考试的作文

时间:2024-03-04 09:45:32 考试作文 我要投稿

考试的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的考试的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

考试的作文

考试的作文 篇1

  这个星期,我们般语数英三门功课都考试了,成绩出来后,语文数学我不太满意,最满意的当然是英语了,最值得骄傲,97分,全班第二名,我从来没有考过这个成绩呀!

  哎,先从最不满意的数学开始说吧。数学只有92+10分,比我预计的满分差了八分,再努力一下就一百分了,对,我就是要考一百分。我前面三页一题都没有错,问题就出在应用题,一错九是八分啊,粗心大意,这是我的老毛病了,这次又犯了。好好的一百分摆在面前我不要,偏要了92分。单位问题!单位问题!单位应该是厘米的,被我糊里糊涂的题目不看清,错误的写成了分米,老师毫不留情的给我打了个大红叉,诶,这题我就扣了八分,我后面也是全对没有错的啊!到手的一百分就这样从我手里溜走了,多可惜呀!以要我要改进,认真做题,看清单位,正确换算,不再犯这个老毛病了。

  接下来分析语文。语文主要问题在于阅读。课外的积累太少。连《小王子》中小王子住的`叫什么星球都忘了。只要这本书的相关题错光光,勉强答对了作者是法国人。老师父母都说语文重在积累,肚子没有墨水,想挤一点话也挤不出来,所以写作文时语言干巴巴的,想句子没有,想词没有,写出一句话,能把我想好长时间,好不难受。我以后要多读课外书,养成阅读的好习惯,将阅读变成有效阅读,而不是读过就忘。

  最后分析的是英语。本周一共考了两场,相对满意。但也有不好的地方,有也一题我错的奇怪,连我也不知道怎么错的,老师在卷子上写三个大字“没人错”。我觉得非常丢人,我以后考试要在这种小题目上做到十拿九稳,别看它分值小,错多了也会考砸的。

  回家后,我把成绩汇报给妈妈,妈妈先批评我:“看看,语文考的太糟糕了,在课外累积上丢了分,我叫你多课外书,你也不看,看了也不认真看,这下吃亏了吧?数学,又犯粗心,这问题你也不知错了多少遍了?看了英语卷子后,妈妈说:"恩,英语不错,加油。”

  每次考完,认认真真地分析一遍,记住这题为什么错,以后该怎么写,还可以抄在错题本上,在大考前复习,是非常有效果的。

考试的作文 篇2

  呀!期中考试的这一天还是来了,没想到时间过得真快!

  回到教室就赶快掏出书来读呗,监考老师来了,看他手里拿着一张张试卷,我的心是最紧张的。

  “嘘――嘘――”口哨,吹出了声,老师把试卷一组又一组发给了我们,我们赶紧开始答题。

  突然,我见到了一道题,“春草明年绿,王孙归不归”的诗人?朝代?上一句?老天呀!可以帮我一下吗?天哪,怎么会出现这样的题?

  冷静冷静,杨老师说过不会的题先空下,回头再做,我一低头就填了“唐朝,杜甫,”不知道对不对?

  下一道题,是去年期中考试卷上有的。我嗖嗖几下就写完了。到了一个易攻难守的地方,那就是作文题。我一看作文题是《――真好!》可以填“上学”等等,一想到这道题就回忆到了游泳的事情,就写上了爸爸的关心。

  刚写完作文,“嘘――嘘――”又来了,老师开始收试卷。交了卷,我轻轻地吐了口气。马上又紧张开了,我望着写有“春草明年绿,王孙归不归”的.草稿纸,心想,没事!“才三分!”我小心翼翼地说了一句,生怕有人听见。

