考试后作文

考试后作文[集锦6篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的考试后作文6篇，希望能够帮助到大家。

考试后作文 篇1

　　紧张的考试过去了，意味大家盼望已久的暑假已经近在咫尺。为了让我们更好地放松自己，我们的家委会组织了亲子活动。

　　7月，是一个炎热的月份。亲子活动那天，火红的骄阳把大地烘烤得热烘烘的，可我们的激情却没能让太阳晒倒。

　　我们的目的地是八卦田，走进园内，满眼是大片绿地，一块块土地上长着蔬菜和其它食品的植株，有芋艿、番薯、向日葵等，一座座茅草屋坐落在河旁，哪里都飘荡着田园风光的气息。

　　我们来到了预定的宿营地，同学都聚集在这里，聊天的聊天，玩游戏的玩游戏，热闹得似乎要把屋顶都掀翻了。不久，大家开始玩弄起锄头了，就此，亲子活动的第一篇章——挖土豆的序幕打开了。随着家长的一声令下，大家争先恐后地冲向土豆田。大家踏进田地，纷纷寻找各自的目标。刚开始，同学们也有点蒙，乱挖一气，但没过多久，大家就找到了诀窍，袋子也饱满起来。这时，太阳当空，同学们已汗流浃背，但大家的兴致却越来越浓。我虽对炽热的太阳畏惧三分，但看着同学一个又一个地将土豆填进袋子里，我的心也不觉痒痒起来。当我又想奔向土豆田时，同学们已经个个满载而归。我不得不收起这份热情。

　　快乐的'时间就是短暂，我还没尝到挖土豆的乐趣，亲子活动又进入了第二高潮——有奖竞答比赛拉开帷幕，大家都左思右想寻找答案，在快乐中学习，既收获了快乐，又从中学到了知识，真是一举两得啊！竞答结束后，我们又玩了击“鼓”传“花”。“鼓”停时“花”在手里的同学一个个表演节目，有的诵古诗，有的讲笑话……

　　活动快结束了，这时我好不容易又逮到了一个挖土豆的机会，和几个尚未过足瘾的同学结成一伙，拿着锄头，向土豆田疾奔，抓住体验乡村生活的机会。同伴们也真有经验，已经知道土豆的藏身之地，我使劲刨几下，土豆想躲也躲不着了。哦，我终于挖了一袋，享受着丰收的快乐，也让我再次享受了挖土豆的乐趣。

　　噢，太阳不知不觉地跑到西边山顶了，大家都踏上了回家的征程！

　　我们又在等待下一次聚会，我们期待着，盼望着！

考试后作文 篇2

　　九年级的第一次月考结束了，这次月考我并没有取得理想中的好成绩，我认为这与我开学一段时间以来的学习态度的不端正有很大的关系。

　　首先，在课堂上，我没有按照老师的要求学习，不能紧跟老师的节奏，经常出现走神、说话的情况，甚至在化学课上出现了睡觉的问题。这个问题的存在已经不是一天两天了，从初一开始，老师就曾多次因此而生气过，对我进行了多次的批评教育，但是三年来，我的这个问题一直没有改过来，更有变本加厉的趋势。这就导致我对知识的一知半解，学习效率低下，众多的知识点掌握不到位，最终导致我在考试中不少的知识点相互混淆，往往是书上的原题不会做，重点知识记忆不牢固，回答过程中往往是这里缺一句，那里少一点。分数一点一点的累积，最后将名次拉下了一个层次。这一点在语文和政治历史考试中体现的最为明显。

　　其次，在平常我的作业也不认真，质量低下，有时更是出现没有做的情况。在周末也只是将作业草草的做完了事，复习的时间少之又少，且复习效果不是很好，有时一个上午连两张试卷都背不下来。时间观念淡薄，丝毫没有察觉到时间的紧迫，时间经常浪费在一些与学习不相干的地方，没有意识到初三学习时间的紧迫，缺乏目标，没有前进意识，没有动力和竞争意识，做事漫无目的，总是带着以完成任务为目的思想来完成老师布置的任务，完成任务不积极不主动，需要老师和家长的督促。

　　最后就是，我没有一个良好的学习态度，没有养成一个良好的.学习习惯，总是漂浮于学习的表面之上，思想没有深入学习之中，飘飘忽忽，缺乏目标，安于现状，没有前进意识，缺乏一种前进的动力和竞争意识，做事漫无目的，总是带着以完成任务为目的思想来完成老师布置的任务，完成任务总是不积极不主动，需要老师和家长的督促。心中无目标，不思进取，是每一位老师对我共同的评价。也正是因此才导致我考试的屡屡落败。

　　问题的根源已经找到，关键是要从行动上去改正，从每一天的学习之中去落实它。最关键的是要从思想上去解决它，去掉懒惰与不思进取、得过且过的思想，从根本上防止此类问题的再一次发生，从源头上解决出现的种种问题。只要思想得以改变，我相信，我的行为也可以发送改变，成绩也可以回到正轨。下一次月考我一定能够成功。

考试后作文 篇3

　　试卷发下来了，果不出我所料，我一门一百分都没有，数学错了一道口算题，结果以一分和一百分告别。心里比较失落，因为全班竟有七个一百，仔细看那题，原来是进位问题，以后不能这样粗心了。

