考试作文

时间:2024-03-02 16:00:56 考试作文 我要投稿

考试作文(优秀9篇)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的考试作文10篇,欢迎大家分享。

考试作文(优秀9篇)

考试作文 篇1

  今天上午,我们进行了语文考试。考试开始了,我先把整张考卷看了一遍,发现我不会写“下棋”的“棋”字,刚好考卷上还有一题是查字典,而要查的字中有一个字的读音是“qi”,这样我就可以顺便查一下“下棋”的“棋”字怎么写了。可是,老师教过我们要诚信,我可不能骗老师呀,但如果我不查的话,我就不能得高分了,怎么办呢?我犹豫极了,最后我还是偷查了字典,交了考卷后,我后悔极了,虽然我这次考试如愿以偿得了高分,可我一点都高兴不起来,因为我不是通过诚信考试而取得好成绩,以后我不管做什么事都一定要有诚信。

  博弈。有一次上围棋课,老师安排我和22下棋,他和我棋力相当,上课老爱举手回答问题,老师总表扬他,我真想赢过他。眼看着,我的'一大片棋已经危在旦夕了。于是,我趁他上厕所时,偷下了一颗子。他回来后问:“下了没?”我心虚地说:“还??还没。”我又接着下了一颗子,那片棋起死回生了!他奇怪地问:“刚才好像没有这颗子的呀?”我气势汹汹地说:“怎么没有,刚才就在这儿的!”他歪着脑袋想了想,说:“哦,那可能是我记错了。”

  这一局我嬴了,我却一直高兴不起来。妈妈带我去吃最爱吃的牛排,我也没胃口;和哥哥姐姐们去“大玩家”玩耍,我也提不起劲,心里难受极了。后来,我学了《可爱的娃娃》,看了《快乐语文》中的《勇于承认错误的小蚊子》,就把那件事告诉了妈妈,妈妈听完说:“诚实就好,你跟老师说说,老师会原谅你的。”我就告诉了老师,老师笑着说:“真是诚实的好孩子,那一局棋你输了,但你也赢了。”我虽然不大明白老师说的“既输又赢”,可是我又像以前那样爱说爱笑了。

  有一次上围棋课,老师安排我和洪万葳下棋,他和我棋力相当,上课老爱举手回答问题,老师总表扬他,我真想赢过他。眼看着,我的一大片棋已经危在旦夕了。于是,我趁他上厕所时,偷下了一颗子。他回来后问:“下了没?”我心虚地说:“还??还没。”我又接着下了一颗子,那片棋起死回生了!他奇怪地问:“刚才好像没有这颗子的呀?”我气势汹汹地说:“怎么没有,刚才就在这儿的!”他歪着脑袋想了想,说:“哦,那可能是我记错了。”

  这一局我嬴了,我却一直高兴不起来。妈妈带我去吃最爱吃的牛排,我也没胃口;和哥哥姐姐们去“大玩家”玩耍,我也提不起劲,心里难受极了。后来,我学了《可爱的娃娃》,看了《快乐语文》中的《勇于承认错误的小蚊子》,就把那件事告诉了妈妈,妈妈听完说:“诚实就好,你跟老师说说,老师会原谅你的。”我就告诉了老师,老师笑着说:“真是诚实的好孩子,那一局棋你输了,但你也赢了。”我虽然不大明白老师说的“既输又赢”,可是我又像以前那样爱说爱笑了。

考试作文 篇2

  考试,考试是什么呢?

  考试,考试是孩子们心中的魔鬼;考试,考试是家长们心中的希望;考试,考试是老师心中的期盼。

  考试,考试这个词语经常出现在孩子们的身上。那么,孩子们又是怎样来评判与思考它呢?“我讨厌考试这个词语。”“我喜欢考试,但我不喜欢考试后的成绩。”“如果这个世界上没有考试的话,那该有多好呀!”这是几位学生对于“考试”的想法。

  其实考试并没有这么糟糕,只是他(她)们的`这种想法,来源于家长给予的压力:

  有些家长喜欢拿自己的孩子与他人的孩子相比,说自己的孩子这不如他(她)们好,那不如他(她)们好。其实家长在说这些话时,是否想过孩子们的感受,这些话可能在家长眼里算不了什么,但是它有多么伤害孩子们的自尊心呀,家长们!

