考试的作文优选(15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的考试的作文，欢迎大家分享。
考试的作文1
在星期五的下午，我们要在学校里考质量检测，其他年级的同学都开心地回家了，只有我们五年级的`要考试，我真伤心。
因为我们要考试，所以在学校里吃中餐，我们每个人都面对着一场场考试。到了考试的前30分钟，老师把我们分成了5对，去别的班级考。我们在教室里等了一会儿，老师进来了，这个监考老师看起来很柔弱，所以我们又接着讲，但老师严肃地吼：“你们没有看见我来了吗，那么不尊重人，还说话。”说完，我们都闭上了嘴。
到发卷子的时候，我很紧张，有种不祥的预感。卷子发下来了，我看了卷子上密密麻麻的字，顿时两眼无神，我转过去看另一个同学，我们大眼瞪小眼，不知道怎么办，但我突然精力十足，因为这张卷子前部分挺简单的，所以我就全神贯注地写着试卷，可是越做越难，我努力地思考着，但还是一筹莫展，所以，我准备放弃这道题，可突然，其他班的同学为了做这道题而作弊，被老师发现了，顿时，教室里鸦雀无声，就连写字的声音也听得一清二楚。突然，广播里传来“还有十分钟收卷的声音”我急得像热锅上的蚂蚁团团转，到了交卷的时候了，我垂头丧气地把试卷交了。
放学时，我一边走，一边想：下次一定不能“平时不烧香，临时抱佛脚”了。
考试的作文2
星期四早上，当课代表说;“今天下午一、二两节课进行语文第三单元考试”时，同学们惊讶不已;“咦，茅老师不是说明天考吗，怎么这么快就变主意了，唉真是惨。”
早操时，同学们也变的不安分了，原本整齐的动作也一下子乱了套，因为同学们都在考试而担心。
时间过得如此之快，一晃一个上午便过去了，中午的'景象更是“壮观”同学们一会儿读课文，一会儿做相关作业，简直成了一个生活的“大忙人”。
“茅老师架到”不知是谁喊了一声，教室里立刻鸦雀无声，试卷一个接一个地发了下来，一些还未拿到的同学便会像菜场卖菜一样地壤道;“×××同学，快一点。”
随着茅老师的一声令下，同学们以飞一般的速度做考卷，我听见沙沙的写字声，当然也得往前“赶”，可是没多长时间便有"拦路虎'把我拦住了。我绞尽了脑汁也想不出个法子，算了先留下你，去“杀”别的吧。
唉，好不容易，终于“杀”完了，可还有几个“拦路虎”却解决不掉，算了“老子”今天不“杀”你，留你一个活口，可这又给我自己留下了一个“陷阱”。
试卷虽没有发下，但我知道这次考试肯定又是一个不理想的成绩。
考试的作文3
通过那一件事情，我才懂得什么才是真正的长大。
那是一次小考后发生的事情，考试前我做了充足的准备，希望能在班里“崭露头角”，能让老师和同学们刮目相看我一回。
成绩出来了，只是因为成绩并没有我所想中的理想，我的心情瞬间跌入谷底。
放学后，我慢慢走出了学校，一股心酸涌上心头，我仰起头，尽量不让眼泪流下来。可我一看见那灰蒙蒙的天空和云，我的泪水就不听话的流了下来。
从这以后，我就像变了个人似的。不管干什么我也打不起精神来，就算我想打起精神来干每一件事，可总有一种感觉不让干。
就这样持续了一段时间后，我的`同桌再也看不下去了。她冲我嚷嚷起来：“哎呀，不就是没考好嘛，下次努力嘛，你看看你，要死不活的，跟世界末日了一样”
对啊，只有不断地吸取教训，不断努力，下一次才能做的更好。
那一刻，我觉得我长大了。
考试的作文4
一听到考试，我就发抖；一听到考试，我就做噩梦；一听到考试，我的心就乱得无法形容。
又要考试了，我的小心脏“怦怦”的跳个不停，所有的副科都开始“挂羊头卖狗肉”了，老师没变，可是课上都是做语文、数学、英语的作业，老师们太有才了。我们唯一的一点点娱乐的希望都破灭了。
每天的作业又加了，先说语文吧，原来都是写一课同步，而现在都是写七八张试卷，数学和英语就更不用提了。就这样，我在书山题海之中游啊游，眼看就要到达岸上了，可是老师又在微信中制造了一波大浪把我卷了回去。不过还好我的心智足够坚强，挣扎着向岸边游了过去，终于游到岸上了，我向天上看了一眼，月亮已经下班了，只有一两颗星星还在加着班，心中那个悲催呀。好不容易写完了作业，结果一爬到床上就开始做各种噩梦。
