考试的作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的考试的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
从前，有一棵树，它已成长了三十余年，在很久以前，一位可爱的男孩将它种下。如今，它成了别家后院的一棵绿色，在这么多年来，它饱受风吹雨打，已饱经风霜。
一天，一位面貌险陋的男人向这家的女主人买下了这棵树，屈指用了五十元，这棵树叹息着，等待着。
那家伙抽出卷尺，叼着香烟给这棵树量了量，满意地点了点头，“这是一批上等木材，哼哼，是我的！”这家伙邪恶地吐了一口烟灰，树有些不安了，它方才直冒冷汗。在这家伙凶恶的外表上，在他凶恶的脸庞中，在他凶恶的眼睛里，冒出了贪钱的鬼火，从而投射出一种令人毛骨悚然的`目光，树更惶恐了。猛然间，他看见那家伙手中多了一把银光闪闪地，寒气逼人的电锯，他再想看一眼时，一股钻心的痛直满全身，电锯拉响了，“嗒嗒嗒”地钻进了树的身子，惨白的树汁滴在了地上，这是这棵树的泪。它抵抗着，树根都快被连土拔起，树上的鸟儿鸣叫着，飞走了。在这撕心裂肺的三十几秒，树倒下了，随着地面的轰隆声，树的灵魂飞上天，它感到飘逸，飞向它的归宿……
一棵树，没了。
因消失一棵树，就像消失一本百史书。如果人类继续肆虐，地球也会和树的命运一样，人类将钻进自己掘的坟墓……
考试的作文 篇2
在考试之前我很害怕，连知识点都记不住，整天提心吊胆的。就怕考试考不好，回家被妈妈骂。
一个星期一的下午，正在上数学课，我们的数学老师在很认真的`讲着课，我们也在很认真的听课，生怕考试考不好。有一个人偷偷讲话，被老师发现了，结果被老师狠狠的批了一顿。我知道，老师这也是为了我们好。想让我们能考一个好成绩。
到了考试的那天，我早早的就来到了学校，想多看一会儿书，多记一些知识的，准备考试。
考试的时候，我就特别后悔，因为我有一句高尔基的名言没有认真背，考试一紧张就一点都记不起来了。兼职后悔死了。
考完试之后，本来就紧张的心更紧张了，生怕自己考不好。一是怕妈妈失望，二是怕老师批评。自己就在心里祈祷，祈祷自己的成绩不要太坏。在拿到成绩单的时候，我差点激动得跳起来，成绩真的还不错哦！可我知道这次的成绩纯属侥幸，自己并没有掌握好所有的知识点。下次考试我一定会再好好努力的！
考试的作文 篇3
6月3日，星期二，天气很好，阳光暖暖地照着，心情也很好，四岁时的特殊考试。拿到了当天的文汇报，习惯地翻看着，忽然《文新问卷调查活动结束七万读者参与，千余读者中奖》的新闻跃入眼帘。就像是有心灵感应，我迫不及待地翻到第八版，在第一时间里看到了自己的名字。“文新特别奖”，幸运就这样在不经意间降临到我的头上。
什么时候第一次听说文汇报？想来已经有十几年了。还依稀记得，那个时候自己太小，不认识繁体的文汇的“汇”字，但这并不妨碍它在我心中留下不可磨灭的印象。那时的我，还是千里之外一个北方都市里的懵懂孩童，文汇报是带着上海人特有的优雅知性、明朗大方走进我的生活的。儿时的我，对报纸、对书刊、对任何一样有文字的东西都表现出特别的崇拜和痴迷，于是有了我生命中第一次特别的考试。
1984年，我四岁刚刚上幼儿园中班，却着迷一样要跟着邻家的姐姐去上学，直至宣布“罢园”。人还没桌子高，又远远不到规定年龄，怎么可能上学？爸妈苦口婆心地劝，软硬兼施都没有用，我宁可被锁在家中也决不再踏进幼儿园一步。无奈之中，妈妈认真地和我作了一次谈话：“如果你自己能说服校长收你上学，那你就去吧，教育论文《四岁时的特殊考试》。”我真的去了，站在校长宽大的办公桌前面，自豪地表示：“我会读报纸，会做算术题，所以我要上学！”校长笑了，他也许觉得这样小的孩子太可爱，甚至太好玩，于是他从桌上拿起一张报纸：“你念来听听。”那是一张文汇报，尽管不太能理解全文的意思，尽管在断句上显得上气不接下气，我还是念完了整整一版的报纸。在校长惊异的眼光中，我如愿以偿跨进了小学校门，成了一个坐在椅子上还够不着桌子的“袖珍”学生。时光久远，我早已不记得当年读过的文汇报是什么内容，但或许从那时起就种下了缘分的种子。
