考试作文10篇【热门】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的考试作文10篇，希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
这一星期三，我们进行了期末考试，对这一学期的学习进行了总结。
星期三早上，一到学校，语文老师就开始组织我们读、记语文书上重点，因为第一场考的就是语文。拿到语文卷纸，我看了看，还真像语文老师说的那样，题很灵活，很难，尤其是课外阅读，我在离考试结束只剩15分钟的时候，才将卷纸做完。接下来要考的是英语，英语的题比语文的题简单多了，但越是简单的题就越是容易错，所以我在做英语试卷的时候非常谨慎，生怕做错了题。下午的数学对我这个“数学天才”来说也很简单，就算很简单，我照样不能太大意了。
终于考完了最后一门功课，此刻我的心里是既感到很放松，又感到很紧张。感到放松是因为，终于考完了，一学期终于结束了，我可以好好玩儿玩儿了；刚到紧张是因为，万一考的'不是很理想，回家被老妈批怎么办？
不过还好，这样的心情只用持续三天半，到周日下午，我就算是彻底放松了！考试过后，我的心情很复杂，我想大概每个人考试后的心情都是这样吧？
考试作文 篇2
每当考试的时候我都是压力山大，因为考试完，成绩不理想，会被老师批评，同学嘲笑，自己觉得没面子。
一发下试卷，我会用眼扫视一遍，看到题目很简单，方可开写，我的右手紧紧地握住了笔，左手轻轻地按住那薄薄的卷子，认真地做完这张试卷。
本以为可以考满分，可看到了一个不理性的成绩——“九十分”，我顿时觉得压力山大，我想：“数学成绩一向名列前茅的我，却只考了九十分，九十分家长都会批评我的，我该怎么办。”我越想越害怕，满头大汗，用手一抓头发，手上全都是汗水，我的手手紧紧地握抓住那张试卷，手不由自主地把试卷折了几下，这时的试卷子已是一个小小的正方形了。
我赶紧打开卷子，用双手轻轻地按平这揉皱了的试卷，这卷子上的`错号好像连成了一张十分牢固的网子，把我包了起来，我的心情十分低落，脸上没有一丝笑容，皱着眉头，我的右手紧紧地抓住笔，在试卷上左一笔，右一笔地改了起来，不一会儿，下课了。
“陈潇艺，下课来办公室一趟。”老师手一拍桌子，生气的说。
我心想：“哎，没考好，我应该要被批评了吧！”
同学们看到了我，脚一跺，哈哈大笑地说：“哈哈哈，好学生被批评了吧，哈哈哈……”
我不理睬他们，继续向那地狱般的办公室走去。
“你的学习一直都很不错，可这一次怎么能这么差！老师生气地皱起眉毛说：“怎么搞的啊！下次不要再犯这种低级错误了，知道了吗？”
“知道了。”
放学了，我迈着沉重的脚步，背着书包，我顿时觉得自己压力山大。我好像看到：“爸爸妈妈火冒三丈、大发雷霆的指着我，批评着我，我害怕的一动不动。”
想要面对这般压力山大就应该：考试前多加复习；在学校上课时要认真听讲，在家时要听父母的话；在家中多做题；做题前，要认真地去审清题目；认真答题；做完之后要好好检查。
只要我认真地按以上的要求去做，我一定会克服压力山大的。
考试作文 篇3
随着时间飞快流逝，我们初一上半学期一半已经过了，在这段时间里，我们已经逐渐适应了初中生活，适应了新班级，新老师，也适应了新同学。
期中考试，与其说是应付自己，不如说是测验自己；与其说是蒙混过关，不如说是挑战自己。对于这次考试成绩怎么样，自己心里都清楚。可以说，我对我每门成绩都不满意。
