考试的作文

时间:2024-04-25 09:14:03 考试作文 我要投稿

考试的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的考试的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

考试的作文

考试的作文 篇1

  一提到考试,我的心就“扑通”“扑通”的跳,今天,我们就要面临单元测试了,从早上我就一直很担心,我的语文一向很差,这次考完试一定又要被妈妈骂了,一想到这些,我就不敢走进校门。

  到了校以后,我一直盼望这老师不要提起考试二字,到了上朝会,老师说了一声:“考”,还没等老师说完。我就想:啊,什么,要考试了吗?怎么办,我还有默写不会啊。结果老师接着说:“考试下午再考”。我听到这个消息后非常高兴,终于有时间复习了。

  到了下午,考试终于开始了,我拿到卷子以后急忙把不会的题看一遍,把它想一下,默记在心里。再把一些简单的题做完,再开始做一些复杂点的题。在我做题时,心里非常紧张,生怕时间一眨眼就过去了,没时间检查,时光飞逝,不一会,下课铃声打响了,我心底特别慌乱,想着:糟了,考试结束了。小组长就把卷子收上去了,老师说:“我拿去批改,明天公布成绩,下课。”

  因为想着考试的成绩,一夜没睡好觉,千盼万盼,终于盼到了天亮,我慌张的吃了早餐,匆匆地跑去学校。我去时还很早,老师还没来到学校,班长就组织我们一起早读。过了好一会,老师终于来到了教室的`讲台上,老师不慌不忙地说:“经过昨天的测试,我要表扬一些同学,他们进步很大,但我也要批评一些同学,居然成的倒数十名。”我听到这个消息后更加紧张了,我万一成了倒数十名的话,家长就会被叫到学校去,家长回来以后,父母一定会惩罚我。过了一会,老师说:“我从成绩最差的开始念。”等念完十几来个同学的名字以后,忽然老师念到张富康,我心里着急了,心想:完了,我才考多少分啊,这么快就到我的了。结果拿下来一看,才53分(总分70),真糟糕,但还好不是到数十名,不用叫家长来了,我松了了一口气。

  通过这次考试,让我知道了:每天偷懒是不会有好成绩的,如同常言说得好“功夫不负有心人。”所以我在心里暗暗下定决心,以后学习一定要用功,不能想着平时不努力,临时抱佛脚的心理。

考试的作文 篇2

  这几天,我们投入了紧张的复习中,准备迎接期中考试。

  今天,期中考试来临了,让我最紧张的是那场语文考试。

  “叮铃铃”铃声响了,两位老师抱着两叠试卷走上讲台,按顺序把试卷发下,我心里默默祈祷:简单些,简单些。一发到试卷,我顿时傻眼了,轻轻一瞟就能看见好几道难题,哇,这次考试真是没希望了,我只好先把会做的.做起来。

  整个教室鸦雀无声,静得能听见同学们紧张的心跳,静得能听见缓缓的呼吸声,静得连地上掉了一根针都能听到。

  时间过得真快,只有十五分钟了,我的心简直跳到了嗓子眼,虽然作文已经写好了,但还有一些难题没有做呢!我加快了速度,脑袋在快速运转,却还是想不出一点儿头绪,但只能继续埋头思考,整个教室只听见笔在快速地“唰唰”作响。

  “终于做完了!”我松了一口气,还没来得及检查,广播里就传来了通知,通知我们要收卷了。我把试卷交给老师,感到一身轻松,一颗悬着的心落了下来,虽然没来得及检查,但是我却还是抢先在收卷的前一秒做完了整张试卷。

  考完试后,同学们一个个都把考试时的紧张心情统统抛到了脑后,尽情地玩耍。但一提到“分数”两个字,每个人的心不由的又紧张起来。哎!听天由命吧!

  今天的考试,真让我捏了一把冷汗!

考试的作文 篇3

  那是20××年,我10岁,父母把我接到他们打工的城市去念书。梧州是个小城市,刚去的时候,我却觉得它是最大最繁华的了,因为这是我头一次见到城市,所以我那时的心情就像是在大山深处的孩子见到大海一样,除了激动还是激动了。

  我去那儿是念书的,由于我是农村户口,又是外地的,来别的城市读书必须得有人介绍,然后参加学校安排的摸底测试,当时我父母好不容易给我找了个介绍人,接着我就参加考试,记得那一天,父母的心情即兴奋又焦急,把我送到学习,他们就在门口望着,眼神里满是期待。这样的情景在我的人生里出现过两次,还有一次就是我参加高考的时候,我觉得这两次,父母都是同样的眼神,同样心情和期待,唯有不同的是,高考那年,考场外等候的父母已经老去了很多。

