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开卷是否有益辩论会_五年级上册语文第一单元作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的开卷是否有益辩论会_五年级上册语文第一单元作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
20xx年9月20日，这天我们在实验小学五(10)班开展了一场别开生面的辩论会！教室的最前方按八字形斜着摆放着四张桌子，桌子上面放着“正方与反方”的两个牌子。主持人——刘老师坐在第一排。黑板上写着几个大字;“开卷是否有益”辩论会。当我看了这几个字的时候，心潮澎湃。
辩论会开始了！
辩论会分有三轮。第一轮是由各方辩手陈述自己的观点。我是反方2号辩手，我的观点是——开卷未必有益！有时假如读了坏书，就会对自己造成损害，就如同教育家徐特立说过的：“有关家过书常读，无益身心事莫为。”无益身心的是大多类源于读了一些不好的书。当今社会上的一些不良少年的犯罪事实就是一个很好的证明，他们就是被那些不良书刊污染了心灵，染上了不良恶习，导致铤而走险，走上了犯罪的道路。值就是我——反方的观点。正方的观点则是：读书不仅可以增加知识还能增长见识，俗语说：“秀才不出门，能知天下事。”“开卷有益”这就是正方的观点。
第二轮开始了，是最最激烈的，当时，正方2号辩手说：“读书能使人成才，让人英明。”正方2号选手刚让自己的观点陈述完毕，我就抢先站起来反驳道：“难道后唐主李煜·崇祯，他们才富五车，但是，他们英明了吗？后唐主李煜不还是听信小人的谗言灭了自己的国家吗？崇祯，杀害了忠肝义胆的明末良将——袁崇焕，灭了自己的国家最终死在了景山。
最精彩的便是反方3号选手与正方2号选手的对话了。当时，正方2号选手说：“读书就如同往水库中储水，”话音未落，反方3号选手说：“那么，往你的水库中灌污水怎麽办？顿时，台下响起了雷鸣般的掌声。
第三轮是由各方1号选手陈述自方的观点。
这次辩论会使我知道：“采百花，酿甜蜜。”但是还要看对我们有益的书。”
赵俣说：“我认为开卷无益。因为班里有些同学过于爱看漫画书。上课时都在看，导致注意力不集中，听不好课，这也叫有益吗？”
裴雨欣反驳，说：“漫画书能给我们放松，起到娱乐作用。有什么错？”再说了，看漫画书看得“走火入魔”又不是书的错，完全怪他指控能力差，干书什么事？切、真是的。”
我也说：“那些名人不也爱看书吗、是因为书能给我们增长知识。”
“漫画书也能给我们增长知识吗？”戴涵问。
“当然了，它可以增加我们的想象空间。”我说。
一旁的胡志杰看我们聊的挺热闹，便也来插话，说：“我认为王倩影她们说得对。难道你们没有听过这句话吗：书籍是人类进步的台阶。”
“那又怎么样？”赵俣问。
“的却不怎么样。但我们想想，如果我们只为了一本坏书而放弃所有的好书，这不是太不值了吗？你们说对不对？”
“当然对了”，形芬说，“天下好书千千万万，何必为了一本坏书而放弃所有好书呢？”
赵俣被说得“无地自容”，只能憋气了。……
我想说：读书甚好，可我们要读好书，要吸取书里的精华，才能使我们终生受益！
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