考试作文

时间：2024-03-12 15:07:45 考试作文我要投稿

考试作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的考试作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

考试作文

考试作文篇1

　　人生中都要经历许许多多的考试，什么大学考试，中学考试，工作考试，更小的还有现在的期中期末考，甚至月考周考单元考，各种考试是层出不穷，五花八门。不过这考的却是知识，即所说的智。要想成为一个社会中的真正好人，就得有德，毕竟德智体中德排第一位！

　　也许有人会问，那我们怎么才能知道自己的道德水平有多高呢？其实，生活中关于道德的考试也是无处不在。

　　在一个大公司招聘职员的时候，所有的人被规定，都要坐公共汽车去参加应聘。第二天早上，一位青年也去应聘。在公交车上大家坐在一起，只有那青年站着。这时，有一个人中途下了车，青年找到了座位，刚坐下，只见从车下上来一位残疾人。售票员大喊着，谁给让个座呀！青年想也没想就站了起来，于是残疾人坐下并说了声谢谢。

　　车到站了，青年和残疾人都下了车，残疾人握着青年人的手说：“恭喜你，你通过了本公司的考验，正式成为本公司的职员。”青年这才发现，所谓的残疾人，根本就是公司的.总经理装的。这公交车的让座，只不过是公司对每一个将要应聘的人的德的考验而已。事先，公司已经和售票员联系好了，公交车就是考场，而每个上车的“残疾人”都是公司的高级人物，就为了测试职员的德而进行了如此考试。

　　的确，生活中这样的考试无处不在。但只要你有一颗真诚的爱心，随性去做，你也会做得很好，相信这样的考试你也一定会过关。

考试作文篇2

　　前奏—“要考试了”只见一位男生在教室里扯着嗓子叫着。“那你还不赶快复习，还叫什么叫！”一位女同学瞪着他说。教室里除了看书的，临阵磨枪的，还有一群打打闹闹的人在玩，一下子，教室里边充满了两种不同的音符。

　　主奏—突然，教室里出现了一种“美妙”的音乐。所有的同学都紧张起来了，这“美妙”的音乐在他们耳中就像地狱之声，因为—这是上课铃。顿时，教室里吵翻了。下课打闹的人抓住旁边的同学就说：“完了，完了要考试了，怎么办呀！”有些同学赶紧拿着书再看一下重点。突然，吵闹的声音里出现一丝脚踏声。教室了一下子安静了下来，某些大单的同学还把头伸出去看。只见一个娇丽的身影，提着一个皮包，手上还托着一叠不明物体。只听闻到一声惊天地泣鬼神地吼声：“老师来了！”霎时，教室里飞沙走石、人仰马翻。当脚步声的接近，教室里一下子安静下来。接下来，就像预料的一样：老师走进了教室，平日和蔼可亲的脸如今柳眉倒竖、杏眼怒睁，还阴沉沉的说了一句：“吵什么吵!”然后开始发试卷，只要前面的人，稍微有点慢，后面的人像催命似的催他快点。终于考试了，只看见教室里的人表情的有不同。有的托着下巴沉思，不一会就刷刷的'写起来；有的一看试卷就皱起了眉，是不是还想看一下别人的试卷，可是被老师的眼睛一瞪，又像小兔子一样缩了回去继续看着天书似的试卷；而有的同学，一看到试卷就喜笑颜开的，那笑成一条缝的眼睛好像告诉我，这些题目我都会做。就这样，教室里只剩下沙沙的写字声了。

　　结尾—试卷批下来了，教室出现了三种迥然不同的表情：第一种，高兴不用说肯定是考得好的；第二种，悲哀这个肯定是考的不好的；第三种，后悔只听到他们嘴里念叨着：“我怎么就这么粗心呢！本来我是可以考得更好的。”欢呼声、叹气声充斥了整个教室。

考试作文篇3

　　考试对于大多数同学来说都是件费心费力的事情吧，从小到大，我们的不断得换考场，不断的考试，有些人是为了考试而考试，而有些人知道自己为什么而考试。

　　记得那是在暑假期间，当天炎热无比，原来想在家中享受空调的凉爽和精彩的NBA比赛的，但是这天恰好是思迈期末考试的日子，只能放下这些娱乐转投在奔波旅途之中。树上的知了不无终止地胡乱叫着，它们的叫声也正代表着我心情的烦躁，心中好像如无底深渊一般无法寻找到自信，说实在的，如果不是妈妈催促我真的不想去，虽然我的成绩在班级中名列前茅，但本次考试我并没有复习，怎么能考出好成绩呢？哎，心中悲伤而附加着万分无奈，但是没办法，一想到妈妈生气的面容，想回却又不敢回家…… 到达地狱般的教室时，距考试只有五分钟的时间，已经不可能依靠着五分钟的复习来决定考试的好坏，于是呆坐在座位上等待命运的安排，盼望着监考老师可以因为生病或某种原因而无法到场，其实只是自我安慰罢了，不过看那些成绩一般的人却在谈笑风生，顿时心中冒出了一个接一个的问号……没容我多想，五分钟如一秒钟般消逝，剩下的也只有那令人厌恶的考试。监考老师环顾与教师四周，只是惧怕有那漏网之鱼；同学们环顾四周，只是惧怕监考老师洞察每一不应有动作；而我环顾四周，则是由于不懂题太多而惊慌失措。看着一些同学奋笔疾书，心中真的好生羡慕，回想起这快乐的没有再见过难懂英语的.一周，一种惭愧涌上心头；又见到趁老师不注意偷偷拿出书本作弊的同学，又异常愤怒，他们是在浪费父母的金钱，是可耻的行为，刹那间燃起了报告老师的冲动。但，但自己又何尝不是呢，虽然方式有所差别，可实质是一样的，都是拿父母的汗水在开着无趣的玩笑，这样到底有什么意思呢？为什么一向听话的我竟会蜕变成这种人，由于我的无知，开朗，外向，乐观，还是由于自己的无法体谅父母所酿成的。是呀，出于这个社会的孩子是自私，不懂感恩的，正是由于这些品质，才出现了动不动与父母吵架的学生！

