考试的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的考试的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
自作孽，不可活!困在楼梯间的我如是想到。
本来好好的异国游，手抖下刷错了卡，竟直接导致电梯大门打开，不肯关上，也间接导致我与妈妈慌不择路的跑进楼梯间
“啪”!大门利落地关上。妈妈似乎是想关好，握住了把手，脸却一下子僵住了:“不能开！”
“什么，怎么可能?”我也愣住了。
相对沉默，现在的我们面临着一个问题：该如何出去呢？
这是一场考试，考验应变能力的考试。
抱臂沉思，朗声道：“我们现在应该在逃生楼间，只能进不能出。”
“那怎么办，快想想办法呀！”妈妈急急说道。
脑中飞快运转：如果是逃生楼，一定会有出口，对了，昨天姐姐不是从一楼楼梯走了下来吗，那么，出口一定就在一楼！不过，这儿是二十三楼，要是走下去的话，也要只剩半条命了！
将办法告诉妈妈，果然受到了妈妈的愤慨否定，唉，只能另寻方法了！
“不能走下去，只能想办法与外界联系了！”轻轻说着。
“对呀，我有手机呀！可以联系你哥！”妈妈眼中一亮，忙掏出手机，认真发起了微信。
摸了摸额头，虽说哥哥比较靠谱，但光等着哥哥还是不太靠谱，应该再想想办法，争取自己想办法出去!这样吧，平时走廊里也有几个人走过，而打扫房间的阿姨也应该一直都在，如果我在这喊得话，除了丢脸一点之外，也能出去的吧！
打定了主意，走到门前，“咚咚”敲击起门来，一边敲击一边大叫：“excuse
me?（打扰一下）”
四下静悄悄的……
唉，这时可不能死要面子活受罪！自我安慰到，又锲而不舍地高声说“excuseme?”
突然，外面响起了一个女声，清脆而有力，极快地吐出似惊似急的一串英文。
机不可失，时不再来！精神一振，立即高亢地挤出一小句英文：“weare
here,wearehere!”
说来，这句话有些不太合适于用于现在（英语老师可能会哭的），但我还是说出了在当下处境唯一能想起的这句话。
刚才的那个女声又响了起来，这次，是一大段话喷涌而出，多而快，令我有些奔溃，虽说是很用心地听着，可依然听得断断续续，只能凭借着她的语气及个别能听懂的单词猜着，虽说几乎是什么也没听懂，但还是在她说完后，还是立即回应道：“yes,Iknow.”
女声戛然而止，我与妈妈相看两含泪：“你听懂了么？”
“没有。”
又一场考试，听力与翻译的.考试。
总算从刚刚的云里雾里中缓过来了，紧紧拧着眉，尽量回忆着刚才那个女声所说的话，努力分析着：“她应该是一开始很惊讶，然后很激动及无奈，似乎有难处，没办法解决问题。之后有让我们呆在这儿，应该是去找办法了吧！放心，老外都很有责任心的。”
虽说我是这么说的，但内心到底还是有些忐忑，她到底会不会来呢……
突然，上方传来清晰的钥匙声，不约而同地与妈妈对视，皆从对方眼中看到了惊喜……
站在楼顶，餍足地吸着自由的风。这场考验随机应变能力的考试，我取得了满分！
考试的作文 篇2
泪花，晶莹的泪花，你尽情的流吧！一个分数，一份悲伤油然而生。“７２.５”，令我意想不到的数字。成绩，好差，好差……为什么？为什么我的成绩会如此差？是平时的基本工不够扎实么？是做作业马马乎乎，上课开小差么？我想，这几者都有吧！“作业做完了吗？”“今天在学校表现怎么样？”……每次听到妈妈的唠叨，我不禁会变得懒洋洋的，什么心思都没有。只想玩儿、睡、看电视……“懒”，一个字，就能明显衬托出我平时的态度，这次的暴风雨就能亲自体现出了这一点。“单元测验”，只是一次单元测验啊！如此差的'成绩，如此简单的试题……“７２.５”，我真的没想到。上课马马乎乎，老师讲到这儿，我想到那儿，根本没有跟着老师的思维走，人变笨了，变懒了，眼神变淡了，成绩下降了……不正是我“马虎”的充分见证么？这一切是为什么？是我对自己有所放松。