考试的作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的考试的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
考试的作文 篇1
期中考试到了，老师把英语卷子发了下来，老师先让我们把题好好的读一遍，铃声一响老实说开始答题，我们答了起来，铃声在一响老师说收卷子。
星期五下午，老师把卷子发了下来，我一看我的'了96分，我很高兴，可是我在看一下卷子原来总分是120分，老师把我叫到前面，打了我6下，老实说：“张柯瑶你平时英语不是很好的，老师让我 下去，我下决心上课一定要积极发言，别人把英语单词写一扁，我要写3扁。争取下次考个好成绩。
考试的作文 篇2
我的冷汗一滴一滴地跌落，时间却一分一秒滴答滴答地溜走了。我拿笔的手不停地颤抖着，眼睛飞速地审视着试题，眼睛的余光瞄见时间已过去了一个小时，额头上冷汗 ，我的大脑已经开始超负荷运行，脑海中除了题还是题。卷子虽已做了一大半，但真正的难题还在后面。窗外的'雨淅淅沥沥的下个不停，使我原本紧张、郁闷的心情雪上加霜!
“回忆你阅读过的中外伟人、名人……”我紧张地小声读着题，周围的同学有的奋笔疾书，有的苦思冥想，有的则悠然的傻坐在座位上，我不由得报以一丝苦笑。时间又过去了半小时，我渐渐加快了答题的速度，紧张又在内心的情绪上占了上风……
呵，终于写完了，我悠闲愉快地翻看起了卷子，看着周围奋笔疾书的同学们，我内心悄悄闪过一丝讥讽。我把视线转到了窗外，雨后操场上的水洼里闪耀着金光。
考试的作文 篇3
500字习作 这个学期已临近尾声，我们迎来了一学期一度的期末考试。
期末考试的前一天晚上，我埋头苦读，都快把书给翻烂了。我又看了《知识集锦》，看着看着，我打了一个大哈欠“哈——?”，便放下了书，上床睡觉了。
第二天早上一觉醒来，我对自已打气：昨晚复习得那么全面，放松点儿吧！一边想着，一边走进考场。
同学们嘻嘻哈哈打闹着。我坐在座位上，默默地看着书。
终于考试了，监考老师撕开密封袋，发下语文试卷。我一拿到试卷，立刻去看作文，耶！是想象作文！我差点喊出声来。要知道，想象作文可是我的.拿手好戏！我不禁沾沾自喜。我浏览一遍整个试卷，发现题目并没有想象的那么难，于是，我奋笔疾书，写完后又检查，直到确认没错为止。
下课了，同学们议论纷纷，相互对答案。有的信心满满，有的愁眉苦脸，有的像热锅上的蚂蚁——团团转。我与同学们对了一下，他们说得几道题，我全对。
我接下来继续考试，也是信心十足。终于考完了，我长长得吁了一口气：暑假来了！
真不知道考试成绩是……
考试的作文 篇4
在考试后，同学们都有一个感想：考试前，我们欢声笑语；考试时，我们心惊胆颤；考试后，我们忐忑不安；考试完，发卷子时，每发一个分就会把我们就会吓出“心脏病”来。
就在上个星期五，我们就进行了一次重要的考试---“期中考试”，就在今天，我们就发了卷子。
在课堂上，只听老师说道：吴桐，数学：96分，语文：85分。听到这个分数，我觉得自己的眼前一黑。“哇，考得这么差。”我心里想。下课后，老师对我说：“吴桐，你应该不会考成这样。”回家后，爸爸妈妈也说我这次没考好。
我趴在桌子上会想起爸爸妈妈和老师说的'话，想：这次为什么我没考好呢？是因为我不会，还是因为我粗心。
我想了一会，我终于你弄懂了我为什么我没考好了。因为，最近我上课时，老在下面做小动作，注意力不够集中，总是东张失望。有时候还在下面悄悄地和同学讲话。因为在和同学讲话，做小动作，没听老师讲课，导致有些题都不会做，只有乱做一气。还有一方面原因就是：粗心大意，本来还会做的题，结果做错了。做完后不仔细检查，做完后就自以为是对的。如果要检查，也顶多是浏览一遍。
检查出了问题，当然要改正了。我决定：上课认真听讲，跟着老师的“节奏”走，认真做随堂笔记，不受其他同学坏的影响。做作业时，仔细认真读题，把题目的意思弄懂后再下笔，做完以后，认真检查三遍以上，做错了题及时改正并记住。做完以后，还要复习今天学过的知识，还要把这些要求养成一种习惯，不要三做三不做。
我相信如果我能按要求达到这几点，我的成绩一定会一定会有所提升。
考试的作文 篇5
半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。
语文总体来讲考得很差，很不理想。主要是这几个原因：
第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记可以下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。
第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的.记在脑中。
第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。
课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识掌握，是必要性。
应该来讲这次的卷子并没有太多的难题，只是做题目时太马虎，太虚心，而且基本上都是半错，也就是问题没有回答完整，总是差那一点，所以以后回答问题要完整，看题要仔细。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
考试的作文 篇6
终于考试结束了，学生也领完了通知书，原以为没事干了可以彻底放松一下，没想到手机却一直响个不停，都是家长打电话询问孩子的成绩为什么不理想了？
这让我措手不及，以前在乡镇学校从没碰见过，很少有家长主动拨打电话给老师询问成绩，可这在这里，没想到学生家长如此关心孩子的学习。有几位家长竟然还索要学生的考试试卷，想认真分析失分的原因。这让我很受震撼，城里就是城里，家长对孩子的`要求硬是要高呀！
我细细的琢磨了一番，总结了这次考试成绩跟平时有所差距的原因：第一是因为考试前由于天气原因连续放假十几天，孩子虽然在家也复习了，可他们的复习没有针对性，也没有连续性；有些孩子也许自觉性不够，根本没有进行复习，所以成绩下降也是必然。其次是由于本次考试的试题比我们平时训练的试卷难度要大一些，出现了很多灵活性较大的试题，很多孩子无从下手，这也是他们本次考试成绩不理想的原因所在。
家长对孩子的要求如此高，无形中鞭策了执教的老师，我知道今后的工作该怎样做......
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