实用的考试的作文(优)
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的考试的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
考试的作文 篇1
数学试卷终于发下来了。当我满怀希望的看着试卷时，先入眼帘的却是那红红的89分。我犹如晴天霹雳，不敢相信眼前的这一切是真的。
在回家的路上，我的心情好像十八个吊桶打水--七上八下。我想了很多很多。本来想告诉妈妈的，可又怕妈妈骂我。这时，我的脑海里出现了一个小天使和一个小恶魔。小天使说："和妈妈说吧，她不会把你怎么样的。""还是别说了，骗骗她，也许还能瞒天过海。"小恶魔说。最终，我听信了小恶魔的话。
回到家，妈妈果然问我考得怎么样了。我心虚的回答道："我，我忘带了。""真的吗？看着我的眼睛。"妈妈有些生气地说。我猛地抬头，看着妈妈的眼睛："妈，妈妈，对不起，我不是故意要骗你的。"晶莹的泪珠顿时像断了线的珍珠一颗一颗往下掉。我龟速般的.向书包移动着，慢慢地拉开拉链，手心已经冒出了汗。我在书包里翻找着，然后双手颤抖着捧着试卷向妈妈走去。一张试卷本来很轻很轻，在我看来，就显得格外重格外烫手。我心想：完蛋了，妈妈肯定会把我骂的狗血淋头。可是出乎意料的是，她竟然没有骂我，只是轻轻的说了几句。最后，她温柔地说："我们一起看看错在哪里吧！"我眼里含着泪高兴地点了点头。
加油！我黄梦清可是打不死的小强。下次考试一定考得棒棒的，让自已满意也让妈妈满意！
考试的作文 篇2
考试前的第一个晚上，我在床上翻来覆去的滚来滚去，因为明天就要考试了，我非常激动！过了一段时间，我终于睡着了。
第二天，我和妈妈去肯德基买一个油条两个鸡蛋，妈妈还买了个粥。我吃完了两个油条一个鸡蛋，也喝完了粥，我和妈妈就到了学校，我和妈妈说再见了以后，我就进校门了。
我做到了座位上，我同桌他们就去四年级五班考试去了。我也进入了紧张的考试环节，终于，数学、语文这两门课考完了。下午又考完了英语，我们就放学了。
拿试卷的时候让我的心一下子跌入谷底，天哪！我数学竟然考了89，语文考了96，英语考了93，我一、二年级数学从来没有考过八十几分，这一次期末考试既然考了89，而且还在全班排名第37名，不过，我接受着这事实。接着，我听完老师讲的.话就拿着作业回家了。
我觉得我以后考试应该更仔细的检查，争取的三个一百分！
考试的作文 篇3
今天，我们上第一节语文课时。林老师说：“要给我们一个小测，还说这个专家出的考题。”问说有没有人要参加这次小测。这时，大部分的人都把手举得高高的，有的要参加，也有不参加的。发考卷时，大家都跃跃欲试。林老师又说 ：“只给我们5分钟的时间 ：”这时我真的是大吃一惊，考卷发下来时，林老师又严肃的说：“还有三条规定，第一条规定是刚说的只有5分钟的时间，第二条是要专心认真的`写，不能讲话要安静，第三条规定是，每个人都要做自己的：”原来如此。是因为试卷很小，题目也少。
开始写了，我照例写上班级姓名，开始写第一题了。这时，我心里想：“这次我一定要考好。”第一题是让我们写出自己喜欢的古诗名和作者。我因为知道太多的古诗，所以顿时我脑子一片空的，我心急如焚。这时我只好顺手写了《秋思》《绝句》这两首诗。写完后，我就接着写古诗，我写着写着，突然间林老师大声的喊道：“停！全部往上传。”这时我心理着急的想着，这下完蛋了，我还没写完啊！
林老师说：“我改一下试卷，很快的。”过了没多久林老师就把测试卷改好了，这时林老师开始公布成绩了。可是林老师只说了一句话：“全班五十三个人全0分。”同学们全都大吃一惊。事实上主要问题是在试卷反面，反面上第十五题上写着，只写二至三题。我们全都恍然大捂。原来这一次林老师考的不是题目，而是我们的细心，我们都没认真的看题，才会如此的一败涂地。我心里想：“我以后一定要注意看题目！”
考试的作文 篇4
令人紧张的期中考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子？蔫儿了！
