～悄悄告诉你们一个秘密！语文考试的时候，我紧张得去了一次洗手间，这是因为人在紧张的时候，会很想上厕所的。
三年级语文考试开始收卷，三年级语文考试开始收卷！
终于等到了下课，我赶快翻开书本看看当时我在考试时遇到的处理是否是那样读的。结果书上并不是那样的，这时我感到后悔不已。前面的题目可能会错一点，作文肯定也要再扣个几分，这次的语文考试考砸了！难过的我慢悠悠地走出教室，一副很不高兴的样子，看着同学苦笑。
下课了，我准备了一下数学考试所要用的一些东西就开始休息了。没过一会儿，那铃声接着响起！
三年级数学考试开始发卷，三年级数学考试开始发卷！
同学们向被猫捉的'老鼠一样奔进来，立刻坐在位子上纹丝不动、一本正经，时而有一丝丝拖椅子的声音。
当老师走进教室的那一刻，空气瞬间凝固，同学们大气都不敢出。试卷被老师刷刷地发下来，我把试卷看了一遍又一遍，这题目简单。这时那清脆的声音接着响起：三年级数学考试开始答题，三年级数学考试开始答题！
沙沙笔尖落到纸上的那一刻，数学期末考试开始了。用不着半个小时，那张试卷就被我写完了。我在检查时发现了一道特别简单的、而分数特别高的题目，我居然错了。当时我吓出了一身冷汗，因为那是一道六分的题目；如果错了，那只能得94分，我把这道题目的关键词和想要表达的句子一一列下来看了看，终于我找到了做这道简单题目的方法，真是虚惊一场啊！试卷检查完了，我看了看四周，突然广播中发出声音来：数学考试开始收卷，数学考试开始收卷！
紧张的心情放松下来，我像在天空中飞翔的小鸟，一路小跑回到原来的教室。姚老师把刚才那张试卷的重点难题全部一一讲了出来，我发现我都是对的，我万分高兴。回家后，姚老师把试卷的答案全部公布了出来，我发现我都是对的，我又万分高兴。
期末的一个上午，一个学期的结束，过山车般的心情让我度过了这个上午。这是一个特别的上午，一个不寻常的日子。
关于考试的作文4
这次语文考试没有考好。我要深刻反思。
首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的'练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划 ，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句。
第三，调整考试心态。战略上藐视，战术上要高度重视，不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。 语文考试反思600字范文三：
期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望，也令我也十分震惊，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了，反思之后我发现失败的原因有很多。
首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌
握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。 最后，则是我最大的弱点：粗心。总是"大意失荆州"，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的反思，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收获，我要继续努力争取下一次的好成绩！
关于考试的作文5
“沙沙沙……”考场上大部分同学正在奋笔疾书。有的皱着眉头，在玩弄着笔，似乎碰到了难题；有的把笔停许久也没有动手做试卷；有的头上冒出许多小水滴，这汗不停地流下来，真是紧张过度了；有的却轻松自如地做着试卷，脸上还泛着一丝微笑，有的……
