考试的作文

时间:2024-03-21 09:28:21 考试作文 我要投稿

实用的考试的作文[经典4篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的考试的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的考试的作文[经典4篇]

考试的作文 篇1

  今天中午吃过饭后走回教室,一路上盘算着借些什么书好,听同学说“我的儿子皮卡”系列的书挺好看的,不如今天就借来欣赏欣赏吧。抬眼瞄了一下书柜里,嘿!还真有一本这个系列里的“淘金兄弟”,于是赶紧抢过来去办理借阅,开心地一步蹦到座位上津津有味地看了起来。

  沉浸在书里大约半个小时,突然教室里安静了下来,耳边传来一阵“沙沙”的传纸声音,猛一抬头,发现陶老师不知何时已站在讲台前了,而我眼前的课桌上也被前面的同学传来了一打厚厚的试卷。我的天哪!现在就要考试啊,我还没复习呢!以前听妈妈说过,年级高了,老师们也就不会在考试前打招呼了。我还不太信呢,结果今天陶老师还真的给了我们一个大大的“惊喜”,不过对于我来说只有“惊”,“喜”却怎么也找不出来。粗粗地看了一下整张试卷,还好全是方程,要是考“分数”就完了,我不禁稍稍松了口气。不一会儿就做完了整张试卷,感觉好像没什么难题,不过我还是不敢太大意,又一题题细心地检查,也许是前面的检查都没什么错误,我一掉以轻心,粗心的`毛病又犯了,结果只得了90分。

  这次突然袭击搞得我手忙脚乱的,不过经历了这次突变,我明白了两个道理:1,只有平时学习得好,无论何时考试都会临危不乱的。2,细心一定要坚持到最后,才能取得好成绩。

考试的作文 篇2

  今天,我的三门功课都考完了,成绩也出来了。上午10点左右,数学试卷刚刚批出来,韩老师就把我叫到办公室,生气地对我说:“你感觉你考得好吗?满不满90分?”我说:“90分是不满了,因为我错了一道应用题和好几个填空题!”老师没说什么,只是把我的试卷拿给我看。老实说,我看了这张试卷,真的很伤心,因为全班有二十几个同学考了九十多分,我才87.5分。我仔细看了看试卷,我错了几个填空题、一个选择题、一个计算题,还有一个应用题!特别是那道应用错得真冤,老师说,思路完全正确,就是第一步13-9=2,让我失去了宝贵的.五分。

  我伤心地走出数学办公室时,我那晶莹的泪珠在眼眶里打转转,当我来到语文老师黄老师批试卷的一(3)班的教室门口时,我那不争气的眼泪竟刷刷地流了出来,流进了我的嘴里,一向很乐观的我第一次尝到了这又咸又涩的泪的味道。

  一走进门,只见各位老师都在认真地批试卷,我走到黄老师身边,无精打采地说:“黄老师,我知道数学成绩了。”黄老师问:“噢?几分?”我心想:是对黄老师说假话,还是……于是,我支支吾吾地说:“考了……考了87.5分。黄老师神情庄重地问:“全班有几个九十分?”我吞吞吐吐地说:“有二十几个呢。”黄老师一下子涨红了脸,叹了一口气说:“想拿90分难哪!!又是粗心??!”我臊得脸皮发烫。 于是,黄老师无奈地摇了摇头,继续批试卷,我颤巍巍地在一旁看着。

  过了一会儿,语文试卷批好了,分数也结算好了。只听周老师一声令下:“开奖!”于是,老师们都撕开封条,找自己班的试卷。突然,黄老师喊了我一声,于是,以为语文考得很好的我乐颠乐颠地跑到黄老师身边,只见黄老师从试卷堆里抽出一张试卷,说:“你看看,你才84分,尽管这次试卷超难,但你看看你同学**娜95.5分,全年级第一,而你却连90分也没捞到!你看人家课外知识多丰富呀,诺贝尔获得者有哪些?人家全写对,而你才写出了一个,平时怎么在读课外书?”我哑口无言,只是默默地听着。

  不一会儿,英语老师也来到这里,她对我说:“你考了87分,只是因为错了一道听力题和一个词组互译,扣了3分,你真是粗心得不可救药!下个学期一定要考满分!

