考试后的作文

时间:2024-01-10 13:58:42 考试作文 我要投稿

考试后的作文通用9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的考试后的作文9篇,希望对大家有所帮助。

考试后的作文通用9篇

考试后的作文 篇1

  今天上午,老师为最后期末考试做足了准备,展开了一次数学期末模拟考试,这让同学们脸上尽显喜怒哀乐,掌握知识点牢固的同学,自然毫不畏俱,可对那些理解较弱的同学来说,便好似一场需要豁出去的战争。

  一打上课铃,教室里瞬间只剩下了纸张的窸窣声,大家之间似乎都开启了“最强大脑”,唯有笔尖在纸上划动的微小细节打破了这份宁静。

  一路上过五关新六将,偶遇几道难道也费不多大功夫,考试时间飞逝,笔下“工作”暂停,我开启了第一遍检查,而检索到最后一道,我依旧未发现有任何异常动向,“眼睛巡逻官”漫不经心的扫视几遍后,卷子就被课代表同学抱走了。

  写完后第一件事,讨论!我和周围的同学迅速交流起来,选择第二道………计算结果和上一道一样………而大家问我最多的,是最后一道题。

  张笑语,最后一道是不是得数为3?”“嗯?”我心中一掀,哏了一下,紧急忙抓住一位同学,果然,询问之下大家的结果都为3。为了查找错因,我拽着王子轩给我讲述了一遍,“40÷80=0。5…………”“得得得。”我打断他,0。5?完蛋!我写的`0。2!”此话一出,旁边的王子轩也已经有了按捺不住的笑意。

  唉,如此简单的计算、终究马虎携带着速度,将细心与正确打下了谷底,让我的试卷落得了极不圆满的分数,这也是一个大大的警告,幸然只是模拟,接下来的每场考试,我必须把马虎甩得远远的,让细心的我收获更加优秀的成绩!

考试后的作文 篇2

  上个星期,我们其中考试了。考完试,我觉得我考的还不错。

  卷子发下来,我惊呆了,因为我考的不理想,我才84,我仔细检查了一下,原来有几道题明明对了,可是就一个字错了,那道就全错了,要不然我最少也是90。

  通过这次考试。我感受到了,不要把语文看得太轻,即使字错了,你这道题就全错了。所以我今后一定要多背、多读、多写。只要书读多了,读精了,就一定能考好。

考试后的'作文 篇3

  这个星期,我们学校准备了一次期中考试,我以为自己考得很好,可是,当昨天语文试卷发下来的时候,我完全惊呆了,卷面上写着鲜红的七十四点五。这是我的试卷吗?不可能呀,我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气,几乎都要哭出来了。今天,在我去订正试卷的时候,孙老师对我说:“有两门课的成绩我不知道,但是,我知道的两门你都考得很差。”我听了,心里更加难过了。我心想:孙老师说我有两门课考得很差,一门是语文,成绩我已经知道了,但是,还有是哪一门课呀?是英语吗?不可能,我记得孙老师说过,方老师还没有把试卷改好。是数学还是科学?就这样,一个中午就在一片忧虑中度过了。

  下午第一节课就是科学课了,我很紧张,真害怕听到自己的成绩。老师进来了,老师每报一个人的'名字,那个人就得站起来。轮到我的时候,我的心紧张到了极点,当老师说:“考得还可以,九十五分不到。”我听了,顿时松了一口气,可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从裘老师那里拿过试卷,我考了九十四分,我发现自己错了好多不应该错的地方,本来可以考九十分以上的试卷,我却被白白地扣掉了六分,真不应该。

  接下来就是数学课了,郭老师说:“我们班的梅昊考了九十九分,泽奇考了九十八分,还有四位同学是九十分以上的,其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。”郭老师这样一说,我心里就有底了,我已经知道我的大致分数。“佳彬,八十八分。”这个分数比我猜测的要好一点,不过,还是没有达到我的最低要求,因为,里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。

  三门课的成绩我已经知道了,我非常不满意,我希望我的英语成绩能好一点。

  这次考试我考得非常不好,我在期末考试的时候,一定要好好复习,争取考出好成绩。加油!