  那“春草明年绿,王孙归不归。”是课外的题,看来多看点书也能帮考试,可我本学期才读了两本书,看来得加油了。

考试的作文 篇3

  今天是星期五,是期中考试的日子,我洗完脸,刷完牙,吃完饭,背着书包上学了,走在路上,总是担心自己会考不好,心里想:万一要考了个鸭蛋,回家可不就完了,想着想着,不知不觉来到了学校,我走进教室,朗朗读书声从我耳边传来,有的同学在追逐.打闹.我想:都期中考了还追逐打闹,真是不怕死的,万一老师来了你们不就被发现了,果然,老师从教室门口走来,对我们千丁叮零万嘱咐让我们考试别作弊,嘱咐完老师走回了办公室拿起了试卷监考去了,老师一走这几个“猴孩子“可高兴了,又开始打闹起来,吵吵闹闹的,结果监考老师来了气得等了3分钟才发下试卷,同学们接了考卷各个行动起来,监考老师先让我们把班级姓名给写了,然后让我们挥笔作答,我握住笔开始做考卷,可是第一大题就让我犯了难,没想到出的`既然是我们没教过了,我低头沉思了一下,依然把答案写了下去,看看别的同学,有的转转头去看同桌,有的把椅子贴到后面同学的桌子上准备看看同桌的答案是什么,这可瞒不过监考老师的眼睛,有几个同学“猝不及防“被老师发现,他们费了好大的劲向老师请求,老师才原谅了他们,做到第二页的时候,我皱起了眉头,糟糕,这不是考重点段落的吗?这次可完蛋拉,我可不知道怎么做,于是心里起了想法想偷看同桌的,可又怕躲不过监考老师的火眼金睛,最后我打消了这个念头自己开始做起来,想了好久才想到了,考卷终于快做完拉,可以放松一下拉,监考老师走过来翻了翻后面,对我说到,后面的题目怎么没做呢?是不是不会做呢?我急忙说,不是不是的,我又拿起笔做起考卷来,终于完成了考卷,心里想,完成这张考卷可真不容易啊,这个老师可真严厉,眼睛可真亮,以后可要多加小心.

  丁零丁零,下课零声响了,我把试卷交了,兴奋的回到家里.

考试的作文 篇4

  我的期末考试成绩终于出来了,语文97。5分,数学95。5分,英语100分,我看着这些卷上的错题,后悔极了,但是我知道世界上没

  有后悔药,所以我决定以后不要马马虎虎了!

  放学了,我不太高兴地回家了,爸爸和妈妈见了,便知道是我马虎了,所以考得不太好,就说:“不要因分数而难过,它并不代表一切。你需要在意的是分数‘逃跑’的原因,并对自己这一阶段的`学习做一次总结,改掉错误。”我来到书桌前打开了三张考卷。

  我认认真真地看着卷上的错题,越看心里越不是滋味,我发现卷上到处都是“粗心”这2个大字,它们大笑着说:“我们胜利了,终于抓住了100分!”我看见了以前写作业时不认真,马虎,以为靠小聪明就能摆平考试的我……我觉得脸上烫极了。下决心以后要干什么都认真、仔细。不要左耳进右耳出。

  老师曾经告诉过我们:“种瓜得瓜,种豆得豆。只有种下“努力”才能收获“成绩”。从今往后,我一定好好学习。因为我要开始播种的时间到了。

考试的作文 篇5

  以前单元考试我骄傲无比,每次考完试都会拿高分,尤其是语文。每次考试前一天老师都会提醒我们:记得复习。而我却自以为成绩很好而不复习。又要考试了,老师还是照常提醒我们,我也是照常不复习,却不知我会从中悟出道理。

  考试前一天晚上,我做完了作业,便拿起妈妈的手机上聊天软件。只见同学们个个争先地说考试会出什么题、要怎么复习。我连猜题都不想猜便睡了过去。

  快考试了,老师突然提醒我们:考试会很难!我急得像热锅上的蚂蚁。怎么办?没复习!

