(推荐)实用的考试的作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的考试的作文7篇，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
考试时间到了，请考生停止做答随着广播声响，我双手捧着试卷，急急匆匆的交给了老师。
题目太简单了，这次我一定能考100分！走在回家的路上，我不禁放快了脚步。一路上，树上的鸟儿叫喳喳，这声音是那么的`清脆，仿佛是一股瀑布从上面流下来的声音。
妈妈――妈妈――还在一楼，我就大声叫唤着妈妈。
妈妈轻轻地拍了拍我的肩膀，微笑着说：你真棒，但不过还要加油啊！
我点了点头，说道：我明天给你拿个100分的卷子给你！
真棒，不愧是我的乖女儿妈妈笑呵呵地说道，妈妈的声音听起来是那么的轻柔，就像海浪轻抚沙滩，又像微风拂面。
第二天试卷发到手中的时候，一个刺眼的分数进入我眼帘――78分。
陈可欣，你过来！老师怒气冲冲地喊道，震耳欲聋的声音，听起来像是炸雷的声音
唉！回去怎么给老妈一个交代啊！
考试的作文 篇2
“丁零零……”上课了。老师捧着一大沓试卷进了教室，边走边说：“今天我们考试，我是监考老师。”我的心里“咯噔”了一下，哎，五年级就是倒霉，怎么整天考试？更要命的是，这张试卷居然是什么“天才试卷”，听老师说，这份试卷是由联合国教科文组织命题，是用来测试各国儿童的素质水平。考试时间是五分钟。我的`心越跳越快，好像马上要蹦出来似的。老师说：“开始！”，教室里的空气顿时凝固了，我也开始埋头苦做起来。
第一题：请认真把题目读完。哎，多此一举，我才不上当呢。我接着往下做。一看，我简直被气乐了：“什么‘天才试卷’嘛”，老师不是在哄我们吗？我们又不是三岁小孩子。第二题是写上自己的名字，第三题是给自己的名字标上拼音……我不费吹灰之力就做好了。但做着做着就来“拦路虎”了。“请写出五位中国科学家的名字”，哎，想都想不出来，都怪自己平时看书看得太少了。
正当我绞尽脑汁的时候，黄老师突然喊“停”，我只好把笔放下来，老师微笑着问：“题都做好了吗？”“没有！”我们异口同声地回答。黄老师接着说：“你们再读读最后一题吧。”这一读，我傻眼了。这道题居然是：如果你已经读完所有的题目，请你只做第二题。啊？这样只用一分钟就够了！
我突然明白了老师的用意：我们做事的态度必须端正。这是一次惨痛的教训，我永远都不会忘记这特殊的考试。
考试的作文 篇3
考、考、考，老师的法宝;分、分、分，学生的命根。在我的小学生活中，经历了许多次考试，而那一次考试却令我记忆犹新。
记得那一次，乱嗡嗡的教室突然变得安静下来，静得连针掉在地板上的声响都能听得见，因为老师拿着一叠厚厚的试卷走进了教室。
“叮铃铃……”清脆的上课铃打响了，面对这场突如其来的考试，我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。老师把试卷发下来，我把这张白花花的卷子迅速浏览了一遍，便拿起那支早已被我的汗水浸湿的'笔“唰唰唰”地写了起来。我真想是自己平静下来，但心跳仍在加速。
这时，我左前方的同学A和他身后的同学B遍交头接耳了起来。同学A靠着同学B的课桌，用左手捂着嘴，小声地说：“喂!这个怎么做?排列乱句我怎么看不懂……”再看看同学G，他皱着眉头，时不时咬咬笔头，看看试卷，正冥思苦想着……
呀!那个可恶的小L，正在写纸条，不知道转给谁。哦!原来如此——他后面就坐着我们班的“尖子生”小D，他想问“尖子生”题啊!
