实用的考试作文(优秀)
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的考试作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试作文 篇1
“哦，顺便说一下，明天下午考第二单元啊，好好去复习！”
华老师在午间讲话时，一边改作业，一边心不在焉地抛出这么一句话。此言一出，立即像当年的广岛一般，往教室扔了一颗原子弹，窃窃私语声此起彼伏。很快，这恐怖的“原子弹”毒气就蔓延了全班，发射一种叫“人心惶惶”的变异光线，没几秒我们就全军覆没，“集体变异”了——刚才还好好地做作业、问习题，满面春光，这下，要么愁眉苦脸，要么“哦哟哦哟”地唉声叹气，要么干脆就愣在原位了。
“又要考试了……”同桌王思达把头埋了下去，声音充满无比的悲哀，已经带上了哭腔；“完了完了完了……又要挨骂了……”张健犇在一边抱怨，听说他已经为考试挨过打；干雪祺的声音很小，却很清晰：“不是才刚考过么，怎么又考了……”她不停地攥着袖子，连作业也无心做了……前后左右的人都发出“哎呀”的叹气声。而我呢，也没能幸免，撅着嘴，头摇得像波浪鼓。
“你怕什么呀？”王思达在一边埋怨似的说，“96。5都能考出来……要是我考这么高，我妈还不高兴啊，想要什么给什么……”
“唉，你以为啊！我是在担心数学！”我有点穷途末路，“明天两样大考，语文，数学，这不是折磨人吗？”——一听这话，王思达马上窒息了，装作快要死掉的样子，“呻吟”着：“惨无人道啊……”
唉！我拿起语文书，转念又开始沉思：没事！不就是考试么？好好准备不就行了吗？翻开课本，——我一定行的！我准备以最崭新的姿态迎接考试！也许是因为我这个乐观的`“防毒面罩”起了作用，大家已经恢复了原来的模样。好吧！我翻开书，复习起来：
“我爱我们的民族，这是我们自信的源泉……”
考试作文 篇2
怎么办！怎么办！
又要考试了。
拿起书本快快看！
快快看！
哎呀！
数学太难了！
看语文吧。
啊！
语文更难！
还是看英语吧！
no！
英语看不懂，
还是看数学吧。
什么？
要考试了！
哦，我的上帝！
考试作文 篇3
一张张冰冷无情的纸张在初秋的颓败中黯然飘零，殷红的字迹缓缓腐蚀活力的心情——当一切尘埃落定，那些所谓的忐忑、纠结、猜忌与患得患失都在霎时间烟消云散——是沉默，而非豁然。痛彻心扉，那是一种宛如亘古持恒的钝痛，不尖锐，却足以万劫不复。
忙碌，将一切掩埋在混沌的深处。却总是不禁得，在一个个万籁俱寂的灯火阑珊夜，潸然泪下。成绩的巨滑，于我向来意气风发的骄傲来言是一种致命的.打击。我开始用痛得麻木双眼重新审视自己：难道，唯有成绩才是人才的证明？
我彷徨着，愤怼着，期待着……
于是，当散文诵读、演讲比赛、手抄报的设计及主办、学生会职务的竞选与工作以及班级内忙也忙不完的琐事与要事等种种繁重事务接踵而来，我选择了毫不犹豫。我用心去雕琢每一件任务，尽力用努力去证明自己的价值，让自己，也让别人看到：剔除学习，我也并不是一无是处。
或许，我是懦弱，不敢去直面残酷的现实。但，当期末大考伴随着时间的流逝迫在眉睫，茫茫惘然中却瞬息划过一道清明：所谓备受推崇的“高分高文凭”，在当今各方面均迅猛发展的21世纪，扮演的，其实是一个何其孤寂的角色。
考试作文 篇4
试卷发下来了，我看着卷纸，心里忐忑不安，想：以往考试我总是因为不认真、不仔细而写很多错别字，这次可不能再犯了……
这事还得从星期二说起，那天上午第四节课刚上完的'时候，林老师走进教室，对我们说：“明天早上要进行第一单元测试，请大家好好复习。”话音刚落，教室里马上沸腾起来，有的说“简单，复习什么呀！”，有的说“90分，随便上！”……看来大家都对考试胸有成竹了！而我却坐立不安，只好自己安慰自己：别紧张，好好复习，认真做题，仔细检查，不就行了。星期三早上，我像平常一样，早早来到学校。一进教室，我便马上打开语文书，抓紧一分一秒复习生字，生怕哪一个又写错了。
“叮……叮……叮……”早读铃响了，林老师发下了试卷，我越来越紧张，心跳加快了。但我知道，紧张只会让人更容易失误。我马上做了几个深呼吸，心才慢慢平静下来。我写上名字后便开始答题了，一路写下来，基础题都很顺利，这部分做完之后，也没什么呀，看来我是太担心了。但做到阅读时，就有点拿不准了……
考试结束时间一晃就到了，我不安地交了试卷。
到了周五，试卷发到我手里，猜猜我多少？……96！还是全班第一名，我兴奋得话都说不出来了。
虽然我这次考得比较好，但也不能骄傲，我要继续努力！因为，骄傲使人落后，谦虚使人进步。
考试作文 篇5
考试像一只老虎，它让人感到畏惧，我从来都是不怕考试的，可是这次不知道为什么我就畏惧了？
老师告诉我们，这个礼拜的周五就要其中考试了，今天是周一，要我们大家高高的复习应考，而我听到老师说完这件事之后，我心里就有点慌了，我知道这般个学期以来，我并没有认真听讲，也没有好好完成老师布置的作业，每次做作业的时候，我都是借同学的作业本来抄的，所以对于这次其中考试，我心里非常的惧怕。我想到了到时我考试考的肯定会很差，那么我在班上还怎么立足，因为我以前在班上是佼佼者，可能也正是因为这样，让我很骄傲自满，自认为自己很聪明，所以每次上课时又不认真听讲，而且还在课堂上不懂装懂，尽管一时很有面子，但是我心底却时心知肚明，知道自己什么都不会。