我呢，这次语文考试一开始我做得挺顺利的。可过了一会儿碰到“拦路虎”了，明知我的成语不是很棒，但却出成语的题目。“教室里很安静”这是什么成语呢。我经常想着“静”字，没有想到其他字。算了算了，先放下吧，我继续做其它题目。我的心情依旧没有变好，平时的.考试我总是很紧张，心情不平静。这次也不例外，碰到难题，我总是想退缩。一看作文题目——我能行！多么可爱的题目啊，它似乎在鼓励着我。我马上想到了平时发生的事，选了生活和学习上的两个事例来写。写着，写着，我似乎胸有成竹的。写到了我弹琴碰到不会弹的音符，但我鼓励自己，给信心自己，心里想着：我能行！这句话。后来我终于成功了。还有考试的时候我……都做完了吗？不，还有那道成语题目。不是很难吧，我安慰着自己。我的情绪还沉浸在刚才写作文的时候，我经常对自己说“我能行！”我真的行吗？我能放弃吗？小学毕业试和其他考试没有什么非凡，还是不做这题了，我有点灰心。但一想到假如就差一分而上不到尖子班，那不是很惨了吗？我能马虎对待这次考试吗？这是很重要的考试。六年级熬得这么辛劳，无非是为了这次考试，我考差了怎能交上一份满足的答卷？怎能对得起自己？难道我这么辛劳是要白费吗？写作文的时候我不是很有信心地对自己说：“我能行。”吗？我真的行的！我反复思考着。想到了声音，一个“声”字。他默不作声，不是。她一声不吭，哦，似乎是啊。教室里一声不吭的，都挺通顺的。我把一声不吭这个答案写了上去。真的没有其它答案了吗？可以改啊。但时间还有多少啊，不多了吧。可我绞尽脑汁也想不到其它答案，还有什么有“声”的成语。不要犹豫了，可能这个答案是对的。“铃铃……”“请同学们停笔。”监考老师说。唉，总算交了语文试卷了。语文是我三科之中考得最不理想的，数学检查了许多次，都应该没有错。最棒的一科英语考得还可以啦。这一天我是怎样也不能忘记的？
多少分呢？我语文多少分啊？去看成绩的时候，我的心忐忑不安。我怕我考差了，我怕我和尖子班无缘。“温明俐，语文：95。”啊？我不是在做梦吧？95？“英语：满分，数学：满分。”班主任继续读着。“上去啊，上去拿奖状。”我真的不是在做梦，我真的考得不错。全部忧虑都没有了，我开心起来了。我轻盈地走上去，像只快乐的小鸟。我飞啊飞，我这次考得不错吧，我要继续努力哦！
考试，考试。总是一个不好的字眼。但其实上六年级之后，虽然天天都做试卷，但我习惯了，我喜欢了。我喜欢考试，我喜欢表现自己，我喜欢考高分！这次我终于算是交上比较满足的答卷了！中学的大门正等着我呢
关于考试的作文6
语文考试结束了，发试卷的日子越来越近……
今天下午眼保健操后是语文课，大家照例坐得笔直准备听课。眼尖的同学瞅到龚老师的讲台桌放着一叠白纸，不用说，准又是给那些上课不听的同学准备的。大家的心顿时紧了许多，龚老师严肃地说明了这叠白纸的用途。接着，她又点了几个平时不认真的同学，检查他们昨晚的预习情况，还别说，这种古板的检查方式还真抓到了几个打哈哈、梦周公的同学，白纸被派上了用场。
忽然，我们感觉龚老师脸上阴云的面积正在逐步扩大。她从讲台桌抽屉里拿出一摞试卷，说道：“同学们，这是你们这学期第一次考试取得的成绩，至于分数如何？你们自己去看吧！不过，有些人的成绩好像退步了……”话说着，犀利的'目光也不停歇，直勾勾地盯着我，我一惊，顿时出了一身冷汗，心想：这次考试失误了？
正想着，龚老师又发话了：“组长来发考卷。”说这话时，口气不大好。看来这次总体成绩挺差的。“八大金刚”（八个组长）立刻起身，我拿了一叠试卷走过自己的位置时扫了一眼桌上的试卷，心顿时凉了半截——89分！跌破90分大关！！
几十次考试的光环因为这次给毁了！那些平时我认为中等的同学这次分数都和我相差无几了！我心里七上八下的。再看到手上的前几张试卷的分数都比我高，我心里真不是滋味！好在后几张分数都比我低，我心里才更舒坦了一些！经过林龙武身边时，他还在不停地念叨：一定要上85！一定要上85啊！我看到他的试卷正在我手中，分数才77分！我摇了摇头，把试卷递给林龙武，他一看顿时像霜打的茄子似的——蔫了！
我回到座位上，瞅着旁边的尖子生黄逸，他考试常得第一，这会该又是春风得意吧！可是我再一看，他那宽边的眼镜被绷紧的肌肉顶得向上拱起，咱回事儿呢？我还没来得及细想。龚老师便叫道：“70分以下的起立！”我组的杨宇轩站了起来，我心里很不舒坦，咒骂着：“这小子，常给我们组丢脸……”又听龚老师一声棒喝：“黄逸，你不站起来吗？”全班同学都被吓呆了，只见黄逸颤巍巍地站起来，龚老师劈头就问：“你作文是不是零分？”黄逸微微点头。全班同学的嘴巴一致张成了“O”型，龚老师对着全班同学说：“黄逸作文名字没写，给他个教训，罚他0分……坐下！”又接着说，“70到80分的起立！”“刷啦啦”又有一、二十个同学站起，龚老师接下来又说：“80到90分的起立！”“哗啦”一声密密麻麻的（包括我）又站起了一大片，说这话时，眉头稍舒展开些，“90到100分的请起立！”多了一个“请”字，六、七个女同学站了起来，眼神中带着一丝骄傲和不屑，我心里看得挺窝火啊！