第二天，我带着熊猫眼来到了学校，老师一看到我的`熊猫眼就骂了起来：“你昨天晚上做贼去了吗？”我迫于老师的淫威只好一言不发，可心中却暗想道：这还不全是你害的，有本事你自己去做呀！
终于，星期六到了。可是这并没有让我好过一点，我望着这比山高比海深的作业，不禁仰天长啸：“作业高白尺，足以压死人。”
这可怕又可恨的考试！
考试的作文5
上个星期四的上午，老师说：“第二单元教完了，现在我开始发试卷考试了。”
同学们听到这个消息突然紧张起来。试卷发下来了，我走马观花地浏览了一遍，发现这些题目都很简单。然后老师又发了张作文纸，我就纳闷起来，写作文我一点天赋也没有，这张试卷我肯定考不好。“好”，老师说了声，“开始写吧，”我吓了一跳。就立刻埋头写了起来，突然，一道题目难倒了我，题目里的“砸”我不会写，所以我只能空在那里，先写下面的题目。写完之后，我看了看表，离下课还有十分钟的时间，就从头到尾检查了一遍，发现有我因为粗心大意而引起的'错误，就赶紧把它改过来。
突然，下课铃响了，老师说：“收卷！”同学们就纷纷把试卷交了上去。“成绩放假回来后公布。”老师说。我想得个90分以上应该没问题。
考试的作文6
在3年级升4年级的考试前几分钟，我的`心一直“砰”
“砰”，生怕考试不合格，如果考不合格的话，我的“命”可就没啦！因为我的“命”是没有电脑，没电脑我就活得没“意思”
啦！但是，考试完后，全国的小朋友都“解放”了，可以开开心心地玩。
考试了，我开始拿起铅笔，写啊写。突然，一道难题在我眼前出现，我开始惊慌了，我好象心又多了什么东西。过一会儿，我镇静下来，仔仔细细地想，我想起来了，马上写下去。可是我又犹豫了，万一错了怎么办，不对怎么办……我心里胡思乱想。
最后，我想，错了就错了吧，也只好错了。但是，我很舍不得丢了着几分，但着是不得以啊！
这时，铃声响了，看来，我没希望了。把考卷交给老师。我回到教室的路上，那个多了的东西还在那里。当我走回了教室，向同学们问答案，同学们说写地跟我一样，我这才放心，那个多了的东西消失在我心里。
考试的作文7
在转眼来到一中已经有两个月了，期中考试如期而至，如今已落下帷幕，结果我们也都已知道，回望这一个月来的学习生活，有了更深思考。
这次考试进步了61名，进入了前一百，也就算做一个小小的成功吧。想了想原因，归结成以下几点：
上课的效率提高了，更加认真听讲了，积极的思考：
课下有了复习的过程，在做作业的.同时巩固新学的知识，使知识的吸收率提高了：
有一个明确的计划，锲而不舍的执行，取得了成效：
有良好的心态，在学习中寻找快乐，培养兴趣，微笑的面对每一天。
当然还有很多的不足：
自习课的利用效率不是很高，零散时间的利用不到位，时间安排不合理，意志力不坚定。
总结这次考试有得也有失，优点还要继续发扬，不足之处还要弥补，总之，今后要以更饱满了热情投入到学习中去，继续加油，向自己的目标进发！
考试的作文8
我的学习成绩只是一般般，考到前三名是很少见的，但是我清清楚楚记得那一次的第一名……
这一天，我来到了学校，刚放下书包就听见陈艺家在喊：“杨瑶佳，你知道吗？你开了第一名！”“什么？”我目瞪口呆“不可能吧！你一定在和我开玩笑吧！”陈艺家说：“刚才我去老师办公室改作业看到了你的试卷，没错的！”刚等陈艺家说完这句话，蒋老师就进了教室，她对我们说：“同学们，这次考试我们班考的很差劲，考90的就几个平常比较好的同学。我报一下成绩：林叶澄渌82分、丁园园90分、陈宣如77分……”报了50多个同学的名字还没到我，我越想越着急。报完了全班的.名字，蒋老师停了一下：“这一次我们的第一名是、、、杨瑶佳！”我几乎不敢相信自己的耳朵，当王可一把我的试卷发到我的手里我呆住了：一个鲜红的95映入了我的眼帘。我开心的不得了。我看了看作文扣了1分，基础题扣了2分，阅读题扣了2分。其实我再认真点100分是没问题的啦！我太开心了……
