考试的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的考试的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
每个人，在自己的人生中，在自己的一日中，都会有选择方向的时候，有些人会走出困境之中，而也有人会在这困境中迷失方向。
每个人，在自己的人生中，在自己的一日中，都会有选择“方向”的时候，有些人会走出困境之中，而也有人会在这困境中迷失方向。
一日明媚的阳光照进班级的桌上。还没吃完水果的我感到一身疲惫，一想到中午的作文考试就感到一股凉飕飕的恐惧感。十一点五十五分了，大家排好队，直奔考试的地点。
作文纸、题目下发了，原本紧张的'气氛加强了几许。“当我面对什么的时候”，我读完这个全新的题目时，不由地冒出几滴冷汗。“什么的时候，什么的时候!”我百思不得其解，看见别人已经写了三行的我，又一次紧张起来，终于我脑子里挤出了一个题目，便开始动手写。一时间一点点过去，我的字数却始终在半页的纸张上徘徊。突然，钟老师说：“距考试结束还有半堂课的时间。”我开始绝望，开始放弃，脸上写满了绝望。心里却还存着一丝希望在支撑着我，它对我说：“陈希童，勇敢起来，你一定能在规定的时间里把作文写好。”这句话一下子鼓励了我，让我的心瞬间充满希望，让我一步步走向正确的方向。教室里的太阳光越来越亮。
同学们，你们也有像我的这种经历吗?你会怎么走下去呢?也许我们当时都不知道答案，但是我们可以，鼓励自己，战胜困难，收获属于自己的成长。
考试的作文 篇2
11月19日（周五）大四班进行了第二次数学考试。
在本次考试中得满分的小朋友是：张缘慧、周彤、胡梅婷、秦恺瞳、吴亭萱、郑圆圆。
最近数学有很大进步的小朋友有：杨诗萌、张晓雅、李亚静、张朋博、张镇楠、厚瑞斌。
对以上的`小朋友提出表扬。其中，特别要提出表扬的是张缘慧和吴亭萱小朋友，在两次的数学考试中，都得了满分，希望能继续保持。
希望全班小朋友都能好好学习，大家一起加油吧！
考试的作文 篇3
一学期就要结束了，老师通知我们即将要进行基础知识验收，这几天要住紧时间复习，听到这个消息，我忽然意识到期末就要到来，这让我的心里怦怦直跳。
晚上写完作业后，我拿出了期末冲刺卷认真做起来。在妈妈的帮助下，基础知识我是一遍又一遍练习，很快绝大部分已经掌握。不会的习题，妈妈讲两遍后我还是不太会，让我再重复讲一遍，顿时呆头呆脑不会说，当时我心跳加快，满脸通红，脑子一片混乱，瞬间成了结巴。趁着模糊的记忆，磕磕巴巴的讲了一遍，妈妈狠狠地瞪了我一眼，又耐心的讲了一次。
连着做了几天的试卷后，基础知识考试的.铃声敲响了。我是既紧张又害怕。拿到卷子后，我大概看了一遍，基本都做过，瞬间有了考九十分的信心。钢笔上试卷上飞舞，顺手极了！
忽然发现最后一道题有点难，又似曾相识，妈妈曾将讲过这道题型，当时我没有认真听，这可怎么办？心里七上八下，忐忑不安……
做过的题目又不会了。老师和妈妈都不会放过我的，一定会受到地狠狠批评！这时的我，着急地手心直冒汗，额头也流出了汗珠。这时的我特别后悔，真想回到考试前，彻底弄懂这道题的解题思路，后悔啊后悔啊……
几天后成绩出来了，考了九十四分。经过这次考试，我明白了台上三分钟，台下十年功的道理。以后遇到不会的问题要多问，了解意思，明白思路，不能混水摸鱼，欺骗别人就是欺骗自己。
考试的作文 篇4
今天就要报语文和英语的分数了，我早早地起了床，拉开窗帘，顿时感受到了新鲜的空气。我穿好校服，戴好红领巾就出发了。
来到了学校，我高兴地坐在位置上，嘴里哼着小曲儿，心想：我这次考得肯定非常好！叮铃铃，上课铃响了，第一节课是英语课。孙老师拿着一沓试卷走了进来说：“大家这次都考得很好，我们现在来报分数，琪琪，九十六分……”报到我的时候，老师说道：“桑雪媛九十九分。”我心里可高兴了，得意洋洋地走上讲台去拿试卷，心里美滋滋的，感到自豪无比。
第二节课是语文课，我心想：英语考得很好，那语文肯定考得也很好。渐渐地，我听到了老师“噔噔噔”的脚步声，我的心像一只小兔子蹦蹦直跳。老师的脸色很不好看，生气地大吼道：“我们班这次最高是小红九十五分，九十分以上只有五个人，现在来报分数，小明九十……桑雪媛八十一。”听到这个分数时，我眼睛瞪得大大的，没想到自己能考这么低的分数。