十几年过去了，我长大了，离开养育自己的家乡，在上海求学一转眼也已有六年。再次读起文汇报，已是一种见到家乡人般的亲切。不知不觉中，我的呼吸、我的情感，已经深深地烙上了上海的印迹，文汇报已成了我生活中不可或缺的组成部分。
后来，文新集团举行“文汇报进高校、进社区”活动，我也和千万学子一同成了受益者。报纸毕竟有限，可想看报的同学太多，楼长想的办法是卫生评比，只有得满分的优秀寝室才能“享受”到获得报纸的'待遇。记得那时我们每天干劲十足地大扫除，像关注国际大事一样关注评分的黑板；有一个星期因为忘了把窗帘拉开被扣了0.5分，得不到报纸的我们每次路过楼长时，都对拿着报纸的同学投去羡慕的眼光。
这个春天，我住进了学生公寓，每天中午看文汇报成了寝室中的头等大事。与炮火中的伊拉克“零距离”接触，关注来自北京“两会”的消息，一直到SARS的阴云突然笼罩在祖国的上空。
考试的作文 篇4
马上就要期中考试了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师的讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承让不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！
第二天下午，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。接过卷子，我闭上眼睛晃晃脑袋想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样霁过类似的题型的，课本上又如何讲解的，然后试着用同样的方法来解出这种题。
走出考场，我们激烈地探讨答案，分数，想知道成功的.经验，失败的教训的心情与秒俱增，心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试、考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
考试的作文 篇5
时间过得就是快呀，一眨眼，一个学期就飞过去了。
今天是早期六，新的一年又过去了四天，在过三天，我们就要期末考试了。整整三天时间啊！一晃眼就要过去。我要好好安排这三天时间，复习语文，复习数学……
复习语文，我要做几张卷子，背一背还不熟练的课文，特别是古诗，还要写几篇日记，最重要的.是要把以前做过的题，有错误的地方再复习、再练一练、再看一看……
复习数学，要写几张卷子，多练一练应用题，也要做几道奥数题，学会脑筋急转弯，最重要的，是要学会用画图的方法，来帮助解答应用题，在有加、减、乘、除的算式中，我要有脱式方法，一步一步写清楚。
我还要加强体育锻炼，有时间就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生态园去打冰滑梯……
哈哈！三天呀三天，被我安排得满满的！
拓展阅读：如何做好期末迎考备考工作
期末复习是教师引导学生对所学习过的知识进行再学习的过程，在这个学习过程中，要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使所学的知识条理化、系统化，从而更好地了解、掌握和熟悉所学的知识。那如何做好期末的复习工作呢？
1.要有切实可行的计划，并认真执行。
教师要依据教材内容认真制定复习计划。计划要可行，要在有限的时间内完成复习任务。计划做好之后要按其实施，绝不可以盲目复习，这样很容易遗漏知识点。
