考试后的作文

考试后的作文大全【5篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的考试后的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

考试后的作文 篇1

　　“语文考试成绩出来了，给大家公布一下:马若腾105.5，武思锐103……李仲骐102.5，表扬李仲骐，比着上次进步很大……”

　　这次的成绩在我意料之外，想起疫情过后刚开学的第三天，我们就进行了摸底测试，我考了史上最差劲儿的一次——68分。当看到老师发下来的卷子时，我脸红得像块大红布，不敢抬头看老师的眼睛，心里不断地想起在家里网课学习时情景。

　　网课是一个新型的学习模式，刚开始我好奇各种APP小程序，感慨信息技术的快速发展，积极体验作业打卡，随着一两个月的参与，我的热情好像一把要熄灭的火，听课不那么积极了，偶尔还会浏览直播课以外的东西，要记的笔记也抛到脑后，书本上干净的像我早起时洗过的脸……唉，成绩不好，是有原因的，真是悔不当初!

　　俗话说:“亡羊补牢，为时未晚”。妈妈没有过多的职责，她耐心地给我讲道理，希望我能够专注，努力。看到妈妈鼓励的眼神，我下决心奋起直追，5月20号的'期中考试可不能再这样。这以后的早上，我利用好早晨时间进行背单词，记概念，诵古诗;中午，把完成的作业仔细检查，搜集错题进行整理;晚上，做家庭作业细心，认真，写规范，不会的及时请教妈妈。能够攻克一道难题，我就对自己多一份信心，多记一些单词，我慢慢总结记它们的独家诀窍，在学习上找到进步，我更快乐。

　　“李仲骐，这次是真的努力了，大家再鼓励一下。”我的思绪回到课堂，看到老师赞许的目光，我也止不住露出了笑容。

　　一分耕耘一分收获，这次虽然考得不错，可我要吸取上次的教训，不能骄傲自满，脚踏实地，登上更高的台阶。

考试后的作文 篇2

　　昨天是第一学期的`期末考试，今天成绩出来了，我的成绩是：语文39、数学89、英语我忘了。我觉得我没考好，因为：1、我考试当天生病了，有些发烧；2、知识掌握不牢靠，比如英语，错了四个单词，因为我平时动手太少，写的太少。

　　考试不理想，我很不开心。我要更加练习，当一个优秀的好学生。

考试后的作文 篇3

　　一

　　高一，长了，又短了。来也匆匆，去也匆匆。所以，期中考试来了，也走了。时间过去了一半。

　　天气挺隂沉的，和我的心一样隂沉。快乐的时光总是过得很快。和晴天走得一样快。

　　期中考试过去了。后悔也来不及了。

　　二

　　晚自习间，教室里闹哄哄的．大家的情绪都被成绩左右着．考好的，很开心，笑嘻嘻的；考砸的.，似乎也在笑．但我理解，那是苦笑．

　　每一次考试，总有一些同学受到批评．自习间，几个同学与老师争得面红耳赤．过去了就过去了，何必呢？

　　过去了就过去了，何必呢？我一直认为我做的很好．直到我感到了沉闷，我才知道我错了，我也在意那几个微不足道的红笔写的数字，我也在意．

　　三

　　教室里安静下来了，大家的头都低低的．我知道，老师来了．气氛一下子变得很僵，空气也变得凝重．我看得出，大家都和我一样，没有心思读书．老师很生气，气得嘴角在抽搐．手里的成绩单也跟着在发抖．这次，应该考得很差吧．我想．

　　几个同学收拾书包后，走了，不是像平常一样昂首挺胸的．老师没说话．但从她镜片后面射出的杀气也足以令人窒息．

　　四

　　看一看表，九点半了，该走了．所以，我收拾了书包，也走了．教室外风很大，操场上的大榕树也被吹得“沙沙”地响。天气很冷。我不禁裹紧了衣服。

　　其实，我知道，因为成绩，我的心里在吹的冷风并不比现实的风小。

考试后的作文 篇4

　　今天成绩发下来后，我的'数学考得不错，沈老师也表扬了我，夸我有进步，还给我发了奖品。但是我的语文考得很差，都怪我考试时不专心，在考试时玩，连看图写话都没写。查老师也狠狠地惩罚了我，爸爸也狠狠地批评了我。

　　我以后一定要认真学习，认真做题，考出好成绩给十一班争光。

考试后的作文 篇5

　　面对这次期中考试，我觉得我简直混过了这半学期。

　　从上学期的期末来说，成绩已经不是很理想，数学考了91，当时这个成绩跟之前比已经差了许多。从这学期的数学章测，又感觉到成绩在下滑。直到现在，期中数学86分，低于了90，超过我的可能早已过半。这让我感到异常后悔与羞愧。我在想，成绩是无缘无故就滑下来了吗？为什么人家能站稳，甚至前进，而我却在往后退呢？

　　回想往事，我想我找到了原因。我觉得可能因为小学到中学是由浅到深的一个过程，现在的知识开始变难，可能之前喜欢数学，现在开始讨厌了吧但这都不是最主要的，最主要的是现在自理能力差。之前自己看书就行了，现在复习的`每时每刻都需要家长盯着或帮忙。家长帮你找题做，家长催促你做题现在已经从主动学习变为了一点都不主动的学习。那么，这种被动的学习还有什么意义？

　　政治书上说：学习需要自觉、主动的态度。如果不主动去学习，那么就可能已经厌烦学习，讨厌学习，这样不管做多少题，上多少课都没有太大的意义。

　　我认为，为我们付出最多的不是我们自己，而是家长。衣食住行，还有学习，全部都需要家长。但我觉得，如果自理能力加强，不让家长操心学习，这可能会让家长放下一个最重要的担子。

　　通过这次考试，我懂得了一定要重视平常，平常积累好了，结果才能变好。我相信这就是实行过程性评价的意义吧。