  有些家长喜欢给自己的孩子制定目标,制定目标了也还好说,但是有的家长制定的目标太高了,比如说全班第一,全校前五等等。这给予孩子们的是一种多大的压力呀!孩子考好了也还好说,如果没有达到家长的要求,那么,在假期的时候,家长又要给自己的孩子,上“思想”与“政治”课了。

  有些家长了,在考试之前,什么也不说。但是,在考试之后,如果没有考好的话,那么后果,将和第二种家长一样了,上“思想”与“政治”课了。

  你们看,家长们这样做,怎能不使孩子们产生厌倦考试的这种思想意识呢?

  所以说,其实不管是学生,还是家长,都应该正确的对待每一次的考试。每一次考试,学生们都应该认真对待,当是对自己的一次检验。每一次考试过后,家长们都应该正确对待成绩。考好了,家长可以适当奖励;如果考差了,家长也不能说孩子,或者抱怨,应该鼓励孩子,和孩子一起总结原因,使孩子增加信心。

  希望每一位家长和孩子都正确对待考试,使孩子的成绩不断提高。

考试作文 篇3

  那天,是我们考试的日子,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下

  我进入考场,就后悔无比,想起昨天,我一回家就开始玩电脑,玩起“穿越火线”这个游戏,我玩的兴致勃勃,忘乎所以,直到妈妈三番五次的叫我吃饭,我才恋恋不舍的关上电脑。吃完晚饭,我又玩了一会电脑,就睡觉了,什么期末考试,早被我抛到九霄云外。第二天,考试的时间终于到了。教室里,乱哄哄一片,撕纸声、丢书声、说话声一片遭杂。不过,又过了一会儿 ,教室里就鸦雀无声,同学们都在等待着考卷发下来。考试铃响了,同学们立刻紧张地答起题来。教室里静极了,只听见沙沙的写字声,和轻轻的.一两声咳嗽。考场上,我急得满头大汗,怎么这么多题我都不会做?原来那些很熟悉的生字我居然也记不起怎么写了,他们就想“沼泽”阻止我前进。我真后悔……考试的时间到了,我只好乱涂胡花把卷子“画”完是啊!考完试后,同学们都兴高采烈。我却愁眉苦脸,唉,真是有人欢乐有人愁。一个星期后,成绩下来了,老师在公布成绩时候,我紧张得心“砰砰砰砰……”一个跳。直到前二十名都没我。同学们哈哈大笑:“还考前二十名,后二十名还差不多。”我惭愧得只想钻到底缝里。

  这次考试,让我懂得了“平时要打好基本功,一次考好,不代表可以脚踏实地也让我懂得了”虚心使人进步,骄傲使人落后“的真正含义。从那以后,每当我取得一点成绩,忍不住得意时,便会想起这次考试,它催我奋进,催我自励。

考试作文 篇4

  时间犹如白驹过隙,不知不觉又到了一学期期末倒计之时,孩子们都投入了积极的复习之中,准备迎接期末考试的挑战。

  全校的孩子们都根据自己的学习情况,制定了行之有效的英语复习计划,将已学知识进行巩固、强化、理解和运用。平常学习好一些的孩子利用复习之机,在知识迁移和能力的训练上下功夫,做到触类旁通、举一反三,使自己的学习更上一个台阶。学习一般的孩子则在复习中,巩固基础,查漏补缺,做到温故而知新。

  由于孩子年龄的特征,在低段,英语学习脱离不了游戏。于是这学期期末,二年级的小诗童们则迎来了一场不一样的`英语期末考试。瞧,他们个个化身丛林小兵,4人一队,组队完成夺宝奇兵的闯关任务。

  丛林小兵整装待发

  他们有时采用集体攻关的方式完成闯关,有时则需要各个突破,只要闯关成功,队长都会拿着闯关单领取目标完成的一枚印章。而考试的内容则是围绕本学期英语课本的重点知识展开,如:英语歌谣的表演唱,26个字母的读写,26个字母的基本发音及代表单词,用英语句子相互介绍团队成员及他们手中的物品,所学课文的读背和理解……

  集体闯关

  闯关目标完成的兴奋与激动

  看着孩子们完成闯关之后的一张张激动兴奋的小脸,我们知道,孩子们的英语学习一定是快乐无比的。这次夺宝奇兵的英语期末考试也在一定程度上培养了孩子们的责任心,以及团队合作的能力。

  “快乐的学习英语,快乐的参加考试,我们能做得很好!”——某一个小兵

考试作文 篇5

  不知从何时起,我已渐渐形成一种习惯:每天晚上就寝前,我都要拿一本书趴在床上看。喜欢博览书中的奥妙,喜欢领略书中的乐趣,喜欢体验人物的生活,喜欢品味书中的曲折离奇……