  我无奈地摇了摇头,这次真惨!哎!怎样才能去掉我这个粗心的毛病呢?

  回到家里,我躺在床上好好地反思了一下:

  1.我太粗心,我一定要让粗心滚蛋!!也许画画、练字可以让我静下心来,呵呵……,心静自然就会细心了呀!你们瞧,我竟然又笑出来了!

  2.我的计算能力不强,要好好地练习,以后错一个就罚十个。

  3.读书的面太狭窄了,只读文学书,不读百科,从今往后,我得读读其他对我有益的书,要学会融会贯通!

  哎!我可能是小荷朋友中成绩最差的了!真有点无地自容!

考试的作文 篇3

  这天,我真是半天云里踩钢丝——提心吊胆。我来参加检测我一年来努力的地方——钢琴考常

  昨天,我实在是太害怕了,心虚得一下子弹了3个小时,才松了一口气。我睡午觉时,翻来覆去睡不着,心里忐忑不安。“你去玩一会儿游戏吧。”妈妈唉声叹气地说,“千万不要紧张,要不然明天一紧张,一发挥不良,那就惨了,你一年多的努力就等于是徒劳无功啦!”我心不在焉地走了过去,漫不经心地打开了电脑。可是,我像一只无精打采的生病的小猫一样,坐在那儿,呆若木鸡。

  现在,考试的.日子来了,我更加焦急万分。小鸟叽叽喳喳地叫,好像在嘲笑我这么紧张;微风吹拂着我,似乎在为我担忧什么;太阳也收起了明媚的阳光,仿佛要等到我上场的时候,才敞开阳光,为我助威。但是,我怎么也找不到感觉,迷茫啊,迷茫……我身上冒着汗,嘴里说出来的话也含糊不清。我顺手拿了一个毛巾,擦了擦脸上的汗水。

  站立未稳,忽然远处隐隐约约地传来了一阵嘶哑的声音:“108号!”“天!这也太‘兵贵神速’了吧!”我大吃一惊,腿都不由自主地发起了抖。“加油!”爸爸妈妈不约而同地叫道。我慌慌张张地走了进去,鞠躬都鞠了30秒,然后我故做镇定地弹了起来。“D大调!”考官叫道。什么?这也忒准了吧?!我最不熟的就是这个,神机妙算呀……看来,混水摸鱼是不行的了,得靠真本事了。我心慌神乱地弹了下去。呼,好险,挺过来了。刚刚沾沾自喜之时,忽然错了一个音,我顿时吓呆了。幸好,我眼疾手快马上反应了过来,没有什么大碍。接着,是我最拿手的曲子:练习曲。我弹得如行云流水一般,又充满了感情色彩,我自己都情不自禁赞扬自己起来。我偷渺了考官一眼,看考官听得满面笑容,我喜出望外,信心大增。第二首曲子没什么特别之处,平平常常。最能表现的曲子来了!我一鼓作气弹了下去。不过,偏偏是我最熟的地方,居然节奏弹错了!如果不及时改回来,就全盘皆输,刚刚的努力也白费了。我急得像热锅上的蚂蚁。突然,我弹错了一个音。天啊!真是祸不单行呀!正当我要绝望的时候,我的手突然快了起来!千钧一发之时,我的手发出了潜能,反转局面。终于,考试结束了。我又向老师鞠躬。

  9月多,我的钢琴老师把证书给我。我趾高气扬,腿都不知道抬了多高。

  通过这次成功,我不仅收获了成功的甜蜜与宝贵的经验,还明白了一个道理,只要付出了努力,就会有所收获。一切成功都来之不易。

考试的作文 篇4

  就在上个星期五,我开始了钢琴四级的考试!

