考试作文

时间:2024-04-04 13:46:12 考试作文 我要投稿

【精品】考试作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的考试作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】考试作文4篇

考试作文 篇1

  “怎么这么简单的题都会错,每次都一样……”,当考卷发下来时,我无奈地看着卷子上那本不该出现的红叉叉,心里止不住翻江倒海。抱怨和叹息改变不了已成定局的结果,我踏着沉重的脚步走出了校园。

  回家后,妈妈见我郁闷,立即关切地询问。我将刚刚发下的卷子拿给她看。妈妈接过考卷细细查看,眉头渐渐皱起,眉毛也慢慢向上弯曲。放下卷子,妈妈把我叫到了她的`房间。

  房间里的我们都阴沉着脸,很显然,这是对考试结果的不满。妈妈拿着考卷,我低下头,静静地等着挨批。沉默了半晌,妈妈说了这么几句话:“平时如战时,战时如平时。你有足够认真,足够专注去对待你的每一次练习,每一次作业吗?平时若没有养成良好的学习、思维习惯,又怎么能指望考试取得好成绩呢?”我嘟着嘴,想申辩点什么,却发现无言以对。

  我闭上了眼睛,将身子蜷缩在椅子里,深深的懊悔之意让我的脸上一阵阵发烫,我的心一丝丝慌乱。球赛的现场直播,同学朋友的QQ聊天,诱人的手机游戏……都曾是我写作业时的“良伴”。有了它们的陪伴,我收获了很多趣味,却渐渐失去了难能可贵的好习惯。哎!玩心太重,自食其果!我低下了头,平时的种种终于让我适时地尝到了“甜头”。此刻,我的肠子都青了……

  世上没有后悔药!改吧!从现在开始!我从椅子上站了起来,回到了自己的书桌旁……

考试作文 篇2

  今天下午老师发期中考试卷子,我的心情好像"十五个吊桶打水——七上八下"恐怕自己考不好,十分不安。当老师说:"宋钊毅,语文93分"时,我疑惑不解,是什么题做错了、让我考的这么低?

  我接过自己的试卷仔细一看,哦!原来我做错的题有:1、用"定"字组词后再填入句子中,因为以前没有遇到过这一类题,错写了一个词,扣了1分。2、阅读短文回答问题,应读三遍后再写,我只读了一遍,没理解好短文,错了两小题,扣了3分。3、作文扣了2分。课本里的知识还都没错,一大部分都是粗心大意造成的,真亏呀!这个坏毛病我下决心一定要改掉。

  数学考了98分,是因为一道简单的脱试计算题竟然用竖式计算,答案虽然对了可少算了一步,真是"大意失荆州"以后要认真看题,不能小瞧那些简单的`题。英语考了94分,是因为英语句型没掌握好,单词也没全部懂得汉语意思,以后要会背每篇英语课文,所有英语单次都要会默。

  我以后做到:1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。2、做题时要先把题读三遍后,

  再认真仔细的做题。3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时摘抄的好词好句用上。5、检查作业时要一字一句,认认真真的检察,不能马虎大意!6、要做到课前预习和课后复习的好习惯。......

  以后我要按以上要求认真去做,"一分耕耘一分收获"我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。

  期中考试后的反思400字范文四:

  前几天,我们期中考,我一下子就写完了试卷和作文,坐在那等着下下课。下课了,我把试卷放在桌上,飞一般冲出教室。

  星期一,老师公布分数,我是既紧张又兴奋,真想拿着试卷回家找爸爸妈妈领奖。老师念到到我时,我聚精会神地听着,生怕听错。"凯航,72.5分""啊!"天哪!我怎么会考得这么差。过了一会儿,老师将试卷发下来,我迫不及待地一看,试卷上鲜红的72.5分好像在嘲笑我说:"你太不认真了。"我一看题目,在按课文填空就扣了0.5分,真不该错呀!要是这对了,我不就73分了嘛。都是因为我太粗心了!唉!

  回家的路上,我沉默不语。妈妈问我:"考了几分啊?"我小声回答:"72.5分。""我就知道你考不好。"妈妈说。

  回到家,妈妈把我训斥一顿,说:"这种错误你犯了很多次了,在我面前都会背,怎么会错呢?为了罚你粗心,就罚你上学自己走一天的路!"唉!我暗暗下决心,下次一定要考好!