  打我记事起,妈妈就给我讲《丑小鸭》,《卖火柴的小女孩》《白雪公主》的故事,为的是让我能自信,能怀有一颗感恩的心去对待他人,要学会善待他人,礼貌待人。

  爸爸则给我讲“桃园三结义”,“过五关斩六将”,……为的是让我做一个正义,耿直的人。我喜欢在书的海洋里遨游,喜欢领略中华上下五千年的历史文化,喜欢拨弄书的琴弦,奏出美妙动听的乐章,喜欢在书的时光隧道中穿梭。

  我喜欢鲁迅的辛辣,喜欢列夫托尔斯泰的憨厚,喜欢李白的浪漫,喜欢苏轼的激昂,喜欢杜甫的'沉郁顿挫,喜欢李清照的婉约淡雅,喜欢辛弃疾的豪迈。

  在生活的道路上,书与人的关系是密不可分的。读书可以填补荒芜的心灵,可以开阔人的视野,可以陶冶人的性情,可以了解大千世界。融入书的海洋,你可以和远古亲切的对话,你可以和现代倾诉衷肠,它能使人生得到领悟,使心灵得到滋养。

  诚信沟通心灵,而读书却能点亮人生,它改变人们的思想,提升人们的精神境界,得到精神上的慰藉。

  孤独时,书是我最好的伙伴;忧闷时,书是我倾诉的闺蜜;阴凉时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰……书陪伴我成长。

考试作文 篇6

  又是一次期中考试,每次考试结束大家都是这样来回的问着:“你那道题是怎么写的?”“啊!我这一道题写错了!”“太棒了,我这一道题做对了!”这样的话题填满了教室里的每个角落。

  如果考得好,自己的心里就会美滋滋的,老师会欣慰、家长会开心、同学会羡慕;但如果考得不好、自己心里就会难受、老师会失望、家长会生气、同学们也可能会冷嘲热讽。为了得到大家的认可,成为别人学习的`榜样,每次考试我都在用尽全力努力着……

  这次考试,我真的认为自己已经努力了。虽然成绩并不理想,没有达到我期望的那个标准。但是再回过头来,我对自己说:“我努力过!那便无憾。”许多哲人们都说“过程往往比结果重要得多”。而我也认为,在这一段过程中倾洒过汗水,学到了知识,尝到过快乐,那也就可以让结果随波逐流。

  虽然那并不是一件容易的事。

  如果说,考不好是因为粗心大意或马虎,那的确只是一个客观原因。而我觉得,事实上真正的原因还是在于没有100%努力。疏忽,是每个人都不可避免的错误,但是,如果每次都在疏忽过后懊恼,那就真的有点无理取闹了。所以,考试过后,最好的办法就是先让自己清醒过来,然后加倍努力,全力以赴迎接下次可能会有的成功。

  寂静的夜晚,微风送凉。风儿摇动着满树的枝叶,挲挲轻响,窗外的雨滴,随风轻洒,如歌如诉。我的脑海中闪现出这几句话:失败乃成功之母,考好不骄,考差也不能气馁。对我而言,复习的时候太紧张,营造危机感反而不好。把考试当作一场游戏,以心平气和的心态来应考反倒是更好。接下来,我会重振旗鼓,树立信心,带着微笑去拼搏,迎接下个考试的到来……

考试作文 篇7

  考试过后带给我们的轻松同时又要让我们面对成绩带给我们的压力。

  这节是语文课,同学们都安静地坐在位置上等待老师上课。我们在教室里都可以很清楚的听见语文老师高跟鞋的声音“咚,咚,咚”慢慢向我们靠近,我的心就像有十几只小鹿在不停地撞,“完了完了这次考试我肯定考的很差”老师抱着一大叠语文卷子走了进来,把卷子“咚”的一下放在了讲台桌上,两只手撑在桌上很严厉的说到:“你们知道这次考试考的'有多差嘛?上次你们班考试室全年段第一,现在一下降到了第二名和一班只相差0.5分,等等卷子发下去你们好好给我反思一下到底哪里不该错”我的脑海一直漂浮着:成绩成绩成绩.....一转眼卷子静静地躺在了我的桌面上,上面写着大大的62分,我马上打开了我的卷子认真地看每一道题出错在哪里,扣分比较严重的就是阅读题和作文,阅读题没有认真读题导致错题比较多,作文呢第一就是字比较乱第二就是字数没有达到要求得分也比较少,老师上课的时候有跟我们讲过做阅读题的方法和作文审题,我上课没有认真听课而导致我语文阅读题作文丢分比较严重,通过这次语文考试我会更加严紧,认真审题。

