考试作文

时间:2024-03-11 14:25:34 考试作文 我要投稿

考试作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的考试作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

考试作文

考试作文 篇1

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。 他的这句话一直是我最喜欢的座右铭,我喜欢读书,可能就受此启发,我把它认真地抄录下来,贴在书桌旁,闲暇之时,总要念叨几遍。

  我喜欢读书,到了痴迷的程度:只要手头有一本好书,我就会废寝忘食一气读完,用爸爸的话说就是“一个地地道道的书虫”。

  遗憾的是,随着学习任务的加重,我再也不能如此肆无忌惮了,因为我腾不出太多时间。可是一有空闲,我仍然投身到阅读中去,可惜再也没有以前那样痛快的感觉了。盼望着,盼望着,暑假来了,我一头扎进书籍的海洋,自由地在书籍里徜徉,这种感觉,可不是一个“爽”字了得。

  我读书的范围很广,小说、散文、杂记等均有涉猎,尤喜散文。《朱自清散文》、《秋雨散文》等情感动人的散文我最喜欢,读到情深处,或开怀大笑,或泪流满面,如痴如醉。刘墉的《无心的错误》更是把我看哭了好几回。

  我看书的时候是全神贯注的,看起书来就什么也听不见了,周围的一切都忘掉了,为此闹了不少笑话,挨了不少“骂”,还出过几次“事故”。记得上六年级时,我在姥姥家住了几天,有次我拿了一本《爱的教育》在读,姥姥突然进来了,说她要做饭,让我去喂喂金鱼,可我正看得痴迷,根本没听见姥姥在说什么,姥姥看我没动,上前轻拍了一下我的肩膀,结果我吓得把书一扔,从椅子上一头倒栽葱似的摔下来,眼冒金星,半天没缓过劲来。从那以后,家里多了一条无形的规矩:在我看书时千万别打扰我,以免再发生类似“事故”。

  我一直推崇的读书方法是朱熹的读书三到:心到、眼到、口到。三到之中,心到最重要。心到是指读书时要用心,要走心,切不可心有旁骛,到头来脑中一片茫然,读了白读。试想,假如思想不集中,心思不在读书上,那么眼睛就不会看仔细,读书也只是随随便便的诵读,这样读的什么也记不住,即使记住了,也不能记得长久。反过来,如果思想集中了,眼睛、嘴巴的`应用怎么会不到位呢?

  读书能陶冶人的情操,丰富人的精神,培养高雅的志趣,书是我的良师益友。

  每一本书等于一个良师,她时时刻刻给予我鼓励和赞赏,告诫我不卑不亢,不骄不躁;每一本书就像一个朋友,她像知己一样陪伴着我,为我排忧解难,分担着我的痛苦,分享着我的快乐!读书让我的世界变得如此丰富多彩:读名言警句让我正视自己;读中外史书让我开拓视野;读精品散文让我坚守情操;读历史文化让我更加热爱我的国家和民族。书是智慧的源泉,为我的理想丰满翅膀;书是远行的船帆,为我的理想保驾护航;书是进步的琴弦,为我的理想谱写优美的乐章!

  冰心说过:读书好,读好书,好读书。让我们一起热爱阅读,享受阅读,快乐阅读吧!

考试作文 篇2

  “叮、叮、叮……”,铃声响了,我迅速跑回教室,拿出语文书,和同学们一起等待老师的到来。

  窗外闪过老师的身影,很快,滕老师迈着轻盈的步子走进了教室。“哇……”,我和同学们不约而同发出了叹息声。原来,我们都看见了老师手中的试卷。滕老师微微一笑,熟练地把试卷分发给了大家。顿时,教室里鸦雀无声,只有同学们的笔尖沙沙地在纸上发出声音。我迅速浏览了一次试卷,(.)心里不由暗暗叫苦:“糟糕!好多题我都没见过。”

  窗外,一道闪电一划而过,接着,一声闷雷滚动。渐渐的',雷声一声响过一声。我们只好一边做试题,一边捂住自己的耳朵。忽然,一道光亮一闪而过,“咔嚓”一声巨响,从小就怕打雷的我不由得发出“啊”的一声尖叫,好多女生跟我一样发出了恐惧的声音,教室里像炸开锅了似的。此时,我再也没有一点心情做卷子了,无助地东望望,西瞧瞧。当我的目光落在卷子上时,那些讨厌的试题也好像在嘲笑我平时的不努力。雷声越来越来响,滕老师冷静地关了灯,教室更加黑了。我再次朝四周望了望,见好多同学仍然在认真考试,我也只好摸黑做着试题,心里不断地诅咒这该死的天老爷。