  考试时,原本会出的基础题都没有,只剩下那些“魔鬼级”考题。我绞尽脑汁,把会做的都做了。时间好似利箭,感觉一会儿就要下课了,而也快要收卷了。收试卷时,我看了看别人的试卷——满满当当。而想起自己的考卷,感觉就是尴尬!

  试卷发下来了,果不其然,自己的成绩好不到哪里去。老师知道了我考试前的学习态度,把我带到了办公室谈话。老师轻声问我:“你知道你为什么考那么差吗?”“考试前没复习。”我红着脸低着头,小声回答。老师抚摸着我的'头,语重心长地说:“对啊,要是你考试前做好了复习工作,那么你的成绩不会是这个样子。在社会中,何尝不是这样?”

  经过了上次那件事后,我也明白了:在做任何事情前,就应该做好准备。

考试的作文 篇6

  期末考试的成绩终于下来,我这次的成绩非常的不理想。语文86。5,数学98,英语96。虽然平均分能够90分以上,但语文单科低于90分,看来这次无缘三好学生。

  总结这次考试,语文最值得回味。首先,因为我写字速度很慢,所以最后的作文写得虎头蛇尾,草草结尾,被扣掉3分。平日里爸爸妈妈说我握笔的姿势的不对,所以写字速度快不,我还不以为然,这次的考试让我认识到,把字写的又快又好有多么的重要。看来以后我一定要改掉握笔姿势不对这个坏习惯。另外就是如果错的题是不会做的难题也没有什么可抱怨的,但这次语文之所以考的这么差,很多错题都是送分题。其中有一道题是“我们应该向抗日英雄学习什么样的精神?”这道2分的题我居然空着,妈妈问我是怎么回事,我回想一下也搞不懂当时是怎么想的,这道题居然没有答,你说气人不气人。还有一道阅读理解题问用什么样的说明方法,明明是举例子,我却图省事,写成举例,一下子又被扣掉2分。哎,现在想想都觉的冤。

  数学和英语虽然考的还不错,但仔细回想一下也存在一些问题。比如数学中有一道题问“是什么的思想方法”,因为大家都不太理解数学中的思想方法是什么,所以我们全班人绝大多数填的都是“商不变”,结果没有一个人是对的。后来老师告诉我们应该是“转化”时,大家都嘘嘘不已。英语试卷有一道题我当时苦思冥想也想不出来应该怎么写,结果下来一翻书发现居然是课本上的原句。……

  仔细回想这次的考试,细细体味,认真总结才发现,虽然错的很多题都是平日里自己认为很简单的、送分的题目,但就像妈妈平日里说我的',这反应的不只是马虎,而是有些基础的东西没用掌握扎实,只有把“地基”打稳、扎牢,才不会出现这样的情况。另外就是学习一定要把课本上的知识全部掌握,这些都是基础,以后坚决不能让它再出现课本上的原题都失分的现象;再就是学习又不能只限于课本上的知识,要拓宽自己的知识范围,只有这样,出现超纲题时才不会空着。……

  当然,目前对我来说最最重要的就是以后尽量做到不让会做的题失分,不把送分题做错,保证做到“会做的做对,做完认真检查”。我一定会好好努力,争取下次考取一个好成绩。

考试的作文 篇7

  那一个个跳动的音符,是你在我生命中留下的印记,是你用爱谱写的温暖歌谣。

  ——题记

  我本是荷花池中的一朵傲然挺立的红莲,而你则每每经过这里都会深深的凝望着我,我看见你白衣飘飘,若仙子般的样子,便对你有种奇特的感觉,但我明白那不是生死相许的爱情,是一种思念,是亲情。

  那天,微风轻抚我身上的滴滴晶莹的露珠散出一种清新淡雅的香气,池边的柳树发出哗啦啦的`声音,偶尔划过天际的大雁,发出几生高高的嗥叫,会打破这份静谧。你来了,还是你那么美丽,你用你柔荑般的手轻划我的花瓣,你和我说:“该回家了。”我有些莫名其妙的看着你,但,我还是和你走了。

