考试作文

时间:2024-02-14 12:13:53 考试作文 我要投稿

考试作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的考试作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

考试作文

考试作文 篇1

  快考试了,每天的作业像一座小山一样,压在我的书桌上,我不禁回忆起我小时候无忧无虑的生活:当小孩子的感觉真好!

  小时候的我们,是家人手中的宝,含在嘴里怕化了,拿在手里怕碎了……每天只是玩儿,开开心心的,一点压力也没有。

  但随着时间的流逝,日月的狂奔,我们渐渐长成了一个大孩子,学会自立,学会顽强,学会顶天立地……随着这些变化,我们的压力变大了,空闲时间变少了,每天陪伴着我们的不是笑声,而是抱怨声:我们抱怨作业多,我们抱怨压力大,我们抱怨不能随心所欲的玩耍。

  上最后一节课时,听到低年级的小学生在楼下排队回家的声音,我们总是十分羡慕,做一个小孩子真好。

  可是,为了考出好成绩,我们只能把这些苦吞到肚子里。这样,伴随我们的就会是父母的夸奖,老师的'肯定,同学的赞叹……

  虽然时光不能回到从前,但是我们学会了许多知识;虽然我们不能每天尽情地玩耍,但是知识会带我们到智慧王国里嬉戏;虽然当小孩子的感觉真好,但是做一个小大人的滋味也不错……

  再当一次小孩子是我梦寐以求的事,但考好成绩是我一直以来的目标。不可能两全其美,我们只能面对事实,开开心心过好每一天,就和当小孩子的感觉一样美好。

考试作文 篇2

  今天,我来到了学校,坐在自己的位置上等待发卷子。先是发语文卷子,我坐在位置上心里想一定要考好,考不好爸爸会很生气的,我边等边想分数,我心里很害怕,我都能想象到爸爸生气的样子。

  没多久发到了我的卷子,我把卷子拿到手里看了一眼82.5分,我看了就把卷子的分数盖住了,我看了下同桌的分数85.5分,天哪他的分数都比我高,没想到一个烦人精的都比我的高,不可能,不可能,然后我的嘴里一直说这不是真的,这不是真的。这太可怕了,爸爸不会打死我吧,真是太可怕了。

  下一个发的是数学卷子,哇,数学我不好的,因为我数学很不好的。可能很低的,然后老师说现在说考试满分的.人,说了好多人也没有我,直到说完也没有我,老师发下去了没得满分人的卷子,然后我看了我的分数88分,同桌的分数就是比我高,我太失望了,看来没有一科比他高,没想到只有英语比他高,我的分数是98分,他的是96分,我有一点点的高兴,因为我只有英语是90分以上,其他都没有超90分。我很失望,不知道爸爸会怎样处理我,我就这样回家了。

  这次考试告诉我考试一定要认真读题,认真考试,别人在考试的时候问你问题,千万别回答,否则就会考不好。

考试作文 篇3

  那天下午,专心致志写着数学试题的我被一张微微泛黄,有着细小褶皱的试卷所打破,鲜红的数字映入眼帘,赫然地写着那本不属于我的分数,自恃才高的我愤然地将那张泛着黄的试卷揉作一团往垃圾桶内扔去,就在这时同桌竟一把抢了过来,舒展开那张早已不成样子的试卷,指着上面的名字让我看,啊!原来这不是我的试卷呐,对不起,对不起。

  心中略过一丝不安,我的成绩会是如何呢?忐忑,坐立难安,稍做调整心态后还是释然了。

  当试卷发下的那刻,虽觉得已在意料之中了,但不禁还是有些愕然。

  望着周围的同学们有说有笑,仿佛他们都考得很不错,而我?只是桌子上摆了一张试卷,原因也无非是我不知那天的考试,错过了便错过了,没事。即使没考我也知道自己水平,至于总结嘛?可以说我每天都在总结,总 结今天学习了什么,今天没学习什么,明天该学习什么........诸如此类。

  至于目标,那是一成不变的东西。望着遥不可及的目标,只有望之兴叹了,努力又有什么用?做的这些还不是白努力,对于学习是需要规划与总结的,没有这些而去盲目的努力根本什么都不是,对于学习我曾规划过不知多少次,但结果可想而知,这就像是在做试验,我也不知道究竟哪种方法适合我,于是索性一味去照搬前辈们的学习经验与方法,后来在此基础根据自身情况量身定制属于自己的方法,效果还很理想,只是起步较晚,我曾不止一次问过自己:晚吗?种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。我错过了最好的.时间,但现在也还来得及。正如陶渊明那首《归来去兮辞》里所说的那样:悟已往之不谏,知来者犹可追。

