考试作文

时间：2024-04-13 13:49:24 考试作文我要投稿

考试作文10篇[优秀]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的考试作文10篇，希望对大家有所帮助。

考试作文10篇[优秀]

考试作文篇1

　　“明天将举行第二单元的小练笔，回去好好复习啊！”金老师在讲台上面无表情地宣布了考试的时间，讲台下，同学们神态各异，但都演绎着同一个意思——“完了”。

　　于是，考试三部曲便渐渐拉开了序幕……

　　No.1临时抱佛脚

　　放学后，我匆匆写完了作业，拿起数学课本，开始复习这个单元的'重点知识。打开课本，一脸茫然，完了！上课几乎没怎么听。“唉，以为很简单，这下可惨啦！”我边叹气，边对照例题拼命回忆，终于把知识点理得差不多了，妈妈一个劲地夸我懂事了。唉，明天早上眼睛下一定会出现两个小家伙——黑眼圈。

　　No.2紧张答题

　　数学课的铃声响了起来，金老师抱着一大叠试卷走进教室，然后一组一组发着试卷，我的双脚不停地跳着《忐忑》神曲。“加油啊！”我拿起试卷，先把最关键的三个地方写了——班级、姓名、学号。“唉，要是这整张试卷考的就是班级、姓名、学号该多好啊！”我浏览了一遍试卷，马不停蹄地写起来。“完了，这道题该怎么写啊？”我在草稿纸上不停地画着图，时间一分一秒地过去了，我额头开始冒出汗珠，教室里的气氛也显得紧张起来，好在赶在催命的下课铃响之前，我终于做完了卷子。收完试卷，全班发出一阵欢呼。

　　No.3有悲有喜看成绩

　　第二天，我已经把考试的事情忘得一干二净了，直到金老师抱着试卷走进教室的时候才想起来。我心里像揣了一只兔子，来回蹦跳。“天灵灵，地灵灵，各方神仙快显灵，我不贪心，只要你们保佑我的成绩是优秀就可以了啊。”一张试卷飘到了我的桌上，“优秀！”我拿着试卷欢呼着，“看来我的努力没有白费啊！”再看看别人，秦沛彦拿着试卷到处炫耀着，周顾涵则哭丧着脸，一定在发愁今晚怎么回家签字……

　　一个月后，同样的情景将再次上演。

考试作文篇2

　　夜，静悄悄的，惟独我安暗伤心。我的心在流血，在哭泣，可是没有任何人知道。

　　星星在眨眼，月亮在微笑，我――一个无名的孩子，偷偷地躲在角落里哭泣。

　　小河依旧那样清澈，树叶依旧那样翠绿，此时的我依旧如此的黑暗。没有任何人懂我的心情，没有任何人理解我的困扰。

　　看着那“满江红”的试卷，我的`心无比的巨痛，我不敢再想象下去――下一秒钟会发生什么事情。

　　小草虽青，鲜花虽艳，但我就像一个无地自容的大坏蛋，承受着千斤般的钢铁。

　　我哭泣，我悲哀，我伤心，我的心正在分裂，红心变黑心，天呀，我无可救药！

　　事实总是事实，总有一天，我要面对，当我睁开眼睛的那一瞬间，我会发现：

　　回忆起那个角落里的我，那是一个考验，我的眼角慢慢地浸出了眼泪，一种晶莹的闪动，我真正长大了……

考试作文篇3

　　看到“考试”这个话题，我就飞快地在大脑里搜索起来，结果发现，从小到大，我所有的心事，竟然大部分都和考试有关。我就好像得了“考试焦虑症”似的，每一次考试，心事总多得没完。

　　考试之前

　　要是你在考试前一天来到我家里，绝对会看到我拿着科学书，旁边一大堆的练习本，还有老师发的一些资料，听我反反复复地念叨：“考试马上就要到了，怎么办啊？”我总是在房间里转悠，心里想着：“要是没进班里前十怎么办？我会不会被同学嘲笑，数学试题会不会很难？孙筱雨会不会比我分数高……”总是在考试之前，自己先把自己“吓个半死”。父母给我的压力不是很大，往往是我定了一个很高的目标，结果这个目标又很难达成，然后就会很担心。到了晚上，脑子里想的也全是考试，好不容易熬到了凌晨十二点，迷迷糊糊之中睡觉了，却连连做梦，做得都是考试的梦，比如：老师讲的重点我似乎还没复习；拿到考卷发现没有一题会做，交了白卷等等，哎……典型的考试焦虑症。