  我们来到了新的地方,这里到处都散发着幽幽的香气。使我感到从所为有的舒畅,看着树上的鸟妈妈无微不至的照顾着自己的孩子,我陷入了沉思……

  当我含苞待放的时候,我的母亲离开了我,毫不留情的走了。是因为我丑么?我不知道,我只知道她走了,再也没有回来看我。每天都是我独自面对痛苦。我惊慌、我害怕、我哭泣、我找你、我绝望、我坚持、我骄傲……是的我慢慢的蜕变了,从一个不起眼任花欺凌的小莲花,成长成了以个傲视群芳的红莲。我恨过她,但也感激她。是她让我成长,是她的绝情让我蜕变。摸摸脸颊,原来我早已泪流满面。

  忽然,一首悠扬婉转的曲子从竹林里飘出,我知道,是她,她在弹琴,来诉说她的无奈,她的伤悲。其实,我一直都知道,她是谁,只是不愿意去面对。

  夜晚,萤火虫在天空中画出一幅幅美丽的画卷,我昏昏欲睡,忽然听到了你的抽泣,我听见了你呢喃的话语。原来你是为了让我成长,为了让我走上成仙之路才……原来每个夜晚的歌声是你为我唱的;原来你比我承受着更多的痛苦;原来每晚上感到的温暖都不是假的;原来……我泪流满面。不想让你知道我醒了,佯装没醒,翻了个身子。现在的我不知道该怎样面对你。

  忽然,四周金光大作,天上降落下来了一个仙子,她说我经历过了考验,可以为仙了,现在要和她走,我不愿,但,我必须走,看着你踉踉跄跄的身影向我跑来,我的心又在抽搐,强忍着泪水,和她挥了挥手,轻轻说再见……她看着我泪流满面,拿出琴,为我弹奏,为我轻唱那首歌。

  一切定格!

  我一身红衣,遥望着下面的你,耳边响起了那首歌,现在得你一定以为我还恨你对不对,可是,真的不恨你了。我都知道。我会永远记住你的。那温暖的歌谣,是你给我的爱……

  转身泪流满面。

考试的作文 篇8

  每个人都经历过大大小小的考试,或多或少触及灵魂,留下些印象。而那次特殊的考试,使我经历了一次心灵的洗涤,深深地刻在我的心灵深处。六年级时,我参加了暑假夏令营活动——军训。刚来初期,教官要选一个班长,并神秘地对我们说:这可是要进行一次特殊的考试。同学们都莫名其妙,并做好了应试的准备。

  一天,教官带着我们训练。那天异常的炎热,同学们都恳求教官到那边阴凉的地方训练,教官却始终不肯答应。真奇怪,前几天,教官每天都是带我们到阴凉的地方训练,可最近几天却跟换了一个人似的。终于训练完了,同学们抱怨着拥进宿舍,直奔饮水机。顿时,宿舍里一片混乱,同学们都各不相让,甚至互相争吵了起来:小明皱着眉头指着小宁说:你真能挤!贪嘴!你才是呢!小宁不甘示弱的回答到但是,只有王海没有去。我们奇怪地问他:还不快去!都快没水了!怎么,你不渴吗?他擦了擦干裂的嘴唇说:你们先喝吧。待会儿我再喝。同学们都没在意。不知什么时候,教官出现在宿舍门前。他用力地向我们点了点头,从他的眼里流露出一种异样的神情,似乎在说着什么

  第二天,军营里放假,同学们兴高采烈的`一起逛街。正玩得起劲,忽然,后面传来哎呦!哎呦!的声音。我寻声望去,原来是一位老奶奶摔倒在路边上。走走,看什么看!同伴嚷道。这时,王海飞速地跑了过去,一边扶起老奶奶,一边拍去她身上的灰尘。谢谢你,真是个好孩子!老奶奶夸着。啧啧!真会装好人!哼!我们不屑地瞥了他一眼。呵!他什么事都爱出风头,刻意的表现自己。让别人觉的他多么的好!真不知羞!我看着王海,嘴里嘟囔着。