2.复习要有针对性，且不可一把抓，要有重点的复习。
3.整理，梳理、强化复习的系统性。
复习课的一个重要特点就是具有一定的系统性，引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系。从而提高学生对知识的掌握水平，真正能让学生做到融会贯通。
4.复习题的设计要精、新、全。
复习不是机械的重复，什么都讲，什么都练是复习的大忌。复习一定要精，有目的`、有重点，要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖，具有开放性，创新性，多角度、多方位地调动学生的能动性，让他们多思考，使思维得到充分发展，学到更多的解题技能。
5.发现问题及时解决。
教师还要弄清学生学习中的难点、疑点所在。发现问题及时解决。做到复习有针对性，可以收到事半功倍的效果。
6.做好补差工作。
面向全体学生，使不同层面的学生都有所提高，特别要做好补差工作。要多关注学习困难学生，不放弃任何一个学生，是我们的责任。
考试的作文 篇6
昨天下午是英语期中考试，大家都跃跃欲试。因为期中考试是对每一个学生的考验嘛！
下午一点钟，监考老师把考卷发了下来，让我们先看看。我只看了一眼，就大吃一惊：考卷上的听力部分竟有两个Part3!我想：糟了，考卷错了。要赶快报告老师！可是，还没等我开口，听力铃声已经响起，不可以说话，我只好保持沉默。
不一会儿，发生了一件意想不到的.事情：广播在播放Part3时，先播放了第二个Part3，把上面那个Part3漏了。大家都以为是第一个Part3，等发现牛头不对马嘴时，已经放完了。这下可好，弄得两个Part3都没做成，大家一块儿考砸，唉……同学们骚动起来。
还是监考老师镇定，对大家说：“没关系，先做下面的题，等一会儿会有错误补救的。”从而及时地制止住骚动。
我们半信半疑，因为监考老师不是观音菩萨，不会说什么都对。但是“师命难违”，我们只好“领旨谢恩”。
几分钟后，广播里播放道：“刚才播放错了，我们重新来一遍……”
我松了口气，心想：还好老师没下错“圣旨”，不然的话，后果将不堪设想。监考老师真是好，多亏了她，考试才能继续进行；多亏了她，一场即将发生的闹剧才被制止住；多亏了她，考试中的问题才被解决。
我在心里对监考老师说：“老师，谢谢您！”
考试的作文 篇7
人生就像一幅多姿多彩的图画，成功和失败是人生历程中不可缺少的点缀，有人说：“成功是鲜明的，失败是灰暗的`。”也有人说：“成功是美丽的，失败时丑陋的。”我却并不这么认为，我认为有了失败，才会有成功——失败是成功之母，这是我最喜欢的一句名言。
我读过有关于爱迪生小时候的故事：有一次，老师让每个同学做一个小板凳，当老师看到爱迪生交上来的那个板凳时，问他：“世界上有比这个更差的板凳吗？”爱迪生老实的回答道“有！”说着，把他做的前两个板凳拿了出来由于爱迪生不断地从失败中奋斗起，最后，他成为世界上最伟大的发明家，事实证明，失败是成功的垫脚石，它可以为成功积累经验，激励我们向前进发。
我也经历过失败的痛处：前天，我们班考试第三单元课外试题，我写完了卷子，心想：“简单得不得了，我还是不检查好了。”第二天，老师发试卷了，当我面对应考试马虎而得89分时，当我面对老师那失望的眼神时，我的心里充满了懊悔与自责，我痛恨自己为什么马虎，为什么不认真，突然间，一句名言从我的脑海中闪过—失败是成功之母，是啊，一个人要是能在失败后问问自己为什么失败，并及时改正，勇往直前。就可以变失败为胜利。果然，在又一次考试中，我取得了不错的成绩。
那件事以后，我明白了，无论做什么事都要认真，遇到困难不要放弃，即使失败了，也不要气馁，因为失败是成功之母。
考试的作文 篇8