现在想想也很开心啊，我知道我是用平时努力才换来的95分，我永远也不会忘记的！
考试的作文9
星期三上午第一节课，我们做了一张数学单元试卷，由于我肚子疼可能没有发挥好，一个上午我心里总是惦记着这张试卷。
下午数学课，李老师拿着试卷走进教室。从老师严肃的表情可以看出这次测试不理想。老师简单的总结了一下，就开始发试卷了。这时的我头也不敢抬，心里像揣着一只调皮的兔子一样“咚咚”跳个不停。“李思语87分”李老师叫到我了，我低着头拿回了试卷，感觉其他人都在笑我似的，平时比我考得低的同学这次都比我考得好。我心里有说不出的难受！我打开试卷仔细看了一下分数，感觉“87”分格外刺眼。
下午放学，我看到妈妈，趴在妈妈怀里眼泪竟流出来了。妈妈知道原因后，温柔的说：“没事，没考好并不是坏事，这样自己才能清楚自己什么地方学的还不够扎实，在以后的学习中我们着实注意就好了”！
其实这次考试的`题目并非不会，而是粗心大意看错题，我自己对自己说；“这次是个教训，下次不论考什么都要认真仔细，考出自己的水平”！
考试的作文10
紧张的考试终于考完了，考得怎么样我大概清楚了，我觉得应该进步了，因为在前一段的时间里，我认真学习了，老师布置的任务完成了，发下的卷纸我也认认真真的的做完了，并且老师发下的提纲我也背的差不多了。
快要考试的那几天要把我给累死，早读前20分钟背小科目班主任也要检查，后40分钟被语文或英语必须要给老师背，背不会就惨了，要受老师的批评还会影响班里的名誉，每天的家庭做业也很多，有一次老师让我们抄古诗文要把整套卷纸抄3遍，晚上写道10点多还没有写完，早上起来再做才做完了，这是我写过最多的作业。
在这次考试中果然遇到了，分值还不小，我很高兴因为我都会。数学这次也不难，应为我在周末的时候我都会做一份数学题，考试的题前面的，我差不多都会，后面的应用题我不会，因为我做的.应用题不多，所以不会，看来以后还得多做题。英语呢，我觉得也差不多，老师给我们发了很多题让我们做，并且老师还给我们讲，老师讲的很细致我听懂了，我很开心，并且老师还让我们练习听力题，告诉我们做听力的方法，好让我们考个高分。
其他的科目我觉得也行，我早上起来都背了，做题的时候也遇到过，应该会考一个好成绩。这次总的来说比前几次要好。
考试的作文11
时光飞逝，不知不觉中，我已经毕业了，现在的我，正看着毕业前些的同学录发呆，想到毕业考试那天，一切都仿佛都是我刚刚经历的。
在去考试的路上，我有些胆怯，一遍遍的在脑里过电影似的放完了模拟试卷上的成功秘笈，本应有的是初生牛犊不怕虎的形象，气贯长虹不可阻挡的气势，怎落得如此的境界，甚是伤感。吃着妈妈早上递过还仍然是热腾腾的早饭，不禁想起了临行前妈妈的话语，虽只是诸如把笔带好，带上牛奶，但是回想起来竟有一些阳光的味道，热热的，暖暖的。
再就是前几天老师的叮咛，她对我说，我相信你会成功，祝你的'前途更加灿烂，此时她荡漾着一丝微笑，不由得让人感到亲切与敬畏。“唉好紧张呀!”好友道到，“这万一有个三长两短可怎么办呀。”我无语，但是有一种不可言状的东西沉沉的压住了我的心。“我希望可以给我的母校画上一个圆满的句号。”我过了许久才说。
忽然，一阵风把我的同学录翻了一页，我的思绪从毕业考试回忆中会来了，原来，这些都已经成了回忆了。
考试的作文12
前几天，刚刚考完了第三单元的单元测验。考完试后，我们一直在聊着一个话题——“你考多少分呀？"
“我考不上九十分以上了，燊哥，你一定能考道九十五分以上的！"有人问道，我回答：“我有两个空没有填啊，作文起码都要扣一点点分的`啦，别提了，说了都是眼泪呀！"说着，我有发呆
起来，预测着考试的分数。
而徐健炜却在一旁说道：“你也别太失望，我可能更惨一些，我一定考了0分以上，100分以下的，哈哈哈哈！" 又摆着一副很有志气的样子.我们都笑了。
下午第二节课，有同学捧着一叠厚厚的试卷。我想：一定要派试卷了！
