考试的作文

时间：2024-04-16 12:12:28 考试作文我要投稿

考试的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的考试的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

考试的作文

考试的作文篇1

　　刚开学没几个星期，就来了一次调研。我们就来说说语文调研吧！

　　卷子发下来，我打眼一看，大喜！嗯？就一面吗？都是阅读理解？这也太简单了吧，根本没陆老师说的那么难啊！当我还沉浸在喜悦中时，前面的李想又传来几张卷子……天呐！又来两张卷子，三面！时间够不够哇？整整三面试卷上全挤着字，密密麻麻，像无数只蚂蚁爬在上面，让我这样的密集恐惧症患者情何以堪？哎！不管了，先做吧！

　　我开始奋笔疾书，首先是“看拼音写词语”，这些我拿手，好写，而且昨天都默过了。不过接下来就开始难了，当写到“补全词语”时，我已经紧张到不会写字了。猴子的.“猴”怎么写来着？中间有一竖吗？通讯的“讯”是讯息的“讯”还是迅速的“迅”？我一时怎么也想不起来，抓耳挠腮，两只手抓着脑袋，感觉脑袋就快炸了，再加上后面曹书涵发出来的噪音，更让我心神不宁了，脑门儿上渗出的几粒汗珠，顺着脸颊就滴在了试卷上。我一边擦去汗水，一边深深的吸了一口气，仔细地回想着陆老师以前说过的话……哦！有了！我的脑袋像突然来了电似的！“猴”中间没有一竖，通讯的“讯”是讯息的“讯”！

　　要说考试中遇到的困难可不止这一点儿！也不知道我能不能考出个什么“好成绩”。不过老爸经常跟我讲：不管成绩如何，经历过就是一笔财富，天道酬勤。这样一想，我就释然啦！

考试的作文篇2

　　今天下午第二节课，我们在上蒙文课，忽然看见马书记走进屋来，考试风波。 “梁欢！带着笛子和音乐书上五楼大会议室！”马书记刚一进屋就对梁欢说。我们班顿时炸开了锅。

　　“怎么会是她？”“她姓吗？”“就是我去也许会比她好点！”我们班都不相信她。因为她胆子小，声音小，上音乐课唱歌唱不好。我们所以才这么不信任她。“要是让张宏鹏去多让张宏鹏去多好呀！她一定能为我们班争光!”梁欢从书包里慢慢地掏出笛子和书，朝着马书记走去。 “她一定考不好，让我们背黑锅！”刘宗岐在梁欢走后大声说。“对，她的分数就是我们全班的分数呀！”不知道哪个人又说。

　　到那时，我才想起老师的话，被找去考试的人自己的分数就是全班61人的分数。我默默地祈祷着：“梁欢，一定要靠好呀！不然我可就太没有面子了！” 我的蒙文这一节课时间都想的是那件事，至于老师讲的任何东西，我没有听进去一句话。终于挨到了下可，我等着梁欢快快归来，好从她口中得知她的分数。过了几分钟，梁欢回来了，她的眼睛红红的.，显然是刚哭过。

　　没等梁欢坐在她的位子上，就有几个人前来问分数了，可是她却一言不发。我看她的样子，怕伤了她的自尊心，就没有问她。到了第三节课，梁欢的心情又开始好了起来，一场风波过去了，等着她的是一片晴朗的天空。

考试的作文篇3

　　今天的天气很晴朗，阳光普照，天上挂着几片云朵，空旷的操场上笼罩着一层紧张的气氛——今天是初一年级体测，我们排着队进入操场，心里是无尽的恐惧与紧张。

　　我们在一天前就收到了消息，顿时全班紧张起来。我们不知道及格线是多少，更何况还有长跑，这让人更加紧张。我知道自己的实力，也试着跑了几圈，发现1000米真的很恐怖。

　　时间不等人，转眼就到了下午。我怀着忐忑的心情站好了队，体测开始了……

　　第一项是引体向上，我们胖胖一族顿时傻眼了，这是在逗我！没办法，临阵抱佛脚自然没有用，硬着头皮上呗！结果是必然的，一个都没有做上来，我怀着失落以及快颓废的心情，走上了五十米赛跑的场地：只见发令员手臂一摆，同学们便发了疯似的向终点跑去。我们分组跑，到最后只剩我和另外两个同学一组，人少了，气氛就更加紧张了。预备的时间是如此漫长，突然，发令员手臂一挥——来不及多想，拼命地跑，半路上，右脚传来了钻心的痛，我意识到旧伤又复发了。我忍痛跑完了五十米，心却已经凉了。下面还有1000米，这可怎么办？跳远、坐位体前屈，这些在我担忧的同时测试完成了。