  

考试后的作文 篇4

  我又一次怀着忐忑不安的心情,迎来了第一次月考的成绩,看着那一个个鲜红的对错号,看着那一道道不应该错的题却被画上了鲜红的叉叉,唉!我后悔不已。

  今天,学校召开了初一的学生,开了“学习经验交流大会”,从中我认识到了各位优秀的同学们的学习方法。他们虽然每个人的发言方式不同,但回答内容却都有异曲同工之妙。

  从中我明白了许多学习的方法:

  首先:1自主学习。自己独立的完成作业,绝不抄袭宁用十分钟完成一道题,也不用十分钟抄完十道题。

  2态度端正。要明白,学习是靠自己,是给自己学习,不是给老师家长学习。

  3抓紧课堂,学习就成功了一半。课堂是学习知识的重要场所,若不抓住课堂,那将会少学到在40分钟里的多少知识?不会的知识越积越多,最后……

  4学会做笔记,记重点,难点。笔记是很重要的,一个人的记忆是有限的,时间一长就会淡忘,若记了笔记,就会便于将来复习。

  5勤学好问。要不耻下问,问别人问题并不丢人,但若又不会的.问题不问才更丢人。

  6制定好学习目标。一个人要有一个明确的学习目标,就等于成功了一半,有了一个明确的学习目标,在学习上才不会章法大乱……

  想想自己的学习方法,我真还有些做得不好,我今后一定要完善自己学习方法。

考试后的作文 篇5

  语文考试终于结束了,我悬着的一颗心终于放下了,我很高兴,也很担心,高兴的是可以放松一下,担心的是到底是考了多少分。

  在回家的路上,我的心就像揣着调皮的小兔子,忐忑不安。前面有两个同学边走边讨论考试题目。我赶紧跑过去,与他们一起讨论,不问不知道,一问吓一跳。出乎意料,发现我有好多字写错了,又有好几处错了。我的心跳越来越快,原来回家走路只要10分钟,可我却走了近半小时,边走边想。我的心情就像化掉的巧克力一样黏糊糊的,难受极了。几乎每次考试都是基础部分失分最多。我想,肯定考不到高分了。

  不知不觉到家了。推开门,妈妈问我试卷难吗?我无语。考得怎么样?妈妈的这句话就像一个木塞子,把我的嘴塞住了,我憋了半天才说出一句话。不知道,应该90分有吧!说完,我来到自己的房间,拿出课外书,认真阅读起来。

  大约过半小时,妈妈来到我的身旁,我鼓着腮帮子,表情一副不高兴的样子。妈妈连忙安慰我说:“还可以,这是真实的,考试前是不用复习的,就是要看看你吸收知识的能力,平时知识掌握得怎样。才4年级不需要做太多的.题目,有时间阅读。上课认真听讲,老师布置的作业高效完成就可以了。基础部分是死知识,你时间用的太少了,到时会好的。况且你又不是太差。就是要养成好的学习习惯。特别是语文要边写边默读,有没有丢字 少字。 妈妈就知道你在写的方面不是太好,没关系,到时就好了。听了妈妈的一番话,我心里舒服多了。

  我开心的是作文和阅读理解我扣分少。

  通过每次考试后,我懂得了学习一定要认真踏实,不能投机取巧,好的成绩的取得是与平时的努力分不开的。

考试后的作文 篇6

  考试后的反思考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原……

  考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

  首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的`过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。

考试后的作文 篇7

  “张宇飞92分,沈欢87分,姚俊辰99分”老师如一位判官控制着同学们的“生死”同学们个个屁股上都像抹了油似的,扭来扭去。但谁也不敢出声,教室里鸦雀无声。我也不例外,恨不得立刻跑上前找出自己的试卷,查看分数。

  “陆嘉伟”。终于轮到我了,我立刻从座位上跳了起来,老师一副阴沉地脸说:“82分,你要好好努力啊!”我心如被刀绞了般疼痛,用力捏了一下自己的大腿,怀疑自己在做梦,可事实只能这样,我慢吞吞地走上讲台,拿着我的试卷,心疼的想:唉,没想到平常考试一直名列前茅的`我,如今竟然考的那么差,我真不甘心啊!看着试卷上那么多错题,我脑中如一推浆糊不知怎么办才好,我宛如一个喝醉了酒的老人跌跌撞撞地回到了座位,一会儿同学们又开始了议论纷纷。我却安安静静爬在桌上,希望这是场梦,等待着醒来。

  到了放学回家的路上,我就像背了一座五行山,走在妈妈等候的路上。许多同学都兴高采烈地走了过去。而我却垂头丧气。妈妈似乎明白了什么似的默不作声地带我回了家。在回家的路上,我心想着被妈妈挨揍的情景,我仿佛成了一只小蜗牛慢吞吞地走上台阶到了家。我不再像往常一样回家就向妈妈要东西吃了,而是成了个哑巴,跑到书房赶紧做起了作业。妈妈怀着忧郁地心情走了过来,轻轻地抚摸着我的头,并没有任何责怪而是温柔的教育起了我,顿时,我突然鼻子一酸,然后泪如雨下。

  我下定了决心,从此一定要奋发向上,努力学习,长大了要好好报答她!

