考试的作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的考试的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
考完试,成绩出来了虽然我的目标达到了,但错题都不该错,都是粗心大意了。
语文试卷虽然没发下来,但我已知道那题错了。按课文内容填空,那题关于高尔基的,我考试时思前想后,想了许多答案都感觉不对,万般无奈,我想当然地填了一个,就知道没把握,肯定要错了。我每一次到这时都深深感觉到书到用时方恨少,平时不苦练,考试就吃苦。还有就是我的阅读和作文没把握,作文没有内容,空洞。绞尽脑汁凑数字。
数学考试错的两题都会做,因为犯同样的错误,题目没看清,就下笔太快,因为认为自己肯定会做,简单。结果错了,捶胸顿足,为时已晚。
英语呢,听力错了一题。广播上报的'兔子耳朵长,我却感觉兔子耳朵短,写了错。简直无可救药,低级错误。想当然, 下一次一定要听清,做对。
每一次考试都总结,告诫自己,下一次一定不能重蹈覆辙,在同样的地方跌倒,但每一次都有这样的错误。我暗自下决心,以上错误一定不再犯了。凡事就怕认真,我一定认真努力,争取更上一层楼。
考试的作文 篇2
“快点,快点,要迟到了!”我焦急地催着爸爸。怎么了?我这是要参加海峡两岸的比赛呀,都快迟到了!
虽说爸爸已经开得很快了,可是我还是迟到了,但并没有迟到太多,所以不会因此失去参赛资格。我匆匆地坐上电梯,心中有些忐忑不安:老师会不会很生气?我会不会是最后一个?我会不会没有试卷?甚至连门都不让进?这些问题一直缠着我。终于进去了,老师并没有说什么,只是给了我试卷和一张草稿纸,他们早开考了。我也开始考试!
刚开始,我还是有些紧张,那考前60题我都没做!虽说那发下来是不查的,写不写没关系,可是题目有相似。刚开始做一路顺利,并不算太难。当第一面快做完时,遇上了难题,我百思不得其解,决定跳过此题。可过了几题,又遇上了难题,怎么办?问?别想了。谁告诉你?抄?前后两位老师,你敢抄,再说我后面是七年级的,我旁边没人怎么抄?只有一招了,跳!接下来,又是一路顺风。第二面,除此没题难,第三面,全会!我暗暗松了口气,还好,不算太难,开始写第四面了。
刚一翻来,呀!一个好大的.挡路虎,我绞尽脑汁,一点头绪也没有。跳!第二题,只有一步了!可一算,不对,算出三位多了,钱只有两位!这题,又费了大半天!只有15分钟了!最后一题,又算了半天,刚觉得不对,时间到!
怎么办?时间不够了!只能瞎写了!我又乱写一通,只能交了。唉!这次考试应该连初赛都过不去了。这些题目,老师全没教过。难!!
考试的作文 篇3
伴随着铃声,考生们陆续找到自己的考场考号和座位坐了下来,接下来监考老师来到考场给每人发了一张卷子。考卷到手后,每个人都拿起油笔在考卷上刷刷刷的写上自认为满意的答案。
渐渐的考题难了起来,写字的速度也慢了起来,有的人挥汗如雨,有的人仍书写自如,有的人东张西望看看有没有好朋友为他传送信息。也有的`看起来像握笔凝思实际上是在梦周公,还有的宁愿当长颈鹿伸长脖子偷看答案。
至于监考老师和哪个班的班主任关系好,就睁一只眼闭一只眼,放那个学生继续找答案,关系不好的马上变脸,把那个学生记上作弊。
时间一分一秒的过着
铃~~~~~~
时间到,随着监考老师一声令下,梦周公的赶快醒来,抄答案的赶快销毁罪证,还有的赶快在补上几笔。
收了考卷有的很开心似乎胜卷在握,有的愁眉苦脸似乎想成绩下来该怎么办,还有的一副考差了就算了的表情等等五花八门。
真是一场有趣的考试啊。
考试的作文 篇4
期中考试结束了,我怀着忐忑不安的心情等待着随之而来的分数。这次等待的心情比之前的都更紧张些。因为最近一次的小测验当中,我太粗心大意,只考了76.5分的成绩。爸爸妈妈严厉的批评了我,说我如果再不端正自己的学习态度,期中考试一定不会取得好成绩。
发试卷时,我的小心脏不听指挥的“砰砰……”乱跳,生怕自己得不到一个理想的分数。试卷发了下来,心里暗暗欣喜“啊哈,发挥的还不错。”英语和语文都得了第一名,唯独数学还是因为粗心大意,拿了个96.5的成绩。数学基本都出错在不该错的.计算题上。唉,要是我能再仔细,再多检查几遍,说不定还可拿个更好的成绩呢!
回到家里,我把试卷拿给妈妈看,妈妈总体帮我分析了一遍。“你看,语文的这道题。让你写‘和颜悦色’,你的‘颜’怎么写成了艳丽‘艳’了?词意不理解啊!还有这英语‘some orange’,你为什么忘了加‘s’,你不是说老师在课堂上反复说过了吗?怎么还能错呢?数学怎么会错计算题呢?……”老妈的批评让我想起老师平时教育我们,让我们踏实学习,基础知识一定要掌握,做题要细心,学会举一反三。
虽然我这次期中考试取得了较好的成绩。但所谓“胜不骄,败不馁”,我也深刻认识到自己在学习上的不足之处。我要重新打响战鼓,向新的目标努力奋进!
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