　　一千米真的到来了，跑？不跑？利用脚伤请假？我觉得这不是我做事的.风格。既来之，则安之。我不会在伤痛面前认输的！来不及思考，已经选择便不能后退，令旗一挥，我们冲了出去。

　　汗在滴，脚在痛，这是第二圈，我进入了疲劳期。同学们在加油，我要拼尽全力。第三圈！还剩半圈！冲刺！此刻一切劳累已不再有，终点就在前方！过线！终于结束了，我的毅力支撑着我跑完了全程！

　　结束了，我看着这个大操场，清风抚摸着我的脸，我征服了这里！天依旧晴朗，但是我已经完成了毅力给我的考验。

　　记住：“世上无难事，只怕有心人。”这句话永远是至理。

考试的作文篇4

　　这天晴空万里，云朵柔软悠然地在空中漂浮。放学的路上，我像一只挣脱笼子的小兔子一般开心自由，平时垂头丧气的我此刻变得生机勃勃。本来沉重的书包仿佛消失了一般，轻快无比。因为我书包里有一张考了100分的试卷。更令我高兴的是，我爸爸妈妈说过，如果我考得好的话，就会带我去吃一直想吃却没有吃到的肯德基，并且他们还会帮助我实现一个愿望。想到这里，我的心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

　　路两旁的小花小草仿佛好像在向我招手，就连空中的'风姐姐也轻拂着我的脸庞，似乎在为我庆祝，为我欢呼因为这个100分是我人生中第一个100分！

　　啊！疼！由于我太高兴了，一不小心自己摔了个狗啃泥。虽然摔得疼死了，但是一想起我成绩单上100的字样，我情不自禁地微笑起来，脚变得越发轻盈，蹦蹦跳跳，像长了双翅膀般飞舞。

　　回到家，爸妈表扬了我。晚上，我睡在床上，总结我的考试心得。我想，这次之所以可以考好，关键在于自己不断调整自己的心态，才有了考场上的细心仔细，超常发挥。但是我不能因为骄傲自满而放弃前进的脚步，在接下来学习中我要更加努力，勤学习、勤思考，争取下次还能取得好成绩！

考试的作文篇5

　　墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。校园围墙头的那几株腊梅花悄无声息地开放了，一个个微黄的花蕾在冬日的寒风中傲然挺立，展现出一幅绽放生机的梅花图。

　　随着入冬，学校测向队的晨跑越发成为一种磨炼。寒冬的清晨，夜色还未褪去，冷意冷意袭人，我留念地蜷缩在温暖的被窝里，久久不愿起身，伴随着妈妈急促的催喊声，只能懒缓地起身，洗漱、早餐、下楼。

　　步入还没有几个同学的校园，墙头那簇腊梅迎风招展，花香刺激着我的味蕾，深吸一口寒气，顿觉心旷神怡，仿佛赋予了我勇气，鼓舞着我迈开脚步向前奋进。我尝试把手从口袋中拿出来，可被冷风一吹，却忍不住打了一个寒战，赶紧做起热身运动，然后快步向前跑出去。我默默地跑着，寒风呼呼地灌进鼻腔，有股刀割的刺痛感在我脸颊边划过，感觉自己仿佛在进行一场寒冬里的特殊考试。跑了一圈又一圈，身边的队友渐渐多起来了，但是我的速度却越来越慢，腿像灌了铅一样沉重迈不出去，呼吸也越来越急促，但是老师不允许我们“减速慢行”，我只能继续“痛苦”地坚持着，感觉自己已快被寒风吹倒般摇摇晃晃。又转过一圈，此时一股沁人心脾的腊梅香飘进了我的鼻子，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，梅香鞭策着我砥砺前行，我直起身子，扬起头，重新迈开大步，一圈又一圈，终于跑完了十圈。

　　我自信地昂起头，瞥见墙头那束迎风开放的腊梅，这时候骄阳也升起来了，冬日的阳光竟然也照出丝丝暖意，腊梅花似乎开得更加灿烂。

　　腊梅经过冬日的磨炼，成长了，迎来了怒放的花期。我经历了冬日的测向队晨跑，战胜了自我，也成长了，迎来了勇敢面对未来各种困难的.自信心。

　　在这场寒冬的考试里，我为自己交了一张满意的答卷。我坚信，在人生的旅途中还有更多考试等着我，不论荆棘丛生，还是崎岖多艰，我都会用自信与坚定书写自己人生最华美的篇章。

