考试作弊作文

时间:2024-02-29 07:04:05 考试作文 我要投稿

关于考试作弊作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的关于考试作弊作文,希望对大家有所帮助。

关于考试作弊作文

关于考试作弊作文1

  作为一个成绩优秀的学生,我经常得到老师的鼓励与表扬。然而,最令我难忘的却是考试作弊后,竟破天荒挨了老师的一顿训,这件事深深地烙在我的记忆中……

  记得那是上五年级,我们换了一位新的英语老师——刘老师,她是一位年轻的女老师,有一次,英语老师布置家庭作业,说是好好复习第一单元的课文和单词。正巧,那天我的家庭作业特别多,当我把语文和数学作业做完时,我一看表,“哎呀,糟了!”我最爱看的动画片《喜羊羊和灰太郎》就要开始了,可我的英语作业……哎,管它呢!还是看动画片要紧,反正复习不复习都一样,明天又不考试,混一混就可以了,我一边收拾书包一边自我安慰道。

  第二天,快上英语课了,老师抱了一大叠英语试卷走进教室,推了推她鼻梁上的眼镜说:“今天考试第一单元!”话音刚落,我的心里就打起了鼓:坏了,今天考试,我可真是一个乌鸦嘴,可是我昨天没复习,今天怎么考试啊!我……哎,真倒霉!我愁眉苦脸了一会儿,“哎!对了!第一单元测试的答案不是在我手中吗?”我心里一阵窃喜,呵呵!一个我自认为完美的计划在头脑中形成。正当我浮想联翩,为自己的完美计划喝彩时,“叮铃铃……”上课铃响了。于是,我快速的从书包里拿出答案和一支红笔,以上厕所为由跑到一处隐蔽的草丛中抄答案。我先把答案用红笔抄在手腕上,再把衣袖拉下来,遮住答案,便若无其事地走进了教室。

  考试结果不用说,我得了第一名,考出了100分的好成绩。下午读报时间刘老师发试卷了,当老师念出我的分数时,同学们露出了羡慕的神情,可我却高兴不起来,总觉得有种不是滋味的感觉,像个做错事的小孩子,低垂着头。

  正所谓“法网恢恢,疏而不漏”。正当我伸手去接试卷时,我用红笔写在手腕上的答案露了出来,警惕性高的同学一下子就看到了着显眼的答案。打声嚷道:“你们快看呀!”同学们不约而同地朝我的手臂,我下意识的看了看手臂,一下子大惊失色,突然发现同学们用异样的眼光看着我,那眼神像针扎一样,刺得我难受极了!狠不得找个地洞钻进去,再也没有勇气抬起头来。

  下课后,刘老师把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“不要小看了这次错误你耍的'小聪明是害自己,你放松了对自己的要求,真正有上进心的学生,就要像挑山工那样,脚踏实地,步步踩实……”我的眼泪像断了线的珍珠,滴滴嗒嗒地落了下来。

  这件事,我直到现在仍记忆有新,是这件事教会了我一个读书的哲理:“学习如逆水行舟,不进则退。”我将好好珍惜这次的教训,把这件事做为我学习的原动力,成为我不能骄傲的典列,同时也把这件时铭记在心,让我在骄傲声中能更好地把握,不要被胜利冲昏了头脑,更要深知:智慧加勤奋才是开启成功的大们的金钥匙!

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  考试结束了,一切又回到了原先的宁静,宁静得叫人不自在,就像风暴袭来之前的沉寂。全班同学静坐在教室里,等待着风暴的来临。我想缓和一下气氛,话到嘴边儿,又咽了回去,我还是消停会儿吧,别找K了。呆会儿,我们班要开一个主题为“拯救吾班,拒绝作弊”的班会,校领导要来旁听,这更加重了紧张的气氛。

  看着黑板上那八个大字,真怀疑那字到底是不是我写的。自从期中考试我班出现5个作弊的学生后,这个字眼儿就一直围绕在我们班。今天一篇“对作弊的看法”,明天一篇“作弊的影响”,后天又一篇“作弊的××”,写到现在,一看这个词就恶心。“哎,还搞个P班会啊,弄这么隆重,就怕全校不知道吧!”俗话说:家丑不可外扬,班sir怎么想的?是啊,班sir咋想的.呢?我心里也犯起了嘀咕。记得抓住作弊的人正是班sir,那天考语文,猪头(外号)用手机作弊被逮个正着。班sir没收了手机,下了考场,将猪头和手机一并交到了政教处。政教主任二话没说,给了个严重警告处分。就在同学们替猪头惋惜之际,班sir说了一句让我们吐血的话:“本来吧,我没想把他交到政教处,可是其他老师们都看见他的手机了……”原来大家只是惋惜,一时间升级为了愤怒。班sir交就交吧,还找什么借口!