玩儿的时间多了，学习的时间少了……“上课开小差”，老师在讲台上讲，我在座位上“议”，多不尊敬老师的行为啊！光罚扫一星期地不说，还把知识同话一块说了出去。正如：说出去的话，泼出去的水。知识也一样，要靠自己学习，不能再象话一样泼出去了。到头来，我什么也没有学到。考试时，傻了，这道题怎么做？那道题是怎么会事？我的缺点正如：滔滔江水，连绵不决绝，三天三夜也说不完。这次可是我升到毕业班的第一场考试测验啊！虽然老师夸我作文水平提高了，同时也批评了我的基础水平下降了。总的说来，就是因为我马虎，上课开小差，才酿成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要专心学习，更要把基础知识打牢了，好为以后的摩天大楼打好基础。“７２.５”，看到这个数字，我真想哭！
考试的作文 篇3
转眼间，期中考试结束了，看着上下波动的名次，我陷入了沉思……为什么同学们名次的波动那么大呢？为什么每一次考试后的名次总像“大洗盘”一样？为什么上次考了个第一名，这次却下滑到第二十四名？为什么上次名次在一百名之后，这次却突然窜到前六十名？难道名次就不能稳稳地保持在一个水平上，在名次稳定的前提下逐步上升吗？别说我在“痴人说梦”，这不是神话，我相信一定可以的。
江苏南京附中高三学生匡超不但平时学习成绩好、学科竞赛搞得好而且活动组织能力强。他在校期间成绩一向稳定，大考成绩经常年级第一。“文科生里他理科学得最好，理科生里他文科学得最好！”是师生们对他的评价。最近，他被校长推荐进入北大学习。匡超同学的例子难道不正向我们说明了一位成绩稳定、优秀的学生同时也是全面发展、兴趣广泛的学生吗？
如果我把主课比作是金字塔的顶部，那么副课和广泛的综合知识则是金字塔底部坚硬的地基，它们支撑起整个金字塔。地基的坚硬牢固决定了这个金字塔是否能够继续往上建造，它对整个金字塔起到了重要的作用。副课和广泛的综合知识能够开阔我们的视野，增长我们的知识，提高我们的学习能力。它们能够保障我们的的主课成绩，使其不断进步。
而现在大多数的同学都只注重自己的主课成绩，对副课成绩，课外知识丝毫不敢兴趣。没有坚硬地基做基础的金字塔它能高吗？没有良好学习能力的同学成绩能稳定吗？没有副课辅佐的主课成绩能长期稳步上升吗？正是因为大家都太在意自己的'名次，把所有的精力、时间都花费在语数英上，所以会产生“高分低能”的同学，会出现主课认真听讲，副课积极“演讲”的现象，会如雨后春笋般冒出许多补课点。
短时间，打地基的金字塔没有盲目求高度的金字塔高。但是随着时间的推移，当后者达到一定的高度时，就再也无法上升了，它那不稳定的地基已经没办法再支撑更高的金字塔了。可是前者却能够逐步地上升、进步，因为它有着牢固的地基，不怕风吹雨打，有了如此坚硬的地基，金字塔就可以不断建高，建高，直到超越后者，触碰到云霄。
让我们重视副课，重视课外知识，重视学习能力的培养；让我们打好自己的地基；让我们的金字塔冲破云端；让我们的成绩稳步上升；让我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中国新一代青少年！
考试的作文 篇4
今天，我去参加了“陈省身探索与应用等级考试”。一进考场，我就开始紧张起来，怕题目考得太难，怕文具准备得不对……
“叮咚！”铃声打响了，监考老师开始发试卷。我拿到试卷后，大概浏览了一下，长舒一口气：“噢，考得不太难嘛！”第一部分填空题对我没什么难度，三下五除二就做好了，倒是第三部分简答题中，有2道题难住了我。有一道题是考排列问题的，我花了很长的时间去排，终于排出来了。我一看时间还有很多，就去专攻另一道题目。可一看题目，我就傻了眼了，那是一道我没学过的行程问题，妈妈给我讲过这类题目，可我认为没学过，就不会考，所以没认真听。到这时，我才知道后悔了。我放弃了这道题，去认真检查前面的题目，因为，与其把时间浪费在思考没学过的题目上，倒不如检查检查会做的.题目，保证会做的题目不要做错。
