考试后作文

时间：2024-05-01 11:44:17 考试作文我要投稿

考试后作文经典9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的考试后作文9篇，希望能够帮助到大家。

考试后作文经典9篇

考试后作文篇1

　　前天，星期三，月考全部结束。每个同学脸上都挂着担忧。没错。我们是新生，第一次月考，心里自然紧张不安。可是也确实考得并不好。

　　我心里隐隐的担心数学，马虎是我的常见病。可政治和历史毕竟考得更差呀。我们都说，这是个悲剧。

　　今天星期五。成绩该公布了。心里忐忑不安的我们，准备接受那不如人意的成绩。老师们走进教室，阴沉着脸，一看就知道，成绩并不理想。曾经想过的一切对策，在令人胆寒的课堂面前都土崩瓦解。教室里是前所未有的静，静的使人发慌。一丝丝细汗从额角冒出来，谁都不知道是个什么样的结局。成绩是好？是坏？只好等老师公布成绩。

　　数学，九十二分！语文，九十九分（满分一百二十）！（满分一百二十）英语，一百二十分！生物，一百分（满分一百）！历史，九十一分（满分一百）！地理，九十六分（满分一百）！政治却不知道。我惊异于自己的语文成绩。很奇怪，明明基础和阅读只减了三分，怎么会是九十九分呢？作文却减了１７分。第一次减这么多分，如果不是我抗挫折能力强，说不定会哭出来。唉，都归自己文不对题。

　　可英语、历史和生物却是我所不能料到的。短暂的欣喜过后，我恢复了平静。在同学们羡慕的'眼光中，我拿下了自己的试卷。我明白，这只是月考而已。我的竞争对手很多，很多。绝对不能因为一次成功而骄傲。这只是我在“巨大的挫折”后的第一击，后面还会有很多。

　　考试之后的日子，并不是一个悲剧。即使不理想，那也不过是一阵的风雨而已。不是说“风雨之后见彩虹”吗？只要自己振作起来，再大的困难，也不过是一粒米的重量而已。

考试后作文篇2

　　寒假结束后，还来不及和同学们讨论寒假里的趣事，就迎来了开学起始考。

　　“哎呀！”我一拍脑袋惊叫道，因为寒假里都顾着玩，完全把这件事给忘了。考试结束后，我竟然只考了七十八点五分，我简直不敢相信自己的眼睛，仔细一看，错得基本上都是阅读作文和填空。一是没有认真复习，二是总是不仔细。三是平时的积累不够。阅读时，应该要把文章读懂读通，再去认真地做题。作文要写真实。要生动有趣，也不能写错别字。我一定要加强这三方面！

　　这时，黄老师说：“这回作文考得都不好，所以这个星期五重新考作文。”我听后，暗暗在心里想：这回我一定要好好复习，争取作文拿个高分。

　　好不容易认真复习，作文考了二十四分。我要继续努力，下次一定要考好。

　　这次，我明白了要想取得好成绩，必须认真复习，否则神仙也没有办法。

　　上课铃响了，我无意间把脚搁在了桌子的”脚”上。没想到何坤蔚也把脚搁在了桌子的“脚”上。我的脚和他的脚正好来了个“亲密接触”。唉！看样子，我只好把脚缩回来了。过了一会儿，我的脚又不由自主地伸了过去。这次，大概是我的脚伸得有点过分了吧！一不小心，踩到了何坤蔚的脚，何坤蔚不分青红皂白就回踩了我一脚。我一下子被他的`行为激怒了！我想：你凭什么踩我？那我也踩你呗！于是我也以牙还牙，恨恨地踩了他一脚。何坤蔚又咬牙切齿地踩了我一脚。我正想好好听一会课呢！但我被他这么一踩，怒火中烧，用脚踩了何坤蔚一脚。何坤蔚边偷笑，边踩了我一脚。我也不甘示弱，踩了他一脚······正当我和何坤蔚正在暗中你来我往时，”叮铃铃‘下课了！太好了！可以休息一下了！我和何坤蔚同时松了口气，一脸轻松高兴地把各自的脚收了回去。因为跟何坤蔚几乎斗了一整节课，老师讲的课虽然听了，但没听多少，万一作业不会写怎么办？我就开始看课文和书本中跟老师讲的东西相关的内容，但一点也没用！看样子，好老师比书本重要多了！