　　考试之中

　　老师发下卷子后，班级里顿时鸦雀无声，有的人聚精会神，不时停下笔，咬着笔，挠着头，冥思苦想，有的同学脑子灵光一闪，飞快地写出了答案，写试卷的动作幅度极大，完成后，还瞅了瞅隔壁的同学，看到别人还在绞尽脑汁之时，他们就更得意了。看到后，我的心事又来了，别人都写完了，却还有一题，会不会他们都对了，这题6分啊。每当这时，我写出来的，没有一个端正的、像样的字，莫名的紧张起来，紧接着，脑子里就一片空白，什么都想不到一起。都：“分数不是衡量学生的`唯一标准，”可是，除了分数，还有什么能证明我们的努力呢？考试妄想症。

　　考试之后

　　考完试后，我就开始迫不及待地翻书，寻找伙伴对答案，然后根据自己的答案疯狂算分。要是得知自己的答案错误了，郁郁寡欢，悔不当初；要是跟比我好的同学答案不一致，我会轻易地否定自己的答案，不堪一击。谁可能比我高两分，我都会“寝食不安”，我还会暗暗想：“考差了怎么办？妈妈会说我吗？我可以考到90分吗？”哎……成绩恐慌症。

　　尾声

　　这就是我的考试心事，岁岁皆然，年年如此，别人说：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”果然这样，这个考试心事，似乎已成了习惯。虽然，考试让我觉得压力倍增，但是，有压力才有动力嘛，在这样的动力下，我觉得学习的道路上有荆棘，也有坦途，仿佛一条充满未知刺激的冒险之旅，我会准备的更充分，我期待下一次考试……考试虐我千万遍，我待考试依如故。

考试作文篇4

　　考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根……

　　——题记

　　前奏

　　天气艳阳高照，老天好像故意想要让大家有一个好心情来面对考试似的。走进教室，同学们都“临危不惧”的嬉笑打闹，玩乐的声音高入云霄！这大概就是考试的前奏了吧？

　　高潮

　　考试已进入高潮阶段。随我的目光来看一看：这个细致入微的检查着；那个抓耳挠腮的思索着；有的无比淡定的睡觉着；还有好动的东张西望着。窗外有风“呼呼”的咆哮着，想要告诉大家：不要掉以轻心，要仔细认真！

　　尾声

　　啊，考试就要结束了，同学们早已经收拾好书包，疲惫的贴在桌子上，望着窗外飘飘洒洒的细雨和少女的绯红脸颊般的.天空。雨势渐渐大起来，天空的颜色就像调色盘一样：最初是蓝色，然后是浅灰色、烟黄色、灰白色、粉红色、深紫色，最后倏忽间成了黑色。雨点儿纷纷迫不及待的扑到窗玻璃上，“噼噼啪啪”“噼里啪啦”像炒豆子一般，又像敲起了腰鼓，奏演考试奏鸣曲的尾声。

　　考试结束了，这首考试奏鸣曲也就此演奏完毕。但愿它给大家带来的是一串串理想的数字。

考试作文篇5

　　“我们这一单元上完了，下午我们来考一次试试……”老师在讲台上很淡定地说着，而我们在下面的眉头已经形成了一座“山”，一副苦恼的样子，而老师装着没看见……

　　每次数学老师考试总是会霸占体育课，在小学是这样。在中学一旧如此。每次老师告诉我们要考试时，我总是很伤心体育课没有了，也害怕考不好了，回家没法交代。在小学的时候，在中考前，几乎每天早上都要考数学，每天下午都会发试卷，日子过得好惆怅。在考试时总是有很多不会的，那时，我就像热锅上的蚂蚁，急的.手心出汗，直到老师来喊：“收卷了！”我的心才像大石头终于落地了，心里默默地会发出一声：“完了！”当时，也经常考不及格或者刚及格，回到家，妈妈会温和的问我：“考的怎么样，多少分！"我低着头，慢悠悠地回答：“xx分。然后妈妈脸上的笑容也就没有了，回屋去了所以我一直都很害怕考试。

