考试的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的考试的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文 篇1
上周要考试的时候，李老师刚把卷子发下来， 我心里想这次一定要考好考到双百分，。老师说：“开始做卷子了，大家都把自己手中的笔拿起来做卷子。我正要开始做时，忽然想起妈妈对我说的话：答卷时一 定要认真读题，把题目看仔细，我就决定一定要考好才行，我把卷子做完了，老师把我们大家的卷子都收了起来。
试终于考完了，我觉得一下子轻松了许多。当老师把卷子发下来，我拿到卷子一看语 文96。5分，数学95。5分，看着分数我心里非常伤心，如果好好听妈妈的`话认真读题，这些简单的题就不会错了。唉！ 我以 后一定要好好学习争取下次考双百分。
考试的作文 篇2
面对考试，有人摇头，有人叹息，也有人欢喜。今天数学课上，我们考了一张试卷。放松心情，从容应考，因为我喜欢考试。
当试卷发下来时，闻着油墨的香气，愉悦之情涌上心头。当同学们那沙沙的笔尖响起，犹如乐曲一般美妙。试卷上的每一道题，有如朋友一般亲切，有富有内涵的朋友，也有知识略浅的伙伴。他们熟悉地漫步向我走来。偶尔也会有一些新面孔，我友好迎接。
试卷上，我写下的每一个字，都记录着笔墨间的`感情。那一个个数字符号，好像是我亲手栽培的一棵棵庄稼，倍感亲切。
我喜欢感受做题的激情与那振动的扑扑心跳和细细的呼吸。它提醒着我，保持冷静与清醒，镇定看题，集中精力答题。当确定做对一道题时，我欣喜感慨。当解答一道久违的难题时，就有一种柳暗花明又一村的心情涌上心头。
我喜欢，考试中那安静又带有神秘的气氛和凝固的空气。同学们正襟危坐，埋头下笔，不敢有任何闪失。平时那些调皮活泼的同学也紧皱眉头，形态百出。数学老师也一改平时的笑容，显出一种严师风范。
考试结束了，同学们三五成群地讨论着答案。顿时有的喜悦，有的懊丧，有的后悔。真是人生百态，尽显考试前后。
我喜欢，考试答卷中分分秒秒的享受，我喜欢，考试中波澜起伏的心情。考试，促我进步。考试，给我的学习生活增添了色彩。
考试的作文 篇3
令我们最紧张的考试终于来临了。我们又紧张又激烈，有的同学在开开心心地玩，有的同学在座位上看书，有的同学在踢毽子……铃声响了，监考老师抱着试卷走进了自己要监考的`教室里面。我们班的语文监考老师是楼老师，她有着明亮而火眼金睛的眼睛，身材中等。老师把试卷发给我们，就说：“同学们，先把班级、名字写好，先不要做，等铃声响了以后，再动笔做。”
铃声终于响了，同学们都聚精会神地做着试卷。老师只听见同学们的写字声，同学们的动作很快，试卷很快就做完了，可是，同学们做完后就不肯检察一遍，看一下有没有错误。下课了为了放松心情，有的同学在玩，有的同学在喝水，有的同学在看漫画，有的同学在……考试在同学们的勤奋努力下终于考完了所有的考试！
这五门考试里，我们懂得一个道理：做什么事都要有决心，只有决心，才能做完任何一样事情。
考试的作文 篇4
随着日月的流逝，一转眼，离期末考试只有一天的时间了，在这一天里要抓紧复习。东边露出了鱼肚白，我早早地起了床。读背《字词句篇》和《语文》书的内容，朝读了半小时的复习内容，感觉头脑里又多了一些东西。来到学校，听见同学们朗朗的读书声，给人一种心旷神怡的感觉。走进教室，我也拿出书，读了起来。考试前一定要有准备，我们还做了复习卷，晚上回家背语文、看数学，争取考出好成绩。
我和一些同学被调到了别班，我放松心情走进了考场，上午是语文考试，前面的题我一扫而完，可中间看到……
教室里的空气死气沉沉的，敞开的窗户竟透不进一丝儿风来，如坐针毡的我简直快憋疯了，因为中间一道题是“修改病句”可我实在找不到第七处。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我改了一个“糊涂”的错，本来漫不经心的“漫”是对的，可我却把这个“漫”改成了“慢”。唉……
最后5分钟了，有的.长长叹了口气，如释重负；有的眉头紧锁，显得焦急，厌烦又无可奈何；有的连忙拿起试卷，开始进行检查核对。我呢！则直挺挺地坐在座位上，检查有没有错别字，句子是否通顺，有没有加字减字、句子重复呀等错误。检查完毕，欲待交卷，这时交卷的铃声也正好响起，我信心十足地交了卷。
考完了上午的语文，准备迎接下午的数学，考数学我是胸有成竹的。“叮零——”离开考只有几分钟的时间了。我“整装待发”欲接挑战。试卷一发下来，我一看不难不难，我一气呵成。正在检查，发现忙中出错，这次我可不敢“大意失荆州”呀！检查完毕，我又信心十足地交了数学试卷。
走出考场，我们的步子全都轻快了起来。因为从现在开始，大家又可以痛痛快快地“疯”它几十天了。
终于到了问分的那一天，爸爸打电话问了老师，哈哈！语文86。5＋10分（96·5分。），数学90＋10分（100分）。
数学是满分，“功夫不负有心人”，这句话我终于明白了。我的数学这次总算没有“差三错四”，“漏洞而出”，而我的分数也与满分不差毫厘。
总算过完了紧张而又快乐的五年级上期的学习生活。
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