考试后作文【合集10篇】
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的考试后作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
考试后作文 篇1
考试结果出来后,我的脚上好像灌了千斤重的铅,怎么也迈不前一步,天空暗淡无光,花儿凄凉凋落,万物都失去了勃勃生机,我陷入了茫茫沉思…… 以前我总是骄傲自满,不知天高地厚,不把别人放在眼里,总觉得我比别人强,一次次地测试,我不以问然。妈妈知道成绩后对我语重心长地说了一席话,这席话就像千万根针,狠狠地扎在我身体各处,我感到万般疼同。每当妈妈看到我上网玩游戏,心里总是想:孩子好长时间没上了,上上轻松轻松,也没事。可我却得寸进尺,一次次地上网;每当妈妈看到我在那看报纸的时候,脸上总是露出灿烂的`笑容,可我却意识不到妈妈的那种愿望;每当我考试考砸了,总是看到爸爸那慈祥的面孔在安慰我说:“没事闺女,老爸相信你是最棒的,每次考试都吸取教训,一次次地进步,这才是最关键的。”当爸爸这样说的时候,我心里想的却是:总算逃过挨骂了。我是多么得幼稚!
考试后作文 篇2
语言
学习书本上的知识。
学习是最重要的阶段排练。换句话说,之前的老师在课堂上,你是来学习的文本来主动解决问题的预览,不理解的问题了下来,与老师,学生的研究和讨论类。课本,要读一遍,直到问题彻底了解。
二,重视课外积累。
适当的课外阅读是必要的。到紧张的学习阶段,我们不能有很多的空闲时间来阅读,因此,有选择阅读。广泛浏览各种图书,报纸,杂志,电视,电台,因特网获取信息,待办事项。应关注社会生活,了解社会动态,使自己的思想进步。这将不仅使我们能够积累更多的知识,同时也丰富了我们的生活。
三,加强写作训练。
学习我们的语言是写作的一个重要目的。提高写作能力,从点点滴滴。课外积累写作学习细读的文章,最好能背诵精彩的篇章。如果腹腔内的空气到空气中,不能写一篇好文章。此外,观察生活和对生活的感悟,锲而不舍地写日记,写杂文的情感帮助我们写好作文的有效途径。写文章要反复,也可以问老师,学生,更好。
英语
在课堂上,我们应该执行以下操作:1。听。上课,做笔记,无论听,说,读,写能力始终处于活动状态。 0。2。积极参与。英语是一门实用的学科,这种做法应该是大胆的,敢说,敢读,积极回答老师提出的问题。类积极发言对我们是大有裨益的,每一个积极的报表是第一次听到有关的培训,使我们能够专注于更困难或更模糊的一个明确的答案。通常举起了手,也让老师印象加深了自己。出席是必不可少的在课堂上,老师讲到重点始终有其自己的语言或物理特性,我们要善于观察和把握。 3。洗你的笔。教师的重点及时记录在课堂上记录册,妥善处理之间的关系讲课,做笔记,而不是其他。 4。多开。的含糊之处自己的课堂下课后一定要及时问老师在当天解决问题,不考虑所谓的面子,假装了解越来越多,否则漏洞,最终导致英语成绩滑坡。
学习一门外语,但也请记住以下原则
1。学习不中断,甚至可以挤出10分钟,每天早上是一个千载难逢的机会。
2。枯燥的学习方式或形式可能会改变。
3。不要摆脱隔离以下死记硬背。
4。请务必写下来,记住那些常用的句子。
5。要敢于讲一门外语,不要害怕错误,请别人纠正,不要不好意思,不要气馁。
6。要相信,他将能够实现自己的目标,相信他的坚强的毅力和学习一门语言