  本以为这类事不会再发生,但第二天英语考试中,又有4个人作弊被发现了。当时我反应的顺序是“完了”、“惨了”、“没救了”!考试之后,老师给我们全班一人发了一张纸,让我们互相揭发,不要留情面。好笑,我们都低头做题,哪有闲工夫看别人;就算看了,也不一定就看到作弊啊;再说了,就算我们看到作弊,也不能……我心里想着,提起笔,写下了“专心做题,无暇顾及”几个字,并加了一句“学校是什么意思?不相信我们?”然后交了上去,顺便在众多纸条中扫了一眼,呵呵,大同小异……待老师看完纸条,脸拉得别提多难看了。班sir出去了,同学们看着班sir的背影,都在纳闷儿着同一件事:“作弊自然不对,但老师的目的不就是让同学改了吗?改了就该完了,干嘛要把事弄这么大?”

  其实,我们何尝不了解作弊的害处,作弊就是在自寻毁灭,任谁看都是可耻的行为。只是,我们不忍看到家长、老师那失望的眼神,所以,我们便努力再努力地学习,努力再努力地得分儿。分儿,它真的很重要,它能让我们看到师长们的赞许与欣慰,但如果说,我们为了大人们的欣慰而舍弃了前途与希望,舍弃了诚信与拼搏,那就错了!我们一直在努力寻找着差距,追寻着理想!只是,在这过程中,我们会犯错,我们会跌倒,这其中也包括作弊。不过,我还是希望,不要让跌倒的同学再也爬不起来,不要让我们犯了一次错,就永远抬不起头。

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  似乎有了考试,作弊也像附属品一样涌现在世上。无论是在清代的考场上,还是当今这个社会中,有了考试就会有作弊。

  在现代这个尖端的信息发展时代,发达的信息给人们带来了许多方便,然而一些人却利用它作一些不法之事。在不知不觉中,这种恶习也逐渐渗透在教育当中。许多的同学在考试时利用手机短信传阅答案。这无疑是一种可耻的行为。(其实在这以前也有许多考试作弊的方法,在这里就不一一罗列了。)学生作弊成功,有的心中充满无比喜悦,成绩无忧,下次继续。有的则恐慌万分,为刚刚惊心动魄的一幕而心跳加速,并带有一丝内疚。考试作弊是帮助成绩提升的途径之一,也可以说是一条捷径。许多的同学也铤而走险,“顺理成章”地他们取得了高分,获得了他们所需要的东西。同时,他们也失去一样重要的东西——诚信。乔叟曾说过:诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。试问一个没有诚信的人还能在这个社会立足吗?诚实是无价的,它既不用任何的东西来替换,也永不是金钱所能买到的。如果一个学生从小就染上了违背良心做事的恶习,那他就注定一生生活在没有诚信的世界中。身边的朋友会慢慢地离开他,亲人也不会对他寄予厚望,工作单位也会因此不再雇用他。没错,不诚实只会欺骗一时,但长期下去,尾巴总会露出来。而且从此失去人们的信任,导致的损失是当初作弊时万万想不到的。21岁的林肯,在朋友开的一家商店里当店员。一天,一位老妇人来买纺织品,多付了12美分钱。林肯当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇。又有一次,一位女顾客来买茶叶,林肯因疏忽少称了四盎司,为此他又跑了好长一段路把少给的茶叶补上。附近的居民都很尊重和喜爱这个瘦瘦高高的年轻人。亲热地称他“诚实的林肯”。任何一个伟人,都会以诚信为本。作为一名学生,更应该去学习这一点。无论在是否有人监督情况下,做事都绝不能背离诚信。

  再次回到学生考试作弊这个话题来讲,其实我们也应该对出现这些现象进行进一步的`分析。是什么导致了学生考试作弊呢?是学生的虚荣心作怪,还是教育的问题?我觉得原因更偏重于后者,学习成绩真的有那么重要吗?高分低能是外国对中国孩子的评价,如果孩子真的只局限于试卷,而不具备一定的综合素质的话,那么学的都是用无之书。正因为老师们太注重学生的成绩了,而导致学生们不得不往成绩这方面钻,费尽心思地想提高成绩,作弊是必然的。试想一下中国的孩子都是试卷上的专家,能力上的白痴,那未来的中国又将会是怎样的呢?让学生抛开成绩是第一的这种念头,才是解决作弊现象的彻底方法。

  作弊无论怎么讲,都是弊大于利,因此我们要杜绝作弊,就要从根本上找出解决的方法。

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