考试的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的考试的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
考试的作文 篇1
“叮铃铃——”一阵悦耳的铃声响起，老师踏着他坚定的步伐缓缓走进了教室，这时本来喧闹的教室安静了下来，让人仿佛到达了寂静的夜晚，只见老师带着严肃的表情说道：“这次的考试全班都是零分！”我们都惊呆了，老师又说道：“我提示过你们要看清题目再答题！你们都没注意看题，所以都是零分！”听到这全班一片飒然。
这件事还得从昨天说起，昨天的一节课上老师抱着一顿卷子走了进来，老师并没有立即发了下来而是讲了几道题目后再把卷子发了下来，并且严肃的叮嘱我们说：“这次的考试只有剩下的20分钟，要完成这张卷子，记住要仔细审题，不能看漏一个细节！”我们听了后把这句话当成了一句再也普通不过的，每个老师都会说的考试前的一句话了。
卷子发下来后，我们都看始了答题，我争分夺秒，快速的回答着每一个题目，心中不禁想到：这次我大体的速度还比较快，应该可以在20分钟内答完80%的题目，可以的一个还可以的分数。我心中虽然在想着，但手中的笔且从没有停下，本来以前的考试还有同学们一点点讨论的声音，可是这一次肯能是因为时间太过于紧张，连讨论的时间都没有了，教室里安静了下来，教室里只有同学们送中的笔在试卷上刷刷摩擦的声音。
又过了一段时间老师说：“注意了！还有5分钟就下课了！没写名字的`把名字写上！一定要仔细读题！”我听到这才发现我只做了三分之一，我更加紧张了，只能不断的加快自己的速度，可是加速又有什么用呢？不一会时间就到了老师把大家的卷子收了上去，我们也习惯性地在下面对答案，当我发现很多人和我一样都只写了三分之一时我放松了，毕竟法不责众嘛！
但是第二天，随着老师哒哒的脚步声缓缓的进入教室，并严肃地对我们说：“这次考试全班都是零分！”的时候我们都惊呆了，老师后来说：“我说了叫你们仔细看题！可你们都不听，你们都没看第一题的结尾吗？？”这是我们看了看结尾才知道，因为第一题结尾赫然写道本试卷只完成最后3题，多答当做零分处理，少达则一题33分。
经过这次我们都明白了细节决定成败这个道理！
考试的作文 篇2
那次考试，深深地印在了我的脑海里，令我难以忘怀。
这天，数学考试，考卷刚发下来，我就走马观花似的看了一遍考卷，我压根不听老师读卷。提起笔来埋头就做，顾不得听老师读卷，老师读完了卷，我已经做了一些，别的同学才开始做，做呀做，一会我就做完了考卷，我回头望了望班长xx，她似乎遇到了难题，正一手托着腮帮，一手提着笔思考呢，我心想：“xx啊xx，你今天终于与到‘拦路虎’了，上回我交头卷，得了97分，就差3分就得100分，这次考卷题更容易，我一定能得100分。哈哈哈······”不能再想！我提醒自己，如果一会赵x做完了卷子交了头卷，我可就不划算了，赵x，虽然你是班长，但在数学成绩上，我可不比你差。想到这，我立刻交了头卷。
到了第二天李老师报读分数了：“汪xx100分，何xx98分，赵x95分，张xx，当老师郑重的念我的名字时，我立刻竖起我的耳朵听85分。”这个分数犹如一个晴天霹雳瞬时间劈碎了我的.心。我呆若木鸡的坐在那里愣了一会，半晌说不出话来，心情糟透了，想起昨天我抢交头卷真后悔！
通过这件事我明白了学习来不得半点马虎。
考试的作文 篇3
每当我看到试卷，我就会想起那次考试。那一次考试，令我终生难忘。
那是一次语文考试，我们都在做题，开始，我看了一眼，觉得没什么难的，便做了起来。做前几道题的时候，我觉得特别简单，笔在我手中不停地挥舞着。可是，做阅读题的时候，手中的笔不由自主的慢了下来。“哎呀，这道题怎么做呀？”我发出阵阵的叹息声。我的眼睛在短文里急切地寻找答案，可是越找我的脑子就越乱，越乱我就越找不出答案。我心想：“瞎写吧，说不定还能蒙对呢！”于是，我就胡乱编了一个答案，就开始写作文了。卷子发下来了，我才考了70多分，我真后悔当时做的决定，可是已经过去了，不能再重来了。
我听过这样一个故事：一位心理学家将一条饥饿的鲨鱼和一些小鱼放在水族箱的`两端，中间用透明的玻璃板隔开。刚开始，鲨鱼毫不犹豫地向小鱼发动攻击，结果失败了，但它好不气馁；接着，它又向小鱼发动第二次攻击，这一次又失败了，并且受了重伤，它还要攻击第三次、第四次……多次攻击无望后，鲨鱼放弃了。这时候，心理学家把玻璃板拿开，而鲨鱼只是无望地看着小鱼在眼皮底下悠闲地游来游去。
在我们学习、生活中遇到困难的时候，刚开始，我们也像鲨鱼一样满怀信心的去克服，可是经过几次失败后，就放弃了。是啊，像鲨鱼一样，我们在经过多次失败或挫折之后，激情没了，梦想没了，留下的只是黯淡的眼神和无奈、无助。所以，当我们遇到困难的时候，不要放弃，要勇往直前！
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