紧接着就是发喜报。轮到我时，龚老师故意把喜报抖了三抖，说：“张炫之，你也沦落到获得进步奖的地步了！”我心里大不高兴，嘀咕着：这次考得真差，回去又得挨批了……得！赶紧认真把考卷订正，这样就会少挨批吧！
很快，龚老师讲评完试卷，下课铃也响了。大家怀着不同心情把考卷收入书包，带回家给家长签字……
关于考试的作文7
光阴似水，日月如梭。眨眼间，这一个学期已经过去了一半了。随之而来的，当然就是一次重大的考试——期中考试。上了初中，不仅考试的科目增多，而且体育也开始考试了。这对于我这个体重已经开始“飙”升的人来说，真的不好，大大的不好。
果然，没过几天，我们体育真的就要期中考试了。这一次，我们考的是排球和跑四百米赛跑。排球垫30个满分，四百米赛跑1分25秒满分。
在这个星期的周二，我们首先考试的是排球。当时是第二节下课后，我们刚刚喝完学生奶，准备在自己的座位上休息一下。但是在这个时候，我们的班主任李老师突然推开门进来，对我们说：“抓紧上一下厕所，体育马上要考排球了。”
几乎是在李老师刚刚说完的那一刹那，全班同学都从椅子上一跃而起，直奔厕所，有的干脆直接到楼下站队。我的心里充满了紧张，等到我再有知觉的时候，我们已经站在了操场上。我们一个一个的排好队，两个人一组，就开始垫排球了。一个人在旁边数着，一个人垫着。我当时紧张的腿都软了，不想跑到比较远的地方去和其他人合组，我也来了一个“就近原则”，直接与站在我前面的武耀文一个组。我先开始垫球。我把排球向空中一扔，双手闪电般的伸直到最大限度，只等排球落下……
“九十、九十一、九十二、九十三…九十七！哇，你垫了九十七个，真厉害！”武耀文向我祝贺道。我简直比在大热天吃了一个凉凉的西瓜还要高兴！没想到，这一次我超常发挥，竟然垫了九十七个！我在也不用担心我的.体育了！
第二天，我们紧接着考试四百米赛跑。还是老时间，我们全班同学又齐刷刷地站在了教学楼的底下，向操场走去。我们大家摩拳擦掌、跃跃欲试，都想在这次考试中跑出一个好成绩。
我们走到了操场，没过一会，监考老师就让我们做准备。然后，我们都各自摆好了最适合跑步的姿势。我的耳朵几乎竖了起来，生怕起跑跑晚了。这时，只听见“嘘！”的一声，我们就开始赛跑了。幸好监考老师的哨声比较响，我的时机把握得恰到好处。
在刚开始，我还算是比较领先的几个。随着地点的变化，在后半圈中，我渐渐变得气力不支。但是，我并不气馁，我要把最终的力气用在冲刺的时候。但是天不如我愿，我发现我越来越没有使出最后的力气的能力了。这是我经常犯的一个毛病。每次跑完以后，别人都趴在地上起不来了，我却还是站着。没有办法，我只能现在就开始加速了。加速时，我只觉得天旋地转，眼冒金星，一种压抑、喘不过气来的感觉。我很想趴下去好好休息一会，但现在是考试，是决定命运的考试，是差一秒就要扣一分的体育四百米赛跑的考试。我现在能做的只能是加快双臂和双腿的摆动。
随着我“砰”的一声趴在地上的声音，我跑完了。虽然不知道我的成绩如何，我是我终究跑完了。
我有一种新生的感觉。
关于考试的作文8
坐在车上，我心里不由得害怕起来。今天，我要去中卫通过考剑桥少儿英语2级考试，要考的是听力、读写、口语三合一的考试，我心里新生出几分紧张，心里默默的想着老师的叮嘱：不要害怕，认真听、认真想，尽量发挥最好水平就可以了。
到了总校（也就是我们考级的地方），校长笑容满面的迎接容满面的迎接我们的到来。我们陆陆续续下了车，校长把我们带到一间漂亮的房间里，安排好我们的位置，告诉我们先等一会儿，便走了。校长刚走，我们就开始低声嘀咕，我还是不放心我自己，又掏出书翻看了一会儿，反复记忆了几个比较复杂的单词，才安心的坐好。 差不多4点了，校长拿着我们的准考证和口试卡来了，骚动的学生立即安静下来了，校长将准考证和口试卡一一发给我们，我急忙接过我的，按校长说的，认认真真、小心翼翼的填着，一个圈要描好几便，生怕出了问题。我以前还没有参加过这么正规的考试呢！一会儿，我填好了，把准考证和口试卡整齐的放在桌子上，就开始答读写部分。写着写着，一个词语印入眼帘，“吉他”？以前这个单词可没有拼写过呀？只好编一下了，我在草稿纸上写了10多个我想的，可是都不对劲。“看一下书吧！”一个念头闪过，我抬头看了一下校长，想翻开书。“不行！既然考就要考出真水平，决不能作弊！”我伸出的手缩了回来，又继续答卷了，“不会就坦然面对吧！”我想。