今年的期中考试题非常简单，但是老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的.游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”
可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！
唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
考试题是多变的，我们不但是要积累，还要灵活的运用，这样我们才能对考试题应对自如。
考试的作文 篇5
最近有两次考试，第一次我以为考得不好，但结果不错；第二次我以为考得不错，但结果不尽如人意。这让我明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。
上周一，徐老师组织了一次考试。考试前的晚上，我将作业做完后，感到时间不多，就加紧复习。第二天早上，我又翻开课本复习。
考试了，这次的题目有点难，我哀声叹气，默默地写着试卷。我以为自己考得不好，紧张得像要了自己的命似的，做题时，我先把题目做完，不会的打三角符号，然后转过头了思考，认真检查。
当天下午，考试结果公布了。念到我时，徐老师高兴地说：“刘楚越，94 分，第22名。”我心中暗喜，兴奋地在心中呐喊，“94分，第22名，太好了！”徐老师还说我进步很大，希望我更上一层楼。
我慢慢地骄傲起来，但这次，我可惨了。徐老师来个突然袭击，又组织了一次考试。我信心满满，很骄傲，以为还能像上次那样考前20名。考试时，我做题很马虎，没认真读题……我考了95分，40名左右，我的'心情跌到了谷底。我吃到了骄傲的苦头。
虚心能促使人反省，认识自己存在的不足，有利于改正错误；骄傲让人自满，认识不到缺点，不利于进步。所以我们要做虚心的人。
考试的作文 篇6
激动人心的暑假又要来了，但也意味着无比紧张的期末考试又要来了。
星期一早上，连续休息了三天的我正懒洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考试，只好记不情愿的翻身下床。到了学校，我连忙开始埋头苦读起来。
语文试卷发下来了。大家都屏气凝神，我写上了名字，并迅速浏览了一遍，便开始答起题来。我全神贯注的答题，脑子就像一台机器，正在不停的工作：看拼音写词语，仿写句子，按照课文内容填空，这一只只拦路虎，全部被我攻下。我的手不停的摆动，笔在纸上发出沙沙的响声，不到七十分钟，一张试卷就大功告成啦！我开始检查起来，哦，是这样呀，原来他要我找出动词，我却把整句话都抄下来了，我连忙改了过来，唉，实在太粗心了，可我找出了错题，高兴得比掉进了蜜罐还甜。
数学试卷一发下来，瞟了一眼试卷，我就连忙做起题来，数学课是我的强项呀。我一副胜券在握的样子，下笔如有神助，题做得飞快，选择题，画图题，判断题，我都不在话下，有的还是心算的，谁叫我是数学天才呢，哈哈哈哈哈！
到了英语考试，我那嚣张的气势一下就被压了下去，望着那些我一知半解的题目，我的脑袋不由得死机了，平时可以掌握的单词都没有印象了。这时，教室里安静得出奇，连根钉子掉在地上也听得清清楚楚，这安静的'气氛难道是衬托出我的伤心吗？
科学考试开始，也证明马上就能放暑假咯，可还是把高兴的气氛压一压，准备考试。当我看了一眼科学试卷时，我的脸就绷住了，这题目太难了，望着一道道完全看不懂的怪题目，我的脑子就像进了水，好不容易做完，足足有一半的题目不确定，这，太难了。
虽然题目有难度，可我还是希望能进前十名，我一定要好好学习，才不会对题目感到陌生。
考试的作文 篇7
生活中，我们会遇到很得很多的烦恼挫折。然而对我们学生来说，最大的挫折就是考试失利，我也是一个经历过风雪的人，每当失利后心情就会特别糟糕，烦闷，一再指责自己，批评自己，是自己陷入逆境，或许这是常人的做法，而我却在一次偶遇的机会中改变了自我，是我觉得考试莫非是一个检测你的小实验，何必要花费大量的脑细胞去琢磨?成绩已经揭晓，是无法改变的，而能改变的使我们下次的成绩，我们要从失败中吸取教训，总结经验取长补短!想那些成绩优秀的人请教学习方法及经验!