考试作文 篇3

  我匆匆跑进教室,面对的是一双双忧郁的眼睛,雨水顺着我的脸淌下,一阵阵阴冷的风向我袭来。

  老师手中“白色的精灵”随着我的到来戛然而止,一团火辣的烈焰在我脸上燃烧、奔涌。

  “进来吧。”老师淡淡地说道,不带任何感情色彩的脸扭曲而变形,他在黑色的世界中写下一长串方程式,手上的青筋有节奏地跳跃着,仿佛知识的火光在摇曳。

  我迈开湿漉漉的脚,在沉默与悲哀中跨进了我的第一课堂。

  函数的图象演变成千万条风情万种的曲线与直线,在我黯然消逝的眼神中眼花缭乱地张牙舞爪,我困惑,仿佛走进了一条迷濛的雨巷。流水在飞溅,而路却是绵延无尽头的。闷郁的空气,携带着淡淡的书卷气与腐朽的气味,形成一团刺鼻呛人的烟雾,袅袅亭亭地散开,包裹着白色凌乱的日光灯,印衬着泛白的脸颊。

  伴随着我的思想,欢乐之神终于扯开它高贵的嗓子,缓慢而低沉地唱起一支凄美的舞曲,下课了。

  我蓦然回首,眼下我又学到了什么呢?我是否一次又一次的在岔道口迷失?在一次次挫折中困惑?

  翻开作业本,无奈!我的眼前不禁升腾起一片雾花。

  春天,是多么奔放的季节!乍暖还寒的,春日的雨仍不断地下着,夹杂着腥湿的泥土的气息,我抬起头,合上作业本,望望窗外的操场,依旧是鲜红的血的颜色,而雨的无情却把一群人惟一的欢乐隔离了,又把一群人的思想套上一副锃亮的手铐,缺少放逐与渴望。

  有人说衣服洗多了就会褪色,生活经历多了就会洗去一路漂白的往事,而晶莹的雨丝却把跑道洗得更加清新,是蓬勃的血肉的筑成!于是我们的心中便有了一道固若金汤的城墙,带着一些深远的问题,作为守护心灵的屏障。

  初三的学子们,在一片片硝烟弥漫的战场上角逐,在心灵最深处撕杀,在最黑暗处奔跑,他们,即便是我们或许每晚都要在咖啡弥漫的书房中度过,当我们步入那临近而遥远的战场前的那段忧郁而伤感的日子,也许喝下的是咖啡,吐出的却是三分疲倦,四分心酸。

  同桌也曾问我:“现在熊猫是不是越来越多了?”

  我无语,心想是啊,昨晚很多同学也是浴血奋战,挑灯夜读,斑驳的岁月仿佛一只硕大的拳头,在左边捣上一拳,不对称,又在右边捣上一拳,便成了如今这副模样了。

  同桌的话语不多,却刺得我的心好痛好痛,仿佛一把锋利的匕首刺入我心灵的最柔软处。像是那种鲜血淋漓的痛楚,携带着苦涩的泪水,痛到伤心处,凛冽的风却不经意间堵住了流血的伤口……

  又是考试!我颦蹙的双眉一下子舒展成了柔美的线条,颤抖的双手一下子又摆脱了往日的僵硬……试卷发下来了,93分!我暗自思忖着,在以往的日子里,我撒下多少艰辛与悔恨!在艰苦的岁月中,我慢慢地像红军长征般跋涉在荒辽的土地上。

  生活,是我的第二课堂,然而这些时间又有多少呢?我曾读过郭沫若先生笔下的凤凰涅槃,凤凰向着一座更高的山峰挺进,痛苦地用翅膀扇着火星,然后在炽热的烈焰中羽化。此时,任何历史便成了定格,一只新的凤凰将展开它的羽翼飞翔,飞向一片未知的天空。这是新的种族在繁衍,向着一个崭新的未来,凤凰的牺牲将是下一只凤凰诞生的标志,就是铺展它辉煌的邂逅。你可以想象,想象着一片阴影后是一片更小的阴霾,画面的重叠与交错,是何等壮观!这虽是一瞬,然而这一瞬却是痛苦与欣喜交错的旋律,是牺牲与诞生悲喜交加的画卷!而那只新生的凤凰,此时与你我融为一体,在尽情地欢唱。

  凤凰涅槃只是一个遥远的传说,然而传说又是多么扣人心弦与精彩。

  凤凰在绝望的处境下新生,靠的不仅是勇气而且在绝境中自焚的牺牲的力量,在之前他做出过多大的决心啊!在彷徨中清晰,在徘徊中坚定,那是一股缓缓形成的力,一阵慢慢舞动的风!