先说语文吧，我基础还挺不错，但分都丢在了作文、阅读理解和文言文上了。()作文我竟然打破常规，扣了七分！这让我震惊了。这一次作文，我写得平淡如水，没有用上一个好词好句，而且也没有写出自己真实感受。阅读理解题，我没有看懂题就写上去了，而文言文解释，我没有理解每一句话意思。因为这种种原因，我语文只考了85分。
而英语，我问题主要出在回家不背单词。我听力题全对，而笔试部分我因为一个单词不熟扣了一分，一道题看错扣了两分，通过英语考试，我明白了，每天老师讲过知识回家要认真背。
政治考试，是我最不理想一科。我分主要扣在了材料题上，因为我没有看懂题意。明明是开卷考试，我却只考了八十。
最冤是数学，明明可以考100，却只考了96，画图题和应用题错了。
对于整体成绩想想也没那么糟糕，考了全班第二。
但是，这还不是我想要，我要在期末考试上，争取全班第一！
考试作文 篇4
GRE作文考试四大逻辑失分点
1、逻辑混乱。
2、过于主观。
3、中式思维/表达。
4、过分注重用词。
大体上来说，同学们的逻辑问题是最多的。逻辑问题有三种，通篇逻辑，段落之间，段落之中。
其实这可能和我们高中初中的英语教育有关系，大家都很喜欢一条一条摆原因。Firstly，secondly、、、然后后面至于这个ly后面是什么就不管了，一顿胡扯。也不管这段落与段落之间的衔接是否自然，反正都有什么ly给打头阵。
事实上，中西方的思维总是存在差异，很多时候看管老师们都不懂考生在说什么。考官很困惑，这个例子和这个有关系吗?为什么前面在说A，后面突然B了? 和结论什么关系?要记住一点，文章是一个整体，你的开篇结尾和中部内容都是应该有关联的。也就是说，在开头提到的，文中应该有展开，同时在结尾有总结。中文里不也要求行文流畅么，这至少得要求逻辑是通顺的。
很多同学都很喜欢写中立观点“A不错，但不够好”，这虽然看起来很客观，但实际上对逻辑的要求非常高，要怎样去组织语言，组织相应的论据论点，非常考验人。有同学想说A事件要瑕疵互见，但是写着写着就乱七八糟，东一块西一块，不知道在讲点什么了。更有厉害的索性冗长的20xx来词，讲了个空话。所以建议刚上手的同学，还是选择一边倒，站定脚跟不放松。即便是真的要写中立观点，实际上也都在A和B之间有所偏好。
此外，现在很多人会要求练writing的时候先写提纲。于是同学们们就只写一个观点，然后后面的例子乱用，或者根本没有弄清楚什么是例子。事实上，这种展开，可以是实例，也可以是虚拟的假设。实例中往往分自己的经验和他人的经验。那么怎样的例子有说服力呢?一般来说是：名人名事(知名度大) 众人众事(样本大)自己经历(体会深)他人经历。假设往往不够有说服力，因为很难涉及到每一个变量。但是假设在有的时候可以行得通，就是在很难说清楚步骤和因果关系的时候，用一个假设场景来推导会让文章变得浅显易懂。
所以建议，在刚开始上手写toefl作文的时候，先不要给自己30分钟的压力，先列出提纲(10分钟)，再用30分钟去写，看能写多少。
记住你的举例一定要死死扣住你的观点，不要是和观点打擦边球的。比如我改过之前一个小朋友的'文章，她的大观点是电脑对学生来说是有益的，小观点是，可以查到很多资料，然后例子是可以用google查到很多资料，很快捷。ok，乍一看这个没有问题。但是实际上问题大了，用goole查到很多资料，是因为电脑还是internet?这很容易就偏题了，变成internet对学生来说是有益的。例子一定要从论点出发，再回到论点。不要将你的论点发散，后果很可能就是越写越跑题。所以每次写好一篇文章，都看看，论据里的keywords是不是和论点里的keywords一样，论点里的keywords又是不是和题目里的keywords一样。你的keywords可以比大题里的keywords更加narrow，但是千万不要更加广泛。