  那天,我被安排在老师的办公室里考试,和我一起靠的还有一位女孩子,我至今还记得她的样子:一头的黄发,眼睛有点发蓝,鼻子高挺,小樱桃嘴,皮肤特别白,瘦瘦的,给人的感觉一点都不像中国的,很像西方的小孩,听当时的老师说,她是江苏的。总共要做2张卷,语文和数学,我在农村已经读了好几个一年级了,也读了一个二年级,可是面对那些基本的题目时,我居然一个也不会做,就感觉自己从未学过这些一样,我当时心里特别着急,不知道该怎么办,心里还想着丢下一天活的父母在外面等待我的样子。我于是就一直瞄那个白女生的卷子,哪知道她也不会做,我瞬间还好受了许多,觉得终于有个和自己一样的笨孩子了。考试时间到了,在我们旁边走来走去的一位女老师,来批卷子,面部表情十分无奈,一目了然她在苦笑。

  我当时特别像犯了错误的小孩,头一直低着,在一个严肃的女老师面前不知所措,又时刻担心着在外面等候我的父母信心满满的跑进来看我的佳纪。那老师姓汪,是学校的主任,五十多少岁,面部就是很严肃,就是像有透露了一股杀气,这又使没见过市面的我把头低的更厉害。在我一旁的白女生却淡定的很,在吃着棒棒糖。那老师开始对我进行提问了:你学了什么?这些没学过?.....她的问题不断,我却一声不敢吭,她突然发怒了:你有没有嘴巴啊?我还是保持一贯的习惯:怕生就低头,委屈就不语。最后她没辙了,开始好言相对,可我现在也不明白,当时就是不肯开口讲话,她只好把问题转到白女生身上了,我看那女生比我机灵:我不会!白女生老淡定了,那老师窃窃私语到:无语了。

  正当我内心在做着强烈斗争的时候,我父母来到办公室,我的一颗自责的心再也控制不住了,一个劲的用手捂着脸,像小女生受了天大的委屈一样,跑了出去。我在门外静静等候他们,我知道那老师肯定会把我的考试成绩和我父母说,我难以猜测他们听后难受和失望的心情。

  “他没上二年级,而且农村老师也不咋教。”从办公室里传来母亲的`这样一句话,我现在终于明白,这句话说出来除了几分无奈更多的还是望子成龙的心里。我听了那句话,心里放松了不少,但是自责的心还是在和我斗争,我那时想:别让我上吧,那样我家里还少负担些,可没等我想完,就听到那老师毫无情感的语言:让他下周一来报道.......伴随着她的话音一落,父母就从办公室里走了出来,他们的表情没有丝毫难受,就像往常一样和我交谈,我也瞬间跟个没事的人一样,我正要离开的时候,眼睛特意往办公室里看了一眼,白女生的家长还没有来,她还是很淡定的做着,含着糖。

  直到我上课的那一天,才知道,被我叫的白女生居然和我分到了一个班,当班主任念名字的时候我也知道了她的真名字.......之后,再也没叫她白女生了。

考试的作文 篇4

  我面临过各种各样的考试,有语文考试、数学考试、画画考试、弹琴考试……最近这几天里,毛笔可是一直赖在我的书包里不肯走。有一次,我忘记带它了,他还特地搭了专车来找我。

  这是怎么一回事呢?原来我们要在11月30日进行一场写字考试,这个写字考试分为软笔和硬笔两种形式,软笔就是毛笔,硬笔就是钢笔。既然毛笔字考试那必不可少的就是毛笔和墨了。考试的前一周,老师一直叮嘱,要我们把毛笔、墨一直带着,每天让我们练习毛笔字,因为老师希望我们能在考试时取得好成绩。

  很快就到考试这天,我来到考场找到我的位置,先拿出笔墨,又铺好毛毡,耐心地等着老师来发样本和纸。不一会,考试的铃声响了,监考老师走进来,原来叽叽喳喳的声音停了,全班安静的连一根针掉在地上都听得见。老师又重申了一下这次考试的.重要性,然后发样本和纸。大家都严肃的安静等待着,过了不到20分钟,一个人说我写完了,我在心里暗暗吃惊,今天有一个小时的时间,写完后他们打算干嘛?能出玩还是坐在位置上画画?