　　但没一会儿，我和何坤蔚又不约而同地把脚搁到了桌子的脚上。因为田老师在教室里，我们不敢明目张胆地计较，只好再次在暗中“计较”。于是，我和何坤蔚又开始踩对方的脚。踩着，踩着，突然，上课铃又响了！我和何坤蔚一惊，又停止了“战斗”各自把脚收了回去。这时，老师说：“好，现在开始写作文！”我一惊，心里暗暗叫苦！为什么我上课一走神，作业就那么复杂啊！！

　　我正想舒舒服服地写一会作文，可王治能又偏偏把脚伸了过来。我只好把脚顶了回去。过了一会，我又和何坤蔚又干上了！原因是我和他的膝盖又顶在了一起。我们就这么一直这样顶来顶去，一直顶到了下课铃响了，我们的“战斗”才结束。当战斗结束了，我才发现：我的作文只写了1/3！唉！只好在中午阳光活动时间写了！

　　后来，我想：幸好当时我还是听了一会儿课，不然就真的会因小事，误大事了！

考试后作文篇3

　　教室里如往常一般闹哄哄的，打闹声、笑骂声与追逐时发出的“咚咚”声交杂成一片，向全校广播：这是全校最吵、最没有纪律的班级。

　　正在这时，陈老师走进了教室。他手中抱着一沓试卷，脸上乌云密布，大踏步地走进班里，看起来很生气。难道是因为手中的试卷？然而，没有一个人注意到陈老师，大家还是如平常一样嘻嘻哈哈。看着教室里乱成一团的学生们，陈老师三步并作两步走上讲台，将手中的那一沓试卷狠狠地摔在讲桌上，大声吼道：“都给我安静！”他的脸迅速阴沉下来。

　　霎时间，本来全年级都能听到的吵闹声烟消云散，剩下的`只有学生那紧张的心跳声。学生们都看着陈老师，等待着他说话。这时，有人注意到了那沓试卷——难道这次考试考得很糟糕？

　　原来，上周我们进行了一次语文考试，在考试之前，同学们并没有当回事，每日依然“潇洒度日”，到了考场，也是凭着自己的小聪明乱写一气。此时看到老师阴沉的脸色，大家感觉惴惴不安。然而，陈老师只是用那刀子般的眼神切割着他们。学生们从未想过，时间可以流逝得那么慢，慢到一切都冻结了一般。一个世纪过去了，陈老师从牙缝里挤出了一句话：“这次考试，是我认为全学期最简单的一切考试。”没有下文，压迫感笼罩了全班，像一只无形的手，狠狠地捏住了同学们的心脏，他们的心好像已经不再跳动了。这时，陈老师的怒气如同火山一般，爆发了：“可你们考成了什么样！最高分连九十五都没到，平均分只有七十九点五分！有人竟然连四十分都没有！啊？我为了备课每天都到凌晨一两点才睡，每个重点都给你们琢磨透了再讲，你们给我考成这样？啊……”陈老师眼里透出深深的失望，使劲摇了摇头。

　　这节课，同学们都低着头，听着老师的教训，他们羞愧难当——三班的同学们，你们应该好好反思一下自己的行为了，上课偷懒、下课偷懒，这怎么行呢？

考试后作文篇4

　　现如今，上学、就业都需要考试，那位什么要考试呢？单单像父母所说的“为检验你们”吗？不，它还有一个更重要的作用。

　　一人参加了某公司的三次考试，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考试，题目竟和第一次一样！这人懒得去想，自信的把笔一挥，不到考试时间的一半，她就交了卷。这次她还是99分，第二的还是那个小米，98分。第三次的试题仍是一样的，她连试题都没看，挥笔把答案都写上了，这次她又是99分，但没有独占鳌头，那个小米也是99分，第一。这个人并没紧张，认为她不可能挤下自己。但第四天公布的名单上竟没有自己！

　　她去找经理，经理说：“我们很欣赏你的考分，但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的`一个依据，并非最终结果。我们需要的职员不单单要有才华，她更应该懂得反思，善于反思善于发现漏洞的人才能有进步职员有进步的公司才有发展，这三次考试主要考的是你们的反思能力。”

