考试的作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的考试的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文 篇1
今天是期末考试结束后的家长返校日，这一天，学校要公布考试成绩，向家长通报我们的情况，因此，老妈去开家长会了。
老妈走后，我在家里忐忑不安的，因为我对自己这次考试的成绩很不自信。唉，时间怎么这么难熬啊!我坐也不是，站也不是，于是我就 来到老爸辅导书法的教室，写一会毛笔字来静心。
不一会儿，老妈给老爸打来电话，此时，我的心一下变得更紧张了，我怯生生地来到老爸身边，努力地听着话筒里的声音：“……语文93，数学97……”我悄悄地瞄了一眼老爸，他的表情严肃，我感到我的成绩一定让他失望了。放下电话后，老爸继续辅导学生写字，但他对学生说话的语气却重了，我有一种“不祥”的感觉，可能我的成绩在班级里非常不理想。
过了一会儿，也许是老爸调整了自己的心情，他正式跟我说了我的成绩。当时，我心里也很难过，但没在老爸面前表现出来。老爸继续上课，我却躲在旁边的小屋里哭了，我的.眼泪止不住地流下来。自己怎么这么让爸妈失望，为什么没有考好!这一天，我都很郁闷，没有像往天那样活泼。
晚上，我主动打老爸聊天，说了我心中的感觉，并且请老爸给我提些建议。“你对自己的成绩满意吗?”老爸语重心长地说，“想想为什么没有取得理想的成绩?”我看了看试卷：“数学题的错误都是因为我看题不仔细，做题时马虎了。而语文卷上的错误，是因为我平时积累的少，没有在这方面努力。”老爸拍了拍我的肩膀：“孩子，对于现在的你来说，分数不重要，重要的是我们在平时的学习中要扎实，要把应该学会的知识真正弄懂、学透。这次虽然成绩不理想，但是如果你能总结一下自己在学习中存在的问题，这也是一种进步。”“老爸，我懂了。”我小声地说。我和老爸又聊了一会儿，两个人的心情都好了。
李睿，加油吧!这一次没有考好，总结自己错误的原因，争取下一次考出好成绩!
考试的作文 篇2
期中考试之后我想我一定能得满分。可是，试卷一发下来我惊呆了，语文考了93分，数学得了93分，英语得了92分，我拿着试卷，恨不得把分数都改成100分，可是我没办法改呀！于是我把分数抄了下来，我几乎快崩溃了，我还从没考过95分以下呢！我算了一下加起来一共是278分。好想哭，差一点泪就出来了……。
我又看了一下名单，我竟然排在了第23位，我也从没考过第五名以下呢！以前考试我还曾得过全年级第一呢！
唉！可这样也不能把我的分数给改了呀，我想下次期末考试争取全拿满分，我下定了决心，心里一直在默念着……。
我总结了一下发现错误都是因为我的马虎和这段太贪玩造成的`，下一次我一定改正错误！争取得第一名……。
我还明白了一个道理，要抓紧时间努力学习，不能太贪玩了；否则，少壮不努力老大徒伤悲……。
考试的作文 篇3
今天下午第一节课，我们要迎来期待已久、让人又激动，害怕的英语期中考试。我暗自轻笑，因为等这天好久了，学了半个学期的英语，终于有用武之地了，该是大显身手的时候了！当然，兴奋中，我还是略带一丝紧张的。
离考试还有十分钟，同学们仿佛此时才懂得一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，似乎才明白千金一刻的意思，都惜时如金起来，争分夺秒地读背英语单词，以求能临时抱佛脚，拿个好成绩。不过这时间稍纵即逝，考试即将开始，不知道这十分钟的复习，能不能起到雪中送炭的作用。
考试开始了，感觉是火光电石之间，考场瞬间鸦雀无声，连屋外的杜鹃鸟都识趣地闭上了它爱唱歌的嘴巴。这时，平时不烧香，临时抱佛脚同学和日常辛勤耕耘了的同学差异一下子就表现了出来：那些平常不烧香的同学，个个抓耳挠腮、东张西望，期盼天上掉下答案来给他们抄。这时，我真想送给他们一句话一份耕耘，一份收获，只有付出才会有收获。再看那些胸有成竹的同学，他们面带笑意、轻松愉悦地做着题，好似在跟试卷上的题目倾心交谈，一见面就成了心有灵犀的好朋友。
听力题刚做完，同学们不由开始议论纷纷，大倒苦水，说着这题有多么刁钻古怪，不过当录音正式结束。考场再次恢复了宁静，同学们又全神贯注地开始做笔试部分的题。同学们一心一意，身体已经自动屏蔽了发出的所有的声音，教室里寂静无声，好像连空气流动都能清晰地感觉到。同学们的大脑在高速运转，散发出的智慧之光遍布教室，一切氤氲在神圣的.文化殿堂中，空气清新了，不燥热了，花儿绽放了，好似在观看我们的考试，一切都是美好的，一切都是充满智慧的。
考试终于结束了，所有同学都松了一口气，就像松绑了的小白马，欢呼雀跃。既而，又像一群快乐的小麻雀，叽叽喳喳地讨论者试卷，答案对了的同学，喜出望外、眉飞色舞，答案跟大众不一样的，则愁眉苦脸，唉声叹气。
这真是一场惊心动魄的英语期中考试啊！期待明日能捷报频传！