考试的作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的考试的作文10篇，欢迎大家分享。
考试的作文 篇1
看着桌上的期中考数学考卷，就想起当时我在考试的心情，七上八下的十分紧张。我非常害怕数学会考不好，坐立不安的想着我的答案有没有错？心里觉得十分恐怖。
考完数学时，老师开始在座位上改我们的数卷，我也在老师的旁边看着别人的答案。结果我发现其它人的答案都跟我的答案不同，我开始担心是我的'答案错了，还是别人的答案错了？
紧张的时刻到了，老师开始发考卷。当老师陆陆续续的叫着别人到达九十分以上的分数时，我的心愈来愈紧张。老师突然喊到我的名字，可是老师却没有喊我的分数，我的心凉了一半。我惊慌失措的拿着我的考卷，看到成绩那么不好，心情也突然从期待变成失望。果然不出所料，我错的都是粗心题，十分可惜，可能是我前半段算太慢了，让我来不及想只好赶快写，没有把题目看清楚，才会考得一蹋糊涂。就连妈妈看见成绩也吓了一大跳，因为题目都是复习过的。我非常伤心，因为其它科都考得很好，只有数学成绩不理想，妈妈也一直说我好可惜喔！
经过这次的经验，我要好好改进写字的速度，不要慢吞吞、考试时脑筋要保持清醒，不要空白。希望期末考时我不要再犯同样的毛病，让自己能有进步的空间。妈妈也鼓励我要努力加油，才能达到理想的成绩！
考试的作文 篇2
考试结束后，我忐忑不安地坐在位子，回想着考试的那一幕，我的脸不由自主地红了，我的头也低了下来。“这题好难啊，该怎么做呢？”我绞尽脑汁，苦思冥想，可还是想不出来，再一看这题的分数，天呐，8分呀，如果这次再考不上90分，老妈一定会用她的“口水大法”淹死我的。
上次考试，因为我的马虎大意，所以只考了87分，回家后，被老妈狠狠地说教了一番，还下了命令：如果下一次考试再考不到90分以上的话，别怪我不客气，一个月不准听音乐！我听了这话，大吃一惊，心里下定决心：music可是我的最爱，一定要好好复习，考一个好成绩，既能赢回听音乐的权利，又能让老妈对我刮目相看。想到这，我的脑子里突然灵光一闪，一个大胆的念头油然而生：“小抄”。我也被这一想法震惊了，我——老师心中的优等生，同学心目中的.好榜样，居然也会打小抄？正当我打算向我前面的人问答案时老师从我身旁走过，小声说了一句：“诚实，一个人基本需要的东西。”我的心被这句话一击，彻底被唤醒了，“要诚实，不能打小抄。”我坚定地想。
可我想到妈妈的话，就觉得毛骨悚然。最后，我一咬牙，写下了一张纸条，一扔，就扔到了前排同学的桌子上。过了一会儿，纸条还没有传过来，而老师又在催促，我只好戳了一下前排同学的背，小声说了一句：“快点，来不及了！”刚说完，纸团就向我飞来，我打开一看，果然是答案，我正提起笔来抄时，老师的目光落到了我的身上，那严厉的眼神，好像在说：“如果你要抄，你就失去了最宝贵的道德。”
我的笔突然停在半空中，但过了一会儿老师的眼睛又转移到了别人的身上，说：“没写完的同学快点。”我毅然决定不顾别人的看法，把答案抄到了自己的卷子上。虽然这次考试我的到了高分，但我失去了最最基本的，也是最宝贵的东西，那就是——道德。
考试的作文 篇3
为了迎接期中考试，我特地把老师平日讲的重点和容易错的题型都拿出来，反反复复地钻研，生怕遗漏了一点……
考试来临，监考老师一发下试卷，我就迫不及待浏览了一遍。然后长长地呼出了一口气，原本躁动的心也静下来。题目都很简单，只要细心就能做对。我一鼓作气，做到了最具挑战性的应用题。按照惯例，数学应用题的最后一题应该是最难的。“真走运，这道题是我曾经做过的题型。”我心里暗喜。“考个满分应该十拿九稳了。”
做完整张试卷还有30分钟，我可以定定心心检查。这一检查不要紧，吓得我心惊肉跳：5道错题！它们像警钟一样把悠闲自得的我惊醒了。想到可能还有更严重、更离谱的错误时，我一次又一次的细心核查……
第二天，考试成绩出来了。老师满面春风地走进教室。此时此刻，我对自己很有信心。我屏住气静静等待老师报分数，听到我是满分时，我一边竭尽全力地掩盖着激动的.表情 ，一边任由心绪翩翩起舞。
通过这次考试，我明白了付出加细心等于成功的道理。
考试的作文 篇4
俗语说：“分，分，分，学生的命根；考，考，考，老师的法宝。”现代的多少人都败倒在它的“石榴裙”下。“唉，隋炀帝你也是，你闲着没事干你用什么科举制。”我苦啊。
那是一个冬天，这天是公布期末考试的分数，乌云密布，雪花满天，不时还有几滴“泪水”落下。那时，我仿佛听到了我的心跳，心速也加大了几马力，踏进那熟悉的大门，大步迈向班级的大门……
30分钟后，我出来了。成绩甭提了，全考砸了。我带着无助的眼神走向迎接我的爸爸。我把“沉甸甸”的书包递给爸爸后，大步向前走去。爸爸似乎明白了我的心思，说：“是不是考的不好。”“不是考的不好，是考的非常不好。”我生气的说，“并用，老师还火上浇油，说所有的试卷都务必让家长签字。”爸爸犹豫了一会儿说：“好吧，字我给你签，不过下次不要考那么砸了。对了，这事不能让你妈知道。”这时，我那空虚的心灵有了一点点安慰。其实，我知道，我知道爸爸的良苦用心，但是我一看见他那忧郁的充满血丝的眼睛，我的眼眶就情不自禁的充满了泪水。我走着，我和爸爸走着那条回家的'路。
唉，纸始终包不住火，不久，妈妈知道了这件事。我挨打了……唉，挨打的滋味真不好受，我“恨”你，考试！
一首歌唱得好：小小少年，很多烦恼，做不完的作业……考试的烦恼，有时就是这么烦人。我相信，阳光总在风雨后，我一定会战胜困难的。
考试的作文 篇5
今天，刘老师发了期中考试卷，我一拿到试卷，眼泪立刻夺眶而出，因为：我，考得太差了!