　　考试另一方面的意义，就是让我们在考试后进行反思。这一次次考试犹如一面面镜子，它是用来照出你的不足，并进行反思的，不是让你伫足欣赏自己的美貌的。考试并不是白考的，要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖，充分发挥反思的力量，考试也算是物有所值。考试，便要清除我们那清高心，不经过考试，我们会自命不凡，不再反思，停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来，让我们进行深刻反思增加进取的热情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思会推动我们不断向前冲的！

　　不要畏惧那些花样多变的考试，它们的共同理由只有一个――在考试后反思！

考试后作文篇5

　　６月２７号是我们一学期的总结的一天，那就是期末考试．

　　那天我起的非常的早，一直都在准备＂战争＂需要的东西．到了考试的时候，我一直在认认真真的`考，考完了以后，我一直在检查，可是我还是一道题写不出来，心里非常的烦．

　　我一直焦急的在想，我刚想出来时考试卷就被拿走了．考完试的这段时间里，我一直提心吊胆，真想能早点知道考试结果．

　　就在放假的几天里，我翻来覆去的想个不停，我想我的数学一定是优的吧！心里正美滋滋的，当我知道了，我就忽然有一种怕．闷，想流眼泪，的那种感觉．

　　我怕的原因是妈妈会骂我，闷是因为心特别的烦．想流眼泪是因为，我听妈妈说过的一翻话，你不认真，不仔细的话，错一道题，就是扣一分，扣一分就是一万元呀！我想着想着想着就越想就越感到可怕．

　　可以，我回到家里，妈妈还带我去买衣服买帽子，着下可让我的脸变成了通红的了．我心里难过及了，惭愧．

考试后作文篇6

　　今天，是我们期中考试后返校的日子。

　　一大早去了教室，坐在座位上一直忐忑不安，盼着老师进来，又怕老师进来，就这样熬过了一个多小时，老师终于出现了，成绩也下来了。我语文考了88，数学考了92，英语考了100，两个单科第一名，全班第一名，可是我听到成绩以后，却不怎么高兴，语文分数虽然第一，但是分值却不高，数学还应该考好些，我觉得我想知道的结果应该是这样的'，至于排名不是那么重要。这一次我觉得比以前更有信心了，我就觉得我长大了许多，不再像以前那样考了个第一就欣喜若狂了，面对成功和失败的时候，快乐地去面对，就像父母平常教育我的那样，宠辱不惊。

　　以前我考了第一，爱去吃肯德基,麦当劳，可是这次我改变忽然改变主意了，最想去祖国的名山大川看一看，我对大自然有着强烈的渴望，爸爸妈妈也欣然同意了，我盼望着那一天。

考试后作文篇7

　　今天是考试后的第四天。考试卷也已经发下来了。语文98分，数学也是98分。这次题出的简单，成绩竟然是这样，我怎么不得满分呢？这都是因为我马虎的坏习惯。数学计算题减了一分，判断题减了一分；语文错了一道词语解释题减掉了两分。其实这些题都非常简单，不应该错，只是我觉得这些题都非常简单，并没有认真的思考这些。有些题是因为我没有审请题议而做错的，有些是因为我马虎而造成的。今后我一定要改掉这个不好的坏毛病。考试前的几天几夜，我们总是把书紧紧揣在怀里，时时不忘背诵记忆，刻刻不忘读写理解。随之而来的紧张是不可避免的，紧张的有时后还会睡安不稳。考试时，同学们都在认真的做题，做完卷子之后认真检查。可是有些题是怎么也检查不出来。我觉得这些错题检查不出来是因为你理解这道题的方法就是这样，只是理解的方法不对，才导致这些错题出现。考试后，同学们大多数会把在考试间抄下的答案与大家对照我认为这样做是不对的，这些时间完全可以去做一些有用的`事，即使你发现有一道题错了，试卷也交了，无法改正错题，不仅是这样，也会给你下一场考试带来更大的压力。与其在这里浪费时间，倒不如拿出书来复习一下，也许就在这短短的几分钟里，你就能看会一道你不会的题。有的同学也会聚到一起谈笑风声，舒情畅意。大家只觉得度过一次期中考试的确不容易。

　　考试之后，我感悟到：真金不怕火炼，只要你平常学习认真，就不怕考试。考试，其实也就是测验你这学期学的怎么样，做个总结有些同学认为考试就是一场生死战。如果你赢得话，就会受到上司的表扬-----也就是家长或老师的表扬。如果你这场战争输了的话，就会受到上司的批评-----也就是家长或老师的批评。相信考试并不像你所想的那样可怕，它只是，想看看你的真实水平是什么。不管以后经历再多的"战争“，我都会沉着应战，取得胜利！