  终点一直在那儿,从之前的望之兴叹到现在的奋力前行。在此之前就好像是一直未找到属于自己的前行工具,于是只好一直气喘吁吁的跑着,累了就走,终究是不敢懈怠的,即使是这样也还是赶不上那些远远领先的同学,虽然他们之中有的开始减速,甚至后退但依旧前行的还有很多,不过好的是我找到了一只属于自己的滑板,如获至宝,虽开始不太熟悉它,虽开始有些磕磕绊绊甚至受伤,但我热情依旧,丝毫不减,它伴着我,如影随形,我的速度开始变快,其中一些人渐渐地迷失方向,我可以趁此机会逐一将他们超越,照此下去,始终如一的努力,奋力向前,剩下的就都听天由命吧。

  结束亦或是一个新的开始,现在距离一模已过去半月时间,留给我的时间屈指可数,今后的日子必将全力以赴!

考试作文 篇4

  考试大家都经历过,有的人喜欢考试,可有的人却不喜欢考试,我呢?是属于不喜欢考试,下面我来为大家说一个我的考试经历。

  着是星期一的一天,我高高兴兴的去学校上学,路上我碰到了我的同学,我在叫她,可她好像没听见似的我拍了她的肩膀一下她立马回过神来,我看见她有一些愁眉苦脸我就问她怎么了,她说:“要考试了你不担心吗?如果考的不好爸爸妈妈又要骂我了,如果考的更差那还不得打我呀,你呢?你担心不担心?我听到这本来很好的心情马上变的差了也有了一些忧郁,我们就这样一路上没有说话来到了教室,我看到同学们都早早的来到了学校复习语文了,我也赶快把书包放好,把语文拿出来读了起来。

  时间过的真快呀!一眨眼要考试了,我紧张急了抓紧时间又复习了一遍语文书,把句子读了一遍,老师把试卷发了下来我的心紧张的“怦怦”直跳,第一题是看拼音写词语我用最快的速度把看拼音写词语做好了,可我与到了一些难题只有空着了,只有等一下再来思考喽!阅读是我的弱点,可今天的题目又偏偏那么难,哎!终于把阅读做好了,写作文我的`最爱我用尺子把线画好,就写了起来,我看了看表还有30分钟应该能够完成作文吧,我也不想那么多了,不管三七二时一就写起了作文,等我写好了作文才过了20分钟,我连忙思考起了前面没有做的题目,当我把所有的题目做好时下课铃声刚刚响了,我心想:万事大吉了,幸好我赶上了时间,否则我可就完了要被扣许多的分的。

  这次考试真是太惊险了,不过我也算逃过了一结,啊!!我真希望不再哦于考试呀!

考试作文 篇5

  国庆节过后,我回到学校。当同学在发摸底考的试卷时,我满以为自己能考个360分。(4科,400满分)可是,当我拿到四张试卷是,我伤心透了。

  我最高分的科目才89分,哪还有可能360分呢?我算了一下,332。5,离我的目标低了20多分……那一刻,我真像从天堂摔下地狱,外表总在欢笑,内心却在无声的哭泣。当父母知道以后,他们并没有多说。只是指出我试卷上不应该错的地方。晚饭过后,他们去商场了,我也独自在家反省。当我还在自责的时候,他们回来了,他们是带着肯德基回来的。爸爸13年来都是这句,都是这一句“赞扬”的话:“你妈看你这次考得好,买KFC奖励你。”13年来,他们没有责备我,也没有安慰我,只是奖励我。他们明白,责备一个踏进青春期的`男生,只会适得其反;而安慰一个踏进青春期的男生,也只是徒劳。

  当时我没进入“华杯赛”决赛,我沮丧,他们也是一如既往,没有责备,没有安慰。他们深知我会自己调节情绪,他们知道他们的小儿子的EQ不是一般人能相提并论的,他从不需责备,也不需安慰。知子莫若父,除了父母,还有谁会更了解我。当年,我没能考上惠高。而父母也知道以他们的儿子是绝对能行的,只不过是临阵失手而已。当时,他只问了我一句:“你去惠高还是二中?”我很坚定地回答:“惠高”。结果我就到了惠高。我知道惠高卧虎藏龙,我要胜过他们,只有努力再努力,发奋再发奋。

  奖励,有时也是最大的惩罚,也是最大的安慰!