  又过了好一会儿,我刚写完毛笔字正打算收东西时,就听见一阵有节奏地拍手声和轻轻的说话声:“啪啪,炒盐,啪啪,接盐,啪啪,单撒……”我立刻就意识到有人写!完!了!要知道我写一张毛笔字要用上将近半个小时呢。她们的速度真快。随后我也开始马不停蹄地写钢笔字,很快身边的“鼓掌声”越来越响,越来越多的人写好了。等我们全部的人写完,老师让我去收样本,并做了一个让我们所有人都吃惊的动作——打开了网页让我们——看电视。不过电视没看一会,代表着考试结束的铃声也响了我们像脱缰的野马奔回了班级。

  这就是我最近经历的一次特别的考试。

考试的作文 篇5

  从古至今,想要成才,普遍靠考试。

  现代世界,再有什么种族歧视,以强欺弱的偏见存在,考试可还是公平的。因为全人类都渴望进步嘛!进化就得思维受到启发,从而需要基础的进化思维。而因为人性的趋动,各个国家总想争强,所以广大招集人才,筛选人才,提高自己的国力水平,比个你死我活,从而行成各方面,各层次的竞争。

  以个人到整体,甚至连动物界的争夺群众领袖,竞争无处不在。而在这和平的世界,对于平凡的人,人们用接却更有杀气的考试来比试。在现在的考试制度下,不论要面子,还是挣票子,一张张得天下。因为考试的综合性与分部性,展现了你的学识深度,与对社会认识的多少,像一张身份理论上,证实了一个人思维的容量与可扩充容量。

  对于平常人来说,就是要过好日子!考得好的人,会被人欣赏,不论贫穷、富贵,会到北上广,或更多发达城市,也会有更多的发展机会。而一个在小乡农镇的人即使再有什么绘画、舞蹈天赋,他没考好,在这个社会上就是不行。因为很难先被他人重视,在农村又没有好的条件发展,只好是金子在默默发亮。有人问:“万一被名人发现了人才呢?”既然用“万一”,也就说明几率真是不大。再看世界上有几个肯德基,有向个成龙,又有几个比尔盖茨?

  所以说,考试是最简单,也是非常唯一有把握的成功小道路。

  要取得好成绩,人人皆知,就是要努力。而且每个人有每个人的努力法!有补习,有自学,有查阅等等。又有许多人害怕努力,那只好趁早醒悟过来,并重视年轻努力的机会!因为没有什么是凭空而来的。

  最重要的是考试的心态!也许你很努力,也付出了许多,但在考试关,左思右想,又想像什么糟糕的结果,那请放轻松,因为此反而会误了你的事。什么也不要想,只要把自己的`精神稍微绷紧,集中,考试也不会成为问题。再紧张的人,只呆说明他平日学得不够踏实。只是临时抱佛脚。这时考试的结果会给予你最好的忠告。考得不好,肯定不要泄气,因为上帝总会在关上一扇门时,给你打开另一扇窗,磨炼自我的机会多得是。适当发泄一下不满的情绪,总不要在失望中陷得太深!

  还有一点,考试有对手是好的,有敌人那就过分了!因为自始自终,处于跌岩起伏情绪的是自己!把同学,亲戚当作世仇,不但伤了和气,也伤了自己。为他人多一些掌声,就是为自己多鼓一丝劲。

  说了这么多,考试还是考试,只想说:考试当回事,也别太当回事。

  但因为没有办法,我们是人类就是有现代人类的命。去羡慕动物的自由,不可羡慕一世。

  我也告诫自己,这是人类生存的法则,如想活得精彩,与其痛苦抱怨,还不如抱着好的心态去面对,去挑战!

考试的作文 篇6

  在4月23日这天,我将要面临一个巨大的挑战,那就是惊心动魄的拉丁舞(国标)集体考级,俗话说得好:人算不如天算,我该受到的劫还是逃不过啊!

  就在今天我4点30就早早的.来到舞蹈房,看见有一些同学也已经早早得来到舞蹈房了,我看见银牌班的吴雨梦和她妈妈在这里梳头,我也去然那个阿姨帮我梳,梳完我看见一些好朋友也来了,便一起去嘻戏,玩着玩着我忽然觉得不大对劲,我一看便愣住了,原来我的舞鞋坏了,我这时像热锅上的蚂蚁左也不好,右也不好,不无奈之好求助于手巧灵活得妈妈,妈妈一看说:一定是我调皮搞得。然后又气汹汹的说:我不帮你弄好,看你怎么办?我一看便轻声哭了起来,妈妈见了,还说:你在哭,我就不让你去比赛了。我那时因过于气愤,脱口而出了一句话:我这次补考级了,也不比赛了。可后来我后悔了,马上去叫前台的阿姨帮我拿了针线,让妈妈帮我缝了一下,那漂亮的鞋子还是回来了。过了好久。老师来了,我们开始排练了,我心里一直有点怕怕,可我看见别人跳完以后觉得我一定可以跳好的,我悄悄的告诉你们我一看他们跳觉得自己跳的太好了,心里不禁开心起来,我练了一会儿,就轮到了我们,我按照老师给我们安排的,把报名表给了老师的教练,也就是我们称为的主考官,然后听他的只是跳完了这几支舞,我考完以后,轻松地叹了口气,觉得太愉快了。(其实我一直以为很难呢!)