一会儿，要填听力了，嗯！这个磁带可比我平时听的简单、清晰多了，我满怀信心的答完了听力部分，就开始认真检查了。这时校长开始问大家：“谁答完了？告诉我，你就去口试吧！”大家都低着头不说话，校长看了看我说：“你先去吧！”“啊！我……”我有点吃惊了，“没关系，去试一试吧！”校长微笑着说，“好吧……”我答应了，心里的紧张上升到了极端，“到隔壁教室去，口试老师在等你！”校长告诉我。
我怀着紧张的心情走着，心里不停的说：别紧张！别紧张！可是我的心还是平静不下来。走进隔壁教室，一位30岁左右的男老师坐在桌子前面，他微笑着搬出一把椅子，说了声：“Hi， Sit down please!”不论怎么说，这句话我还是可以应付的'，我也微笑着说了声：“Hi， Thank you!便坐下了。他看过我的准考证和口试卡后，拿出一张图片，是深蓝的海面，还有船、潜水员等，老师很快速的说了一句我听不懂的话，怎么办？我有点一筹莫展，老师见我不懂，就打了个简单的手势，我明白了，他是让我指他说的东西，我习惯性的说了声：“OK”！老师说了几个单词，我都认识，便手脚僵硬的指了出来。他又拿出了8张小卡片，这回我不怎么紧张了，也听懂了他的话，可以一边指一边说了，还是紧张，说错了一个单词呢！接下来，老师问了几个问题，有几个是经常听到的，我很容易的答上了，有一个问题，我竟然从未听过，最后老师帮我回答了。然后，我便结束了口试，走出口试教师，一摸额头，全是冰冷的汗水，手心后背都湿了，看来还是平时缺乏经验呵！
但愿我可以取得优异的成绩！
关于考试的作文9
在上个星期四，我们来了一次突如其来的考试，这一场考试使多少同学对考试闻风丧胆，又使多少同学对考卷头痛脑热，事情是这样的……
今天是一个美好的星期四，风和日丽，小鸟叽叽喳喳地歌唱，走出门就与微风撞了个满怀，风中含露水和栀子花的气息。下一节课，是令人充满期待的美术课，回想起美术老师那一头乌黑亮丽的长发，炯炯有神的大眼睛，和她说话时的态度，如一阵清风吹过，回响在耳际。
在这时，书虫烨不再津津有味地看书了，贪吃鬼也不去小超市了，生怕上课铃来得突然，来不及赶上美术课，连淘气包都不在教室里活蹦乱跳的，安静地在座位上等待上课铃。“叮铃铃，叮铃铃！”优美的音韵像灵泉一般从广播里流了出来，走廊一片寂静，忽然，从远处传来了一阵若隐若现的脚步声，欲来欲近，我感到一阵寒气正在逼近，不出十秒，灭绝师太——丁老师出现在我们的眼前，手里还拿着一叠白的东西，没有人能比我们更清楚那是什么——试卷！教室里一片安静，连根针掉下来都听的到。丁老师将考卷发下来了，我一看题目，心都被提起来了，这么难的题，我怎么可能做的.出来呀！霎时，我有一种快要昏倒的感觉，我用余光瞟了一下同桌，他被吓的面如土色，手都不听指挥的乱动，抬头一看，连学霸都紧张的直冒汗，令我更加担心了。
我不敢犹豫，立即拿起笔，奋笔疾书，在这过程中，有的同学，急的抓耳挠腮，半天吐不出一个字来，还用牙使劲咬笔头，可怜的笔呀！有的同学干脆放弃，把abcd写在橡皮上。用它来做题，听天由命，还有的不敢耽误一点时间，争分夺秒地做着。我也不敢马虎，一点点用心做着。时间飞逝，眼看就要下课了，但还有一大半同学没做完呢！我在最后关头把最后一题嘿解决了。我环顾四周，有的才刚开始呢！“当，当，当！”像从地狱李发出的呻吟声，考试结束了！我的同桌急的满头大汗。最后，试卷还是被收上去了。这一场突如其来的考试，让班里所有同学不再憧憬每一堂课，而是惧怕着第一堂课。
星期五的这一天，空气都好像被凝固了，我的脚步也变得拖沓，一步一步挪向教室。上课了，只听“嘣”的一声，教室后面的铁门被踹开了。只见丁老师从后门走了进来，看她怒发冲冠，眼睛瞪的跟铜铃一般大，鼻孔里冒着热气，紧紧地抿着嘴，她一甩将试卷甩到讲台的边缘。顿时，教室里鸦雀无声，只听见呼吸声跟心跳声，她大步流星的冲上讲台，高跟鞋的声音震耳欲聋，这下我们知道大事不妙。接着丁老师叫班长上去，班长大人竟然只考了九十分，这让我们背后一阵冷汗，凉飕飕的，报到我同桌的名字了，他心惊胆战地走上讲台，一看到分数便愣住了，三十六点五！这是他有史以来最低的一个分数了！“钱裕诺!”老师响亮地喊出了我的名字，九十一！我快要虚脱了真是虚惊一场。
这一次突击考试，使我明白了一个道理：“温故而知新。”还有：有备无患。