  在这一天的下午我就开始紧张起来,脑子里全是一句话:“下午要考级,下午要考级......”想起这句话就开始哆嗦,腿不停地抖啊抖,大脑好像控制不住大腿的神经,哎~谁叫我要考级呢。

  在学校画完画又回家练琴,好不容易准备好了,还碰上了塞车,都是往艺术学校去的,看来考级的人还蛮多的嘛,我赶紧加快速度像艺术学校奔去(我考试时间是七点十五分,那时是差不多半了......)。

  来到学院,我被等待孩子考完的家长挤来挤去,像个皮球。好容易才挤到楼梯前,爬了上去,才总算清静了。我一上楼,就看到一个叔叔(差不多是伯伯的了......),那个叔叔问我:“找不到琴房么?是几号考场?”听到他如此亲切的问我,我的那颗紧张得“砰砰”跳的心总算是平静下来了,说:“第三考场。”他指了指我身后的那个琴房,我说了声“谢谢”就转身把我的准考证给考场外的那个姐姐了。

  过了一会......到我了,我定了定决心,走进琴房。一打开门,最先看到的是一个大大的木板,左边似乎是放杂物的,看起来乱糟糟的`;右边则截然不同,整整齐齐地摆着两张像是教室里的凳子,凳子上有个胖胖的女孩招呼我到凳子上坐。我坐在最边边的那个凳子上。在两个凳子的旁边是一架钢琴,再旁边是一个表情和蔼的老师,那个老师连说话的声音都觉得让人很温暖(也许是为了不让学生紧张吧)。坐在我旁边的那个女孩似乎很紧张,看她的脸都红了。我出于好心,教她怎么放松,好不容易让她平静下来了,就到她了。

  我看了看她弹,然后开始观察起这个教室来:在那快很大的木板上安的其实是一块画有五线谱的黑板,上面还有几个没擦掉的音符;在那个黑板的另一边,还放着一个上面装有金色小星星和粉色彩带的小圣诞树;在圣诞树旁边还有一架钢琴。这个教室是阶梯形的,就跟学校的电教室差不多。在阶梯上有大约二十个左右的桌子,摆得乱七八糟地。那个女孩开始弹了,我赶忙把目光移回她身上。

  她弹的都不是我要弹的曲子,感觉很陌生。虽然说觉得很陌生,但我还是明显能感到她弹得很糟糕(出于一种弹钢琴的感觉嘛......):她比刚刚还紧张,似乎我告诉她怎么平静下来的方法都忘记了;她由于紧张,好像手都开始僵硬了,弹得乱七八糟,隔几个音就错一个,隔几个音就错一个。到了后面,就更是糟糕透顶了,到最快的地方就猛错猛错,那个老师听了,说了声“停”,那女孩可能是因为绷紧了神经,竟听不到老师叫她停,还在那弹。无奈,那老师只好大声叫“咔!咔!咔!”她才停下,老师安详地说:“你可以走了。”声音让人觉得很温柔,一点都不可怕,但在我的心里,这比魔鬼都还可怕!女孩退下,到我了。

  我大步走到老师前,把准考证给了老师,然后坐在凳子上,先定了定自己像小鹿一样乱跳的心,开始弹:先是音阶,我把自己的状态调到最好,用我弹得最好的音量来告诉自己:加油!我能行!音阶很快过去,只是出了点小差错,还好还好。闯过了第一关,马上开始第二关。我又弹了一曲平日弹得最好的《练习曲》,一不小心,手在过去要弹前面一个音时被黑键卡住了,马上调整好,又沉迷在音乐世界里。第二关攻关成功!把手放在腿上,回忆一下下一首《小步舞曲》要怎么弹,等我想好了,才开始。很快,第三关顺利通过,心里得意扬扬,可是。下一首曲子是我弹得最不好的曲子,我能通过么?不管它了,拼了,一定要过关!这首曲子虽然说是比较难,但还是蛮好听的,一首下来,我都不相信自己的耳朵,自己居然没有错!开心死了!高兴得从老师手里“抢”过准考证,鞠躬......下一个人上场......

  我马上“逃离作案现场”,下了楼,总算心里舒服了,高高兴兴地回家了

  (过了几天......)啊哈!成绩出来了!竟然是良好!我高兴得手舞足蹈,大叫:“我竟然是良好!哦呼!”直到旁边的人都把奇怪的目光投向我才停下。

  我竟然是良好!良好!哎呀!我那个心花怒放,当天晚上连觉都睡不着了......

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