  嗨,我这次还真的是有惊无险啊!,幸好及时补好,你们如果有什么事情错了,千万不能哭,哭是没法解除困难的,记住了吗?

考试的作文 篇7

  期末语文考试就要开始了。我坐在座位上,回想着期中语文考试的情景。那一次,我既交了头卷,又得了98分的好成绩。老师赞扬,同学们羡慕,那滋味,够美的了!“今天我要争取再一次交头卷!”我在心里这样嘱咐自己。

  试卷一到手,我就抓紧时间走马观花地看了一遍。嗬,试题如此容易,交头卷不成问题!于是我提起笔就埋头答题,答完半张试卷,我猛一回头,不得了,好几个同学都已着手答完后半张试卷了!这意外的发现,给我敲响了警钟:得加把劲,迎头赶上!我的笔马不停蹄地在试卷上来回奔驰……

  最后一题总算答完了。还没有人交过卷,看来,交头卷有希望啦!我停下笔,发现情况不妙,有两三个同学眼看就要动身交卷。“该冲刺了!”我急匆匆地离开座位,终于如愿以偿,交了头卷。

  第二天,老师把试卷发下来了。我一看傻了眼!林泉98分;陈萍95分……而我呢,别说啦,77分。我羞愧得抬不起头来,先前那美滋滋的味道突然变得酸溜溜的了……

  老师来到我身边,用亲切而又认真的.语气对我说:“在学习上来不得半点骄傲,也来不得半点浮夸啊!”老师的声音不大,可它却像重锤一样敲击着我的心。这抢交头卷的教训我能忘吗?

考试的作文 篇8

  有一天,老师忽然公布明日早上八点钟,我们班要开展一场考試,同学们听了各个都在家里好好地的备考。

  第二天,同学们一个个接连不断地走入课室,看到大门口放着一把倒了地扫帚。有的同学一脚把扫帚踢到西天来到,有的同学脸部外露生气的表情说:“他是谁放的呀?有木有公共道德?”边说边绕了以往。最终還是一位送孩子的老太太渐渐地把扫帚捡了起來。班里同学都到齐了,等候着老师发试卷。老师,看到小朋友们一个个冷淡的小表情,心寒的叹了一口气:“实际上,大家今日早已考试通过试了,大门口的扫帚是我对大家的考試!”同学们一个个诧异无比。老师又说:“下边大家就今日的这件事情来深入探讨。”

  班级清静无比,两三分钟后,有一位同学高兴地站了起來,挠了烦恼说:“假如我们班几十个同学也没有责任感,很懒散。那直到我们长大了之后,全部社会发展都是会变为懒惰的`人。”

  同学们和老师听了这一同学的,点了点点头。然后,小丽边拍着餐桌,边兴奋地站了起來,但见她眼眉上升,嘴唇往下弯,脸红红的,低下头,惭愧地说:“从这件事情大家都能看得出我们班不热爱劳动,沒有荣誉感。假如那么小的事儿,我们班的同学都做不太好,那何况大事了。”

  最终,组长慢悠悠地站了起來,扶了扶近视眼镜,清了清喉咙,对大伙说:“不热爱劳动,实际上也是有都是我的错,也没有给大伙儿搞好楷模,我进去的情况下也不知道把扫帚拾起来,大家都还没老太太的素养高。”

  老师听了这种话,高兴地对大伙说:“小朋友们,大家之后一定要向老太太学习培训,不管在哪里,最先大家务必得爱惜美丽的家园。你需要像爱惜佳园一样喜爱大家附近的一切。仅有有着一颗仁德的心,大家才会喜爱这一社会发展!”

考试的作文 篇9

  星期四,我们三年级举行了一次语文考试,这可是进入三年级以来的第一次正式考试!