回家的路上，我没精打采的，小花小草低下了脑袋，好像连小鸟都在嘲笑我。回到家后，我闷闷不乐地躲在了房间，都没脸见妈妈了。妈妈回到家，看到我闷闷不乐地躲在房间里，跑过来跟我说：“是不是考得不好呀？”我听了之后，觉得更没面子了，因为我之前答应妈妈语文要考九十五分以上的'，结果考砸了，肯定要被妈妈骂了。但让我出乎意料的是，妈妈亲切地和我说：“没事，一次考试不算什么，重要是看你的态度端不端正，以后做题一定要更细致。”“好的，我以后做题肯定会更细心的。”我说道。
我下定决心，下次一定要考得更好，不能让父母和老师失望。
考试的作文 篇5
从来没得过零蛋的我竟然在妙笔写作班的一次不平凡的考试中得了个不平凡的零蛋。
事情是这样的——夜晚，走在前往妙笔写作班的台阶上，仿佛每走一步，心都会加速。到了教室里一股凉风袭来更让我的心忐忑不安。开始上课了，我挑了个位子坐下，等待老师。第一次去当然有些紧张，老师就像国家领导，我们坐在下面一点都不敢动。老师发话了，说让我们做一张试卷，只给我们五分钟的时间做。并且先浏览一遍再做。开始！我一下子把笔头往纸上摁，我们一个个都埋头苦干，生怕时间不够。题目一题一题的被解决了，悬着的心总算一点一点的落下来，但还是有几题不会做。但是现在管它三七二十一能想到什么就写多少，最后实在是做不出来啊！真是燃眉之急，心急如焚啊！时间到！老师一声令下，现在只能放下笔等待老师来收卷了，有的同学还在奋笔疾书，有的还是迟迟不肯松手，还有的已经胸有成竹的.坐着等待老师收卷。收完之后，老师开始报成绩了。一个接着一个的零分从老师嘴里蹦出来，我的心原本已平稳落地，但没过多久又悬了起来，直到报到我的分数——零分！接着我的心又重重的摔下来，而且伤得不轻。原来试卷的最后一句话写着：以上题目只需做1﹑2两题就可得一百分，而我们根本没浏览，做了全部，这时的自己真是无地自容，从头凉到脚，接着整个兴趣班的同学都全军覆没。
这次五分钟让我受益匪浅，这可能是我一生中最受益和最宝贵的五分钟，因为它让我明白做任何事细心是学习的关键，细节决定成败！，在将来还会有更多个五分钟。
考试的作文 篇6
新GRE考试改革之后，很多GRE考生不知道确切的新GRE作文字数要求，因此总是担心自己写的作文字数不够，但是又没有富裕的时间多写，左右为难。那么新GRE作文字数要求到底在一个什么样的`水平呢?
字数并不是越多越好。试想，改卷人批上那么多试卷，头都大了，每一份都想尽快看完，根本不可能仔细研读，写了太多反而招致反感。但语言思辩一定要清晰，要抓住改卷人的好奇心、注意力，让他跟着你走，吸引他迫切想知道你下面会说什么。所以这就要求语言一定要流畅。我自己有个毛病不知道是否也有人一样，就是思维跳远，往往造成不必要的省略和重复。因为下笔之前总是要先构思一下句子，想得越多越导致条约，如此会使文章读起来不连贯。我的朋友们看我写的作文都有这样的看法。这个也没什么好办法解决，只能说自己多熟练好文章的表达，培养语感，脱口而出啦。一般来说，400字差不多了。另外，这里要提醒大家的是，不能光在机器上练啊，也得动动手啦，老是不写字手很生涩的。而且就我自己而言，打字的速度和写字的速度差别很大，特别是英文。
虽然官方没有给定新GRE作文字数要求，但是考生复习过程中要按照一个合理的定量来联系写作，不宜多不宜少，努力练习自己写作的思维减少语法错误。
考试的作文 篇7
又考试了。回忆这三年的学习，就如一盘多味菜，酸、甜、苦、辣，味味俱全。
酸——欲哭无泪。有一次，我看漏了题，只看了用横线画一个比喻句，没看到还要画一个拟人句，被扣了很多分；我就像吃了柠檬一样酸。
甜——回味无穷。那天，我考试时做完题目后，一题题仔细地检查，一直检查到收试卷，希望能考出好成绩。试卷下来了，我考了100分，看着鲜红的100分，我比吃了蜜还甜。
苦——叫苦连天。考试的前几天，爸爸妈妈让我写试卷、报听写、默写要背的课文、默写学过的古诗……。写试卷时错了不应该错的题，听写错了字，我就会被挨训。妈妈还说：“这都是你学过的`，怎么能错呢？我天天给你好吃好喝，你就这样回报我吗？”我觉得我命好苦啊。
辣——刻骨铭心。语文期中考试，我只考81分。我一看，原来作文扣8分，阅读扣9分，还有两段组词写错了。爸爸妈妈看试卷后，狠狠地打了我一顿，我伤心地哭了。以后再也不能考这么低的分数了。
生活就是有多种滋味的，你喜欢哪一种，就去努力创造吧！
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