语文考试作文7篇(优)
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的语文考试作文7篇,希望能够帮助到大家。
语文考试作文 篇1
在一次心惊胆战的语文考试过后,恶魔般恐怖的语文试卷,即将落入我们的手中。
老师迈着严肃而沉重的步伐进了教室。一张“铁”脸,出现在我们三十一双眼睛里。教室里,有些眼睛显得有些期待,有些眼睛则充满恐惧。而我,心里就像一张蜘蛛织的网一样,交错在一起。
开始发试卷了,我突然有种不祥的预感。“第一名,吴宇宸,第二名,王思怡,第三名,黄仡……渐渐地,前十名报完了,紧接着第十一名,这在前十名后面的.第一名,也是至关重要的一名,“林诗雅!”我松了一口气。试卷拿到手,可是,“恶魔”仿佛又给我来了一次袭击。
看到这个数字,我简直要崩溃了——一个大大的红色“89”。
我顿时变成了一根冰棍,僵硬而冰冷的身躯“嘭”地坐到了椅子上,呆住了。
下课了,我去问了第十名同学的分数——90分。什么!只差1分。简直不敢相信——只差一分就可以进前十名,还能考90分以上。
这时,几个同学来问我的分数,我说不出口,只是低着头,怕她们嘲笑我。在回家的路上,我哑口无言。到家了,妈妈已经收到老师发的短信,知道了我的考试分数,把我狠狠地批了一顿,此时,我真想挖个洞,赶快逃出妈妈的视线。
那次语文考试,让我伤心。我幼小的心灵,仿佛“哭”萎了。
语文考试作文 篇2
选择题是标准化考试里的超级法宝,以其考查信息量大、答案标准、阅卷快捷而受到急功近利之中国教育界的青睐,在上世纪八十年代中期被美国作为糟粕抛弃了的时候,我们却把它当作“真经”取了回来,以行政手段在全国轰轰烈烈地推广起来。实行了二十多年,标准化考试的弊端早为各界有识之士声讨不已。尽管有所收敛,但其阴魂依然不散。尤其可笑的是,现在的语文高考试题里,第一卷还是选择题,题数有10个,分值有30分之多。可别小看了这30分,在一定程度上它决定着考生高考语文分数的高低。
为了获得一个理想分数,各路语文考试专家纷纷主张高中语文学习要夯实基础,而这基础说白了就是字词句,就连首都的语文专家来传经送宝也是这么说的,“知识就是字词,能力就是词句”,而要掌握这狭隘的语文知识,具备这浅薄的语文能力,方法只有一个,那就是训练训练再训练。这训练呢,不过就是做题的同义词而已。这种做题,从学生上高中的第一次语文考试就开始了,严格与高考接轨,严格按高考的标准训练;到了高三,这种训练就成了立体式、密集式、轰炸式的。尽管学生对语文做题不是很积极的,但在语文老师的`高压政策之下,学生们也是做得一佛出世二佛升天。
作为语文老师的我,对这种肆无忌惮的做题深恶痛绝,并不是我对现行教育制度不满,就对学生的高考前景也漠不关心了。我虽然大力提倡学生读书,主张在读书中学习语文,但到了高三,我还是会教学生一些应试技巧的,但这大量的做题只是一种死笨的方法,不是什么高明的应试技巧,说得不客气点,这是在饮鸩止渴,不但止不了渴,还会断送了自己。所以,在高三的平时复习中,除了做一些必须的经典题目外,我宁愿让学生去看几篇好文章,去关注天下大事,也不愿让学生机械重复地做那些呆板的试题。但学校和年级里发的题太多太多,怎么办呢?我的办法只有一个,那就是压住不往学生手中发。这样做,虽然那些题可能当了垃圾,学生要多花一些冤枉钱,但总不至于因为做这些无聊的垃圾题而浪费了宝贵的光阴,失去了做其它科目提高分数的机会。总体看来,还是得多于失。
许多事实证明了我的这种做法是正确的。今年高考前班上的一个学生和我交流语文学习上的事,他给我讲了语文选择题考试上的困惑:去年刚升入高三时,选择题没做多少,但选择题的错误不多,只错一两道;高三练了一年的选择题,可是越练错误越多,有时候能错四五道五六道。他问我怎么办,我说,你不要再做选择题了。可惜为时已晚,高考中的损失惨重已不可避免。这并不是个别的现象,高考完后,学生们纷纷向我诉苦,选择题错的太多,错三四道四五道的是平常之事,有的学生竟然错了六七道,有一个学生错了八道。而这些学生都是班上的好学生。年级里经常考第一的女学生平时语文总是高分,高考竟也错了五个选择题,只能痛失冲刺清华北大的机会,纵然以泪洗面也无济于事。要知道,这些学生在高二参加高考的时候,选择题只错了一两道,有的甚至全对了。奇怪的是,有一个学生没上高三,今年的语文选择题只有一个记不清答案,其它的全对了。
呜呼!这种语文选择题能考查出学生什么样的语文能力呢?!不上高三,不用训练,错误率极低甚至不错;上高三训练了一年,反而错误剧增。语文选择题,你真是误尽了天下考生啊!