　　考试只是一种形式，其实真正考的是每个人解决问题分析问题的处理问题的能力。父母用他们辛勤的汗水养育我们，我们是不是应该用优异的成绩来回馈他们呢！

考试作文篇4

　　很多gre考生考试之后都会把自己的经验整理一下，告知其他g友，吸取教训。下面这个就是一名gre考生针对gre作文如何准备提出的自己一点意见。

　　作为一个作文分数只有3分的人，AW经验似乎显得不那么重要。我就省些文字，挑重要的提一下。

　　步骤1. 分清自己是文科生还是理科生。

　　文科生跳入步骤2

　　理科生跳入步骤3

　　步骤2. 作为文科生，AW是要给予相当大重视的，最好多花点时间准备。ETS很讲究逻辑。写东西逻辑先弄好，语言其实还是其次。建议写的每一篇文章都找高手改一改。特别注意逻辑要理清。接步骤4

　　步骤3. 作为理科生，AW就显得不那么重要啦。3分还是可以用的，2.5的话难度很高，虽然有2.5成功案例。但是不建议冒这个险。所以还是要给予一定重视，argument相对好突破些，形成自己的模板。每道题都过一下。接步骤4

　　步骤4. 不管是文科还是理科。有一句话还是很经典的: 保argument，争issue. Argument考场上只有30分钟写，觉得还是挺紧的，所以建议题目都熟悉熟悉，特别是把那种感觉很难得题目都写一下，或者熟悉下提纲。对于issue,还是建议别迷恋高频了吧。按高频写让人感觉有点赌RP的做法。建议每类都写一下。我用的是修瑞的ISSUE分类。个人认为他的分类是最好使的。前面几篇写的时候不用限时，后期要严格限时，要知道考试的时候是多少有些紧张的。如果平时没写完，考试怎么写的完?虽然有人没写完的AW也拿了6分，但是那种人的驾驭文字的能力你拥有么?那种人的逻辑你又有么?所以不建议冒这个险。严格逼迫自己练习的时候每类都写下，都写完来!接步骤5

　　步骤5. 我作文就没啥很牛叉的.经验了，就给大家准备了2个有用的东西。一个是修瑞的ISSUE分类。以往的修瑞ISSUE分类只有题目没序号，或者有的是有序号没题目。我准备的时候将序号一个个敲在题目前去了，可以免了大家这个工作。另一个是argument我认为比较难的题目。建议大家可以看一看，列列提纲。附件会贴在心经的最后!其他非我原创的资料我就不上传了。大家在网上多半能下到。

　　祝各位G友AW考出够用的成绩!别太鸭梨了!

考试作文篇5

　　考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根，我们进行了天才测试。

　　复习曲

　　伴随着上课的铃声，汪老师走进了教室，说：“我们先复习，再进行第七单元测试。”教室里顿时鸦雀无声，我心里默念：“上帝呀，保佑我考95分以上。”我拿起书，开始复习，我回头一看，学霸林昊颖手心冒汗，嘴上发抖，原来他怕自己考不好，在复习呢，我也赶紧复习，唉，怪我天天打游戏。

　　进行曲

　　第二堂课开始啦，同学们一个个胸有成竹，发卷了啦！它好像正在向我发起挑战，我也不能输给它，我便拿起试卷奋笔疾书。哇，这也太简单了，对我来说小KS了，突然冒出来一个“壮汉”挡住了我的去路，我开始使用必杀技——蒙，我一题蒙个答案，林昊颖凭他的实力，一定考100分；汤浩也在冥思苦想，死对头路祖涵龙飞凤舞，同桌好像用实力，张世瑞用想象力。

　　回旋曲

　　成绩出来了，老师开始发卷子：“这次不是很好。汤浩，97；方伟宸，97；林昊颖，93……”他脸上阴沉沉的`。不好，我肯定是80多，我心里巨石悬在半空中。“张世瑞，98；周钰谨，98；路祖涵，100；江茂宁，97……”完了，被路祖涵打败了，那个大坏蛋，我是用蒙的，算不错了，可怜的我，可能又要吃“竹笋炒肉丝”了。

　　可回到家，奶奶眼睛笑得眯成一条线，我——看错题，不会吧，就是我蒙的，扣了分，我是一个蒙对半数，奶奶还不知道呢，哈哈！

　　原来，分数，不是凭感觉。我们班同学是几家欢喜几家忧呀，我要考一百分！考试，是酸、甜、苦、辣？只有体会的人才知道。

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