考试作文
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的考试作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试作文 篇1
音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐,所以我的爱好是听音乐,音乐给人一种全新的感受,从音乐诞生的那时起,人们就喜欢上了它.
音乐是"削烦器".
有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的责备声,让我更难受了,我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好象有点累的.感觉,我不知道自己该做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢?这是我不住的望着别处."呀!＂我的随身听我快速的拿出它听起来，我不一会儿就进入了音乐的世界，我仿佛在飞，我和声谱在飞，高音谱号在底下为我们加油，五线谱在跳舞，我在音乐声中自由的飞翔，这里没有考卷，这里没有分数
，这里没有悲伤，这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后，我的整个身体都在音乐的海洋里快乐的遨游，这时我才感觉到一丝的放松！
我的爱好就是这样的，在音乐中寻找快乐，在音乐中享受快乐！
作文的内容就是这样的，在作文中我们读到了一个孩子的心声，在学习中的失落无望，在逃避现实，在音乐中寻找着那份隐隐作痛的快乐！我不禁有点可怜和同情孩子的处境，然而，我们也不能不去面对现实，跌倒了就应该爬起来，失败了就应该重头再来，我们不应该因为失败了就不敢去尝试，所以我们应该找到自己的不足，去面对这一切！不要当我们失败了才知道没有好好的学习过，不要当我们错过了才觉得后悔！我们要从失败中找到自己的错误，发现自己的不足，然后坚持不懈的去努力！那么成功又怎么会远离我们呢？试着改变自己，走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧！找回自信，找到你自己！努力去奋斗吧！
考试作文 篇2
周五，我们进行了生物实验操作考试。
考试当天上午，我感受到了前所未有的压力。我一直在担心：如果我看不到物像怎么办？如果漏掉了某个细节怎么办？这样的心情一直伴随着我度过了两节课。
第三节课，生物老师来了，她又带着我们将实验做了一遍，并交代了每个实验应重点注意的事项。前几次上实验课我都是敷衍了事，这节课我听得格外认真，还不时向周围的同学提问：这个怎么弄，那个怎么取材？上完这节课，我似乎有了把握，心情也渐渐放松了一些。
快要考试了，我们走出教室站在操场上候考，在外面的我一直在回忆老师刚刚说的一些重点，生怕等下一紧张就忘了。轮到我们上楼了，站在教室外，同学们还时不时向从考场出来的同学打听情况，向他们取经。很快轮到组长抽签了，我们几个组员迫不及待地去看结果，看到一个红色的“3”，都高兴得跳了起来，这是个很容易的实验。
走进教室，我的.心砰砰直跳。监考的是一个漂亮的小姐姐，看到她那严肃的表情，我更紧张了。填完姓名和考号，第一时间我竟有点不知所措。过了好一阵，我才小心地拿起显微镜，放在我的左前方，对好光，拿起标本放在载物台上，转动转换器，我开始旋转粗准焦旋螺，可转了半天也看不清物像。这时监考员提醒到：“本场考试还剩两分钟。”看到组员都走了，我开始慌了，可是越慌越乱。
正当我准备放弃时，抬头看到黑板上赫然写着“沉着、冷静、细心、守纪”八个大字，我如梦初醒，闭上眼睛来一次深呼吸，再次重新调整显微镜，移动载玻片，转动粗准焦螺旋，物像出现了，再轻微转动细准焦螺旋，物像更加清晰了。考试时间到，监考老师来看了一下，微笑着点了点头。我如释重负，整理好器材和桌面，开心地离开了考场。
这真是一次有惊无险的实验操作考试啊！
考试作文 篇3
在经过了半个学期的学习后,我们终于迎来了这次期中考试.
期中考试也算是一次大考,在离期中考试前的一个多星期,老师就开始带我们抓紧复习,在家里也一刻没有歇着.语文,我们复习字词、要点、作文和课文。
星期五到了,我的心绷得像快要离弦的箭,生怕自己考不好。到校了我赶紧打开书,一页、二页、三页虽然老师没时间管班,但我们全班同学都自觉地读着要点。
监考老师来了,让我顿时感到异常的紧张,使我的心怦怦直跳。试卷发下来了,我走马观花式看了一遍考试题。还好,都是我复习到的题,这让我长长地舒了一口气。听力部分的文章我原来在童话书上看到过,所以做起来很轻松。后面的字词更是我的`“拿手好戏”。但是到回忆课文的一道小题时,我记得我看到过,但是我怎么也想不起来。这只“拦路虎”让我干瞪着眼。我抬起头,同学们都在奋笔疾书,教室里只听见同学们写字的刷刷响。我绞尽脑汁,最后干脆胡乱写了一个。写作文时,我一路顺风。很快就写完了。
我一道一道地认真检查,哦,有一道漏写了,我赶紧写上了,挽回了一分。
下课铃响了,我从容地交了试卷,走出了教室。
只有平时吃了苦,这个时候才能享受甜。要是我不认真复习,就不会做的这么顺。
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