这次考得差的原因是：1.错字多，光错字就扣了我5分。2.太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段的动词写下来，而我呢，则把全文的动词都写了下来，又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦，最后一段写得太少了，所以被扣了1分。4.平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固，竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了，一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。就这样，我又白白丢掉2分。另外，我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查，若不是不检查而左顾右盼，我还可能得100分呢!
不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好，卷子上的组词可是一个字也没有错呀。
虽然这次考得不太好，但我一定要把我的优点发扬光大，把缺点都改成优点，虽然世界上没有几个十全十美的人，可我就要做那几个人中的一人!
眼就到了期中考试，成绩已经出来了，但基础知识的得分却让我很失望。
第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。
第二，判断题，我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。
第三，阅读理解的概括全文的'题，我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。
第四，最后，老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎——有马虎了!我每次考试都有不应该错的地方，以后我要认真仔细答卷。
这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题，反复阅读题目，争取下次考高分。
考试的作文 篇6
星期五，我们期中考试。我早早的就来到了学校。
虽然，今天期中考试，但我们班没有一点火药的气味。余宏达竟然还说：周婧怡我们来玩扔色子，看谁扔的大。我放声大笑。
老师走了进来，我狂奔厕所想：吓死我了，紧张啊！差点要尿裤子了。拿起手中的笔时我说；拼了，反正鸭蛋也挺可爱！语文考试结束了，我想我的`100分泡汤了，（）天（）地我写成（覆）天（盖）地了。呜呜，气死我也。
数学考试时，我都不知道1+1等于几了！哦，想起来了等于3。唉，我的100分。
英语考试时，100分几乎是从我眼前飘走的！
唉！这次期中考试，考砸了。唉！谁来救救我！
小学二年级迎接期中考试的作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
期中考试过后，同学们也要认真查看自己的试卷，做出反思，写出感悟~点击收集20xx年二年级期中考试的作文：要考试了
考试的作文 篇7
期末考试后的感受
每次期末考试后，我最关心的就是自己的成绩了。透过成绩的好坏，就能够看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，能够看出我学习是不是很认真。这次月考，也不例外。
下课铃声敲响了，紧张的期末考试最后结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一齐，讨论着有关期末考试的状况，大家都十分想明白自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
之后，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
期末考试后的.第三天，期末考试成绩出来了。立刻要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都明白，这天要报成绩了。上课铃声最后响了，朱老师走进了教室，此刻，开始报成绩了。起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见；之后，开始有人窃窃私语；最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……
平时最爱数学的我，这次才考了91分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分；这道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗？如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文和英语，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次期末考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎样说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次期末考试会取得好成绩。