　　进入中学了，似乎感到一丝地紧张一天的学习后，回家写完作业，已经很晚了，洗洗就要睡觉了。而周末的时光不是在和朋友玩耍中度过的，而是在课堂上中无聊地度过，沉闷的星期匆匆而过，但我成绩似乎并不像小学时候那么糟糕，也凑合地挤进了全班前10名之内。

　　老师说要考试也不那么担心了，反而觉得能检测自己的学习情况。取得的成绩也很理想，我不在为考试而担忧。

考试作文篇6

　　抬头是春，俯首是秋，命运的车轮无休转动；日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育着芸芸众生。随着时光的流逝，我们日积月累了很多东西，也为明天的我们奠定了基础。

　　轻吟着易安居士的佳句，咏读着冰心的华章，让我顿悟：中华民族五千年来有多少精神文化财富——日积月累了五千年的在历史长河中熠熠生辉的明珠。不就是古人们日积月累让我们的文化遗产更加具有价值，更加夺目吗？

　　“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”苏东坡的词阔达豪放，教导我在挫折中也豪情不灭；“杨柳岸，晓风残月”柳永的词含蓄婉约，使我感受春天唯美的风情。日积月累的诗句，使我感到了中华五千年文化财富之盛，这些文化财富日积而月累，则让我们受益匪浅。

　　琴瑟琵琶，笙笛唢呐，中华民乐在世界舞台上大放光彩，而这光芒之后，却是古人日日苦思冥想，月月攀谈比较，年年寻师求师的漫漫长途，试问：如果没有古人的日积月累，有何来这让人放松愉悦的天籁之音。

　　可曾记得，屈原报国之心未了，又观国之灭亡时，面对真理与正义，毅然投身于江中；是否记得，诗仙李白“安能摧腰事权贵，使我不得开心颜”的潇洒，豪放与不羁；可否记得，伟大的.革命家鲁迅弃医从文，以笔为鞭为国人闯出一片青青的绿草原；还否想起散文家朱自清，宁愿饿死，也不吃救济粮的铮铮硬骨。如果没有他们精神财富的日积月累，又何来我们中国今日代代传承的精神财富？

　　中国上下五千年，如果没有这上下五千年的精神财富与物质文化的积累，今天的我们又是如何的呢？感激着悠悠的历史长河，感谢古人的日积月累，学习古人的日积月累，为后人传承新的精神财富与文化财富努力奋战。

考试作文篇7

　　6月22日，我和妈妈吃过早饭，兴高采烈地来到焦作日报社，参加校园记者组织的考前心理准备讲座。给大家讲课的是我们市龙源湖学校的温老师。

　　来到七楼会议室，家长和小朋友们已经陆陆续续地到了。9时，温老师面带笑容地出场了。他首先让我们看了一会儿动画片《功夫熊猫》。当我们看得正津津有味时，动画片不放了。温老师问大家：“熊猫为什么能打败老虎？按道理是不能的啊。”大家都静了下来。“因为熊猫看到了自己的`影子，有了自信心，超越了自我。也就是说，只有相信自己，才能做得更好。”接着，温老师又带领我们做一个游戏潜力鼓掌，让我们在心中记一个数，然后计时开始。顿时，掌声”哗哗“地响起来。我们都在使劲鼓掌，并在心里默默地数着数。30秒钟很快就过去了，我拍了89下，本来想着我只能拍30下。大家都是拍得数比原先想的数多得多。