  随着雷声渐渐地消失,我们忐忑不安的心也渐渐平静了。忽然,喇叭“嘟”的一声,把我们刚刚平静的心又提到了嗓子眼。这到底是要干什么呢?广播里不断发

  出一阵阵噪音,同学们只好放下笔,捂住耳朵逃避那难听的刺耳声。我心里不停地念叨:“这样下去,能考多少分呢?”

  这真是一场惊心动魄的考试呀!

考试作文 篇3

  听说明天要考试,我心里紧张极了!因为上次考的不好我心里一点底也没有。

  放学回到家,我就开始忙活。可我在复习语文时发现生字还不会写呢!刚忙活完这个,发现还没背数学公式呢!唉!真是的!真想让时间倒流。就这样忙活了一晚上。不知不觉到了睡觉的时间。就是做梦还在背数学公式呢!真是倒了八辈霉了,就连睡觉都不得清静。总算熬过了漫长的黑夜,不过不要着急,三大关等着你,数学,语文,英语,这还不算什么,要是考不好就得受两面夹击。要开始了,我一定要好好考。因为这是我出去玩的通行证,同时也是不被留的'通行证。不过我不怕,就连1+1我也列个数式,语文我也不怕,多检查几遍就行了。交了卷子,我心里踏实了一点,可分数又是个大问题,真是不得安宁!老师没发卷子对我来说是最难受的几天。成绩出来了,这下我放了心,考得还不错。人们都说当个妈妈不容易不过我想说当个学生更不容易!!!虽说临阵磨枪不快也光,但我再也不想临阵磨枪了!

考试作文 篇4

  考试交响曲即将拉开序幕,同学们正埋头争分夺秒苦读!这段前奏颇有势气,听慈母手中线,游子身上衣。,“愿成风破万里浪 。”书声琅琅,彼此起伏。嘿!从来没听过那麽宏伟的交响曲!!(前奏)。同学们是希望“临阵磨枪,不亮也光。”啊!

  第一乐章小鸣奏曲

  发卷子了!苦练一学期,就为这份卷子啊!!同学们迫不及待的抢过卷子,不知不觉中,考试交响曲第一乐章已经开始了。我看了看卷子,心凉了半截。不用说也知道,这卷子可不好做啊!开始答卷!随着指挥着挥棒一挥!同学们赶紧奋笔疾书,呀!这段鸣奏曲应该是降B大调吧!同学们如云流水般的写着,那纸与笔摩擦的.大调不愧是一首不错的鸣奏曲…就是有点断断续续。时间不等人,一个10分钟过去,两个10分钟过去。小鸣奏曲将告一段落。

  第二乐章超级狂想曲

  乐曲已经演奏到一半了,同学们这会在攻那超级“阿波罗”号的难题呢!这不,看我:我想我想我想想“枯磨老树昏鸦。”枯藤的藤怎写?我不论怎么想,如何绞尽脑汁,就是想不起来了。再看看其他同学,也正苦思冥想呢!

  尾声

  停奏!随着指挥者指挥者挥棒一落。拳头一收,要收卷了!有的同学眉头一皱恋恋不舍的把卷子压一下才教!这首考试交响曲终于进入尾声!结果如何?天知道!

考试作文 篇5

  熊仔明天就要考试了。这是本学期的第一场大考,不是很重要,但也不是不重要。说白了,熊仔还是挺在乎这场考试的。此刻,他仍在复习物理,要知道熊仔的物理从来都是数一数二的`,通常他总是靠物理争出班级前十名来。父亲在沙发上看电视,今晚有场球赛,似乎是湖人队主场,因为父亲更喜欢湖人而不是火箭,所以父亲看得分外专注。母亲在一旁依旧打着毛衣,淡蓝色的绒线在昏黄的灯光下变得很美。一切都显得那么温馨。母亲忽然想到了什么,忙放下手中的活儿,尔后对着墙头愣了片刻,又回过神来,问道:“他爸,明天熊仔考试,早晨给他弄点啥吃?”