历史
首先,学习历史的人,你必须明白为什么要学习,学习什么。
二,学习历史是现实的,你可以去到犯罪嫌疑人,但做任何的妄想和联想,甚至是毫无根据的乱加猜测。要做到这一点,它需要的学生的知识要扎实,精心组织说清楚,逻辑应该是一致的。真的很困惑,有深厚的历史基础知识,无法理解的文字,第一个想到为自己准备的历史问题,在此写下来,明天问老师。辩证法它是什么呢?事实上,唯物主义和唯心主义的理念看待事物,它看到的东西,因为它们是特别有效的,它认为存在的东西对立双方,甚至转换。在七年级的文件,而不是一个全面的了解,“焚书坑儒”的测试,以半?这一措施,一方面维护民族团结,巩固政权,但另一方面,摧毁削减思想文化的后代带来不良影响。因此,它是不难解决的问题,只要你使用的方法了解历史问题的辩证法。
第三在历史课上,学生必须主动参与教学活动中,勇敢的问题,大胆辩论。改变死记硬背和被动接受知识的学习方式。
多看课外书和历史影视剧,不符合历史可能出现的错误上发表的一篇文章中大胆地提出了一些电视剧,。
生物
建立适当的生物学的观点来看
树立正确的生物学的观点来看,是学习生物,正确的重要目标之一生物学的角度的观点和学会学习生物学的有力武器,用正确的生物学的观点来看,可以学得更快,更准确的生物学知识。在生物学上,学习要注意建立生命物质,结构和功能的统一和完整的生物的生命活动中的对立统一,持续,高效发展,生物进化和生态学观点。
掌握科学的学习方法
必须掌握科学,高效的学习方法的优点和缺点,学习成功的关键,以达到预期的学习成果学习方法。观察方法和学习生物学的密切关系,学习方法,记笔记的方法,方式,思维和记忆方法。
注重理论知识,理论联系实际
生物学与自然,生产,生活有着密切的关系,在生物学学习,接触自然在实际生产中要注意在实际的现实生活中。实践学习,既有利于掌握扎实的生物学知识,也有利于提高他们解决问题的能力。
政治
首先,有进一步的了解非常熟悉的标题,以及黑色和部分教科书的教科书目录。
然后做一些课外书,其实,并不需要做大量的课外资料,教科书做好
(1)看看目录,不看身体,根据目录的回忆适当的内容,把它写下来,所以不会巩固。不变温故而知新,可以使您的政绩不断提高! (2)政治不能死记硬背,因为它不仅检讨完成后会增加你对政治的厌恶。像他这样的科学习的前提,至少不讨厌他! (4)请记住,必须有一个身体的知识,所以它会使你的思路清晰。
学习政治应重视的基础上,加强知识的骨干。关注时事,突出的主要问题集中在学术思想,提高人文学科。加强培训,提高学科能力
教科书上的原则一定要记住也是很重要的,背后的原则,制定和实例。不同的例子相对应的原则要清楚,这是可能会用得上多项选择题。经济是相对简单的原则,只要记住,记得很清楚的基本思路?分析问题。你可以看到一些参考书,看看这本书是如何分析,从哪个角度开始,如何表示。哲学的研究,特别要注意的联合收割机和时事。政治学,要特别注意不同的术语之间的区别记得特别强调准确的,因为说一个字完全不同的区别。
地理
首先认识到学习地理的重要性,自觉地对待学习。我们希望参加社会主义建设,与中国地理知识是不够的'。想象一下,一个地方,那里的自然地理学,人文地理学点不明白,为什么手搞建设?世界事务的知识,我不知道我们这个世界的地理环境,没有工作。
要学习地理,最重要的是读图和学习绘图,图表来帮助自己理解和记忆,做记“,”图。