“叮铃铃……”时间可过得真快，便到了收卷的时候了，真是一波又袭啊!老师不顾同学们欲哭无泪的脸庞，收起了试卷。
别以为收了试卷就轻松了。这时候，便是“几家欢喜几家愁”，有的同学唉声叹气地说：“唉!这次又考砸了!”有的同学真是“漫卷诗书喜欲狂”，说：“耶!我一道题都还没错!”
那一次考试令我到至今都记忆犹新!
考试的作文 篇4
五月悄然离去，六月来临。又是一次阳光普照大地，草木欣欣向荣。随着快活的夏天来临，期末考试也复苏了。
这是考试，语文老师成了打印室常客；数学老师成了火烧眉毛的快递员，各顾东西，嘴里变成复读机，借课借课的喊着，最后还是有借无还；英语老师与科学老师虽然举止矜持，但还是让同学们浸没在作题的苦海中，同学们裤腰带提紧了，似一只虎，什么时候就会到操场撒野一通。
老规矩，最后大考还是3、4、5年级最后。当天，我飞奔着跑进学校，听候着老师的“临终嘱托”。时间到了，拿好考试用品，等待的是什么命运呢？
第一场考语文。来了一位高大魁梧粗壮的`外校男老师与貌容甜美的女教师。一声哨音破风后，语文考试正式开始！
阅读题比较特别，我费了好大劲才填了一个答案。我有些心急，最后还是写完了。好险好险。交卷后，跟同学对后，我发现有几个填错了。至少让我最麻烦的语文考试过去了，我不去多想，继续下轮的科学考试。
时间一晃就过去了，四门考试也晃过去了。虽然我有几个因为粗心写错了，但答案又不能改，眼看当下。进行了始末空前的宇宙大爆发。
好事一项接着一项，明天我们就要去小古城了。因为六年级的不在，房间不免缺少什么。我们依旧别扭的狂欢。
过完夏天，我们六年级了。
考试的作文 篇5
今天，老师给我们上了一课，考试怎样才能得高分的秘密，首先老师说：“一次考试，想得高分，首要字要写得好。二、答题要准确。”我将信将疑地看着老师，只见老师接着说：“如果一个人答卷再准，字不好，批卷的老师眼睛很累，直接扣几分；一个人字写好，里面就有感情分。”这时同学们便窃窃私语，有的说：“批卷的老师也不会那么不讲理吧！”有的说：“我要好好写字。”“我讲了这么多，大家懂了吗？那么，就请大家认真地默写一首古诗“采莲子”吧。”说完，我们就拿起纸，写了起来：
“采莲子（其二）
皇甫松
船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。
说实在的，我在小学里字写挺好的，可是后来，作业渐渐加多，我的字也慢慢写得马虎起来。现在，我是很认真地写这首诗。老师过来，见我写好了，便看看我的'字如何。我的心忽然怦怦直跳，像一只小兔子。“你的字写得不错，不过还要努力哦！”老师由衷地说。听了这句话，我悬着的心才放了下来。
过了一会儿，老师拿了两本本子上讲台，皱着眉说：“请大家看这两位同学学得怎么样？”我睁大了眼睛，见这位同学写的字不错，大方，顶天立地，唯一的缺点就是两位同学有些地方涂改过。
“这位同学有个缺点，在写错的字上涂一圈，就像一条于净的路上吐了一口痰一样，还有用修正液涂过。大家想想，如果一个人身材很好，打扮得很漂亮，但她随地吐痰扔垃圾，这个人的行为还漂亮吗？希望大家以后少写错字哦！”听了老师的话，我觉得有道理，修正液本来对人体有害处。
“叮铃铃”下课铃响了，一节课过得真快，我决定要把字写好，以后的作业要都得优。
考试的作文 篇6
“叮铃铃”随着一阵清脆的上课铃声，语文课开始了。