不能唯一次失利而产生离奇的想法，这样只会毁了自己的'幸福明天，更会使家人朋友伤心，只要还有一线希望就不要放弃，倘若你选择了不该的选择，只能祝你证明你是个弱者，要说我们的成绩不好知道有一点：没有恒心，这是根源!估计大家都有听说过科学家的故事吧!他们的精神才说的上是坚韧不拔，一心一意，坚持不懈……他们花啦大半生的时间去钻研一个研究，一下就是十几年，甚至几十年，你是否掐指算过人生的年轮?其实不然，很短，他们经历的打击我们无法忍受!他们这么做就是为追求自己美好的梦想，就是为了是自己的人士能够更加辉煌，他们的不仅仅是失利，而是我们无法想到的巨大打击，他们都扛过啦，而我们呢?只是一次小失利。相比真是天壤之别!相差甚远!
不要放弃!!!选择奋斗证明你是个强者，不懦弱、bu萎缩。你是各有潜力的、有爆发力的人，不要为一次，仅一次，这是一个曾经看到过高考失利的画面，有的选择了结束自己的生命，以求痛快!我替他们感到惋惜!这不是常人的选择，和表现。倒下了，拍起来，胜利的冠军终是你!俗话说：世上没有做不到的事，只有不想做的人!只要想做，就一定会成功!成绩不会亏你，亏你的只是自己!记住这话。中考高考应尽结束，希望名落孙山的人不要气捏。发奋读书、刻苦读书、认真读书……
放弃。对于我们来说是再简单不过啦。。。但放弃不是你的选择，我的劝告言尽于此!
再此，我想说，跟我一样的朋友，不要放弃，失利是溅起浪花的基础，是你走向成功地奠基石!朋友，不要放弃，只要不放弃就有希望，即使很渺茫，也要尝试!不要将自己永远的封锁，希望此文章是解开你心结的秘方!不放弃，努力努力………………
考试的作文 篇8
“铃……上课铃响了。同学们连忙跑回座位端端正正地坐着。咦？老师怎么还上来，今天不是要思品考试吗？原本安静的教室顿时议论纷纷。
“笃笃笃”一阵急促的脚步声走来，大家马上安静了下来，向门外一看。老师正笑眯眯地望着大家呢！现在请小组长把这些试卷袋发下去！老师发话了。小组长李红连忙拿起一叠，一个一个发了起来。“我不要这个，素有‘淘气包’之称的小明大嚷来：这个破了！“说完就从李红手里抽出一个，把刚才的那个换掉了。李红只好把那个破袋子放在自己的座位上。随着时间的推移，嚷叫声越来越多：“这个皱巴巴的，我不要！”“呀！这个的折角烂了，换一个……嚷叫声一浪盖过一浪。李红望着手上一个个被频频换掉的试卷袋无可奈何地摇了摇头。
呀！快发到我了，我会不会也拿到一个坏的呢？我一紧张，心里就嘀咕起来：“老天保佑啊！我可不想拿到一个烂烂的试卷袋，一定要崭新的！“我还没想完，试卷袋就发下来了。天哪！我望着眼前那个袋子，瞪直了眼：你看！这个袋子封口已经坏了，袋上的图案模糊不清，边上还破了一角！一想到我那一张张写满优秀成绩的试卷就要装进一个这样的破袋子里，我真想去换一个。正当我转身要去换一个时，我一眼就瞟见了墙角上贴的《小学生日常行为规范》“不拘小节，为人着想”这不是最基本的要求吗？我脸上一阵火辣，连忙坐下，把试卷袋塞进了抽屉……