老师点评：文章运用题中补题法，将考试扩展为突如其来的考试，内容充实，结构紧凑，全文充分利用人物的神态及心理活动，给人营造出一种毫无准备的紧张感，很棒！
关于考试的作文10
在我们看来，他们是最没有资本与他人分享的人，而他们，却用伟大的心灵，谱写了一曲赞歌，与世人分享。
————题记
滕子京——悲愤中的分享
滕子京一身宏才，却被小人迫害，背上“腐败贪污”的假罪名，被贬至岳阳。
这位锋芒毕露的才子，无法施展宏才，还被夺去了清白，理应抑郁不平，无比悲怆，借酒消愁，用笔写下一串哀怨才是。
但就在我们惋惜一颗星坠落的时候，滕子京却毅然斩断惆怅，抛弃悲痛，勤于政绩，用“越明年，政通人和，百废具兴”的傲人政绩重新回归人们的视野。
而他并没有因政绩突出而有丝毫松懈，反而重修具有历史意义的岳阳楼，让文人墨客来此分享洞庭美景。
滕子京，在悲愤中并未消沉，他与世人分享了“不以物喜，不以已悲”的旷达胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，激励了无数后辈。
贝多芬——痛苦中的分享
表面上看，贝多芬是如此光彩照人，捧得鲜花和欢呼无数，但这华丽的表象背后，又隐含着多少不为人知的笑泪。
从一开始，命运就百般捉弄贝多芬，悲惨的成长，不幸的爱情，给城市带来欢乐，却受到维也纳的敌视……而贝多芬直接、高傲、反叛的性格也让人们对他充满误解。
而对音乐的热爱，对世界的大爱，支撑起贝多芬顽强地与命运抗争，写下了许多不朽的杰作。
但命运再次给了他一个晴天霹雳。正当他潜心创作时，命运一点点夺走了他的听觉。
双耳失聪，对一位音乐家可以说是致命的打击，因为他已无法在声海中遨游。
不是没有绝望，不是没有挣扎，但对音乐的执着竟让贝多芬口含细管，另一端感受钢琴发声时的.震动。这让人目瞪口呆的方法，竟让贝多芬坚持创作，在生命的末日，写下了广为流传的《欢乐颂》。
世界只给他痛苦，他却把欢乐与世界分享。
贝多芬，在痛苦中并未放弃，他与世人分享了不朽的音乐和欢乐，以及顽强和勇气。
海伦·凯勒——黑暗中的分享
还未去探索这大千世界，海伦·凯勒便失去了观看、聆听的权力。
无助的黑暗之中，海伦·凯勒感到无比孤独。她性格暴躁，不容他人接近。
上帝似乎注定要让她成为最不幸的人，而无尽的黑暗也让小海伦无所适从。
但一颗美好的心中，暗含着对生活的渴望和向往，即使没有阳光，也会破土而出。
海伦在莎莉文老师的引导下，期期艾艾地学着说话，学着各种知识，学着与人沟通。
过程是辛苦和艰难的，海伦要花费比常人多百倍的努力才能发正确的音，写字……
但对未来怀着憧憬的海伦挺过来了，她不仅过着和常人几乎相同的快乐生活，还考取了哈佛大学。
海伦还用亲身经历写下了着作《假如给我三天光明》。
海伦和一生就是一个闪耀的奇迹。
海伦.凯勒，在黑暗中并未绝望，她与世人分享了对生活的热爱，和乐观坚强去奋斗的信心。
他们的一生充满艰辛和痛苦。
但他们却用坚强、乐观、执着、旷达拨开了乌云，让温暖的阳光照耀大地，和每个人分享这永恒的美丽。
他们用伟大心灵与我们分享，那一乐曲曲壮丽的赞歌，还在耳边回响。
————后记
关于考试的作文11
“老师怎么还不来。”班上同学们交头接耳，纷纷讨论着昨天的考试。?我趴在课桌上，下巴杵着桌面，目光呆滞，望着黑板发呆，头脑中不住回放着昨天的考试。
“铃都响了半天了，老师怎么还不来？”语文科代表站了起来，快步走出教室向办公室张望。“别别别别！再让我们看会儿。不毛。不毛。不毛什么意啊！我要疯了啊！”我那不断打颤的手指，飞速地翻动纸页，心中焦急万分：什么？竟然是不长草！这么简单的都不会。下一个，庶。希望。语文老师你走慢点啊。
语文科代表终究还是跑出去了。我向她背影望去，窗外灰白的积雨云压在平矮的民房顶上。阴森的寒风席来，干枯的树枝随之摇晃，零星的树叶挂在晃动的树枝上，似乎拼命用力想抓住树枝，不肯放手，但终究还是被萧瑟秋风无情吹下。满地落叶随风在操场上奔走，翻滚，发出“簌簌”的声响。我不禁打了个寒战，哆嗦着披上了马甲，牙齿不停打战：好冷啊。
该来的'还是得来的，走廊上“咯咯”鞋声越发清晰。别别别，慢点啊。我急得快要喊出来。下一课，赶紧复习。我驱使那僵硬的手指翻书，头顶却传来一声响雷：“桌子分开！”我一个激灵，书掉在地上，“啪”一声，下了个灵魂出窍。