  在一个方面就是数学,数学丢分也丢的很厉害,卷子上都是老师给我们讲过也做过很多次,也是因为没有认真审题写错了答案,在学习方面上太粗心了我会养成认真仔细,还有一个比较重要的就是英语,英语上学期考的很不好,天天上课没有认真听单词也没有认真去记,通过这半学期的努力我的英语成绩也开始慢慢往上面提,通过英语考试也让我知道只要努力认真就会做好每一件事情。

  通过这次半期考试,让我知道哪里出错哪里马虎,同时也让我反思在学习方面上的不足,虽然这次考试成绩不是很好,但只要努力下次考试就会成功。

考试作文 篇8

  记得二年级时,孙老师是我们的语文老师,有一天,孙老师抱着一卷试卷来到了教室,把卷子发下来,说:“同学们,这张试卷想考高分不容易哦!”我扫了一眼卷子,心想:切!这么简单,肯定是孙老师吓唬我们的!便拿起笔来,“刷刷刷”填题,自我认为写的不错,便没有检查。谁知这样的'“轻敌”却给我召唤了一场“世界末日”。。。

  下午,孙老师走进课堂,眉头紧皱,两条眉毛好像都连到了一起,有种暴风雨来临前的感觉。。。他手拿试卷,一个一个的发着,每个考得不好的都被轻轻拍一下头。。。很快,叫到了我,我忐忑不安地上去领试卷,老师却没有拍我的头,一切都和前面一样,唯独没有报我的得分,我松了一口气,认为自己考得不错。打开试卷一看,我惊呆了,大大的“79”分映入了我的眼帘,像是一张脸,在嘲笑我,又像是一颗大蒜,把我的眼泪催到了眼眶里。。。我强忍着、强忍着 。。。

  放学时,同学问我考了多少分,我不想说,同学又说:“难道老师没给你打分?”。。。同学喋喋不休地盘问着,我不想听,转身跑了。回到家,我告诉爷爷,我考了79分,爷爷抚摸着我,慈爱地说:“要努力啊!”吃饭时,妈妈问我考了多少分,爷爷抢先说:“老师哪有那么快就能批好试卷啊,分数还没出来呢!”我低着头,眼泪终于止不住地流下来。。。我知道,其实是爷爷是怕妈妈批评我,怕我的自尊心受到伤害。。。我下定决心,从此以后 ,学习做事一定要一丝不苟,认真对待每一次考试 。因为爷爷说过:“困难像弹簧,你弱它就强!”我要勇敢面对每一个困难,那么再难的事情也会迎刃而解!

  最终,我没有辜负爷爷的苦心,接下来的一次考试,我得了98分。。。

考试作文 篇9

  从前,有一个大森林。里面生活着各种各样的小动物,有小白兔、有狐狸、还有河马、大象……考试快要到了,所有动物都在复习马老师课上讲的重点。这是狐狸听到了动物们快要考试了,眼珠骨碌一转就想出了一个点子。他故意用花言巧语把马老师骗走,然后他就在考场里守株待兔。

  终于,考试的.时间到了。动物们都迫不及待地等着老师发卷。“叮铃铃”考试的铃声响了,这时从门外走来一只狐狸,动物们看见主考官是只狐狸,都在议论纷纷,“这狐狸不会把我们吃掉吧!”狐狸老师开口了:“同学们,你们的马老师出去旅游了,有我来代理主考官,我叫狐狸老师。”这下,动物们都放心了,可是小白兔去觉得这事有些蹊跷,便说:“老师,我要上厕所。”狐狸老师同意了。其实小白兔是躲在门背后,想看个究竟。果真,狐狸把大灰狼、秃鹰大哥都叫了进来,把小动物吓得直冒汗,

  就在这时,小白兔借着指南针的威力,翻过几座山坡,走过沼泽地,来到了百兽之王面前,把事情的来龙去脉一五一十地讲给了百兽之王——狮子听。狮子立马把大象警察叫到了现场,正好来个瓮中之鳖。狐狸在慌乱中乘机逃跑了,他边跑边惨叫了一声:“我一定会回来的!”

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