最后说的逻辑错误，是段落中逻辑比较容易错的。一般是对接续词的运用。如However，thus，therefore，他们决定了上下文之间的关系，但是很多读起来就很奇怪，两者完全不是转折的关系，用了however，就会让人觉得有些无厘头。或者就是上下文之间完全没有逻辑联系，就是两个单句凑在了一起。还是这句话，一篇文章和流水似的，不能断。中间断了那就不叫好文章了。即使前一句与有一句没有接续词，它们在逻辑上也是要能承接的。
考试作文 篇5
当我在青春的十字路口徘徊时，不知道该选择那条路，对前面的路充满迷茫……看着车水马龙的路口，红绿灯已经变换了好几次，我却不能迈出半步。
就在这时，你拍了一下我的肩膀，告诉我：走最崎岖的路。并且你说：不管怎样?我都与你同行……于是我们开始了漫漫长路，一路上充满荆棘。
你让我走最前面，去独自面对这条泥泞的路，并一直鼓励我走下去……一路上，你的话变成了我的动力，每一个脚步都那么踏实，尽管身上已满是伤痕。
慢慢地，这条路荆棘少了，花多了，阳光照在脸上……我已经享受到了成功的喜悦，而你的话却严厉了，告诉我：不要轻浮，这种喜悦仅仅是暂时，以后的路还很漫长……将来怎样?我们谁也不能预料。所以还要走好脚下的路，把脚步落稳……偶尔，我会被藏匿于花丛中的石头绊倒，每次你会让我自己站起来，并要我记住这个教训，下次不会犯同样的错误。
这一路走过来，因为有你的鼓励，我才能克服种种困难，学会自己应对;因为有你的`训斥，我才能告诫自己不轻浮，每一步都会脚踏实地……以后的路还很长，但我已不再惧怕;因为我深信，你一直会与我同在，与我一起面对我的人生路;走在十字路口，你会帮我选择;与我分享成功的喜悦。
谢谢你们：爸爸妈妈;因为有你们，我才有走下去的勇气和信心。
谢谢你们：让我独自面对，漫漫人生路的挫折，让我学会坚强。
谢谢你们：你们一直陪我，一路走过来……很高兴有你同行。
考试作文 篇6
今天，我们要到多功能厅教室去上一节课。
我们排着队走进了教室，开始上课了，老师问我们：“知道后面的坐着的老师是干嘛的吗?”我们回答道：“听课的。”老师笑着告诉我们错了，后面的老师是监考的，然后又告诉了我们考试的内容和规则：这是一张能看人是不是天才的卷子，考试时间有5分钟，共有20道题目，考试是不得抬头。我一听到时间只有5分钟，心头一震：妈呀，5分钟做完20道题真是天方夜谭。我有点想打退堂鼓，但为了证明我是天才而不是傻瓜，我也只好硬着头皮上了。
老师发下卷子，我看了看周围，同学们都紧锁着眉头，一副心事重重的样子，教室里显得出奇的安静，连一根针掉在地上都听得见。“开始答卷”班主任一声令下，同学们就立刻写了起来，我看了一下对面同学的卷子，写得真快，我也加快速度写了起来，当我写到第六题时，我看了下对面同学的卷子，哇，她就写了一个第二题，当时我心中就有些怀疑，可是时间紧迫，我来不及多想，心中只有一个念头，那就是珍惜每一秒钟，快点把卷子写完成为天才。“停”，班主任喊道，啊这么快就到时间了啊，我还没写完呢，我感到很沮丧。
老师又让我们把卷子反扣在桌子上，四周的同学有的很高兴，有的.却是愁眉苦脸，老师说道：“请大家看最后一题。”我一看，啊，我的天呐，耍人也不用这样耍吧，居然只要我们做最后一题，刚才那些满脸失望的同学，也惊奇地瞪大着眼睛，这时我才想到第一题的要求是让你把题目读完，我以后一定要好好审题，细心细心再细心，只要做到这几点，再笨的“傻瓜”也能变成天才。
这一场考试我会铭记在心。
考试作文 篇7