考试的作文 篇8
“同学们，考试的时候一定要仔细。不该错的地方就不要失分……”红老师在考试前叮嘱了我们许多。红老师的话既给了我自信，也让我紧张起来。
发到考卷，铃声一响，同学们就“沙沙”地做了起来。教室一时间变的寂静起来。只听见水笔的写字声和修正带“吧嗒吧嗒”的掉落声。
我认真思考着每一题。今天我做得异常流畅，不一会儿，就做到了“按课文内容填空”了。“乡村四月，宋，翁卷。”我轻轻地念叨着。因为我总把《乡村四月》的.第一句背成《四时田月杂兴》的第一句，所以我要连着念几遍，这样就可以顺着想出第一句了。“宋、翁卷，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”对了，就是这句，我边想，边写了上去。
“沙沙沙”、“吧嗒”，同学们也飞快地做着。“滑”有一个同学翻页了，可我还没做完第二页，我“快马加鞭”。果然，不出5分钟，我也翻了一页。
第三页是阅读题。我最怕要写感想的题目了，可这回正好有一道。我先按老师说的，在文中找答案。第4节有一个疑似答案的“嫌疑犯”。我便稍微做改动，抄了上去。
终于做到最后一页了：作文。这次的习作要求写景。我的脑海里却没有一篇优秀的写景作文。只好把日记搬了上去。
考试结束了，我虽然没用取得高分。但我从这次考试中悟出一个道理：知识是为自己学的，而不是为他人的，只有上课认真听讲，认真做作业，刻苦努力了，才能在考试中取得优良的成绩。
考试的作文 篇9
一天下午，李老师走进教室，手上却没有拿书，全班都很惊奇，因为李老师没拿书，这可是绝无仅有的事啊！
接着更不可思議的事发生了，李老师说要考试。同学们一愣，随即像发了疯似的拿起书走马观花地看。试卷在哪儿呢？“这次是没有试卷的考试。”教室里再一次炸开了锅，有的说“肯定是口试”，有的说“一定是实践考试”，还有的竟然说老师在开玩笑。我的.神经一下子绷紧了，上午不是刚考了语文吗？怎么又要考试呢？李老师笑而不答，示意我们起立，跟着她走。同学们一下子好奇了，左看看，右瞧瞧，还有说有笑的。
李老师慢慢地走着，同学们又蹦又跳，以为会发生什么事，可一切都很平静。同学们早就把考试抛到了九霄云外，这时前面好像出现了新大陆——一张废纸飘落在地上。小王一看，默不作声，径直走了过去;小张哼着歌蹦了过去;小林一脸坏笑，在纸上跳了跳，用脚把它踢到了一边……不久，那张纸就布满了脚印。我也视而不见地走了过去，跟随大家“路不拾遗”。排在后面的小丁红着脸，走到角落，轻轻地把纸拾起来，扔进垃圾桶，然后一声不吭地走回队伍。
我们从前门出去，又从后门进来，回到座位上，准备老师所说的考试。可令人惊讶的是，李老师一挥手，说：“考试结束。”同学们惊诧不已。我们只是走了走，怎么就考试结束了呢？大家盯着老师，希望她给出答案。“这次考试只有小丁同学是满分。”李老师平静地说。“什么？”同学们的疑问一浪高过一浪。“因为你们对那张废纸视而不见，而小丁同学却将它拾起来，扔进垃圾桶。这本是每个人都能做到的，可你们做到了吗？”为了压过我们的惊诧声，老师提高了音量。同学们沉默了，纷纷捡起身边零碎的垃圾，扔进了垃圾桶。
随手捡起一张废纸，一个简单的动作体现的却是一种美德，呈现的是一种生活态度。让我们多弯一次腰，多伸一次手，使我们的世界更加纯净美好。
考试的作文 篇10
森林里要举行动物运动会了，小动物们纷纷报名参加，大家都想在运动会上取得好成绩。参加长跑比赛的动物有：漂亮的小白马，神气的小花狗，还有棕熊兄弟、野猪、野鸡、大熊猫等好多好多运动员。
比赛是看谁能够最先从这个山头跑到另外一个山头，中间还要穿过一个树林。小马想，我最擅长奔跑了，肯定是我第一。小狗想，我经常在这里陪主人打猎，最熟悉环境，我肯定能赢。棕熊想，我力大无穷，一定会最先到达。野猪想，这里的一草一木我都认识，我知道哪里路好走。野鸡想，我一个可以飞的动物还跑不过你们只能走的动物吗？
比赛开始，大家站成一排同时出发了。很快，小马就冲到了最前面，棕熊紧紧跟在后边跑，野猪短跑的'速度很快，竟然超过了小狗。大家很快就跑到了树林里面去了。
突然，树林里传出了棕熊的惨叫声“太疼了，谁来救救我呀！救命呀！”。原来，棕熊一脚踩到了猎人放置的夹子上，他的大脚被夹住了，正流血。小马回头看了看，没有停下脚步，他心想：“我如果救你，第一不是让别人得了吗？我还是赶紧赛跑吧！”野猪本来跑在棕熊后边，他经过棕熊时心想：“谁让你跑得比我快，这下好了，我可以超过你了！”。小狗听到棕熊的呼救声，赶快跑过来了。他停下来一看，这个猎人放置的捕猎夹子是他经常见到的。看到棕熊痛苦的样子，他说：“你不用担心，这个夹子我能够帮你取下来，但是你必须忍住疼痛。”，棕熊感激的点点头。小狗用脚踩住夹子的下边，用牙咬住夹子的上边，将头使劲的扬起来，棕熊小心的把那只被夹住的脚抽了出来。小狗将夹子扔到树林很远的地方，然后和棕熊一起继续往前跑去。
比赛结束了，小狗和棕熊都没有取得名次。但是，棕熊将小狗救他的事情报告给了比赛评委。评委在大会上表扬了小狗，并给小狗颁发了比赛风格奖。他说，我们运动会比赛，比的不仅是看谁跑得快，也要看谁更有社会公德，更加乐于助人。小狗和棕熊高兴的拥抱在一起，他们从此还成了好朋友。
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