考试的作文
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的考试的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文 篇1
不知不觉中,半个学期就过去了,马上就迎来了期盼已久的期中考试,谁都希望在新的学年里考出一个优异的成绩来报答父母,因此,我们对这次的考试充满了希望。
我的`期望就是考试成绩的平均分在90分以上,这个要求对我来说不算太高,我会尽力地去达到我心中所理想的目标,努力吧!
考试的作文 篇2
星期三,我满怀信心地来到学校。啊,你说我今天怎么呢?好了,告诉你吧,今天是我们四年级的期中考试。如果我考得不错,我的老妈就可以买一个特大号的棒棒糖和一个我梦寐以求的兔子包包!
我怀着自信和希望开始考试,第一场是考语文,前面的题目也太过简单了吧!而且也都是我复习过的。加油啊!沈羿希!加油啊!沈羿希!”我在心中说着,写着写着,就遇到了一个难题:小肚肠,我想了想,知道了应该是小肚鸡肠。这个词的意思是比喻气量狭小,只有考虑小事,不照顾大局。后面几题都是我会做也复习过的。我一鼓作气,写完试卷就检查起来。
数学没有什么我不会的.,都很简单,做完只是粗粗地检查一遍。英语和数学一样都很简单。还有科学也不难。到发试卷的日子了,我总有一点儿不详的预感。老师报着某某语文80.5,数学95,而我的成绩是语文94,数学94,英语97,科学78。我一看,嘿,都是粗心大意惹得祸。
第二天,妈妈给我带回了一个大号棒棒糖,说:我知道你这次成绩不太好,但你进步了。下一次要加油哦!”听了妈妈的话,我笑了,妈妈也笑了。
考试的作文 篇3
每当考试的时候我都是压力山大,因为考试完,成绩不理想,会被老师批评,同学嘲笑,自己觉得没面子。
一发下试卷,我会用眼扫视一遍,看到题目很简单,方可开写,我的右手紧紧地握住了笔,左手轻轻地按住那薄薄的卷子,认真地做完这张试卷。
本以为可以考满分,可看到了一个不理性的成绩——“九十分”,我顿时觉得压力山大,我想:“数学成绩一向名列前茅的我,却只考了九十分,九十分家长都会批评我的,我该怎么办。”我越想越害怕,满头大汗,用手一抓头发,手上全都是汗水,我的手手紧紧地握抓住那张试卷,手不由自主地把试卷折了几下,这时的试卷子已是一个小小的正方形了。
我赶紧打开卷子,用双手轻轻地按平这揉皱了的试卷,这卷子上的错号好像连成了一张十分牢固的网子,把我包了起来,我的心情十分低落,脸上没有一丝笑容,皱着眉头,我的右手紧紧地抓住笔,在试卷上左一笔,右一笔地改了起来,不一会儿,下课了。
“陈潇艺,下课来办公室一趟。”老师手一拍桌子,生气的说。
我心想:“哎,没考好,我应该要被批评了吧!”
同学们看到了我,脚一跺,哈哈大笑地说:“哈哈哈,好学生被批评了吧,哈哈哈……”
我不理睬他们,继续向那地狱般的办公室走去。
“你的学习一直都很不错,可这一次怎么能这么差!老师生气地皱起眉毛说:“怎么搞的啊!下次不要再犯这种低级错误了,知道了吗?”
“知道了。”
放学了,我迈着沉重的'脚步,背着书包,我顿时觉得自己压力山大。我好像看到:“爸爸妈妈火冒三丈、大发雷霆的指着我,批评着我,我害怕的一动不动。”
想要面对这般压力山大就应该:考试前多加复习;在学校上课时要认真听讲,在家时要听父母的话;在家中多做题;做题前,要认真地去审清题目;认真答题;做完之后要好好检查。
只要我认真地按以上的要求去做,我一定会克服压力山大的。
考试的作文 篇4
今天第一节课 ,是MS吴给我们上的,这节课可以说得上惊心动魄啊。
MS吴一进教室,手里拿着一沓白纸,同学们不知道是什么,就猜测起来,教室里象菜市场一样嘈杂。MS吴说一声:“突击考试——”教室里顿时鸦雀无声了,同学们个个都“临时抱佛脚”,开始迅速地看课本。我心里有只小恐龙在乱撞,着急死了,生怕自己考不好。
老师把试卷发下来了,同学们看了看试卷,发出“切”的`声音。我一看试卷。“哈,这种题太简单了,对我来说,岂不是小KISS。”
开始做题了,我顺风顺水。可只做完第一题,我就写不出来了,想了半天也没想到。这时,我想偷偷看同桌的试卷,可看呢,对不起我胸前的红领巾,因为它代表着我是少年先锋队的队员,不能干这种事情。不看呢,又要丢了两分。此时,好像有两个善恶之神在指使我。最后,我跳过那道题不写,直接写下一题。
我终于写完了试卷,MS吴正好叫组长收卷。我们互相换着评改,我顿时歇了口气,因为同学改总比老师改好,同学改手下总会留点情。
通过考试,我明白了平时一定要做好功课,反复复习学过的知识,考试时才不会手忙脚乱。
考试的作文 篇5
今天,又逢期中考试的日子。我早早来到学校,认真地复习起来。过了半小时,傅老师抱着一叠试卷走进教室,紧张的.考试便开始了。
我全神贯注地解答试卷。不知不觉,已经做到阅读题,这是我最头痛的题目。我皱着眉头,看完文章,开始答题。前面几小题我还能勉勉强强应付,越到后面越难。到第四小题,我一点头绪都没有,完全做不下去了。
“怎么办?时间宝贵,嘿!豁出去了!”