虽然那道题的十分丢了，但我想我应该还是能考出一个好成绩。
考试的作文 篇5
我们刚考完试，这炎炎暑假就要来临啦，同学们都很开心，心情也很舒畅，这期末考试终于考完了，可以休息几天了，可是，还会发成绩，如果考不好的话，那么也就会被挨吵，这让我忐忑不安。
不过，当老师说，我们学校由于有施工，散学典礼不举行的时候，有些同学非常的开心，还摆出了愉快的手势，可是王老师却说，不开散学典礼，不代表不发成绩，所以我们的.成绩的好坏，还是关系我们的作业的多少啊。
考完试后，有的同学在讨论关于这个暑假要去哪玩儿，还有的说这个暑假我都是课外班，可讨厌了，不过大部分同学都是很激动的，我也不例外，因为刚考完试就感觉轻松了许多呢，不过还不能放松自己。利用这个暑假，基础知识还要加强。
今年考试与往年不同，可是第一次用答题卡来做卷子，我既兴奋又紧张，总怕涂不好，我在涂的时候可不敢疏忽大意，生怕涂得太轻，那样就可能显示不出来答案，还有如果你一不小心折了答题卡，那么成绩也就可能是0分了。老师说，这次考试，有的同学竟然在答题卡画了对勾，可想而知，那么她的成绩就会下降。所以我们干什么事情都要养成仔细认真的习惯，这样才不会出错。
正是因为今年的散学典礼开不成了，所以王老师就提前先给我们布置了暑假作业，这次暑假作业也不算很多，不过还是等我们成绩出来了以后，再根据情况布置作业，如果考得不好的话，那么就会加倍的罚，不过，老师也是为了我们好呀，希望我们每个人都能考出好的成绩，所以我们不要辜负老师的期望。好好努力学习吧！
考试的作文 篇6
当我想到考级这两个字时，我的脑海中就会浮现出那“艰苦拼搏”的一幕，故事是这样的。
20xx年的一月，我的钢琴老师郑重地给我说：“于卓杨，老师给你布置一个任务，钢琴考级。”当时我一听心里扑通一下，心里想“该来的终究还是要来了”。
接下来老师的话让我更惊讶了，老师居然让我报考全国音协的六级，这完全出乎我的意料，年前我刚参加了钢琴比赛，多少对自己还是有些信心的，可是冷不丁的一下跳跃式的考级，我懵了。
“怎么办、怎么办”，我的大脑在问，妈妈工作比较忙，帮不了我，爸爸特殊职业，整天不在家，看来也只有我一人孤军奋战了，打定主意后我向老师郑重保证“一定完成任务”。
考级的时间定在了七月份，在这半年里我一定要攻克曲目，我给自己定下考级练习计划，每天坚持早晨半个小时的音阶练习，晚上一个半小时的曲谱练习。刚开始的我按部就班地一天一天练，慢慢的，我信心不足了，考级两个基本练习曲，三首钢琴考级曲，五首十四面。
“天啊这么多，什么时候是个头”心里这么问自己，这时手经常开始疼了，眼经常开始流泪，四肢经常开始麻木了，心里一片黑暗，看不到光明，太难了，我几乎崩溃。
一个偶然的时间发生了一件偶然的事情，让我偶然顿悟。那段时间，爸爸看我练琴老是心不在焉的，也知道我压力很大，于是就带我去爬武当山，武当山有一景点叫“磨针井”，讲述的是铁杵磨针的`故事，我听了后并没有太大的感触。
当我们登上武当金顶时爸爸说了一句话“铁杵磨成针，只要功夫深，我们现在站在武当最高峰，难道不是毅力支持着我们爬上来吗？再看看周边大好河山，付出足以得到回报了。”就是这么一句话，让我心智大开。练琴、考级也是在磨练我们的毅力啊，只有我们付出了，才会有收获，才会离成功更近啊。
时间一天天的过去了，考级的日子来临了，当我坐上考级台时我的心异常平静，面对考官我把我所学的知识用双手一点一点地完美表现出来，我成功了，六级优。回想这半年来的风风雨雨，我深深地体会到了“台上一分钟，台下十年功”的辛劳。今后我也要以这次考级为新起点，在学习上多付出，多拼搏，最终站在胜利的舞台上。
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