今天是领《成绩通知单》的日子，也就是说，我今天可以知道我期末考试的成绩。我会考多少分呢？我怀着怦怦直跳的心走进了我们的教室。
坐在位子上，我看见了我语文和英语的试卷。语文９６，英语９８。听同学说，我语文和英语都是第一名，此时，心里的那块石头终于才落了下来，心里高兴极了。但是，桌子上却没有数学试卷，听旁边的同学说，我因为来得比较晚，所以我的试卷在余老师手上，听了同学的'话，我的心就像十五个吊桶--七上八下，心想;难道我的数学考得不好？好不容易终于等到老师发完了奖状，我急忙向办公室奔去。 走进办公室，见妈妈也在那里，妈妈对我说：“殷钰，你这几题计算的也算错了，你是怎麽搞的，只考了90分？”余老师也说：“对呀，如果你这几题不算错，你也会像陈卓一样考95分的。”
在回家的路上，我哭了。我为什么数学又没考好？为什么每次都是数学考差？而语文我总觉得考不好，却每次期末考试都是第一名？难道是老天跟我较劲？…… 不管怎样，我在心里暗暗发誓：我下次一定要把数学学好，在下一个期末考试一定要考上三个第一名。
考试作文 篇8
转眼间，又到了期中测试，我们的眼角都充满着微笑，可是不幸的是——期中考试前我做了一个恶梦。起床的时候我感到有一阵乌云在我头上，使我心中有些不安。
我背上那格外轻的书包，来到考场，我分外紧张，但我硬是放松，深呼吸，写完了卷。
回到家后，我看了看我抄的有可能错的题，一下睁大了眼睛——完了，我注定与一百分无缘。于是，我这么想：放心，一定不会低于95分的。
可是现实总是残酷的`，生活总是悲哀的，分数总是低的。
终于到了，尽管我不愿意让这一刻到来，可是这是现实，是我所改不了的——老师要宣布成绩了。我的心像一只皮球跳来跳去，又犹如大海，一会儿平，一会儿起。当老师念到93分时，老师看了我一眼，我顿感大事不妙，老师念出了我的名字“王艺锟，”老师说，“94分。”我瞪得眼睛像皮球一样圆，嘴巴张得像灯泡一样大。瞬间，我仿佛被时间囚禁了起来。仿佛晕了过去。我握紧拳头，咬着牙，硬是接过来那张卷。在心底我暗暗自责:“王艺锟，让你得瑟，让你马虎，这下你没戏了吧。”我看着那实在不应该错的题，别是一番“滋味”在心头。
我知道回到家的不是什么，而是“胖揍”.我懊悔，但是太晚了。我哭了起来，声音那样悲哀。
我不会写太过优美的诗，所以我将这件事埋在心底。永远的，永远的铭记在心，永远的，永远的记住了齐老师的话：“记住，成功属于勤劳的人。”
考试作文 篇9
终于，一场惊天动地的期中考试过去了。这次考试虽不至让我拼了全力，但我也是十分重视。
考试改为答题卡制度，考场上紧张的气氛难以想象。笔尖来回跳跃、滑动的声音异常缓慢，呼吸的声音比平常清晰百倍！考试下来我的卷子都已不平整，并不是我把卷子折皱了，而是手心出汗浸湿了卷子！
不管怎样，考试还算顺利结束了，可是神经却丝毫没有松弛。结果好坏，难以预料，不知道能否睡个好觉，心里总是如同余震一般，颤抖得不累轻，却无法摧毁希望的余晖。
这次考题比较难，考试时检查得很完美，考完觉得失去了信心。无论如何都得经受时间的煎熬，生活的确如此，你总想消磨它却反被它消磨了。
我总想让老师快些批完卷子，却又不希望坏结果的出现。但是，犹豫徘徊的心情中，老师还是批完了试卷。
只是一次送作业的机会，让老师逮个正着。老师是明白人，而我却像个傻子。老师把考试失误一个接一个告诉我，我一边听，一边捏捏桌子，拽拽衣服，然后长出一口气，挠挠头皮，再应和着老师。
担心像是多余的，考试结果还不是很差，又是千年老二；担心又是必要的，语文烤糊了。成绩不是很低，但和年级第一拉开了差距，优势科目怎么也补不回来。吃亏不小啊！正如老师指出，语文基础不应该丢分，否则就可以稳居第一。第二名也是大多数人望尘莫及的，下次努力。虽然不能自满，但也要乐观，总不能消极厌试吧！