经过同学们的“拿了又换，换了又拿”后。试卷袋才勉强发完。这时，站在一旁沉默许久的老师发活了：“同学们，要体现一个人品德的好坏，不仅是嘴上说，还要有实际的行动。从刚才的发试卷袋看来，只有31号与11号满分！顿时，同学们向我们俩投来了敬佩的目光。我既为我刚才自私的`想法感到愧疚又为我后来的举止感到高兴。看来，老师说得没错：一个人的品德好坏不仅停留在嘴上说，还要有实际行动，才能真正映出一个人的品质如何。
同学们，听了我的讲述，你们是否也认为这是一次别开生面的考试呢？
考试的作文 篇9
前线的战士打的是敌人，作为学生的我们，也要打无数的学习仗，敌人嘛，自然便是老师们精心设计的考卷。
记得一次，语文老师高高在上地站在讲台上，大手一挥，甩下一句：“明天考试！”顿时，全班沸腾。“完了，惨了，死定了”的声音此起彼伏，多希望老师多加恩典，把“死亡日期”推迟几天，可同学们一抬头，讲台上已经空空如也，好一个踏雪无痕呀！
考前
下一节课就要考试了。
“你昨晚复习了吗？”“公民”们开始做民意调查，得到的答案都是千篇一律的。现“谦虚”地说一个美丽的.谎言：“没有。”再贬贬自己：“我才懒得复习呢！”最后来个关切的回敬：“你呢？”“嘿，彼此彼此......"再看看平时班里的几个“混世魔王”，这时候也变成了“拼命三郎”。这个忙着复习笔记，这个口中念念有词背课文，那个就开始直接“吃书”，连标点符号都不肯漏过。这让他们的“老妈”看见了，准笑的合不拢嘴，到处说他们儿子“翻天覆地”的变化。
“叮铃铃——”
哎，死了，惨了，oh my god！
考时
老师来了，自然，焦点是老师手中的那一摞考卷，前排的同学巴不得自己变成长颈鹿，好偷看几道。这是，教室里又沸腾起来了，大家可谓是“千姿百态，姿态万千”啊，“常胜将军”们自然是昂起高傲的额头，一副“万夫莫开”的架势；“平民百姓”只能抓紧最后的机会，对着书，进行“知识大扫荡”；当然“N连败”的同学们只能坐在位置上，静静地等待暴风雨的来临。
这是，老师讲了一堆百听不厌的的纪律，主题当然是“自己写自己的，不许作弊！”随后，马上发卷子，心跳开始加速......
“xxx，当卷子来！”不用说，准时个“顽固分子”——我偏作弊，老师那我怎么样？老师潇洒地大笔一挥，成绩栏立竿见影，醒目的“-10”出来了，有人开始幸灾乐祸了：“哈哈，有人垫底了。”
铃响了，“钓鱼神”开始“花容失色”，疾笔如飞，嘴中喊道：“妈妈咪呀，怎么这么快啊！”“咳咳，不要再写了，收卷!”转眼间，几十张考卷被“乾坤大挪移”到了老师手中。不管怎么说，老师逮住一个，也算收获颇丰。
考后
可想而知，做“民意调查”的又开始活跃起来“常胜将军”们淡然处之，面带微笑的公布答案，“呀！我会呀，怎么写错了，呜呜呜......"几个“混世魔王”也总算混过去了，趁老师没有批出来卷子，拼命地玩，抓紧美好的光阴吧！
而我，只好双手合拢，念道：“观音菩萨耶稣上帝阿拉真主保佑保佑！”希望这种各民族结合的祷告方法能起到超常作用。
虽然大家对考试恨入骨髓，但是，为什么那么期盼考试后的得分呢？
——我身为学生，却不得而知。