  “熊掌!”父亲不假思索。

  “瞧你这人!说正经的呢,明天咱儿子考试,得认真点儿,不能含糊!”

  “馄饨吧。”

  “不成!馄饨,馄饨,混混沌沌,才不吉利呢!”

  “那就吃包子吧。”

  “跟个坟头儿似的,更不吉利!”

  “烧饼呢?”

  “你想让他考得像烧饼一样焦?”

  接着,父亲又举出了水饺、面包、油条、豆奶加酥饼之类的早点,都被母亲以极其充沛的理由回绝了。听着父母如此这般的争执,熊仔觉得又可气,又可笑。终于,父亲说出了他能想到的最后一道菜:“吃面条吧,顺顺溜溜的,准成!”母亲顿时舒展开眉头,可不一会儿,又犹豫了:“好是好,就是没味儿,要不……”

  “干脆吃方便面,‘统一100’的,祝儿子考个满分!”

  “好嘞,就这么定了!”第二天早上,饭桌上就放着一碗香喷喷、漂着油膜的面条。

  “真好吃!辣味的,我最喜欢。”

  “好吃就赶紧吃吧,争取抱个满分回来!”

  熊仔便大口大口地吞了起来,可因为吃得过猛,刚吃了一半就再也吃不下了。于是他便放下筷子,在爸爸妈妈的声声叮嘱下离开了家门。中午回来时,熊仔的情绪似乎不太对劲,原来是物理考试最后一题没做出来,那可是20分哪!母亲盯着熊仔,丧气极了。又转身埋怨起一旁的父亲:“都是你!‘统一100’太大,成‘统一80’了!”熊仔望着他们,心里笑了。

考试作文 篇6

  随着上课铃声的响起,我和各位“演奏家”陆续走进“金碧辉煌”的“演奏大厅”——第六考室。指挥家还没来,“演奏厅”里少不了有些吵闹,你看——有的“演奏家”正紧张的看着“乐谱”,有的“演奏家”在静静的调节心情,还有一部分看似轻松的“演奏家”在和其他人交谈着什么内容,整个大厅里充实而又繁忙。没过一会儿,“指挥家”来了,把一张张灰白色的“乐谱”发了下来,而演奏家们也赶紧准备好“乐器”,随时待命。终于,随着广播里的一声“开始”,大厅里响起了一阵又一阵的优美旋律,而前奏也在这短短的几分钟内结束了。

  悠扬而又恬静的小提琴独奏

  到了这儿,便出现了动听的“小提琴独奏”声音忽弱忽强,忽大忽小,就连指挥家都陶醉在其中,“刷、刷、刷!”结成了一张宽大的“音乐之网”,“演奏厅”里的所有人都在这张“大网”里“畅游”。突然,美妙的音乐被“小提琴演奏家”——杨源浩打破了,原来是他发现了“乐谱”不对劲,特地向“指挥家”表明了观点。解决了这个问题后,演奏厅内却变得“无比安静”小提琴声也随之变小了——大家都在为阅读部分“乐章”发愁,伴随着阵阵风声,小提琴独奏也随之结束了。

  大合奏

  在二胡声的“陪伴”下,大合奏开始了,管弦乐的'欢快掺杂在吉他的激昂中,引出了一段段悠扬的笛声。而演奏家们也个个全神贯注,凝视着灰白色的乐谱,演奏起作文部分的“大合奏”。欢快、激昂、悠扬、恬静等各种乐声汇聚一堂,仿佛是夕阳西下时,天空的寂静和人们的悠闲混到一处的那种感觉,最终由“架子鼓”收尾,为我们演奏了一段动听的大合奏。

  美妙的钢琴演奏的尾声

  美妙的钢琴奏起了一段动人的乐章,时而宁静,时而惆怅,“滴答滴答”琴声就如同时间一般流走,终于到了结束的部分了,“指挥家”一声“停笔!”考试演奏曲也告一段落了。

【考试作文】相关文章:

考试之后的作文-考试作文01-25

考试的作文10-09

考试的作文10-10

考试的作文10-10

考试的作文10-10

考试的作文10-10

考试的作文10-10

考试的作文10-10

考试的作文10-10

考试的作文10-10