如此一番思想斗争之后。我半猜半蒙,手中的笔又“沙沙沙”地在卷子上移动着。
转眼间,我做到最后一小题,一看题目更傻了眼——太难啦!这时,傅老师提示的声音传来:“还剩二十八分钟,请大家抓紧时间!”“完了完了!时间紧迫,得赶快!”我心慌意乱起来。
但转念一想:“不行!沉着冷静才能想出来!”于是,我又认真地读了一遍文章。果然,豁然开朗,我开心极了,抓起笔迅速地解答。
去掉“拦路虎”,最后是作文。我早就构思好了,胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来。写到一半时,有一句话“卡壳”了,想啊想,就在抓头挠耳之际,眼前一亮,“有了!”又继续奋笔疾书。
呼!终于写完了。正当落笔的时候,“叮铃铃!”收卷的铃声响起。“真巧!”我把考卷交给老师,这才轻松舒了一口气。
回到座位,我抽出一本课外书,给自己减减压,“叮铃铃!”第二场考试的铃声又响起。“这么快!”我手忙脚乱地收起课外书,开始迎接英语考试。不知过了多久……
考试的作文 篇6
下一周三,我们就要进行紧张的期末考试了,我们正在紧张的复习。
赵老师说过高中优秀作文 ,“只要你认真复习,你的知识就会越来越多,这样你只要记住了,期末考试就难不倒你,如果你不认真复习,你的知识只能越来越少,期末考试带给你的只是巨大的压力,就像上战场打仗一样,只要你在平常训练好了,你上战场的时候你就会胜利,但是你如果在平常的训练当中不好好的,你上战场的'时候等待你的只有失败。”我觉得赵老师说的非常对,只要学扎实了,所有的难题都难不倒你,期末考试只能向你投降,因为你学扎实了,所以期末考试难不倒你,但是你所有的知识你都不会,那么你只能向期末考试投降。
赵老师说过,“每一个同学,同样都有着一个脑子,如果你说别人不你聪明,那么你就说错了,因为每一个人同样只有一个脑子,关键的是你的脑子是不是去思考了,如果你的脑子不会自己思考,别人说的就是对的,那么,你的脑子将会永远的生锈,因为,你的脑子不会自己去思考,因为每一个同学,你如果是健康的,那么你不会是笨孩子,因为你不去思考,所有你只有越老越笨。”我觉得赵老师说的对,如果你不去自己思考,你只会依赖别人,去相信别人,那么,你将会越来越笨。
期末考试马上就要到了,我们只要努力,只要好好的复习,我们将会取得一个自己满意的成绩!加油!!
考试的作文 篇7
“铃铃铃”“考试结束!”老师说.同学们一窝蜂地往外涌,各自猜测自己的考试成绩.
下午,同学们期望已久的数学课上课了,黄老师捧着一堆“沉重”的试卷.同学们有的正在使用古老的方法——抽签来测定成绩好坏,虽然年代久远,但是我们迷信这一套法子.有的正在看书,好像一副事不关己,高高挂起的样子(好冷酷).还有的人一副志在必得的样子
真不知我能考多少分呢?(果然是‘分分分,学生的命根’)我今天很认真地检查了一遍,包括我的.死角——画图题。(说实话,不检查我也会错)我心里像悬着一颗大石头,谈忐忑不安.我去问一向讯息灵通的老栾,却得到了不知道这三个字.
这时老师带上了扩音器(具体我也不知道叫什么,只是可以扩大声音)清了清嗓子说:“同学们,安静下来,下面我来报分数,看看你们“可爱”的分数,反思一下自己有几题不会,几题粗心,想想看你们还有没有升值空间。”老师又顿了顿,说:王同学100+15分,满分,全班第一!“顿时,一语惊四座,大家一起向王思睿鼓掌。第一名的皇冠已被人取走,我很不甘心,能不能得第二,只能听天由命了。“第二名李同学……”听到这里第二又被人取了!真是7451.谁知老师又说:“顾同学并列第二,99+15分,总分114分。”
我心里的石头终于放了下来,当然,我这个数学课代表一定会在下次考试继续加油努力,争得No.one!
考试的作文 篇8
又一次考试的大幕拉下来了,由前期的连夜奋战,到考试前准备的`“牛刀小试”到考试时的热血奋腾,再到成绩出来后的郁闷。每科成绩一出来,仿佛心就往下跌了一块,直到跌倒内心深处,确实是努力了,为何却不见成见呢?
反过来想想。这次考试也确实有许多值得反思的地方:
1 马虎问题:地理考试有几道题是会的,却因为判断南北半球时少看了一个箭头,导致整组题都错了,本以为可以及格的,可就是因为马虎,刨了分,还给班里啦分,同样的,在其他科中也存在着这样的问题。
2 知识不扎实:我一直觉得我课上的效率还是不错的。但是,在课下,总是没能够将所学的知识进行系统的复习,归纳和总结,如果将这步做好,相信成绩会有很大突破。
3 自己意向不坚定:上次月考失利,自己也有一些反思,决定努力,但努力程度未达到,每天给自己规定的任务都未能完成,导致问题越积越多。
革命尚未成功,同志仍需努力。
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