老师缓缓地走进教室，微笑着对我们说：“同学们，今天我们考试！”我们哀叹一声，可是我看到老师两手空空，惊讶地问道：“老师，您手上什么都没有，考什么呀？”老师神秘地对我们一笑：“这次我们进行一次特殊的考试，所有的同学围着教室走，记得走路小声些，楼下还有同学在上课。”同学们疑惑不解，“老师的葫芦里卖的什么药啊？”“老师说什么我们就做什么嘛！”带着满肚子的疑问同学们陆陆续续地围成了一个圈，开始了今天的考试。转了几圈，我和几位同学出圈了，我把垃圾桶扶了起来，吕紫璇拿着扫帚把地上的垃圾扫干净倒进垃圾桶，吕芊潼把掉落在地上的尺子捡起来，摆放好。梅司羽和梅司翼把黑板擦干净了。
我们把这些事干完后，又回到了圈里准备继续考试。老师突然大声喊到：“停！所有人回到自己的位子上，刚才出圈的几个同学请上台来！”其他同学看我们被叫上了讲台，在底下哄堂大笑，有的同学幸灾乐祸地说：“你们真是狗拿耗子，多管闲事！这下要挨批了吧！”老师严肃地叫同学们安静，对着我们说：“今天的考试这五位同学满分！”“凭什么呀！不公平！”台下的'同学愤愤不平。老师说：“我知道你们都很不服气，我在让你们围着教室转圈的时候，你们没发现地上的所有垃圾都是你们造成的吗。”说完老师就离开了教室。同学们都羞愧地低下了头。
通过这次“考试”，让我们意识到，要爱护教室，不随地制造垃圾，时刻保持教室的整洁。因为教室就是我们第二个家。
考试的作文 篇7
“上课！”“起立！”“请坐！”一组熟悉的声音再次响起。
奇怪！平时吵嚷的教室这下却变得出奇的安静。平日课堂上那几只“小猴子”也按兵不动了。只见与我们相处多年的语文老师平静而安祥地站在那神圣的讲台上，她不再“横眉冷对”那些调皮的、平时不交作业的“小坏蛋”,也不再对着那作业如“天书”的“马虎人”火冒三丈。只是用异常平静的语气对我们说：“今天这节课考试。”接着便开始分发试卷。
更令人奇怪的是，平时监考甚为严格的语文老师今天发完试卷后就静静地坐在讲台上，静静地写着，写着······这堂课的气氛好不一般。我忍不住回头看看班上出了名的“偷看大王”,奇怪！他今天怎么也收起了“看家本领”,只见他抓耳挠腮，认真地思考着问题呢！静，实在太静了。没有讲话声，没有翻书声，更没有老师那一连串的点名声，静得像一副画，像平静的水面。
同学们有的下笔有神不停地写，有的咬着笔头竭力思索，有的聚精会神默读着一篇篇文章。回想起以前的考试，这实在是不一般。
只剩下五分钟了，老师忽然站起来，在教室里走了一圈，最后又回到讲台上。语重心长地说：“同学们今天的表现很好，没有人讲话，没有人翻书，也没有人偷看，我明天就要走了，我······”听了老师一番真切的话语，我们的眼眶湿润了。一位同学忍不住大声地问：“老师，你真的要走吗？你不把我们带毕业了吗？”此刻，老师的眼睛似乎也模糊了，“是的，我其实······”多年的`师生情仿佛在这一刻得到了升华，我们这一群 平日令老师伤透脑筋的调皮蛋都呜呜地哭出声来。老师长嘘了一口气说：“今天是个特别的日子，大家都给了我一张满意的答卷，那就是你们都懂得了一个‘情’字。你们也不必哭了，因为你们给了老师一份最好的礼物，我·····”老师说不下去了，只是默默地站在那里。下课铃声打破了这片寂静。老师走了，离开了她工作数年的教室，离开了我们这班可爱的学生，她没有回头，也许是怕舍不下我们吧。可我们却依然静静地坐在教室里。
这就是我小学时可敬又可畏的语文老师在调走前给我们上的最后一节课--一次不寻常的考试。
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