考试后的作文 篇8

  我不想以试卷质量分析的形式来写这次期中考试,就把学生存在的几点问题总结一下,以便今后更好的教学。

  从整体来看这张试卷非常容易,但是越是容易学生就越容易麻痹大意。所以结果不是那么的令人满意。全班七十一名学生,九十分以上的二十八人,八十分以上的二十七人,七十分以下的十六人其中一人不及格。为什么会出现这样的结果。我分析了一下试卷及出现问题的原因。

  第一,学生对查字典这方面的知识掌握得不好。

  第二,学生的理解能力有点差,给出例句然后用带点词造句,有些学生不理解词语的意思。

  第三,学生最大的毛病是没有认真地读题。

  还有最后一点,有些知识点是老师在课堂上反复强调的,但是他们记得不牢固,所以错得就比较多。

  从这次考试来看,讲课时,对于二年级的孩子不能讲得太多,要少讲让他们识记,做到当堂清,当堂记,多了容易混,还不易记。

  这次的试卷从题型来说不是太好的.,因为课本中的两个重要的知识点没有涉及到,如:句子的转换,反问句变陈述句。

  通过考试再次反省自己的教学,我认为以后在教学的过程中不能贪图自己把内容讲完了,教学任务完成了,而是多看学生的学习情况。不管老师讲得再多,学生消化不了,老师做得都是无用功。基础知识要夯实,课文内容要扎实,课外延伸要朴实,所谓的课外知识就是阅读短文回答问题,教给学生做题的方法。

考试后的作文 篇9

  天气灰蒙蒙的,不时传来几阵雷声,不一会儿,就下起了暴雨。我的心情如这般天气一样——闷热而焦躁。会想考试前,我如此用功复习,可最后还只是落了个最后几名。想到这儿,眼泪夺眶而出,泪珠一滴一滴落在地上,和灰尘混在了一起。

  我一步步地走向父亲,我望见,父亲的脸都气绿了,眼里充满着愤怒,恍惚中,我竟察觉出父亲地眼神里还有一丝失望和忧伤。父亲怒气冲冲地朝我吼道:“你说,我每次告诉你勤能补拙,笨鸟先飞,我给你付出这么多心血,而你却这么不争气,才考了怎么点分儿!我叫你背个书,你死活不愿意,真是一个懒货!难怪考这么点分……”父亲的话如子弹一样,打在我的心头,悔恨的泪水又一次流了出来,泪水打湿了衣襟,慢慢地,悄然无息地流进了心里……我在心里暗暗下着决心:“初一一定要把成绩提起来!”父亲骂累了,不再理我,留我一个人默默哭泣。过了一会儿,母亲回来了,她默默地望着我,没有说话,我偷偷地瞟了她一眼,她哭了,我想,她一定伤透了心。她向我走来,轻言细语地对我说了许多话,我清楚地记得,她含着泪说了一句:“你知道吗?我恨不得现在大哭一场!”我的心凉透了。晚上,大家都没有说话,想着自己的心思上床睡觉了,半夜里,我似乎听见父母亲交谈的声音,夜很冷,我的`心更冷……

  夜里,我回忆这白天发生的事,心痛不已。第二天,雨停了,我想在着:“雨过天晴会有彩虹,那我的彩虹会出现吗?”现在,我明白了:胜利的果实,是靠自己用双手奋斗出来的。我已经总结了自身的缺点——效率差,别人刷牙要三分钟,我却要五分钟;别人二十分钟写一面字帖,我却要半个小时……现如今,我正在努力改掉这些坏习惯,而且一更高的方向努力,为初中三年,先迈出坚实的一步。

  这次考试,就像一面镜子,照出我的不足,也看出父母对我的希望。今后,只要想起这次考试,这次失败,我则会更卖力地学习,这将是我未来的动力,向着未来,加油!

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