其实，这次水平已正常发挥，只是没有预想的那么优秀，也许是考试前过于渴望第一。唉，没有第二名的衬托，哪有第一名的辉煌？这样，压力小了，目标明确了，也不错，
生活一直进行，我也不能停。人总要跟时间的'步伐，不能总停留在历史的篇章里，欣赏或抱怨。在风中折翼的鸟，可是在吃饭时噎住的人，都是在满足的时候摔跤。就像我一样，本该一帆顺，却又与第一失之交臂，后悔都来不及。这次考试已经结束了。就让它过去吧。现在我需要轻装上阵。继续我自己的征途。
人总是向前看，这样才不容易被绊倒。人总是有理想，因为理想是人生的路标。人也需要充满幻想，这样才不补挫折的伪装吓倒。我必须调整好心态，忘记这次的结果，记住这次的教训，带着自己的幻想和老师的期望，向下一次前进。
人生没有终点站，我们只有带着理想不断行进。人生是公平的，因为未来在向每个人招手。
考试作文 篇10
考试如此多“焦”，引无数考生竞折腰。现在，考试总不被学生们当成好事，其实，用心去感悟它，还真受益匪浅呢。
室外，雨一直下；室内，气氛不算融洽。要将历史测验进行到底，用我的诗来形容：古今多少事，都付考试中。
浏览考题，喜的是老面孔，忧的是新问题。比如，不问你唐明皇为何交出爱妃杨玉环，生死两茫茫，而问其是功大于过还是过大于功；不考苏轼的东坡肉是否美味而考其对宋词的贡献；不查孙悟空是否是石猴却查其作者的情况……好在平日我看过些书，倒也是有惊无险，在感慨出题之“妙”外，也感激起书籍、电视来了。
是啊，要想考得好，知识的积累不可少。
数学考试，气氛压抑。
好一道难对付的数学题。两张密密的'草稿，五根酸疼的手指，一番“天昏地暗”的演算，终于得出宝贵答案：每辆汽车载重大米300吨。正在得意之时，转念一想，不对吧，竟有如此之多？一辈子吃不完姑且不说，只怕那车也得被压扁入土吧！于是仔细一检查，果然是在单位换算上出了差错，边修改边回味几秒钟前的超级笑话，不禁感到有些可笑。
用心去感受生活，别以为考试中不会用到。
语文文言文考试。
“抱以适市”、“老骥伏枥，志在千里”、“刘禹锡，字梦得”……
一路我过关斩将，不料脚踩西瓜皮，遇了个难题：曹操，字（ ）。
其实也并不难，只是答案被埋在了记忆深处，实在难寻。
抓耳挠腮，百思不得其解，无意间一瞥前一题：刘禹锡，字梦得。梦得？好像在哪儿听过，莫非——脑海中飞速闪过一束灵感火花，于是凭第六感，写下答案：孟德——万万没想到，这竟是正确答案！
脚踩西瓜皮，有时也能滑到好地方。
生物老师一向爱在我们班测验，因为我们班学习生物不是很积极。可是，你说考试就考吧，还把鱼当考题，这不是明摆着钓大伙肚里的馋虫吗？我环顾四周，果不其然，那位同学“目似瞑，意暇甚”的神态让人不禁联想起猪八戒再世，而这位同学似乎在竭力控制饥火，又生怕口水“飞流直下”——嗯，脑子这么一溜达，思路似乎也开阔了许多，赶快写。
“天马行空”般的想象，又何尝不能应用于考试！
英语考试，我们在中文与英文的双重折磨中度过——
忽有一大题困扰我多时，始终想不通，再一看表，考试结束的时间正在向我挥手，不禁心急如焚。可是又一想，我的英语成绩又不差，我不会别人也不会，再说，我岂能“在一棵树上吊死”？于是，放轻松继续答题。
果然，那道题没人答对。哈哈，在预料之中的。
搬掉心中的大石头，相信自己。这是对付考试的一条准则。
生活中的一切都是美好的，包括考试在内。
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