　　温老师又给大家讲了面对考试，孩子和家长想些什么；考试过后，面对成绩孩子和家长又会想些什么；孩子考试紧张害怕怎么办？整个讲座，家长和孩子们都积极发言。

　　温老师告诉我们，如果考得不好，可能是准备不足、压力过大、睡眠过少。还让我们站起来，一起大声喊“我很棒，我一定行”。温老师告诉我们，考试只是我们生命历程的一部分，我们把每次考试当成成长的阶梯就行了。

　　不知不觉，讲课结束了。从会议室走出来，妈妈问我：“你听后有什么收获？”

　　“父母要没有任何条件爱孩子、鼓励孩子。”我调皮地说。妈妈笑了，我也笑了。

　　其实，我心里想的是：考试，自信最重要！

考试作文篇8

　　警报！警报！灾难已降临！请诸位同学警惕！——题记

　　“鬼”叫·前奏

　　“天啊！又考试！老天爷啊！不能放我们一回小命吗？”某位仁兄大嚎。

　　“Oh！Mygod！老师们疯了吗？上午考语文，下午考数学！知不知道这样会死人的！”某位同学在身后咆哮。一脸痛苦、难耐，双眼散漫，两手无力，耷拉着脑袋死死的盯着手中的笔。

　　在刚刚结束的语文课上，老师在下课前三秒公布了明日考试的`消息，同学们听后瞬间——触电身亡＋狼嚎鬼叫。班级了充斥着哀怨声。真可谓“考试时期泪纷纷，考卷催人断心魂。”没办法，晚考早考都得考，坦然接受吧！

　　挑灯夜战·谱奏

　　考归考，分归分。无论如何都要给家人一个好成绩，不然。

　　于是，我们挑灯夜战，手中的笔就是抢，在大把大把炙热的试卷与作业中“啪！啪！啪！”疯狂扫射。若子弹不够，那也会飞速的上膛，然后继续将各个“敌人”消灭。待“敌人”已亡，我们便放开嗓子大笑：“小样！跟我逗！太嫩了吧！”之后，便大摇大摆的收拾好东西，去呼呼大睡了。

　　浴火奋战·斩奏

　　第二天考试前，我们兴致高昂，个个信心百倍，凭自己昨晚深厚的“笔功”，压根不翻书复习！就想直接上“战场”！

　　也罢，当拿到试卷的刹那，周围的空气凝固了。“咔嚓！”记忆猛然破裂！完了！全忘了！不好不好，得冷静。接下来，绝大多数同学在搜肠刮肚的想啊、写啊。像极了抓耳挠腮的猢狲！终于，在考试这团熊熊火中，同学们练成火眼金睛。“唰！唰！”一阵狂写声起伏不断。

　　“叮铃铃——”下课！我们将卷子一甩，大喊一声：“结束战斗！”

　　哈哈！考试！考试！请注意！这就是我们班的考试狂响曲！

考试作文篇9

　　学生时代最痛苦的是什么？那无非就是要伴随着我们16年的考试！的确，各种大考小考，围着我们团团转，让人头痛欲裂，更可怕的是考砸之后，老师批评你，同学看扁你，到家还有“男女混合双打”等着你，简直如同世界末日。

　　假如没有考试，对我们来说可是皆大欢喜。耳边不会一直回荡着父母的唠叨：“你看邻居家的孩子又考了个100分！”也不用处心积虑地想要考到那所名校。在假日里，我们的足迹遍布大江南北，草原丛林；放学课后，健身中心里也多了我们矫健的'身影；农村乡下，热闹街头，我们正在义务劳动，深入社会。

　　假如没有考试，老师也会轻松很多，不会面对考前再三强调的重点，考后一大堆红叉火冒三丈。没有了考试，老师会觉得每一个学生都是宝贝，他们活泼乐观，健康向上，平时那些差生的优点被一一发掘，他们的自信心也愈来愈强，从此走上一条成功的道路。学校上下也都洋溢着一股和谐，幸福的气氛。

　　假如没有考试，家长也不用因为孩子的成绩而烦恼。都觉的自己家的孩子是一个宝，聪明可爱，根本不用与其它孩子攀比。并和孩子成为无话不说的好朋友，使孩子得到更多的爱，家中的亲情也被无限放大，一家人其乐融融，所有烦恼都烟消云散。