这样的语文选择题为什么还不从高考试题中剔除出去啊?就象中考一样,考一下阅读和作文,如果能改革彻底的话,就只考一篇作文,那也完全能够考出学生真实的语文水平。
赶快把这语文选择题丢进历史的垃圾堆里吧!
语文考试作文 篇3
今天,做完早操以后,老师开始发试卷了。我的心砰砰直跳,我认真地听着老师念着同学们的名字。当听到老师念到我的名字的时候,我三步并做两步地走上讲台,拿起试卷,飞快地看了一遍,啊,我的语文成绩是A,数学是A,英语也是A,我心里乐滋滋地。我转身一看,有的同不高兴了,有的同学像我一样微笑。
下课了,我安慰那些不高兴的`同学说:“你们别不高兴了,没用的,以后咱们只要更加努力,就一定能取得有优异的成绩。”
回到家里,我故意把试卷放在门口的鞋柜上,想给爸爸妈妈个惊喜。果然,他们一回家就看见了,并表扬了我,但是他们还是让我仔细地再看一遍试卷,而且还给我讲解了每一道错题,让我懂得了许多知识,还帮我认识了我的许多缺点。比如,懒惰、马虎,读题不认真,课外知识不够丰富等的问题。
我想:今后一定要把这些缺点改正过来,做一个优秀的好学生!
生活中许多事情都会给我们启示,比如蚂蚁搬食能让我们知道团结就是力量;帮助他人让我们明白助人为乐……很多小事为我们带来了一生的启示,在最近,我又得到了一个不可小看的启示。
那天,我们要进行一次数学检测,卷子一发下来,我大致先看了一遍,觉得挺简单,开始做时,也做得挺顺利,没有在任何题目逗留,没多久就完成了,我还把所有计算题都检查了一遍。却没有仔细读题。中午排队吃饭时有同学问我:“最后一题等于几?”我满怀自信地说:“等于1.8。”没想到竟是错了,同学说:“‘共计’二字好多人没看清,你也没看清吧,应该是1.4的。”我回想了一翻,完了!真的错了,那可是应用题呀!7分呢!只顾计算,却没有仔细读题,这次真冤啊!
考试给的启示想必大家都知道了:不管干什么,不能有半点儿马虎、粗心,不然要吃大亏。
语文考试作文 篇4
今天,我们迎来了第一次语文模拟考试。
下午有两节阅读课,而我们的模拟考试时间就是那两节课。这次考试虽然只是模拟,但却非同小可——这是十六个班级统一考试的。不过,也正是如此,我的心情更加紧张、忐忑了,但同时又有些期盼。
紧张是因为:这是我们第一次模拟考试;忐忑是因为:我怕自己又考了一个不好的成绩;而那些期待则是因为我向往好成绩,我希望这一次能得到一个好的成绩。
小自习的时候,随着谢老师一声令下:“发卷,开始考试!”霎时间,班内只留下了“沙沙”的传卷声和写字声。不一会,连传卷子声音也消失殆尽了,所有同学都沉浸在做题的世界中了。班内除了不时传来的喷嚏声,简直是落针可闻。
写着写着写到第一大题的6、7小题时,我心中开始窃喜,假期老师让打印的'题中这两条题都包含在内,而且我还写过了,提前做题真有很多好处呀!
这次考试的是双向选择,一个命题,一个半命题。两个虽然对我来说很陌生,但我也不是完全不会,于是我选择那个命题《你是我的避风港》。终于,在收卷的前几分钟内我写完了卷子。
我自信满满的把卷子交了上去,这次我认为自己的答案还不错,应该能考到100分左右,虽然满分为120分,但是我认为一百对我来说也不错。
真期待改出来的分数呀!