经过了一段激烈的思想斗争之后，我就明白了，空想是没有任何作用的，还不如现在开始就认真的复习，把自己以前没有搞懂的知识点再看一遍，这样就能减小差距，于是在接下来的几天里，我都是认真的听课，然后在课外抱着课本认真的`复习，时间匆匆，谁也阻挡不了它的脚步。周五说来就来了，在走进考场的前一段时间，我的双腿好像是沾住了，迈不开，我不想考试啊！
经过这件事，我知道了，在学习上，我们要认真对待每一节课，这样才能有扎实的基础，我们对于考试才不会畏惧！
考试作文 篇6
又是“沉迷学习”的一周——开学已经一个月了，这一个月里前三周都风平浪静，未受到考试的“骚扰”。但在这最后一周不知是不是敌方多科老师蓄谋已久想要歼灭我军，竞同时遭到四场考试的“包围”
语文
周日晚自习，我军正“休养生息”时，语文考试已经在我方不知不觉中设下了埋伏，语文老师那犀利的目光仿佛要把拿到试卷时我们忐忑不安的心情看透，使得毫无准备的我军处在劣势。但我军士气不减，军心统一，奋起反抗，坚持不懈，凭借足够的知识储备和充足的笔墨等用具与面目狰狞的敌方试卷激战了40分钟后，成功将敌方一张语文试卷师全部“斩于马下”，此乃喜大普奔之事也！
数学
在被我军剿灭语文试卷部队之后，敌方竟又派出了更加强悍的精英部队——数学试卷大军。我军在得到密探的地下情报后，便紧锣密鼓地开始为与数学试卷对战作准备。24小时后，大战开始。在战场上，我军虽英勇无畏，用平方差公式，完全平方公式，幂的运算公式轮番轰炸敌军，但终究抵不过敌军的猛烈攻势，最终以大多数的`失败告终。
总结
四场考试下来，我军已筋疲力尽，无力再抵挡敌军大部队的围攻，只能先补充知识来恢复战力，为下一次的征战做好充分的准备！
考试作文 篇7
这次月考，是一次特殊的考试。由于疫情的原因，我们在网上进行考试。
在网上考试，没有老师监考，很容易会有人作弊。第一场是语文，一共三十道题，全部都是选择题，比较容易得分，但错一道题就会失掉四分。我怀着兴奋的心情做着题，还没写完，兴奋早已被疑惑所代替。有几道题让我模棱两可，只能凭印象选择，最后我错了七道题，只得到了92分。
在第二场数学上，我很快地做完了题，并且将刚才拿不准的题确定了答案，还检查出了一道错题，让我信心大增，在考试交卷时间未到时交了卷，这才发现错了两道计算题，心里满是郁闷。
接下来的地理，我的分数也比较平常低了一些，只得了39分，我抬头看了看窗外，心情愉悦了一些，吃过午饭，休息了一会儿，就迎来了下午的考试。
一下午过去了，我看了看我的分数，全都比原来少了三四分，我不由得皱起眉头，想起了这一个月里，上网课没有在现实上课效率高，质量也不太好。我需要改进一下自己的学习习惯。
接下来的一个月，我应该在每一科的.课上写对应的作业，把每天的任务尽量在七点前完成，并且合理运用所有的时间，在下次考试中考出理想的成绩。
考试作文 篇8
ISSUE作文的表达性：表达就是要学会 展开 ，如何展开论证是个复杂不定的问题，所谓 文无定法 ，说的就是这个问题，因而在这里完全靠的就是两个字 实力 。我很抱歉的对大家提出这两个不中用的字，但是作文的确并非我以前论述的 GRE阅读 那样熟悉了套路就往上钻，在前面的十字路口悠闲地逮他，这里我们要做的只有两条来提高
掌握展开表达的'常见6种武器：例证，因果，对比，对照，定义，分类。这里注意，对比说的是找出不同点，对照是找共同点。掌握好这六种武器对于GRE的ISSUE论证也就足已。
熟读背诵美国作家的这种论证题材的社科类论文，潜移默化的接受美国西方式的论证思维。这里实在时间紧，强力推荐孙远著《GRE写作宝典》中末尾的写作工具箱，凡是黑体字部分，没得商量，全背!这是最小量的负担了，我还背过《西方哲学史》，《西方文明史》呢，但是背完后，你的作文再也不是从前的那种 婴儿式 了，你一定不会后悔的。背，是免不了的!!!
考试作文 篇9
现在我的心情也跟外面的天气一样，阴沉沉的。其实，还夹杂着几分紧张，因为，语文考试马上就要来临了，不不，不能说是来临，而是马上。因为上课铃声已经响了，而且，我们都已经听到了门外的脚步声。那脚步走一步，我的心跳仿佛都会加快一下。不久，我们的.语文老师——支老师就出现在门外。当老师把那一大叠试卷放在桌子上时，发出一声“轰！” 这一声“巨响” 把教室里的所有人都震动了，大家都不由得抖了一下。
开始传试卷了，前面的同学，把试卷给我，我拿了一张，再传给后面的同学。我看了一眼，“哇，好难啊！” 可是这毕竟是一次考试，再难，也是作为一次成绩的呀。我现在要做的只有写，除了写，还是写。
一晃40分钟过去了，我急得满头大汗，我正在写，而且写的不多。不一会儿，第2节课开始了，一直到考试快结束的时候，我终于写完了，我非常高兴，差点从椅子上跳起来。
多么紧张、兴奋、刺激的一次考试。
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