考试的作文篇6

　　期末考试结束了，在焦急与不安中，终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来，语文：93。5分、数学：98分、英语：92分。这样的成绩固然不错，而且我还是班级前十名，但是我的心情却没有想象中的那么喜悦，没有特别的兴奋、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。

　　先说说我的语文吧！

　　我对语文一向很有信心。以往的成绩也都是95分以上。可是这次我却只考了93·5分，所以当我拿到试卷时，就迫不及待的去找出出错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、5分。”哎，这时才觉得自己的课外知识部分有点欠缺，以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍，再多做一些阅读理解的题目。相信通过一个暑假的突击，我一定会有进步的！

　　再说说我的数学吧！

　　说起数学，这是爸爸妈妈最担心的一项。因为我的老毛病——粗心常常来捣乱，让我在几次的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试，我一遍一遍的检查，看是否有错误的'题目？可是，有那么一个小小的题目却让我写错了。在“直数轴”这道题中，我少写了一个，又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸！为此我的100分变成了98分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。

　　最后，来说说我的英语吧！

　　英语这次发挥的不太好，第一是在听力部分，扣掉2分。第二是在判断题，被扣掉了6分。就这样，我原本很有信心的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里？以后要在听力方面加强训练。多听、多看、多读、多背，更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊！

　　语数外三科的错误我都找到了，也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去，我会在以后的学习生活中更加努力，相信我吧！

考试的作文篇7

　　人生就像旅途，旅途是用脚走出来的，回首走过的一连串的脚印，其中有端正的，也有歪斜的，不过那件事给我留下了终身的启示。

　　在三年纪上册的一天，那天天黑的特别快，下午数学老师手中抱着一叠刚改完的试卷，脸和窗外的天气一样，走进教室。老师生气的说：“这次考试，考的.很不理想，连半上成绩好的，考的也不是很好，快发下去订正。”

　　当同学把我的试卷拿给我的时候，被同桌看到了，他说“哇塞，你考了99分耶，是全班第一。”话音刚落，周围的同学也转过头来看着我“你考的真好”“你学习成绩真好”“你平常一定很认真学习吧！”一句句美言萦绕在我耳边。

　　“安静，同学们”接着老师在黑板上讲解。“咦？这题怎么写的和老师不太一样。”随后，我又拿起周围同学的试卷较对，真的是我错了。

　　然后我脑子里突然出现了两种想法。一种是：去改吧，如果不去改的话，那你得来的分数就不属于你的了。你瞒得过老师，瞒得过家长，但是欺骗不了自己，还是去改吧。另一种是：别去改，改了你就不是全班第一名了。这两种想法再我脑子里“战斗”着。

　　下课，我终于下定决心，要去老师办公室，把分数改过来。鲜红的99分在阳光的照耀下显得格外耀眼。

　　虽然只考了95分，但我考了比考试成绩更重要的考试，那就是——心灵的考试。

考试的作文篇8

　　那是很久前发生的一件事。

　　那天是数学单元测试。试卷发下来后，随着老师一声令下，我便奋笔疾书起来。我一气呵成做完了前两道题。我开始读第三题，刚读完题，我就蒙了—第三题是一道画图题，老师多次说过：“作画图题时一定要用尺子和铅笔。”但是我的铅笔断了，并且我没带铅笔刀。再一看分值，足足有十多分。我便傻愣在那里，不知所措。这时，我想起来我的同桌有两支铅笔，于是，我便拍了拍我的同桌，说：“你能借我一根铅笔吗？”“当然可以。”我的同桌回答道。

　　“当然可以。”这四个字犹如冬日里的一缕阳光，温暖了我的心胸，我欣喜若狂，小心翼翼地接过了铅笔，做了起来。这时我瞄了一眼同桌，看见她也写到了这道题。但是她却不写，他的眉头紧紧地皱着，一脸的茫然。我便拍了拍她，问：“怎么啦。”

　　“我没有带尺子。”她无精打采地回答道。

　　我望着我那把唯一的尺子，心里想：我是借给她呢？还是不借给她？这时，我的耳边响起了一个粗鲁的声音：“不要借给她，你借给她了你用什么？”我的.耳边又响起了一个清脆的声音：“把尺子借给她吧，人家不是借给你笔了吗？”我想了想，便将尺子借给了他，她的脸上露出了欣慰的微笑，并说了一声：“谢谢。”

　　几天之后，成绩出来了，我考得相当优异。我想：这不仅是我努力学习收获的果实，更是人与人之间请勿暖暖与相互关爱的结晶

　　这时，我的耳边响起了一首歌曲：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的春天。”

　　我希望，在这日趋被钢筋与混凝土所包裹的城市中，也能常常“春意盎然”。