考试作文 篇6

  瞥见分数,几家欢喜几家愁。由100分退为98分的孩子,经历亲吻到耳光的奖惩;由55分进步为61分的孩子,感受的则是耳光到亲吻的悲喜。这幅场景,使人会心一笑之余,不由得深思:正常的成绩波动,何以如此强烈地牵动爸妈的情绪?

  究其奖惩差别的原因,不过是退步的“好孩子”没有取得满分,而“差孩子”完成了由不及格到及格的飞越。简言之,退步意味着惩罚,进步会换来奖励,对宏观视角下孩子所表现出的稳定水准,爸妈们似乎并未予以考虑。然而,一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始,家庭教育在孩童启蒙中的地位尤其无可撼动。如此简单干脆的处理,影响的,岂止孩子稚嫩的脸颊?

  今昔求索,这样的案件比比皆是。聚焦新闻,被誉为“东方神童”的魏永康,其母得知他被中科院劝退的消息时,歇斯底里着让他“去死”,却忽略毫无自理能力儿子的内心隐痛;放眼四海,一场考试完结后,多少“进步了重重有奖”的诺言正等待兑现?忽忆起马克·兰博教授的“过度理由效应”:金钱等物质奖励的外在动机,会削弱对活动本身的享受和对满足感的关心。

  再将目光转回那两名为成绩左右的孩童,虽不可危言耸听断言他们的未来将拘泥于“蜗角虚名,蝇头微利,算来着甚干忙”的`世俗,但在下一场测验中,恐怕除了试题,他们也会投注几分心思在对“糖果”的期待和对“棍棒”的惶恐上。由此推之,岂独两小儿哉?是否千千万万稚子,都不能意识到考试本身“查漏补缺”的效用,而是专注于脑海中爸妈时嗔时悦的脸色,紧张于罅漏中的奖惩?一声长叹。

  无论如何,看见孩子无邪天真的笑颜是所有人的心愿,“让孩子拥有快乐童年”的号召亦是无可非议。静言思之,这并非不切实际的虚幻畅想,而是触手可为的动人之举。当面对孩子成绩的55到61,或100至98时,应以“流水不腐,户枢不蠹”的旷达淡然置之。“童子者,人之初也;童心者,心之初也。”李贽绝假纯真的《童心说》中坦率表露了对孩童的欣羡和维护赤子之心的呐喊。而作为家庭教育的施予方,爸妈们可否宠辱不惊,以良好的心态处理望子成才与循序渐进的理性平衡?衷心希望,进步也好,退步也罢,都能看到孩子脸上如花的明艳!

考试作文 篇7

  吃过午饭,我很早就到了学校,因为我们要进行期中考试。

  我很紧张,这次考试是我我们这个学期学习的检验,我希望能考一百分。卷子发下来了,我仔细的看了一下,有点难,于是我就先做简单的,把难的'放到后面,过了时间,终于写完了,我真高兴啊!但 愿能考一百分。

考试作文 篇8

  昨天语文考试第二单元,我非常认真的写。到了今天,卷子发下来啦,我一看:96。5分,心里想:考得一般般吧。

  当老师说道,这个分数还没有算作文分数时,我一惊,心想:我的作文成绩不是特别好,这个分数还没有算作文分,不知道算上之后的得多少分呀!我心里想着,老师已经把卷子收走了,要加上作文分后再给我们,我期待着。

  等了一个上午,放学的时候,语文老师来啦,我激动极了,不知会扣多少分。老师开始读了,读了很多人的名字,他们都扣得很多,读到我时,我竖起耳朵仔细听“卢世豪,扣3分”我听完之后,呆住了,扣了三分后,我的分数就刷的.一下变成了:93.5。我心想:唉!谁让我的作文不好呢!所以我下定决心把作文搞好。

  今天我们还考了数学,数学的卷子可不简单,有的都难住我了,不过我最后还是写出来了,我期待着数学卷子发下来的那一刻。