考试作文300字

时间:2024-04-30 17:23:38 考试作文 我要投稿
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考试作文300字范例【5篇】

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的考试作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

考试作文300字范例【5篇】

考试作文300字 篇1

  秋到了!考试也来临了,伴随这秋雨之中的喧嚣。我失败了!

  分数到来了!那噩梦般的成绩到来了!我不知道自己有多么的轻浮,多么的自大!但我最终还是被那样的成绩给打败了!

  也许是因为年少!也许是因为无知!高傲的我总以为自己是多么的了不起!但最终我还是屈服在那如战场般的考场中!

  雨一直下这!仿佛我的泪水!我骄傲的泪水吗?雨与泪滴在我的嘴角化过,咸咸的,苦苦的!看这身旁的同学我的心痛痛的!这是为什么啊!“以前你不总是认为自己成绩优异吗?”我问着我自己!“怎么这次就要放弃了吗?”也许吧!这一切的一切都是我自己创造的!自己一手造成的!不能怪别人!要怪就怪自己的轻浮,自大!我彻底的沉浸在那失败的.考试中!

  这样下去不是办法,我自己也无法放过我自己!这样怎么面对老师?,怎么面对父母?我一个人不知所措!我必须得明白这样下去不是办法!我只得重新努力!

  失败是每个人都面对的!它是逃避不了的现实!我们只有用一中良好的心态去面对它!总结自己失败的原因!下次继续!——但每间事都不可能有下次!我坚信把一件简单的事做好就事不简单,把一件平凡的事做好就事不平凡!千里之行,始于足下。自己一步步的努力下去吧……

考试作文300字 篇2

  在我的生活中,有许许多多的事令我烦恼,比如做作业,做家务。可是,其中最令我烦恼的还是可怕的数学考试。

  人家说,女孩子是学不好数学的。我看这句话一点也没错。就拿我来说吧。在上数学课前,我就下定决心,这节课一定要好好听讲,一定可以学好,一定会做数学题。可是,不管我如何认真听,数学知识仍听得一头雾水。老师讲的.我一点也不明白,下课我又不敢去办公室请教,只好做作业时去问问别人。一到考试,满脑子一片空白,一单元什么也没学到,所以考试连及格都没考到。这不,这一单元是学长方形的面积,老师说可能比较难,很多同学都弄不懂了。我听了,就像一只受了惊的小兔子,心不住地一上一下蹦着。怎么办?怎么办?这一单元很难,我肯定又考不好,又要挨老师骂,父母打了。想想就怕啊!

  老师总说,只要上课认真听讲,就一定会考的好。我倒认为这是一句假话。我就是认真听了,数学也学不好。唉!看来我就是数学白痴,脑子里少根筋。

  数学——这真是一个十分难搞定的大麻烦。

考试作文300字 篇3

  昨天,期中考试的成绩公布了以后,真是几家欢喜几家忧。同学们闷闷不乐地趴在座位上,有的开心的满教室乱跑,像喜鹊一样报喜。而我呢,心理像打翻了五味瓶一样。

  甜

  第一节是数学课,应该公布成绩,我的心就像钟一样摇来摇去,怎么也停不了,老师一进教室就说,这次考试我们有3个100分,我的心跳的更快了。我在想,爸爸说过,只要我数学考试考到第一。二名就能给我奖励。老师喊到陈宝安99分时,我高兴的想跳起来。又不好意思坐下来了。

  苦

  第二节课快开始了,是语文课。要知道语文可是我的弱项。语文考试我是没有把握呀!我在老师脸上搜索,但老师却板着脸说:这次有的同学考的'好,有的同学考的不是很好。我没有想到,我考了78。5分。看到老师的表情,我心理很过意不去以后要好好学习,争取更好的成绩来报答老师。

  酸

  第三节英语课,我感到胜券在握 ,当然,俗话说:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我只考了88。5分。惨!我要加倍努力,把英语成绩提高。

  这次期中考试以后,从我内心里感受到,我感受到老师对我的期望。,我不能辜负老师,我以后会努力的。,我会争取更好的成绩。

考试作文300字 篇4

  时光飞逝,转眼就到了期中考试,成绩早已出来了,但基础知识的得分却让我很失望。

  第一,给词加点字选择意思,我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里,反复读,并且理解。

  第二,判断题,我错了。原因是我没有认真,仔细、反复读题。再一个,那道题实在是不好理解,我应该多读,多想,再做题。

  第三,阅读理解的概括全文的题,我错了。原因还是没有反复阅读短文,理解短文,并写出起因及结果。

  第四,最后,老师还发现我“堵”字下面的'“日”字写成了“目”字,唉,又马虎了!我每次考试都有不应该错的地方,所以我以后我要认真仔细答卷。

  第五,基础题上的看拼音写字这类的题目错的还不少,分也扣的不少。

  这次考试虽然考完了,但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题,认真的审题,争取下次考得高分。

考试作文300字 篇5

  期中考试就这样结束了,成绩也随之产生,看到每个学生的成绩顿时感觉有种失败感,这次的成绩考得很不理想,这段时间的付出,就等于0。

  看看试卷上的题目,发现出题者的意图有点侧重于新旧知识的结合,最近一段时间一直联系新的习题,可是他的应用题的侧,重点偏向于上学期的,而这学期的学的多余条件,分类整理都没有考 到,知识和上学期有着密切的联系,其次感觉学生学的不够扎实,很多简单的的`问题都还出错误,考试的时候特别的不细心,比如,个位上是2,十位上是8的数是(),好多同学都写成28,这是练过好 多次依然做错;还有一部分同学失分在计算题上,做计算题不够细心,加强平时作业的检查力度,提高学生的计算能力,从多方面下手。

  根据这几次的大考,看出试卷上好多习题都是在网上可以搜到的,平时要多多在网络上找一些好的习题,给孩子练习,全面攻克难点重点。希望下次考试会有所进步!

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