【实用】考试作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的考试作文4篇，欢迎阅读与收藏。
考试作文 篇1
今天，我们进行了期中考试，我们都很紧张，因为是我们的第一次重要考试。我要放松，不能紧张，因为一紧张就容易错。第一节，我们考了数学，我也不知道我有没有做错，我想应该没有吧。
第二节，我们考了语文，我有点小紧张，这次我希望我能考满分。下午，我们又考了英语，我觉得没考好，因为听力部分，我没听清楚，我以后会加强听力部分的，多听。总之，希望自己能考个好成绩！
考试作文 篇2
在毕业考试的前一周，把我们班的几位老师忙的像热锅上的蚂蚁，想知道这是为什么吗?让我来给你说吧。
事情的原因的这样的：在临近考试的十几天，我们班就想有瘟疫一样，有三分之一的同学都说肚子疼，有许多同学都去打点滴，可是只有少数同学恢复了健康，其他同学还在喊肚子疼，最后，老师也没有办法了，这件事惊动了校长，校长叫来了卫生院的人，真是不查不知道，一查吓一跳，经过诊断，发现有一名同学是阑尾炎，需要立即动手术。这可急坏了老师们，怎么在这节骨眼上动手术，下周就要考试了，唉!这怎么办呢?过了一会儿，老师们终于冷静下来，魏老师决心查清事情的原因，这下老师就没心思上课了。
在今天上午这节课，老师没有上课，而是在问我们这几天的生活的情况，有没有吃错东西，许多天下都说是伙食团，老师说：“其他班都在伙食团吃，都没有问题，怎么就我们班有问题?“这种推测立即被否定了，几天过去了，班里风平浪静，可好景不长，又有许多同学说肚子疼，一检查，又有一位是阑尾炎，着一下可把我们下惨了，都害怕自己得阑尾炎，影响考试，于是，就有人说自己千万别的`阑尾炎，还有人开玩笑说别人一不小心得了阑尾炎，不用考试，直接念初中，多好啊!没想到这句话竟然成真的了，又有一位同学得了阑尾炎。
还不知道是什么原因造成同学们肚子疼就有三个阑尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的队会上，老师向我们说了造成这次事故的原因，原来是有些同学用自来水蒸饭，自来水里的沙没有过滤，让沙沾到了米上，同学们吃了这些有沙的饭，就会肚子疼，在一个得阑尾炎的同学的肠子里发现了一些沙。事情的原因终于查清了，我们也松了一口气，在这以后，我们班就没有同学说肚子疼了，到是其他班的同学说肚子疼。
考试作文 篇3
有人说：人生就像一张答卷，生活中无处不存在考验----题记
在还没老去之前，我们总与成绩密不可分。虽然这次的期中考试，不能决定命运，但是年级排名，班级排名，各科老师讲评，家长“狂轰滥炸”……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。但无论怎么样，我们都还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！
第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师的到来。
当发卷的哨声吹响时，我的大脑里突然一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的.题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。
120分钟的时间飞逝而过。我的心中也放松了许多。
走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
考试作文 篇4
星期二是数学期中测试，这件事虽然已经过去两天，但我仍然记忆犹新。
那天上午第一节课，刚打完预备铃，田老师走进了教室，在黑板上写下了“细心”二字，并给我们讲了一下考试注意事项。田老师前脚刚走，监考老师后脚就进了我们的教师，然后给我们发下了试卷，我开始审题了，看了一下，没有难题。我高兴了，为了确保不看错题，我又走马观花的审了一遍题，然后开始做了。我一道道的细细读题，半路上风雨无阻。可是当做到反面的第六题时，我遇到了“绊脚石”。无论我怎么冥思苦想，也找不到正确的答案。我只好“三十六计，走为上计”去做下面的题了。做完4道题后，就是难上加难的附加题了，平常我都做不了，可是当我看完题后却大吃一惊！这次的附加题好简单呀，看来我的担心是多余的了！我飞快地做完了题，心里很高兴。正庆幸自己做完了呢，忽然看到了自己不会的题，天呀！我还有一道题没做，我只好继续解决“绊脚石”了。可不出5分钟我就把“绊脚石”踢到了一边。“叮铃铃，叮铃铃”第一节课下课铃响了，我想出去玩了，人明显也骚动了起来，就在这时，张老师说：“做完了的继续检查，没做完的接着做。”我只好继续检查。当我检查到填空题时发现一个错，原来是把“6”写成了“0”。我飞快的.改了过来，然后继续检查。终于第二节课结束后，我满怀信心地交上了卷子。
下午到了，我的卷子上批着“96＋20”，我认为我考的不好，但妈妈却没有骂我，反而说我考的不错，我以后争取要考一个“100＋20”！
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