试卷发了下来，我没写两个空，就卡住了，讪笑。到底怎么写啊？不会啊！怎么办！我热得脱下外套，使劲把头摁在书桌上，不停地对自己重复：冷静！冷静！冷静！然而没有甚么用，压根冷静不下来嘛！怎么办？抄？
我猛地抬起脑袋，好吧算了，我苦笑着，前有老师，4挡得严严实实，你们就不能配合一点吗？我叫苦不迭。这时右边的同学也抬起了头，瞥见我正卡在那儿，戏谑地竖起食指，左右摆动，满眼不屑。
小子敢笑？我被他的挑逗惹恼了，你是讪笑我吗？噢，“讪”字原来这么写啊。我险些拍岸大呼。我兴奋得涨红了脸，抓起笔，飞速写下，继续答题。
时间一分一秒过去了，我原本还有抱有一丝侥幸的窃喜正慢慢远去。我拧着眉，疑惑地填下一个个毫无把握的答案。上苍保佑。我在心里默念。
我感觉脑子彻底“死机”了，我仰起脑袋，呆呆地盯着惨白的天花板，窗外“簌簌”的落叶愈发凄厉，好冷，我不得不再披上那件马甲。然而，我觉得手掌烫得发红，手指尖却冻得僵硬，双腿不住打战，脚掌硬得像木头。
思索良久，我忽然想起了答案。快快快！我连忙抓起笔，高兴地对自己默念：“太好了，太好了，总算想起来了！”就差击掌欢庆了。
猛的，铃声响起，我大惊失色，“别别别，不不不，组长，再给我两分钟把答案写上去吧，求求你了。”
“刘戎森。”老师不知何时已站在讲台前，我连忙回过神来，心脏快从胸腔里跳了出来：“快点啊，老师，求您了，发发慈悲吧。”
然而，不努力扎实学习，临时抱佛脚的后果只能毫无收获。我接过那布满血红叉叉的试卷，叹了口气，从现在起，认真听讲评吧。
关于考试的作文12
“妈妈，我一定会做到的！”
一个男孩信誓旦旦地向他的母亲宣誓到。“真的吗？”母亲故作不相信的样子。看见母亲似乎不相信自己，男孩有点不安了，急切地说道：“妈，你还不信我吗？班级第一我又不是没有考过，何况区区前五名？”“那是以前，现在你的成绩落下来了连前十都进不去！能不让我担心吗？都是你爸没事把电脑买来干吗，把你整天迷得神魂颠倒！一定要把电脑收起来！”母亲的态度十分坚决。“啊，妈要不这样吧，如果这次考试没有进前五名，你就把电脑收起来！好不好嘛？”男孩用撒娇的语气向母亲说道。“这……”看到母亲的态度有点松动，男孩马上趁热打铁，，说道“妈，你不相信我了吗！”说罢便在地上打滚要哭，母亲见此哭笑不得，只好无奈地同意。“都几岁了，还像个小孩似得，记住这次考试没有到前五名，我就把电脑收起来！”说罢母亲便从我的'房间里出去了。随着门合上的声音，男孩便马上起来打开电脑玩起了游戏……
男孩看着手上的成绩单不安地站在家门口，成绩单上写着男孩的各科的分数和班级排名，班级排名上写着一个大大的“6”字。“不带这么玩人的吧，”男孩悲愤地想到“离第二名仅仅差2分而已啊！”“记住这次考试没有到前五名，我就把电脑收起来！”小男孩的脑里又飘出了和母亲的承诺。怎么办？怎么办呢？男孩站在家门口苦恼地思考应该怎么向母亲交代。“嘎吱”门开了，出来一个人，赫然是母亲！没等男孩将成绩单藏好，母亲就说：“回来了啊！你手上拿的是成绩单吧！让我看看。”男孩没有办法只好忐忑地将成绩单交给母亲。母亲接过成绩单仔细地看了一遍，将单子反过来指着“6”字说：“怎么只是第6啊？”男孩偷偷地看了一下母亲，可是并没有从母亲的脸上看出是喜还是怒。男孩只好把心一横，用毫不在意的语气说道：“运气不好，离第5名只差2分而已。没什么大不了的，下次就不会了。”“可是你已经向我承诺了啊，那么电脑我就收起来了。”说完，母亲就要上楼。男孩一急，保住母亲说：“妈，大不了下次我再考好点，考前4，不，前3好不好嘛？就饶过我这好不好？”说完没等母亲同意，上楼跑到自己房间将门反锁掉。母亲没想到男孩反应这么激烈愣了一下，随即摇了摇头，便下楼烧饭了。男孩听见母亲下楼的声音，不禁松了口气，想到：吓死我了，原来这么简单，我还以为要被老妈骂呢。那么以后考差点也没事了。男孩想到这便开心起来了，以后不用经常拿书看了，考的差不多就行了。于是便去打开电脑……
下次考试，男孩考了第5名，对母亲说“这次只是意外，下次一定能进前3。”小男孩见母亲没有说他，不禁更加相信自己的推断了。于是便不去看书了，整天迷在电脑上。
再下次考试，男孩考了第10名，对母亲说：“我本来能考前3的，只是错了几题不该错的，下次！下次一定进前3。”男孩还是没有拿起书去看，还是整天玩着电脑……
再再下次，男孩考了第36名，男孩的班级只有38人。他对母亲说：“下次……”
关于考试的作文13