  考试前老师告诉我们,考试要在70分钟内完成基础、阅读和作文,所以我觉得特别害怕,时间够吗?等试卷发下来后,我随便看了一下题目,便提心吊胆地拿起笔,开始写了起来。我的心像小兔子一样怦怦直跳,大脑神经紧紧地绷着,不敢有丝毫的放松。咦,怎么题目里有许多“陷阱”,一不留神就会出错。我只得小心翼翼、仔仔细细地把题目看了又看,想了又想。不知不觉地连手都在发抖,字也写得歪七扭八。特别是在做阅读和作文时,我都不敢瞧其他同学一眼,生怕写错字和时间紧。就在这时,我终于做完了,长长地舒了一口气。我想:老师平时告诉我们做作业要抓紧时间,真是太对了!

  下课铃响了,我心满意足地交了试卷,心中很有把握。

  结果等老师评讲试卷的时候,我才发现,做错的题目大多数是我会做的,本来也不会写错,只不过考试的时候有点紧张和粗心。紧接着老师又教了我们很多的方法,比如阅读、作文等。我心里想:下次考试,一定要按照老师讲的.方法来做。

  看来,下一次考试,我要尽量地放松一点,加上正确的方法,就一定能取得满意的成绩。

考试的作文 篇10

  中国人看好学生,就是以成绩来定个高下,你考试不好,表现再怎么好也是徒然,我固然不喜欢这种看待人的方法,但是由于生在中国我似乎不得不接受这种教育方法,更加可悲的是,我为了混点东西,竟然不得不在考场上努力找点东西,来充实自己的名声,这真是无奈,并非无赖,只是不得已而为之。

  但是中国人这样是没办法说什么的,我觉得就连中国人的考试都出现一点问题,就是中国人的考试总是存在着作弊问题,还有甚至是学生和老师共同作弊的问题。后者实在是少见,因此,在此我们在此不作什么,现在关键是就学生的作弊问题进行一些潜意识的讨论,因为比较复杂,若是笔者见解不好的地方,请诸位进行理解和建议。

  中国学生为什么会作弊,想必就是为了考好一点吧,那么考试的目的是什么,就是为了检测一下学生的能力罢了。那么学生作弊的目的是什么,无非是为了通过检测,如此如此,何必考什么试呢?直接学习,直接就业就行了。这就是为什么中国的考试没有什么效率的原因了,大家都认为考试考不好就作罢了,反正出了社会就是用不着考试了,大家都只是从0起点了。那么如果我们出了社会还是需要考试来解决问题的话,那么,我想应该有不少人不得不好好学习,好好考试了,我想这种想法虽然荒谬,但是不失为是一种治理我们这些青少年不学习不考试的一种方法。但是这种方法却也是行不通的,若是出了社会还要去考试,那么这个社会岂不是要乱套了吗?

  中国的考试制度和作弊现象暂且抛开不谈,我们说说中国考试的内容是怎样。

  中国人还记得一种很失败的考试方法,就是八股文,Er……就说是八股文吧,那个时代,就是要不断的读着些重复的东西,不得有自己的创意和想法,这种考试制度,或者说是考试内容,导致了我国当时明朝的直接灭亡,或者说是间接灭亡吧!

  我们自认为这是一种耻辱,不愿再次重蹈覆辙,但是实际上,我们不是在重蹈覆辙吗?我们初中生读到的是什么,就是那些令人讨厌的(Er……我们说是语文的)什么主旨句,论证方法,这些东西对于我们在社会中的生存有什么好处呢?我想,如果你不是搞文学的,那么这些简直就是在浪费时间啊!那么我们还是要去学习,要去……

  再说到考试上来,现在的考试老是在说什么素质考试,其实(还是说语文)我们在看书的时候,就只会搞一些简单的,没有任何用处的主旨句些东西,但是在阅读的时候,我们竟然是在找主旨句,而非去感受作者的感情色彩,去了解作者要表达的心情,这简直就是一种玷污,一种对于那些文学者的'玷污,他们要我们做的我想应该不是什么找到主旨句吧!而是要我们了解到当时社会的现象,让我们永远记住那些时代的不同历史性质,可是我们却只是在找……(我不想再说那个词)

  我们为什么不考点有意义,或者是对我们的社会实践帮助的知识,却只是教我们一些简单的,没有任何实践意义的知识……

  我不想再说些什么,我固然对这种考试的方法感到不爽,可是我却又是不得不按照这些方法去考试,去学习,固然是无奈,可是我又是不得不按照这样的学习方法去学习,我固然对这种考试的内容感到不满,可是我却又是不得不考好,就是为了……

【考试的作文】相关文章:

考试之后的作文-考试作文01-25

考试的作文06-12

考试的作文02-14

考试的作文02-15

考试的作文02-15

考试的作文02-15

考试的作文02-15

考试的作文02-15

考试的作文02-16

考试的作文02-16