  刚刚回到军营里,教官就把我们叫到一起,说:我宣布!由王海同学做我们的班长!说完后,教官转身就走了,没有留下丝毫的解释。大家沉默了

  后来我们才明白,原来饮水之事、老奶奶之事全都是教官设下的一次考试呀!的确,自从来到军营里,王海每次在同学们遇到困难时,总是主动帮忙。不管多苦多累,他从没有推辞,没有怨言。想到刚才自己说的话,我感到脸上一阵火辣辣的热,哎!再看看同学们,他们也都低下了头,大家此时都在思考着同一个问题

  虽然这次考试我没有成功,虽然我失去了一次锻炼的机会,但是,从此以后,我学会了怎样培养自己的素质和品德,我相信以后如果再遇到这样事情,我也会毫不犹豫的像王海那样舍己为人,乐于助人。我将永远不会忘记这次那次特殊的考试。

  一年级:繁星雨夜

考试的作文 篇9

  未扫尽的落叶被秋风一卷,在空中“咔咔”作响,撞到树干,像个无助的孩子颓败地瘫倒在地上。太阳气若游丝地躲在同样阴暗的云背后喘气。几个被人抛弃的篮球,像孤苦伶仃的老人躲在潮湿的角落。我正在参加一场篮球班考试。考试内容,两队对战。

  对手带着球灵活地左右换手,运球前进。我的心凉成半截。即使有人把他赶出线外,以他精湛的球技,照样可以进球。队友们若即若离地尾随他,并不敢追他,只见他包在一个疏松的圈子里。近了,怕他一头便准,获得一分;远了,怕兔子逼急了,在三分线外投个三分。在这种五分制的比赛中,三分一旦拿下,输赢便成定局。

  我绕了个圈子,想从他背后夺球。还没近身,对方一个胖子便如石头般横亘在我面前。队友见状,立刻前来帮忙。没等我方包围圈缩小,对手便一手护球,一手运球冲出圈,一个三步上篮,脚尖点地,身子像枚火箭似的腾空而起,双手弯成“l”形,突然伸直,五指撑开。球进了!唉,又丢一分。

  不出我所料,另据下来对方已经两分。我方仍是零分。这句若再不赢,我们就输定了。我有些心灰意冷。我方开局抢到了球,我接过球冲到篮框前,身边早就聚集一批对手。我假装要冲出包围圈,眼睛却在人缝里搜索着队友的身影。不出所料,一位队友跑到篮框旁接应。我往前踏了两步,突然脚步急转,一个腾跳,在空中转了个身,顺势将球抛给队友。没想到,对手一个小个子早就潜到队友前,断了球,把球拍回自己一方。一个人接过球,顺势一投。球没进,反倒落在我手中。Yes!我传给外线队友,队友又传给我。趁对方左奔右突,无暇顾及,我猛地一投。球在边框上直转悠。进呀,进呀!嘭的`一声欢快的响声,球进了!

  四局结束,双方势均力敌。最后一局注定是一场苦战。我们采用分散游击战术,一对一地盯人,对手到哪,我们到哪。对方抢到球,我果断的冲上去,从他怀里硬掏出球,传给队友……考试进行的如火如荼,双方纠缠在一起。我抢到了球,奋力一投。没有投中。一到黑衣疾如闪电,居然把球抢走了,他传给队友,队友却又误传给我。我向前疾冲,空气似乎已被撕裂一角,三步上篮,对准篮框,奋力一掷。球在篮板上一弹,落入框内。三分,我们赢了这场考试!

  一股快乐的电流流遍全身,我们抱在一起,欢呼着,庆祝考试成功!

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