考试的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的考试的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的作文 篇1
这一天早上起床，一看闹钟，八点三十分了，我赶紧起床，拿起早餐便跑向公交车站，等待去学校的公交车。
我以迅雷不及掩耳之势跑到了公交车站，天助我也，公交车来了，我上了公交车，一位叔叔下来了，他的座位让了出来，我一个箭步坐了上去，在这几分钟内，公交车上来很多人，好像沙丁鱼罐头一样，到处都是汗味，闻的'我头昏脑涨。又到了一站，有许多人下车了，公交车上一下子宽敞了很多。可是不久，又有许多人上来了，车启动了，中途我见一个老奶奶站在那里，奶奶她好像已经很老了，头发花白了，只有几根黑发，鼻梁上还顶着一副老花镜，手上拄着一根拐杖，右手扶着公交车上的棒。
这个时候，我有一丝丝纠结，到底是让还是不让，我开始进行了一场心理考试。
我心理的考试开始了，让还是不让，让的话我就要站到学校了。要是不让，心里面总有那么一点点过意不去。我低下了头想了想，又仰起头看了看老奶奶那年迈的身影，我又想起爸爸妈妈总是对我说：尊老爱幼是一种美德，一定要做一个有爱心，懂礼貌，尊老爱幼的一个人。可是我迟迟没有做出决定。但我又回想起那些话，就在那一刻，我做出了决定，我背起了我的书包站了起来，在全车人面前，对那一个老奶奶说：“奶奶，我快到了，你坐吧！”奶奶感激地说：“不用了，你坐吧。”“我真是马上到了，您坐这个 位置吧。”我说。我还是让奶奶坐下来了，车上的人说：“这个孩子真听话。”我听了心里非常开心，好像吃了糖一样甜，下车了，我到了学校，我把这件事告诉了老师，老师也说我是一个讲文明，懂礼貌的人。
这一天我非常难忘，我做了一个好孩子，我永远也不会忘记这一天。
点评：小作者的文章构思新颖，将公交车让座当成自己的一场心理考试，经过心理斗争，小作者做出了尊老爱幼的选择，考试满分！真棒！
考试的作文 篇2
“叮铃铃”语文课开始了，只见语文老师杀气腾腾地走进教室，然后重重地把捧来的一摞教学用书和昨天刚考过的一堆试卷扔在讲台上。老师什么也没说，只是用严厉的眼神把全班人都秒杀了一遍。教室里静极了，也不知过了多久，老师提了提眼镜，郑重地发话了：
“这次考试整体来说考得非常差，只有为数不多的同学考得还算理想的，而且像语文科代表全班最高分98分，可以前也数一数二的`同学，这次居然考不及格了，这还有脸面见人吗？”
老师，您说的不是我吧！我死死地盯着老师捧来的第一份试卷，仔细端详着：是我熟悉的笔迹吗？错了多少题？完了，大事不妙，那份试卷上一大堆的都是经叉叉，怎么办？怎么办？那是不是我的呢？即使就是别人的，老师也不光骂他一个人啊，要骂就是整体骂，这一向就是语文老师的风格呀！我伸长脖子，努力往第一份试卷瞟，啊，我的天啊：钱……钱……妮！死了，死了，我这下要死，回家肯定又得吃“大餐”了。这一刻，我只觉得两只手先是直哆嗦，接着就是不听使唤地抖动，冷汗一个劲地从全身每一处肌肤每一个毛孔往外冒。“把钱佳妮犯人带上，威——武——”我的耳边仿佛听到了那庄严的宣判。回到家肯定又是一顿“混合双打”了，唉！
我知道，我的好日子也要结束了……
考试的作文 篇3
又到数学考试了，我们这一排人都做好了“防御工作”。有用本子遮着卷子的，有的用铅笔盒立起来挡住卷子的，就为了防一个人——小晨。
他的偷看技术厉害得很，有时候他向老师找借口去上厕所，顺路看看别人有没有用本子遮住，如果找到没有用本子遮住的人，马上把答案瞧了去，在外边转悠了一圈，又回到自己的'位置，把看过来的答案写在考卷上。他走到我旁边，也想偷看一点过去，刚好我又没用本子遮着，差点就被看到。同学们都说他像幽灵一样，忽然出现在你的旁边，你准会被吓到。
今天，“保卫战”又打响了。考试开始了，我写一题就遮一题，写完后，我把考卷遮挡在写字本里，他要来偷看，我就把本子合上，什么都看不见。但是这样子，光明正大的考试被他吓得偷偷摸摸地进行。
考试的作文 篇4
在我的记忆中，有许多难忘的事情。他们就像星星一样，数不胜数。其中最耀眼最美丽的一颗星，一直在我脑海里闪烁，我永远也忘不了。
那是特别的一天，也是我难忘的一天。早晨，天空万里无云，像一块蓝色的画布。鸟儿在天上唱着甜美的歌，蝴蝶在草坪上跳舞，它们很开心。他们似乎在对我们说：“希望你们在今天的综合测评考试中取得优异的成绩。”我们背着书包兴高采烈的来到学校，满怀信心的遇到了今天的“爸爸呢？”学校组织的项目学习评估测试。
刚进校园，几个醒目的“项目学习发展性测试与评价”的大字就印在了我们的眼前。我们51班的学生被分成五组。各组评价结束后，各组学生通过英语馆的绘本展、美术馆的作品展、音乐厅的才艺展、数学馆的自编应用题、中国馆的话剧表演展示自己的'风格。
我们的第一站是“数学馆”，只有15分钟。考试内容是通过食品安全资料编写应用题。我们拿到资料的时候，有同学温柔的看资料，皱着眉头想；有的同学很努力，能听到细小清晰的笔在纸上“刷”的声音，像春天吃桑葚，像小溪汩汩流淌……时间过得真快，不知不觉，我们的数学考完了，在我们小组的讨论下，张书欣被授予了“优秀奖”。
接下来，我们去了“英国馆”。我的任务是背诵剧本。一开始，我感到极度紧张。原本背诵流利的绘本，突然忘了单词，心突然“怦怦”一跳，额头渗出冷汗。这时，我鼓起勇气对自己说：“不要紧张，加油，相信自己。”最后，我成功地完成了英语测试。经过老师和同学的评价，我被授予了“优秀奖”，内心无比激动和自豪。
然后，我们来到了“音乐厅”和“美术馆”。老师让我们展示自己最好的作品和才华。我是第一个上台的，因为怕唱错跑调，开始紧张。后来，我努力让自己冷静下来，不去想了。最后我顺利通过考试，被授予“勇士奖”。虽然我没有获得一等奖，但我尽力了。
最后一层是“中国语言博物馆”。我们组演了一部关于“食品安全”的剧。我扮演的是工商局的执法人员。虽然台词不多，但是每一句台词都是我精心准备的，尽力了。评价结果出来后，我极其惊讶自己又获得了一个勇士奖。
我永远不会忘记这次特别的考试。
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