从前的我们总是认为考试是破坏幸福的“元凶”，认为它只为给我们的学习生活留下阴暗的一笔，会让我们遭受到老师冷漠的眼光，父母无情的批评，同学的讥笑，可是我们何曾想过就是因为有了这些考试，我们才有了正确的心态。
——题记
在我们的学习生涯中，不可避免的就是那大大小小的考试，也正是有了这些大大小小的'考试，磨练着我们的心态。
还记得，那次的考试，我在考场上，捏着笔，心似乎揣了只蹦跳的小兔子，我做着做着，啊，手心出了汗，为什么我突然觉得题目这么难，拿着笔的手仿佛有千斤重，明明是老师讲过的题目，却在这关键的时刻掉了链子。这是只是模拟考啊，在模拟着期末考试的卷子，看起来却像是读天文书一样。作弊？可是监考老师那严肃的面孔时时警告着我们：别想作弊，除非你想得0分！不管了，只是一次小考而已，何必在乎那么多呢。轻轻放下提着笔的手，慵懒的趴在桌面上，只能期盼在下课铃声之前把这些看不懂的题目解决掉，我的心情莫名的烦躁，似乎为还未到来的毕业考试紧张着。渐渐的，我的思路飘远了，“考试，最重要的是心态，千万不要紧张，如果一个人他的成绩再好，在考试时没调整心态，他的分数就会一落千丈。”依稀还记得，这是我们老师时时刻刻念在嘴边的话。
于是，我提起了笔，放正心态，渐渐地，我进入了佳境，把没搞定的全都ok了！看着其它桌子上的同学们早已做完，在桌上玩着打发时间，看着他们的样子，我不想检查了，何必呢？于是，我再次放下了手中的笔，趴在桌子上，计算着考试完我该去玩啥？
“叮铃铃……”铃声响起，考试时间到此结束，我把考卷上交给监考老师。心情得到了放松，直奔向云霄去了——操场上玩。
第二天，老师把考卷发了下来，我打开这张我漫不经心做的试卷，惊讶不已！原本我没有调整心态时做的试题居然大部分是错的，而有调整心态后的，几乎全对！真是应了老师的话啊！富有哲理性的话啊。
最后希望大家能以我为借鉴，学会调整考试的心态，文章的结尾就以老师的话结束吧：考试，最重要的是心态，千万不要紧张，如果一个人他的成绩再好，在考试时没调整心态，他的分数就会一落千丈。
考试的作文 篇9
今天，我一起床，就感觉非常不自然。怪不得呢!爸爸妈妈不停地嘱咐，周围的空气好象都凝固在一起——要期中考试了。不过，我一向都不会害怕考试的，不就是复习一下、检查一下每个人的学习情况吗?不就是在学校进行一场比赛吗?
吃完早饭，我们班同学陆续上楼做准备工作。前两节课要考语文，我激动地拿出铅笔盒，取出语文书开始最后的复习。很久没有举行这样大型考试了，我不免有些紧张!语文书我已背得滚瓜烂熟，不用操心基础题，关键就在于阅读题，我对这一行不感冒，课本上的知识嘛!我可是行家，有经验，只要不紧张，冷静下来思考总会有答案的.。
突然，上课铃声响了，同学们的表情非常的难看，我也严肃了起来。爸爸总是告诉我：“考试不要嘻嘻哈哈，这样会分散注意力。”这本是很普通的一场考试，都被家长们搅得糊里糊涂，不紧张的人，都是冷静不下来!老师发卷了，我拿到卷了一看，哎!好简单呀!我心中暗暗高兴。可我还是清了清嗓子，准备跳入“题海”中去遨游、探究。我还觉得平静是重要点，这样才可以静心想;努力也很重要，所谓“天下无难事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解决;还必须具备细心，细心的人，谁都会喜欢呀!
我终于写好姓名、班级，开始思考每一题啦!第一题几乎是我从一年级就开始做的啦，真是小菜一碟!一直做到阅读题，我才开始叹了口气，像是准备上战场一样。每一小题，我都小心翼翼的审题，把有可能的答案写上去。作文可是我的拿手绝活，一写就是一大篇，谁也比不了，好词好句源源不断地挤出“脑门”，这谁也做做不到，幽默、有趣的语言连我自己也看得发笑。
终于到收卷的时候了，我交了卷之后就感觉轻松多了，心中的石头也是落了下来，准备迎接下一场考试。
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