　　但是，这一切只是美好的设想。

　　如果没有考试，学生们就会失去学习的动力，产生一种“自己的未来无需担忧”的态度，更不会去品尝学习的乐趣，对学习产生一种不愿靠近的心态。结果，社会未来的力量中断了，未来的接力棒无人传递，社会如同一个孩子走两步退两步，停滞不前，这样的结局是我们都不愿意看到的。所以，考试是必不可少的，还是调整心态面对下一次的考试吧！

考试作文篇10

　　当我面对考试的时候

　　考试。这两个字眼，我想，大家一定不会感到陌生。人生必须经过许许多多的考试，就在小学，我就经历过大大小小的考试。当然，每个学生都惧怕考试，可我，在考试时，心情很复杂。

　　考试的心情。就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，那我现在就来说说，我考试时的酸、甜、苦、辣、咸。

　　酸。一个清凉的早晨，我带着美好的心情迈过校园的门槛。一走进教室，我就看见语文老师一脸严肃地站在江天上方。对我冷眼以视，我不由地打了个寒颤。报告。我小心地喊出来平时可以理直气壮地叫出来的两个字，进来吧！老师依然用她那可以杀人的`声音回答我。我小心翼翼地走进了教室。好了，下面宣布一个消息，明天中期考试，请同学们做好准备，这次考试是集体性的，是别的老师监考，希望大家考出好成绩。老师说完，便拿出课本上起课了，我心中莫名出来了一种酸酸的味道，酸得让人想哭。

　　苦。老师为了让本班考出一个漂亮的成绩，作业自然就跟着节奏慢慢上升。今天的语文作业，写两个作文，把学过的课文的生字抄5遍。老师说完，扬长而去，留下了同学们那比哭还难看的笑容，数学作业，将同步练习学过的做完。就数学老师这几句话，又一次摧残了同学们幼小的心灵。回到家中，我匆匆扒完几口饭，就到书桌前奋斗去了。眼看时针即将摆到12的位置，我情不自禁地做出一首小诗：作业几时完，

　　把笔问青天。

　　若不认真做，

　　明日死得惨。

　　悲哉！悲哉！

　　我满怀激情地写下这首诗，又埋头苦干。

　　辣。第二天，我揣着七上八下的心情走近考场，我迅速找到自己的位置，等待老师发卷子。试卷发了下来，我如鱼得水，在试卷上龙飞凤舞起来。就在这时，邻桌传来一张纸条，只见上面写着：某某题怎么做？我心生顾忌：被老师发现了怎么办？朋友一场，应该互相帮助嘛！最终第二种念头打败了我，我迅速写好答案传给了邻桌。老师的双眼如雷达般，很快扫描到了我和邻桌的不良行为，咳咳，提醒某些同学，不要做小动作啊！老师说道，我的脸刷刷一下红了，什么都顾不上，又埋头写了下去，心中有一种火辣辣的感觉。

　　咸。考试完毕，我迅速集合我的死党们，围在一桌，探讨起来，诶，你的第x题怎么做啊？xxxxxxxxxxx。我回答，陈淋，你的答案错了，不是这样的，应该用原文回答。我一听楞了，这题3分啊，鼻子有一种莫名的刺激，泪水掉了下来，掉带嘴边，咸咸的。

　　甜。又是一个阳光明媚的早晨，我的心情却怎么也好不起来，怎么办，今天就要发试卷了。我这次又要挨批了。我自己摸摸想道，一进教室，老师就尾随而来。，我匆匆回位置坐好，同学们，成绩出来了，这次的语文成绩十分理想，接下来，我把试卷发下来，黄湘云95分。陈淋96分。惊讶和兴奋一齐涌上我的脑际，我迈着大步，走上讲台，捧着这张试卷，奇怪了，平时，那轻如鸿毛的试卷，今天在我手中，变得沉甸甸的，心里甜滋滋的。同学们投来羡慕的眼神，我心里像打翻了蜜罐一样。

　　考试，常常让人头疼，但对于我来说，却是很不一般，怎么说呢？！

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