有人说婴儿出生时之所以会哭，是因为他们知道自己将面对前途痛苦的人生。我不知是否该赞同他，但是我知道人出生之时就已经决定，一个新的斗者已经诞生。他呼喊着参战，在未知的挑战面前几乎无所畏惧。当然也有人选择放弃，早早夭折在智慧未成之时。不过失败者永远没有被留下任何丹青，六道轮回早早把他们收了回去，真正的来也匆匆，去也匆匆。考试
我似乎已经认定了人就是来这个世界当学生的，只不过年级不同、老师不同、同学不同。我们要做的是考试，没有备考，没有总复习，时时刻刻面对超乎高考标准的人生大考。考生是我们自己，试卷是我们的人生，考场是这个世界，监考师是你是他又或者是自己。我们埋头答题，努力的答好，因为我们没有橡皮，没有修正液。每当我们看着自己笔下的答案已经出错，人们的选择出现了分歧。有人选择继续答下去不顾及那小小的瑕疵。有人奉行完美主义坚决不放过，写更多的字，用更多优美的句子希望可以掩盖错题。可是仍旧无济于事，错的还是错的.他们为了一个污点放弃了整个试卷，直到铃响他们才发现掩盖错误是多么可笑的举动，而后早早退出考场。剩余考生在看着一个个同伴走后无暇去道别、去思考、去幸灾乐祸，因为新的试卷已经发了下来。我们继续赶题，继续犯错继续追求完美注意，继续有人退出，继续承接下一份试卷。人的一身做了多少答卷？我不知道，我知道的是，只要我活着我就需要做更多的答卷，满足监考师、批卷师换回一句不错继续努力或者凭着一纸的大差离开考场。
我们在有生之年不断的接受考试，每个失败的人都想重新进来，有些考累的人也想早些出去。有些像围城，外面的人只会看到华丽的城墙和从里面的出来的衣着光鲜的贵族、骑士。而里面的人则看着那些与困于城中无法出行，和有如监禁的人不成比例的贵族、骑士苦笑。这一生还能重见城外的草地么？所有人都在思考，而后继续看着少得可怜的人出城。考试
人生真的很苦，也许苦已经不能形容，应该用残酷来说才合适，你身边的人无一不在和你并肩战斗，无一不是对自己推心置腹，可是谁又知道他们做的试题和自己是一样的？名额只有那么多，每个人都想出城，大家团抱着，扭打着冲向独木桥。有人却诺了，彷徨了，不知自己面对如此多的朋友亦或者敌人该如何，不断有人退出最终到了桥头，又一队衣着光鲜的贵族走了出去，城门口堆积着比麦垛还高的失败者。
人正是如此这般便来到了世界上，我们一步步向前，从爬到走再到跑，之后又从跑到走，最后直到走也走不动停下来看着一个个人继续前进。至此或墓碑或口碑更或者是史书上写下了一行字考试结束，总分是**。后人看着千万的成功者被提名，更加鼓起勇气冲进考场，而后继续一波波的上一波波的下，没有终止，没有尽头。此后围城里依旧有骑士护着衣着光鲜的贵族走出围城，桥头依旧有成堆的失败者。六道的轮回没有停止，继续向前，向前。
关于考试的作文14
准备着，准备着，冬风来了，期末考试的脚步近了。
一、前奏
一切都像无硝烟的战场，你拼我赶，你赶我追。欢声笑语的课间没了，取而代之的是苍白无力的走廊。只有几个爱玩的男生在课间打打闹闹，却也失去了那份欢笑。风硬硬的，气氛沉沉的。全班都在学着那，背着这。
模拟考试，是最寻常的。每一次模拟考试，都像真正的考试，坐在座位上的同学都不敢怠慢。一笔一划，都是经过了自己深思熟虑的。那些难题成了我们最大的拦路虎，除了硬着头皮做，别无办法。做出来，独自暗喜，更加把卷子藏好，生怕无关人员将自己几分钟的劳动成果看走。好不容易做完了一张试卷，却仍然没有从紧张的心情中脱离出来，开始更加细心的检查起来，好像每一分都是身上的一滴血，不容浪费。每每模拟考的成绩下来，总有几个人会去老师办公室“喝茶”。教室里，几个好友互相比着成绩，优秀者喜上眉梢，落后者暗地里反思着，制定一套新的复习计划。大家在这场没有硝烟的战争里，你不让我，我不让你。
发下来的`提纲渐渐多了，有趣的副科渐渐少了；背书的声音渐渐多了，闲聊的声音渐渐少了。因为今年社会第一次实行闭卷考，对社政没有一点概念的我们，只能呜哩哇啦地开始临时背老师发下的摘要，临时抱佛脚抱得简直让人想“上吐下泻”，却又不得不每天想着能让佛脚被人抱得锃亮。只是为了能让身上的血少流些，让这个年好过些。
二、进行曲
终于到了期末考试这天，书已不想再翻，题也不想再做的日子。但自己还是会让脑子打起精神来，不让将近一个月的努力化作一滩水，把最好的水平发挥出来。