考试后作文篇8

　　昨天我们进行了期末考试，刚考完的时候我觉得信心十足，认为自己考得不错。可是等到三门科都考完老师讲解试卷的时候，我却傻眼了。

　　听了老师的讲解，我知道了我的语文试卷上错了四题，数学和英语也都有错误。那一刻我感到无比的伤心和后悔。伤心的'是这次考试没考好，后悔的是有些题目是因为自己粗心做错的。其中英语有一道题目我当时考虑的时候用的是先排除错的答案，我想的是选B肯定是错误的,结果我居然就选了B.还有一道数学题因为没有认真看好答案而做错。语文试卷上有一题本来选的答案是正确的，可是自己又觉得不确定就又改成了错误的答案。还有一些题目是因为不太会而做错了。

　　通过这次考试，我发现自己还有许多的不足之处，我以后一定要改掉粗心的毛病，继续加油，争取在下个学期里取得好成绩。

考试后作文篇9

　　孩子们，看着你们给我的写的心里话，我在震撼中幸福，在激动中快乐，在泪光中我咀嚼着你们长大的感受。

　　你们说我像慈母，也像严父，像老师，也像朋友。我知道，母爱的温柔可以化解你们心中的坚冰，父爱的理性能纠正你们的坏习惯，老师的期待目光会让你们扬帆远航，朋友的关怀会让你们的心灵沐浴到春风。所以，我在你们面前扮演了不同的角色。

　　你们说自从我来了以后，开始热爱上了语文，同时也喜欢上了我。我好高兴，这一点儿从你们现在上课的眼神儿也能看得出。你们上课的热情，同样感染着我，让我的智慧最大限度的发挥着应有的功能。站在你们面前，我好像有用不完的劲儿。课堂上智慧的碰撞，让我欣喜的同时，也有了莫名的感动。

　　作为你们的老师，我很幸福。为你们的成功，为你们的进步，为你们的成长。

　　第三次语文考试后，看到你们的表现，很想跟你们沟通，可是因为你们的课余时间太少，所以让你们写了最想说的话给我。看过后，想跟你们交流的念头更加强烈了，但苦于没有时间，我只好以这样的方式，在文字的流动中跟你们对话了。

　　【学生】“老师，我坚信，只要听您的话，加上我的坚持，下次一定不会让您失望。”——爱您的女儿。

　　“尊敬的妈妈，要注意自己的身体，经常锻炼，合理搭配饮食，多喝水，养好嗓子。”——您的孩子。

　　“我感觉到您不仅是我们的老师，又是我们的慈母，还是我们的严父。是您让我对语文有了很大转变，也使我的成绩提高了不少。”

　　“老师，作为您的孩子，想对您说，要做到真正的坚持，听话，真的很难，但我会努力，努力，再努力，争取做到最好。作为您的学生，想让您知道，我可能是您批评最多的学生，可是我没有对您有任何不好的想法，我能够理解您的用心，我会克服自己的缺点，不会让老师的良苦用心白费。”

　　“老师，在这里请让我称呼您一声妈妈，可以吗？考试之后，我反省了许久。作为您的学生，我感到内疚。我会切记：坚持，听话，成功和您的爱。”

　　孩子们，虽然平时我也多次说你们就是我的孩子，但是面对你们这样的称呼，我还是很激动。你们把我比成了妈妈，这是对我，一个老师的最高奖赏。谢谢你们这样的称呼，我会好好履行老师妈妈的职责。我也相信，你们这样地懂事，不会让我失望，暂时的不如意，没关系，明白了老师的苦心就已经很不容易。只要认准了目标，坚持走下去，成功不会太远。谢谢你们的理解，谢谢你们让我看到了语文课的希望。

　　【学生】“老师，您的到来给我们带来了希望，您用实际行动教育着我们，感化着我们。我非常钦佩您，您更像我们的妈妈。您严中有爱，在爱中让我们受到深刻的教育，更使我们懂得了许多做人的道理。”

　　“感谢您对我们的严格要求，在您这儿我听到了许多回味无穷的人生哲理。”