其次,联系人视图学习使用,例如,气候和农业,矿产和工业密切相关的人口分布与自然环境的密切相关。各种自然条件的关系,如:气候和水文,水文和植被等,不能孤立地学习,而不是死记硬背。要理解的基础上记忆。
地理是一个非常复杂的问题,它涉及到政治,语文,历史,数学,物理,化学,生物学科。例如,计算的时区,改造土壤,气候和天气,以及其他学科的相关知识必须采取的科目在初中水平的知识,奠定了坚实的基础,进步得更快。
地理最重要的是细心。随身携带一份地图,上面的信息很可能成为考试内容,一切都太容易错过了这一点,那么很可能读取图表上的白色。山脉,河流,城市,和自己的位置记清楚。为了争取记住的第一道关口。因为记得有一个特征图,并不会轻易忘记曾经记得。
数学
出席课程强调,课后及时复习。
接受新知识,数学能力主要是在课堂上进行,所以要特别注意课程的学习效率,寻求正确的学习方法。为了跟上的想法?老师的课,就开始认真的思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师说。特别要掌握的基本知识和基本技能的学习。知识复习之前,首先可以做各种各样的练习,老师说的回忆再次,正确理解的各类公式的推理过程,应尽量记住,而不是一招,目前还不清楚立即翻开的书。每个阶段的学习进行梳理和总结,综合知识的点,线,面交织成知识网络,纳入自己的知识系统。
其次,要适当多的问题,养成良好的解决问题的习惯。
要学习数学,做的题目是不可避免熟悉各种解题思路的问题。从基本问题开始启动教科书的反复实践练习打下的基础上,找到一些课外练习,以帮助开拓思路,提高他们分析问题,解决问题的能力,掌握一般的解决问题的法律。他们的精力高度集中,所以大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态。
调整心态,正确对待考试。
首先,应主要侧重于基础知识,基本技能,基本方法这三个方面,因为每次考试的绝大多数是基础的学科,并认真考虑,尽量让自己混乱的总结完成的问题。调整好自己的心态,以便在任何时候镇静,思路有条不紊地克服浮躁的情绪。一些简单的基本问题,把握第十二双赢,对于一些所谓的问题,我们应该尝试得分,要学会尝试在考试中的得分,自己的水平正常甚至是非凡的游戏
考试后作文 篇3
就在昨天的时候,我知道了我的考试分数。知道后我的心里就在想:家里的'扫把已经在向我招手。我仿佛看到了扫把那骄傲的笑脸,在说:"哈哈,我又要来找你了。”我的心也在颤抖。
回到家,爸爸妈妈就问我的考试分数。可我并没有告诉他们,却选择了隐瞒。第二天,爸爸妈妈已经从老师那里知道了我的成绩。我是在隐瞒不住了,只好忐忑不安地说:“语文85。3,数学84,英语96。”说到这,我有一点责怪自己。因为我最擅长的英语都没有考到100分,我是在退步太多了。爸爸妈妈听完我的成绩就默默的走了。
爸爸妈妈走后,我对自己进行了深刻的反思。一:考试的时候没有认真检查。二:有一些字没有写规范。三:涂卡没有涂好。我反思过后,又觉得自己对不起爸爸早起给我做饭;对不起妈妈专门休息陪我考试;对不起老师对我的期望。
在门外,我听见爸爸对妈妈说:“咱家以后电视不看了。”起初,妈妈不同意这个看法。可最后妈妈还是同意了。我的心里也在想:嗯,这也许是对我的一个惩罚吧。
这次考试过后,我下定了决心:下次考试前一定要好好复习,争取考到一个令自己满意的成绩!