草稿上的字渐渐多了，额头上的汗也渐渐密了。难题就像赶趟儿似的，一个个都出来了，心里不由地说：就让暴风雨来的更猛烈些吧！说是这么说，但谁不希望风平浪静？脑子飞速地转动着，将埋在深处的答案挖掘出来。好不容易对付完一张试卷，又开始另一个更有挑战的检查。而那些靠死记硬背的科目，就到脑子里搜寻背过的痕迹，经过加工，修饰，才敢誊抄到试卷上去。而且，又得抓住题目那滑溜溜的得分点，从中答题。如果抓错了，再怎么修饰，再怎么加工，都是“0”！所以，我在做这类题时，都是小心翼翼，生怕抓错了一个点，白白失去了至关紧要的“命根”！
三、尾声
期末考结束了，寒假开始了。但此时尚未拿到成绩单，这颗悬着的心终究还是不能放下来。而我大多数时间都会迫不及待地打电话给老师问成绩，当然，有时欢喜有时愁。当听到好成绩时，就手舞足蹈欣喜若狂，但听到一些拨人心弦的数字时，就心脏加速让人窒息。在问自己成绩的同时，不由地顺便了解其他同学的“战绩”，赶紧对比，看看自己的层次如何。
尽管没到发成绩单的那天，但自己把成绩与排名都知道了个遍。父母这时的态度就能预测这个年是否要在查漏补缺中跨过。
期末考像一座座山峰，你得用耐力与体力去征服它。
期末考像个难缠的妖魔，考验的是你是否智勇双全。
期末考像个补给站，里面的储蓄多不多，都靠平时的积累。
关于考试的作文15
考试的分数
期中考试的卷子发下来了，我的心情好紧张，怕没考好，如果考好了就有奖励，考不好就要被罚。没想到发下卷子一看我竟然考得比以前好，得了八十五分。
在回家的路上我看见了街边人们买的一个个美丽而小巧的装饰品，我就不由自主的想我能得什么奖励呢?是一个小陶器、是钱、是玩具、还是一盆植物。我最希望得到植物，因为我很喜欢植物。到家了，家里热闹着呢。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在看电视，妹妹在玩，哥哥在玩电脑。大家都在做自己的事，当我回来时，妈妈问了一句：“儿子，卷子发下来了没有?”“发了，我考了八十五分 。”“拿卷子来看一下。”爸爸大声说着。我从书包里缓慢的拿出卷子，爸爸看了一眼满意的说：“还可以，比上一次考的还好，值得奖励，给你五元钱。”爸爸说的话让我觉得象掉进密坛里美滋滋的：“你看你啊，”妈妈怒吼道：“这么简单的字都不会写，这几分都白白的丢掉，不过比以前考得好，值得一提。”妈妈的话吓得我魂飞魄散。“哥哥，你考多少分，我都考100分。”一个幼稚的声音传到我耳朵边，我一扭头一看是妹妹，我回答着：“是八十五分”“八十五”妹妹掰着自己的手指头算着“比我少二十五分，哥哥你要加油啊。”我今后一定好好学习超过妹妹，我暗下决心。妹妹说完转身就又跑去玩了。“弟弟，你考多少分?”从电脑室传来一阵细微的声音，“八十五。”“比以前考的好多了，我以前只考六七十分”“你一天只知道玩什么时候认真过，都是妈妈苦口婆心把你拉扯大的。”妈妈老虎般的声音让哥哥一个字也吐不出来。如果哥哥小时候好好学习也不致余这样，我暗暗的'笑。这时爷爷笑眯眯的走过来问：“你考多少分?”“八十五分。”“走爷爷带你去农村七日游。”我听了笑了笑走进了自己的房间写作业。
考八十五分这一个分数得的奖励不是我想象中那样，但比我想象中的还要好。妈妈的批评，爸爸的夸奖，爷爷的赞扬妹妹的鼓励，激发了我的勇往直前，永不自满的斗志。
难忘的音乐考试
星期一上午的第三节课，我们班进行了首次中年级音乐课期末考试，每个同学演唱的歌曲是“小朋友的家”。
第一个人上场了，只见他随着音乐唱着歌还轻轻地拍着手，20秒钟一到，音乐就结束了。我一边听着其他同学优美的歌声，一边在下面抓紧背谱子。其实对我来说，小菜一碟，因为我在家里早已背得滚瓜烂熟，所以我对自己充满了信心。看着同学一个接着一个完成，我想快到我了。
可是，感觉过了好长时间，老师也没有叫到我。怎么回事？我的心慢慢地沉了下去。
“赵名柘”，老师一喊，我像箭一般奔向了讲台。音乐的前奏又起来了，我的心里像揣了一只兔子一样，怦怦直跳。手心里全是汗，还在不停地发抖，整个人感觉一阵风就能被吹跑似的。“镇定，镇定”，我暗暗地告诫自己，随着音乐声轻轻地唱了起来。不知不觉中，我发现自己已经随着音乐的节奏自如地唱了起来，心情一下子放松了不少，声音也慢慢地高起来了。我边唱边拍手，仿佛走进了音乐的殿堂，完全陶醉在音乐的境界里。
很快歌曲就结束了，我面带笑容，从容地走下了讲台。
这次的考试真令我难忘！
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