　　“老师，这几个月的.日子里，我从您身上得到了许多从来没有过的东西，尤其是怎样做人。真的谢谢您，因为我长大了。”

　　孩子们，谢谢你们的感觉。我以为做人的确比做学问还重要，所以，我的课充满了做人的声音。有时我甚至会停下课来，给你们讲一些做人的道理。开始你们可能觉得浪费了学习时间，但几次考试下来，决定你们成绩的主要不是你们的课本知识，而是你们的做人知识啊。现在你们不会误会老师课上的“德育教育”了吧？这说明你们懂事了，长大了。更大的进步在等着你们。

　　“回首过去的时光，您带给了我们慈母般的呵护，严父般的呵责，还有不尽的欢乐和人生启示。通过您的指引开导，我对自己成绩的取得，已不再喜形于色，更不会因分数的高低而显得或喜或忧。因为是您，让我感到了这一切的渺小，感到了语文不仅是一门学科，更是一种伟大的语言。”

　　看了你的话，我欣慰的同时，更加震撼。不是因为你三次月考都拿了冠军，而是因为你对语文的感悟，这感悟中有我的思想和语文课的功劳。孩子，好好努力，以你的悟性，将来你一定会在老师之上。我愿意当你们的铺路石，我真的愿意。

　　“老师，您总用科学的方法给予我们谆谆不倦地教导，我也要养成良好的习惯，真正做到坚持，听话。一次的失败，不等于永远的落后，只要生命还在搏击，成功永远属于自己。”

　　“老师，首先我要感激您，您把知识和方法教给了我们，使我们在语文上看到了自己的希望。其次我要谢谢您，因为我知道您所做的一切都是为了我们。我非常理解您，我会在以后的工作中好好配合您。”

　　“老师，虽然我的月考成绩不太好，但我知道您教给我们的方法是科学的，合理的。在以后的日子里，我会更加听话和坚持的。”

　　孩子们，你们多次提到“坚持，听话”，这让我已经很安慰。从一接手你们，我就注意到一些人身上的一些坏习惯。比如说不知道课前预习，不懂得做笔记，上课听讲时有许多小动作，这严重影响了你们的听课质量。还有下课后很多人不知道语文复习巩固，做语文作业很不用心，经常把答案抄上了事。这些才是你们成绩不理想的真正原因啊。你们认识到我教给你们的各种方法都很科学，真是难得。课上课下我总是坚持运用这些方法，等你们形成习惯后，才告诉你们这样坚持的理由。看到结果后的你们，会更加相信我们的所为是对的。这让我不断的思考你们的同时，也不断的思考更为科学的方法，真是教学相长啊。我相信你们“只要生命还在搏击，成功永远属于自己。”

　　【学生】“您知道吗，我几乎对曾经最喜欢的语文放弃了，因为找不到感觉。是您又让我昂扬起斗志，重新把语文放在心中，久违的感觉回来了，我需要这种感觉。从这一刻起，我下定决心找回自己。”

　　“语文如水，如海，如棋。面对语文的精彩，我选择了你。面对成绩的大起大落，我再次下定决心，坚持努力。”

　　说得真好，你们对语文的热情，同样也鼓励了我。如果你们因为我的存在而找到了感觉，更是对我的鞭策。语文的魅力无限，我们学习的潜力无限，生活的乐趣也会因此无限。

　　“非常感谢您对我作文的培养，同时也谢谢您那非凡的文笔。我下次的目标是上优分，让语文成绩给总分提分。”

　　“肩负着自己的命运，经受着生活的考验，青涩退为沉稳，任性融于勇敢。成绩的崛起，让我有了希望。”

　　“谢谢您一直对我的悉心指导与关注，与此同时您的‘坚持’‘听话’四个字已经默默扎根于心。虽然我的成绩并非优秀，但对于过去，那已经是一个不小的进步。因为我知道您关注的并非成功之花的一时绽放，而是我们拼搏和努力的全过程。”

　　是的，作为你们的老师，我感觉责任很重。在跟你们一起作文的同时，我感受到了你们的困惑和烦恼。在你们跟我一同享受我的文章的时候，我们一起感受到了生活的乐趣。情感的共鸣，让我们的作文水平“芝麻开花节节高”。从你们的语言里，我惊讶地发现了精警语句，你们说得多么富有哲理和诗意呀，真为你们高兴！有一天你们的文章会发表在报刊杂志里。（待续）

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