考试后作文 篇4
昨天,考完试,老师让我们回家写一篇作文,题目叫做考试后的感想。
我考完试后的感想是要考个好成绩,以免妈妈、爸爸大吼大叫。朋友们,你们考完试后感想是什么呢?我不知道你们的感想是什么,不知道你们的感想是否在下面的某个感想:你是否跟我一样,要考个好成绩,但不是防止别人对你大吼大叫,而是要妈妈、爸爸好好表扬你呢?还是赶快考完,赶快回家玩呢?说不定,你以为自己考得很好,就不怎么好好做作业了,到处吹牛呢?你还是想到如果这次考得不好,下次要努力。如果这次考得好,下次要考得比这次好呢?如果你是这样想的`,那你就对了。其实,我并不知道你们怎样想的,或许你们还有很多想法。
不管感想怎么样,只要考得好我就心满意足了。
考试后作文 篇5
期末考试后,我拿着一张59分的试卷走在回家的路上,心想妈妈会怎样打我。
我回到家里,妈妈说:“儿子,考了多少分。”我什么也没有说,把试卷交给了妈妈。
妈妈看了试卷,大怒:“你考了这么一点分,你还敢回来。”我不好意思的'说:“我考试的时候,玩了一会玩具,考试时间到了,可是我没写完,所以考了59分。”妈妈听了说:“你今天给我写10份试卷,写不完不许吃饭。”我不服气的说:“为什么?”“你考了这么点分,你还有脸顶嘴,还不好好写作业。”妈妈说。我也生气的说:“我考这么点,关你什么事。”妈妈说:“你,你给我出去。”这一声把我震住了。我害怕妈妈打我,我赶紧向妈妈道歉,最后妈妈原谅了我,说:“下次认真点,好好考。”我说:“好的。”
妈妈走后,我就放松了,唉,差点我的小命就没了。
考试后作文 篇6
“老师抱着月考试卷来了!”我们的“哨兵”赵帅匆匆跑进教室,慌张地说。这个消息好像长了翅膀,一下子传进了全班六十六个同学的耳朵里。原来喧闹的教室安静了下来,每个同学都紧张地等待老师的到来。我也紧张地坐在座位上,想:“这次我能考好吗?能排到全班前几名吗?”
这时,老师走进了教室,把手中的卷子狠狠地拍在讲台上,阴着脸说:“这次大家普遍没考好,发下卷子订正自己的错题。”普遍没考好?我担心地想,天知道我考了几分呀?希望佛祖保佑,佛祖保佑呀!我还在心中念佛。
老师开始发卷了。先发九十以上的:“裴子涵,94。5分,全班第一名。”我在心中吃了一惊:连裴子涵这么优秀的学生才考这么一点分,我一定是考不好了!唉,回家肯定免不了妈妈的一顿训!老师已经读了三个名字了,下一个眼看就是80多分的了,可是,还没有我的名字。我眼睛一闭,心想:完了!等着听自己糟糕的成绩吧!可是,就在这时,老师说:“陈昱含,93。”我睁开了眼,长吁了一口气:还好是90多分,没到80。
我轻轻地走了过去,从老师手里接过我的考卷,然后回到座位上,看我的卷子:只见白纸上,打了五六个鲜红的叉叉。细看,第一题“朦”字又少了一横。啊,这题怎么又错了?要知道,这个字在考前我已错了好几次呀。临考前一天,妈妈还提醒我好几次。我怎么又错了?真不应该呀!课内阅读《詹天佑》,里面的'题都做过呀,怎么又错啦?临考时,妈妈还特意叮嘱我,阅读要写完整,我当时只把这句话当成了耳旁风……真是早知现在,何必当初呀!