语文考试作文 篇5
今天上午,我们进行了一场语文考试,这不只是单单的语文考试,而是年级挑战赛及免费升选拔赛,所以我们格外重视。
上午我们到了考场,发下了卷子,看见上面的题后,我叹了一口气,心想:还好这题简单,并不是那么难,可是继续往后做下去,有一道题困住了我。丰子恺是文学家,也是画家,这个对吗?我想了想:他写过很多的文章,肯定是文学家,可是没有听说过他还是个画家,那么这道题应该是错的'。我把所有题写完后,又返回来检查,看到我所写的演绎,演绎?演义?到底是哪个演()呢?我想了想三国演义,最后还是写了个演义。收了卷子,有人查了查全易通,发现了丰子恺是一个漫画家,可是我还是坚持我的理念,丰子恺是漫画家,他只属于画漫画,而画家就不同了。我们争执不下,听老师说,这个是对的。
免费生考试结束了,挑战赛也结束了,成绩也在今天下午出来了,我考了89。8分,如果能把上面的两道题写对,我可能会考的更多。
语文考试作文 篇6
我喜欢冬天
冬天,给人的感觉是寒冷的。既没有春天的那种鸟语花香,万物也失去了生机,树叶掉光了。北风呼呼地吹,大地呈现着一片萧条的景象。
冬天,一片白茫茫的雪地,漫天飞舞着鹅毛般的雪花,就像一只只美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞。清晨起来,伸个懒腰。透过已经笼罩着一层雾气的窗户,我隐隐约约看见几个孩子的身影,正在外面玩耍。我便约起小伙伴,在雪地里玩游戏,我喜欢冬天!
冬天,早晨推开门,哇!一片粉妆玉砌的世界!洁白的小雪花纷纷扬扬地落下来,雪花各式各样:有的像银针,有的像蝴蝶,还有的像碎纸片,美丽极了。树上,汽车上,房屋上……到处都是一片银装素裹的的世界。我喜欢冬天。
冬天,人们穿着厚厚的冬装,围着自己喜爱的围巾,戴着绵绵的手套。尽管全副武装,但是也难抵挡寒冷的袭击,脸都被冻得通红通红的。可爱的孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人,互相追逐,好不热闹。他们把地上的雪尽可能的`全部拾起,捧在手上,生怕漏掉一点。尽管他们的脸和手冻得通红,但是,那种欢快的感觉似乎已经让他们忘却了寒冷。只顾着和同伴们嬉戏,把手中的雪团砸到别人身上。呵呵……我也不例外,和姐姐们在雪地上奔跑,我把捧在手中的雪裹成一团,使劲地向姐姐砸去。姐姐受到了攻击,也不甘示弱,一股脑把手上的雪团都向我砸来。我用手挡着脸,往后退,找到了一个落脚点,和姐姐打起了仗……冬天的雪给我们带来了欢声笑语,我喜欢冬天。
冬天,虽然寒冷,但也有有益的地方。俗话说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这是个好兆头。也就是说,冬天的雪下得越大,来年的收成越好。这不就应了那句“瑞雪兆丰年”的话吗?所以,我喜欢冬天!
语文考试作文 篇7
我的家乡在扶余,家乡的特产有很多。但我最爱的还是家乡的葡萄。
提起家乡的葡萄,可真的是远近闻名呢,人们都会竖起大拇指:“桂林的山水甲天下,扶余的葡萄誉神洲啊!”
阳春三月,冰雪融化,春姑娘缓缓走来。葡萄苗慢慢地伸出了嫩绿的枝丫。初春时节,才下过几阵蒙蒙细雨,刚刚苏醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸着甘甜的雨露,它们在一点一点的向上爬,向上长。
夏天来了,葡萄也已经长出了一片片绿油油的叶子了,它们像一个个大蒲扇一样,郁郁葱葱,绕着葡萄架向上攀登,像一条条绿色的丝带把整个葡萄架遮的严严实实的,在它们之间偷偷地长出了一串串嫩绿的葡萄,看上去就像一串串路宝石,晶莹、有光亮,让人一看就萌生爱慕之心。中午的太阳像火球一样炙烤着大地。大人们常常拿着扇子兴致勃勃地来到院子里的葡萄架下,他们有时候下棋,有时候谈天说地。而我们小孩儿呢,就爬在凳子上抬起头看着这一串串晶莹剔透的葡萄流口水,只盼着它们快快长大,变熟。
秋天是收获的.季节,当然了葡萄也要成熟了。它的果实已经由绿色变成了红紫色,一串串地点缀在绿油油的叶子间。看上去就像是一串串晶莹闪亮的黑珍珠。这下子可乐坏我们这些小孩子了,我们终于可以摘下这一串串的“珍珠”品尝一下了。啊!真是甜啊!一直甜到了心里去。大人们可要忙活了,他们有的摘葡萄,有的往框里放葡萄,还有的往车上搬葡萄。忙活了一天总算是忙完了。望着一筐筐珍珠似的大葡萄,无论是大人还是小孩儿都打心眼里高兴。
我爱我的家乡,更爱我家乡的葡萄。
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