　　语言试卷紧跟也发了下来，随即而来的是分数和评语，每一次我的评语的字都太小，挤得密密麻麻，我虽然懒得看，还是看了，张老师对我有很高的期望，只是希望我不要粗心。的确，粗心是我的一大弱点，几乎每次考试我都是因为粗心而和一百分告别。

　　原来一下子兴奋的感觉没有了，我以为英语会是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮丧，心想不知怎么，说错就错了。这次成绩都不是我满意的`，但不能改了，此时真想时空倒转，再考一次，那不就门门一百分？呵，别自我安慰了，这怎么可能。

　　张老师突然说粗心的得加作业，我心中一颤。果然，张老师布置的处罚很严重，我第四道题错了一字，结果被老师处置得几乎昏倒，我本可只写五篇作文，但就因为这一字，使我增加了黑马阅读，寒假作业本，还加了十篇作文。其它没事，可十篇作文对我们来说就是——写起来似登天，而且张老师要求不写以前写过的，这怎么行，这一字的代价也太大了吧！看着别人乐滋地样子，我心里不高兴，觉得十分不公平，我也是九十五分以上！

　　张老师要奖我们九十五分以上的，细心地是十个本子，但粗心了就只有五个，我看着本子，心想如果本子来换十篇作文我也愿意，可是天下没人愿意，我very very地郁闷，生闷气。

　　到了妈妈的办公室，我心里越想越不甘心，就问办公室的初三语文老师李阿姨，李阿姨说我的答案正确，可惜课本上说是另一个“带”，我本来在期末考试时想写那个“带”字，可一想不合乎题意，就写那个“戴”，结果我的第一感觉对的，后来改的错了。

　　心里想着，越想越委屈，泪水争先恐后地从眼眶里跑了出来。觉得张老师罚得太狠了，就一个字也会加上十篇作文。虽然心里不安，但是还是认了，要不是我不熟悉课文，会这样吗？ 这只是我考试感想，其它人怎么看我不知道，但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天这样，可吸足教训了。

考试后作文 篇4

　　星期四，我们学校进行了一次08—09学年度上学期期中考试。这次，我吸取了月考的教训：简单的.提都认真做完了，难的题也经过一次次的思考做完了。老师说：“你觉得简单的题，别人也 觉得简单，关键就要看谁细心；你觉得难的题，别人也觉得难，关键就要看谁动脑。这次考试我按照老师说的话，一步一步的细心做。

　　如果，这次考试又没考好，那我前半学期起不是白学了吗？所以，我非常害怕又没考好。可是，我前面那么认真，就算不知道成绩，我相信一定很好。

　　有耕耘，就会有收获。

考试后作文 篇5

　　考试后青岛金门路小学三年级四班金坤荧成绩出来了，我捂住了眼睛，看了一下卷子，我嘴里不住地嘀咕说：“耶！我想今天一定考了99分。”回家后妈妈肯定又要说：“宝贝！你咋又粗心了呀？怎么又没拿到一百分！”“不！但我已经尽心尽力了呀！我下次一定要考个100分。”尽管这样，妈妈也会跳起舞来为我祝贺的。接下来妈妈会做我最喜欢吃的：香菇炒猪肉，土豆炒咸菜，那都是我的最爱。总之我这个成绩还算是不错了么！这时正好爸爸回来了！我爸爸出差好久都没来呢，我看到爸爸突然间回来，眼眶闪动着泪花，说：“爸爸你快来！我好想你呀！妈妈还给爸爸做海丝，海带，都是你最喜欢吃的.菜呀。嘿嘿！明天老师一定看到我后，肯定又说：“金坤荧进步很大！再接再厉哦！”这次考试后我非常高兴，因为我又考了99分下一次要奔向100呀。耶！太棒了！耶！耶！

考试后作文 篇6

　　考试考砸了被家长批评，对某些同学来说可能已经成为了家常便饭，可对于平时都会考A，甚至A+的我来说，这次的考试成绩简直是一个天大的打击。

　　在放学回家的路上，我低着头，手里拿着试卷，迈着沉重的步子向家里走去。正在想如何面对妈妈的时候，突然，我的面前好像出现了一个天使和一个恶魔。小天使温柔地对我说：“考试考砸了没关系，只要跟妈妈实话实说，她一定不会生你的气的。”“你这个家伙，怎么能听他的呢。”小恶魔也开口了，“你也不动动脑子想想，万一妈妈不原谅你怎么办？你又不是没想到过后果，你把这样的烂成绩拿给妈妈看，她能不生气吗？”小天使争辩说：“可诚实的`孩子是好孩子，你只要主动承认错误，妈妈就不会生气，你想啊，谁会对一个诚实的好孩子发脾气呢？再说了，你不想成为一个好孩子吗？”他们两个似乎打了起来，小天使输了，我听从了小恶魔的话，把试卷藏了起来。

　　回到家，妈妈什么也没做，就立刻问了我的考试成绩。我说考卷还没有发下来，就立刻躲开了妈妈。过了一会儿，妈妈拿着考卷，气冲冲地向我走来，生气地说：“考卷发下来了，你为什么撒谎，还有，为什么考得不好却不告诉妈妈，你考不好没关系，但是你也不能学着骗人啊！”

　　听了妈妈的话，我后悔极了，当初真应该听小天使的，告诉妈妈实情，做一个诚实的好孩子。