但是,现在再自责已经没用了。俗话说的好:“胜败乃兵家常事。”在这一次月考中,我知道了自己的短处,在以后的日子里,我一定要在自己的不足之处上下功夫,争取下次月考考得一个令自己满意的好成绩。
考试后作文 篇7
期中考试结束了,面前这个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。
拿起语文试卷一看,触目惊心!又是89分!那一个个“x"好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的`我快窒息了,我仿佛看到粗心这个恶魔,正张牙舞爪地向我扑来,仿佛要把我给吞没了。
难道我就不能突破这个分数了吗?我扪心自问,但是心灵没有给我回复,我想我的失败是因为自己不够努力,没有持之以恒的刻苦专研的精神,有的只有三分钟热度,这种恶习是酿成失败的主要原料。
当然不能光说不做,我要付出双倍的努力去追赶别人,我要时刻驱赶粗心这个恶魔,我要用自己的汗水去突破89分。
这次考试为我敲响了警钟,也为我提前打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究会成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己那一份努力,去期待下一次丰硕的收获。
考试后作文 篇8
昨天我们期中考试,我回家问妈妈了一道题,勇敢的近义词是什么?妈妈说是大胆、英勇、无畏,我填的是勇气,妈妈说这道题做错了。
语文肯定得不到一百分,我有点伤心,不过下次我就不会错了。我猜英语、数学肯定能得到一百分。
考试后作文 篇9
这天清早,我背着书包,高高兴兴地骑车去学校。
哇!心情可真好,轻松的感觉真舒服。今天空气新鲜,鸟语花香,风和日丽。我决定今天和以前一样,认真学习,不去管考试的分数。
我可真期待看见同学们开心的笑容呀!一走进教室,映入眼帘的是几副苦瓜脸。什么开心、灿烂的笑容,全都飞到了九霄云外。我问了其中的几位同学,他们的.回答居然都一样。一位同学说:“我和爸爸约好,如果我考好就奖励我,如果我这次考砸该怎么办?”一位说:“虽然成绩没有出来,但我肯定考得很差。”其它人也都因为担心成绩而烦燥不安。听完后我思绪万千。有一句名言说:“决心就是力量,信心就是成功;灰心就是衰弱,死心就是失败。”其实每一个人都要有信心,要相信自己能行。这次,只是一次测验,只是要测试一下自己的水平,不管好与差,自已都已经尽力了。如果考试前复习了,考试时认真了,将不会担心成绩。成绩并不重要,重要的是自已学到了知识。如果考差了,就应该计划今后怎样学习,而总是计较成绩是不好的。要知道胜固可喜,败也无憾。重要是自已尽力了。
每一个人都需要信心,相信自己能行,走出成绩的阴影,重新、认真、快乐地去对待将来的每一天。
考试后作文 篇10
“赵睿一,你的语文考了93。5分!”我刚踏进教室门,就听见好朋友郭筱洁对我大声喊。93。5分?这怎么可能呢?自从上了三年级,我的语文成绩从来没下过95分,这次期末考试题并不难,对于我来说,成绩上98分是十拿九稳的事,怎么会只考93。5分呢?一定是她谎报“军情”,想吓唬我!
可是有人说我考砸了,我的心里毕竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去问老师,我的语文到底考了多少分。的`的确确,93。5分是我的真实成绩,分数低的主要原因是作文被扣了6分,这让我不可思议。这次作文写的是“我的好朋友”,我在试卷上写的这篇文章曾发表过,所以我十分自信地写了上去,怎么会被扣六分呢?一定是老师改错了,我很不服气。
终于发试卷了,我正想拿着试卷去找老师评理时,一眼扫到写作要求:“通过一两件具体的事例来写。”哦!我恍然大悟,心中的怨气一下子变成了无限的懊悔。原来我的作文虽然发表过,但所写的几件事中,没有一件事是具体描写的,不符合这次考试的要求。
唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,没有好好审题。我不再抱怨,我感谢老师,是她给我敲响了警钟,是她把“认真审题”四个字刻在了我的心中,她让我记住了:即使是一样的作文题目,也不一定能写同样的文章。做作文也好,做其他题也好,关键是“审题”,只有按要求做题,才能得到理想的成绩。
这次期末考试,我是不幸的,作文考砸了,导致我没有评上三好学生;但我更是幸运的,我收获了很多。
【考试后作文】相关文章:
考试后的作文01-22
考试后的作文(经典)12-15
考试后的作文【精选】07-28
考试后的作文(精选)07-30
(经典)考试后的作文08-02
考试后的作文(经典)07-31
考试后的作文【经典】07-27
(精选)考试后的作文07-27
(经典)考试后的作文08-11
考试后的作文07-20