考试的作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的考试的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
昨天，谢老师突然发话说周六考试。弄得我丈二和尚摸不着头脑，考试？还在周六？
后来，我终于搞清楚了，这是摸底考试。简单来说，即为对网课的一个小检测。朋友分析说：这就是一个小测验而已啊！对，就像平常的自我检测一样！我是怎么也想不出来这样的解释的。
我有一种预感，语文、数学、政治会考的不错；地理和历史会考的略差一点；生物嘛，我一点也没谱，因为有的知识点掌握的好，有的知识点不好。至于英语，这不好说，因为说好吧，不如那三科那么有把握，但应该比生物学的好，就那样吧。
倒是妈妈，十分坚定的说我肯定能考好，因为我的作业写的特别快，掌握的肯定很好。这确实不错，可问题在于，除了地理作业，我的.副科作业都是一边翻书一边写的。不过妈妈也说，这次考的不好，期末能反超就可以了。
摸底考试不可怕，题都是一样的，只要上网课时能做到两个字自律，那都是有可能考个好成绩的。就像谢老师说的天天玩手机，还能考得好的，机率很小。
考试的作文 篇2
那一次奥数考试，让我们惊魂未定！记忆犹新！
那天早上，数学王教师像平时款款地走进教室，但手上却多了一叠卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考试了？”真的，考试卷发下来，一会儿传到我手里，我看了一眼，便大吃一惊，题目十分的难，不知考试结局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后选人，则是一幅胸有成竹的样子，笔在他们的手里挥洒自如，行走如飞。而另一幅情景同时不失时机的出现，这时候只见陈姚韦头上渗出豆大的汗珠，双手不停地在动，徐佳鑫则是七窍通了六窍——一窍不通；而那尹致煜却不慌不忙地找出书，开始“工作”，正当他抄得入神时，王教师像发现了什么，一个箭步冲了上去，尹致煜却以迅雷不及掩耳的速度塞了进去，装作一个正在苦思冥想、抓耳挠腮地样子，王教师没有抓出把柄，待王教师一转身，他便开始拍拍胸膛，吐了吐舌头，看来，刚才王教师那一个突击，吓掉了他那半条命！可他仍死不改悔，待王教师检查陈姚韦时，他明目张旦地偷看，抄完以后，他还沾沾自喜，对周围人笑笑，像在报喜似的，唉，真搞不懂这种人是怎么想的？
此时，时间过半，我的卷子上已经写完，可王教师突然的'现身，我吓了一跳，因为有许多题目是我蒙的，我生怕王教师也看出什么，于是我下意识的用手一挡，王教师也正好走掉了，我大口大口地喘气，也不知自己到底是在紧张什么？
再看看陈磊，他似乎得了多动症，动来动去，其实是想伺机偷看李卓清的，唉，谁让他的脑子太笨了呢？李卓清可不吃这套，先瞪了陈磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不见了只好失望地和自己那顽固的卷子干瞪眼了！
那次考试真是惊魂未定，丑态百出，事后自己想想为什么会这样？得出了结论：是我们平时不努力，基础太差了。以后我们要不断地努力，好好学习，牢记：少小不努力，老大徒伤悲！
考试的作文 篇3
今天下午期中考试的第二科，也是我最有把握的一科——科学。
我坐在位置上，拿起卷子一看，呀！有几道题没见过？我把心一横：管他呢！先把会做的做完再说。
考场上，同学们都在聚精会神的做题，除了听见钢笔写字的“沙沙”声，就连一根针掉在地上的声音也听得见。我过五关，斩六将，一道道题让我给破解了，正在一步步向终点迈进时，被一道选择题给困住了，它就像一只“拦路虎”突然跳出来。
我左手托腮，两眼微闭，紧张的`思索：这道题选A呢还是选B呢？尽管我绞尽了脑筋，那躲在记忆角落里的，似乎很熟悉的科知识，就是百度不到……
考试结束的时间快到了，我对这个选择题还是拿不定主意，我拼命地思考着，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
是填果皮和胚芽？还是果皮和种子？这时，我听到右边的王奕轩自言自语。
噢！他也是这道题不会做，我心里在想。但马上又听到他轻轻地自问自答：“对，这道题老师讲过，应该是‘果皮和种子’填B！”
听了他的话，我也豁然开朗了：对呀！老师就是讲过，我怎么没想到？我一阵窃喜。可就在挥笔写答案的时候，老师严峻的面容，父母严厉的目光在我脑海中浮现------做人要诚实，诚实是金啊……
最后，我把试卷交上去了，那个题的答案写的是A。
考试结束，我问了同学，那道题的确是选择B。可我不后悔，因为在这次科学考试中，我通过了比考试本身更重要的考试------心灵的考试。
考试的作文 篇4
今天该期中考试了，我很紧张。妈妈说：“你只要有信心，一定能考一百”，我听了妈妈的话，背着书包上学去，进了教室一看，老师正在给我们同学讲课。我赶快拿着书包进教室，听老师讲课。我妈妈想着今天先考数学，我又很着急，听了老师说：’别慌，别急”我又充满了信心去考试，我被分到三年级四班去考试，我想着可能是我们李老师监考。没想到是另外一个老师，那个老师很年轻，长得又廋又高，对我们大家很好，念着题目，怕我们听不懂意思，有不会的.给我们大家说说，又不说出答案。
考试的作文 篇5
时光飞逝，一学期的时间结束了，老师带来了一个好消息和一个坏消息。好消息是马上放假了，坏消息是放假前要期末考试。
考试犹如噩梦，猝不及防地降临到了我们的头上，于是，一个个都成了满脸忧愁的。
考试的前一天，我们在家里专心复习，“临阵磨枪，不快也光。”为了取得心中理想的分数，我们需要更加努力。
第二天我们怀着激动而又紧张的心情来到了学校，上楼迈进了考场，便静静地坐在了自己的`位置上，等待老师的到来。老师终于来了，紧张又加重了。看着老师手中拿着沉重的卷子向我走来，我有种想要逃避的冲动，但又觉得身不由己。
老师发下了令人“恐惧”的卷子。现在我们开始了答题环节。答题的过程中，我双手不由自主地抖着。会答的题我便行云流水地写了下来，遇到一个不会写的题，我便反复思考，左顾右盼。看着别人飞快地写着卷子，我心中变得更加紧张。每当看到老师看着我，那眼神像是提醒了我这场考试并不是普通的考试，心想这次一定要考好。
考完后紧张的气氛还是没有放松，五天后，再次怀着紧张又激动的心情来到了学校，这个成绩令人出乎意料，本以为有几个不会的题拉了分，然而却挺进了全班前十，令我无比兴奋。回家后还没有放下沉甸甸的书包，就兴奋地和家人分享取得好成绩的消息。
虽然这次考试让我无比紧张，但收获的快乐让我恢复了平静。
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