余老师念着九十五分以上的同学：“劳晓阳，罗崇饶……" 我心里一直念着:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“冯逸燊，95" 哦耶！我考上了95分，高兴地差一点跳到了天花板上。
拿到试卷，我又叹气了，几乎错的全部都是生字词。看来我的生字还是没有进步，以后要加紧
努力，下次再考好一点儿。
考试的作文13
期末语文考试就要开始了。我坐在座位上，回想着期中语文考试的情景。那一次，我既交了头卷，又得了98分的好成绩。老师赞扬，同学们羡慕，那滋味，够美的了！“今天我要争取再一次交头卷！”我在心里这样嘱咐自己。
试卷一到手，我就抓紧时间走马观花地看了一遍。嗬，试题如此容易，交头卷不成问题！于是我提起笔就埋头答题，答完半张试卷，我猛一回头，不得了，好几个同学都已着手答完后半张试卷了！这意外的发现，给我敲响了警钟：得加把劲，迎头赶上！我的笔马不停蹄地在试卷上来回奔驰……
最后一题总算答完了。还没有人交过卷，看来，交头卷有希望啦！我停下笔，发现情况不妙，有两三个同学眼看就要动身交卷。“该冲刺了！”我急匆匆地离开座位，终于如愿以偿，交了头卷。
第二天，老师把试卷发下来了。我一看傻了眼！林泉98分；陈萍95分……而我呢，别说啦，77分。我羞愧得抬不起头来，先前那美滋滋的味道突然变得酸溜溜的了……
老师来到我身边，用亲切而又认真的语气对我说：“在学习上来不得半点骄傲，也来不得半点浮夸啊！”老师的.声音不大，可它却像重锤一样敲击着我的心。这抢交头卷的教训我能忘吗？
考试的作文14
古人有十年寒窗苦读，头悬梁锥刺股，现在我也快到了人生的转折点--高考，备战高考，高考倒计时，高考语录，考前动员~~无数的考前活动充斥着大脑，我已不是寒窗十年苦读了，也不为那科举之名而奋战，经历十几年的牢狱般学生生涯，面对高考有点点害怕，考试前的种种综合征都会或多或少的出现。人都这样越在意得失，就越容易紧张，越紧张生活节奏越容易乱，压力好大啊!
有人说高考没什么大不了的.，只要好好考就能有大学上，但是大学和大学是不同等级的，理想学府在努力的向我招手，而越想靠近就觉得走得越远，差距好大，以为自己足够努力，可是临近考试却觉得自己什么都不会，还有好多知识点没掌握，课本还没翻完，突然间有些不知所措，也许人都这样，期望越高，压力越大，失望也会越大。
我想停下脚步，想想自己该怎么办，一味的在机械的学习冲刺，为了这次考试像古人那样头悬梁锥刺股，我觉得在考试前，我该做的不是知识点的积累，而是让心放松，不带包袱，不带目的去上战场，那样也许我会打一场漂亮仗，既然都努力了，何必在乎结果，再说只要对得起自己的汗水，所有结果都是好结果。放开一搏，我相信我会赢。
考试的作文15
看到好朋友公然作弊，要不要向老师讲呢?要不要?天使和魔鬼在我心中拉锯，这场天人交战的抉择就此展开。
那天，小学六年级的我在考社会，无意间，我忽隐忽现的看见我的好朋友居然以迅雷不及掩耳的'速度，从铅笔盒和中拿出了一张小抄，我不相信平常古道热肠的她，居然会做出这种见不得人的事，还亏她是老师的小帮手呢！
当我看着她，她似乎也发现我在看她，她用凶狠的眼神警告我最好不要告诉老师，让我不禁打了个冷颤，到底要不要？天使和恶魔在我心中拉锯，到底要不要？
正义的天使：“快点向老师报告，要不然她下一次被老师抓到怎们办？到时候认错也为时已晚。”邪恶的恶魔﹕“不要和老师讲，要不然她会不和你玩，甚至绝交喔！”到底要不要？这是一个很难抉择的难题，困惑了我好些天，终究我还是选择了天使。
我鼓着勇气走到老师旁边，却不知道要如何和老师说，在老师的鼓励和催促下，我一五一十的和老师说我所看见的，说完我因为害怕而流下了眼泪。
“爱她，就不要害她！”没想到，在老师的掌握之中，我和她的友情不但没有受到伤害，还更上一层楼了，所以我选择正义天使的忠告，最后我的抉择是正确的。
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