  每到傍晚,我每每想起这个传说,便不再依靠桌子的支持力,在眼皮前架起一座何等坚固的桥梁!每个梦境,都会闪现出凤凰的身影,是多么伟岸!然后这个图片渐渐地消散,再然后,一个渺小的身影掠过被雨水洗得发白的玻璃,划破了寂静。

  “什么?又迟到?”老师的尖声厉问使我紧紧咬住双唇,仿佛剜出血般的坚韧。

  “进来吧!”老师淡淡地说道,语调明显地降低了八度,像是一把笨重的音叉敲在很薄的铁片上一样。

  我惶然地抬头又低头,瞥见一道道箭似的目光向我袭来,于是在同学们带有蔑视的目光下,我仓促地坐下来,眼中还带着倦意。迟到的'屈辱在我的心中又划上了一条挥之不去的印迹,于是,班中又多了一只熊猫!

  雨水与咸涩的液体滴落下来,打在语文书上,打在那个遥远的传说,打在郭沫若的脸上,打在凤凰的羽翼,打在白体黑字的纸页上,一股淡淡的心酸从深处袭来,我猛然醒悟:今天的语文课正是在上凤凰涅槃!

  老师在教室里平静地踱步,轻音乐般地吟诵着课文,与窗外的风雨声相映成趣,乳水交融。

  我看见老师的镜片上泛起一阵淡淡的潮意。老师穿着一件白色的衬衣,在零乱的雨丝下形成一圈透明而圣洁的光辉,黑色的皮带和蓝色的裤子带着遥远的深沉,似乎述说着一个扑朔迷离的梦境。我忽然觉得老师是那么地可敬可亲,原来人的印象可以随着感情的变化而变化,我猛然想起我头脑中无形的净化,原来改变一个人的印象只是一瞬间的事。

  我猛然抬头,黑板把黑板上方的墙衬托得格外圣洁,墙上的国旗鲜红而庄严,老师身后的世界地图广阔而无垠,我的心忽然奔涌起来,仿佛一股炽热的岩浆要把万物消融,清融在一片无边无际的火光中,我知道这是凤凰涅槃的前兆,同学们的脸上透着一股韧劲与坚毅,这是思想与思想碰撞出激烈的火花,预示着一个精彩的过程,眼前一个巨大的阴影在逐渐消散,一个崭新的未来铺展在眼前……

考试作文 篇4

  "哎,又要考试了,我还想参加踢毽子大赛呢!"姐姐一回到家就抱怨着。"嗨,我的"足球梦"不也泡汤了?"弟弟一脸沮丧地说。于是,两人开始无聊地翻着书本。"对了!咱们可以边看书边练习比赛呀!"姐姐赞同,于是两人边看书边练习。

  但是,这样做的结果肯定是考试考不好,比赛好不了。

  我想,这是学校里普遍存在的一个弊端。我们知道,考试是对我们学生掌握知识程度的测试,我想不会有一个人说:"不,考试没道理。"但过多的考试无疑是在埋没和扼杀我们的兴趣爱好。我们学校每个星期四下午都有一节让我们学生上我们自己喜爱的课。这很好,可这节课却经常被一些"非常"的活动所取代。学校只重视学生的`考试成绩,不重视学生自身的兴趣培养。这对我们学生来说是莫大的悲哀。

  这种弊端不仅仅存在于学校,也存在于家庭生活中。许多爸爸妈妈包揽了孩子生活中的一切琐事,不让他们干家务,不让他们洗衣服,什么力所能及的事都不让他们做,只要看到他们学习就高兴,殊不知,这样的孩子长大后是生活中的"低能儿",是不会有太大成就的。家长就是这样,不仅逼着学,还给我们申报各种各样我们不感兴趣的兴趣班。不仅学不了喜欢的事,还给我们增加了负担,家长为什么不让我们在快乐中去学习呢?

  由此可见,考试虽重要,但也不能不注重兴趣培养。

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