考试的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的考试的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
教训，能让人终身受益；教训，能让人永远的记住自己做错了什么，以后不能再犯同样的错误。
每个人都得到过一次刻骨铭心的教训，我也不例外。下面就听听我得到的一次教训吧！
还是在一年前吧！我们班级进行一次考试，我可高兴了，因为我在班上成绩算好的，考试当然难不倒我，就是因为我的自信，我没有在考试之前复习，还玩的挺欢！第二天，我同学跟我说：“吴刘娴雅，你怎么一点都不担心自己考不好啊，我可是担心死。”“我有什么担心的，肯定很简单。”我头也不抬到跟他说。果然不出我所料，考试的题的`确很简单，我三笔作两笔，没有一半的时间便把整张卷子做完了，还得意洋洋的说：“这么简单的卷子，简直侮辱我的智商嘛！”我同学看我做完了，惊讶的眼珠就要瞪出来了，我也不屑的朝他看了一眼。我赶忙交了卷子，心里想：这次考试我准能的100分。
第二天，朱老师把卷子发下来了，我考了96分，顿时十分惊讶，大叫起来：“我怎么才的6分啊，不行，我得看看我错那里了。”看了卷子的错题，弄得我哭笑不得，你们听我说看看我是不是冤啊，把255写成225，把80写成81，从此，我便立下誓言，我在我不粗心大意、骄傲自大了。
接着又考了一次考试，这次，我很认真的对待了，结果得了100分，老师说我是吸取了教训，还教导我要吸取教训，虽然自己第一次做错了，可以原谅，但决不允许在有第二次同样的错误发生。
我知道，你们我想我一样粗心大意、骄傲自大，但是我还是想真诚的说一句中：“要吸取教训啊！”
考试的作文 篇2
星期六，我们进行了一场特殊的考试网络期中考试。
这场考试既让我兴奋又让我紧张。兴奋是因为这是我第一次参加这种考试。紧张是因为我不知道自己到底学会了多少知识，有没有还没学会的东西。
这次的考试和以前的截然不同。
以前的考试都是很多同学在一个教室里，一起考试，还有监考老师。但这场考试，只有自己一个人在一个安静的地方，独自进行。
这场考试，是在家里，而监考老师，就是自己的父母。
8：30~10：10，我们进行了语文考试。在考的时候，我很紧张，就怕有地方没学会而不会做。10：30~11：30，我们进行了第二场考试，考的是英语。当人考的时候我也很紧张，我害怕有的单词没学会，有单词不会写，或者给忘记了。
在语文和英语考完后，我们休息了很长一段时间。到了下午2点才开始考数学，一直到下午3：30才结束。虽然我已经进行了两场考试，但考数学时我还是会紧张，会害怕有没有没学会有不会做的'。
在数学考试的时候，快要到时间时我还有很多题没做。这时我非常的紧张，害怕会写不完。但在紧要关头我终于写完了。
在考试当天，老师就把卷子改了出来。当我看到成绩的时候，并不怎么理想。我觉得我还要更加努力、奋发图强好好学习。
考试的作文 篇3
“叮当，叮当”，上课铃响了，我们的数学老师抱着一沓厚厚的试卷进了教室。同学们也一溜烟跑回了教室。
当我回到教室，看见老师拿了一沓试卷的时候，我惊呆了，一直在想：怎么办？怎么办？怎么办？我昨天没复习好，而今天却要考试了。到底怎么办啊？就在我反省的这段时间里，老师已经走到了我们组的跟前，开始下发试卷了！“哗，哗，哗”的声音让我情不自禁地咽了咽口水。考卷马上发到了我的手里。“开始答题”老师用洪亮的声音开始了这一次考试。过了不久，老师又用洪亮的声音结束了这一次考试。考卷开始“哗，哗，哗”地往上收。这时，下课铃也响了。第二天的第一节数学课上，我又看见我们的数学老师抱着一沓厚厚的试卷进了教室。我看见这个景象，第一反应就是：老师来发试卷啦！好像情景重现一样，考卷“哗，哗，哗”地往下发。当老师发到我们这组时，我心里有一个巨大的石头，悬了起来。当发到我的时候，我心里的石头仿佛悬的.更高了。当我看见我的成绩以后，我心里那个巨大的石头落了地。我考了优！我同时也百思不解：我明明没复习好，为什么却得了优呢？我决定回家问妈妈：“为什么昨天我明明没有复习好，今天下发成绩了，我却得了优？”“可能你以前听课认真，之前就复习得很好，才会取得这样的成绩吧！”妈妈告诉我。
这次考试可让我明白了一个道理啊！你们明白了吗？
考试的作文 篇4
现在同学们都知道：分、分、分、学生的命根，考、考、考、老师的法宝。学生如果考不好，会面对老师家长的责骂。
记得上个星期三的考试，考试的内容是第二单元题目，有那么一点难忘，星期三的下午我们一点完名就开始考试了，第一、二面是很简单，但错误率很高。翻过来的后两面我被难住了，阅读题的'内容提到了近义词，看到第一个“殊死”我就愣住了，心里想：“殊死”是什么意思呢？它的近义词是什么呢？就在这时，我想到了一个小窍门，一看他在文中的句子，这个词换成一个相近的词语，放在句子中读，如果通顺，那么说明这个词语用的恰当，如果不通顺，这个词语就不可以。按照这个方法，我试了试，既然写出来了，我写的是“生死”不知道是否正确。近义词写完了，就开始回答问题了，问题很简单，都能从文中找到答案。
让我发愁的是作文，我的作文水平并不是很高，写起作文并不是很快，我写作文足足用了42分钟，这一回的作文我还是很满意的，我有信心拿满分。
对这一次的考试，我报了很大的希望，也让我很难忘，难忘这一次考试，希望我能考出一个好成绩。
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