考试的作文

时间:2024-05-08 10:37:36 考试作文 我要投稿

考试的作文

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的考试的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试的作文

考试的作文 篇1

  俗话说:考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根,令我伤心的`一次数学考试。虽说我现在只上四年级,但大大小小的考试也经历过很多次。可以说身经百战,每次都是凯旋而归,因为咱学习好呗!但这次,哎,马失前蹄呀!

  在这次数学小考前,我复习了一遍课本,自我感觉良好,于是就不想再复习了,甚至看见课本都嫌烦。时间过去了几天,有一天下午,老师说:“我们下节课要小考一下,请大家趁这节课抓紧复习复习。”看见别的同学都在又读又背,学得热火朝天,我也拿出课本装模作样地读起来,但我读得并不认真,一目十行,像蜻蜓点水一样,哈哈,厉害极了,小学生作文《令我伤心的一次数学考试》。

  过了好几天,我几乎都忘了考试,那天下午,数学老师拿着一摞卷子走进教室,双眉紧皱,不高兴地说:“这次考试很不理想,大家好好看看自己的分数吧。”我原本以为自己考了高分,可一看卷子,真叫人大吃一惊:什么?我才考了80分,这不可能!80分呀,这对我来说是前所未有的打击,我可从未考过这么差。“呜呜”当时我就放声大哭,惹得全班同学一阵嘲笑。

  痛定思痛,抹干眼泪后,我认认真真地检查试卷,发现许多错题都是因为我的马虎而造成的,真是大意失荆州啊!

  “骄兵必败”,现在我明白了这个道理。无论是大考还是小考,我们只有认真去对待,才能取得满意的成绩。

考试的作文 篇2

  前几天,一次语文考试给了我一个启示。

  那次语文考试我只考了85分,其中很多分数都扣在阅读上。那篇阅读文章的题目叫《犀牛与犀牛鸟》。我做这一大题的时候,读起来感觉在语文书上读到过,但由于当时没仔细读,所以怎么也想不起来在哪儿读到过,更想不起来此文的内容。于是,我脑子里一片空白,只能“现场发挥”。考完以后,我迫不及待地狂翻语文书,终于在语文书上找到了这篇文章,而且试卷上的问题这里都有,要是我好好预习语文书,就不会有这么多的错误和这么多不会做的题目。想到这里,我感到很可惜,而更多的是后悔,如果我那时再仔细地读几遍,这次也就可以少扣几分了。

  通过这次考试,我懂得了“凡事预则立,不预则废”的'道理。我还得到了一个启示:预习很重要,因为如果不预习,老师就算教了这篇课文,我们也很难懂。而且老师不教的课文也要预习,比如:自读课文、选读课文。

考试的作文 篇3

  天上的月亮是那么恬静,微风轻轻地抚摸着我,翻动着窗前的书。周围一片寂静,可我的心却翻滚如潮,下午发生的事依旧历历在目。

  今夭下午,我的心情格外轻松,想到将要进行的地理和生物考试,心里就充满了自信和希望—这次的100分非我莫属,到成绩公布时,老师、同学、父母,他们……想到这儿,我忍不住笑出声来,同桌莫名其妙地看着我。

  不久、我便进入了考场,当两张雪白的试卷摆在面前时,我不禁心里一沉:怎么有好几道题以前都没有见过?唉,先不管那么多,先做会的,因为大部分习题都出自自己背得滚瓜烂熟的目标检测,所以答起来得心应手。几十分钟过去了,前后的习题都已解决掉了,只剩下几道令人头疼的多项选择,一大堆间题在大脑里打旋:是“勃朗峰”呢,还是“珠穆朗玛峰”呢?唉,这道题怎么有点面熟,可怎么就想不起来了呢?我左手扶着下巴,右手紧握着笔,两眼闭着,想从那藏在记忆深处的角落里,在很久以前老师曾讲过的几节课里找寻答案,可依旧一无所获。虽然头底上的风扇已尽了最大的努力,可汗水却把衣服都浸湿了。唉呀,老师都催着交卷了,可我还有一个空没填上。正当我万分焦急如热锅上的蚂蚁——团团转时,一个熟悉的声音“擦耳而过”:“是B、D”我愕然抬头,是她!一个在班中成绩名列前茅和我关系很好的朋友——玲,她的'答案一定不会有错。如果我把答案写上,那么那耀眼的100分,同学们那羡慕的眼光,老师那频频的称赞声和父母的奖赏……呵,那将是多么地荣耀啊!可老师的教导,父母严厉的目光在我眼前晃动着,把我惊醒:“诚实是金。”我交卷了,答案也填了,但不是“B、D”。

  又一阵晚风吹来,把我从记忆的潮水中拉回,我问自己:“后悔吗?”不,恰恰相反,我的心里十分坦然,因为在这次考试中,我通过了一次比文化考试更重要重要的考试——心灵的考试。

考试的作文 篇4

  几乎一整天都蜷在家里,围着那张白色而光滑的弧形书桌,盯着杂乱罗列的书。

  还没有来暖气的日子无疑是难熬的,房子里漂浮着比外面更甚的阴冷。我裹了两三件厚衣裳,按在书上的手指还是冰凉的,指甲里粉色的部分也苍白下去。如果这是一道连线题,请选择与各职业恰当的形容词,那么辛苦是一定要连向学生的。好像辛苦二字是刻在学生脸上不能勾去的,但如果连目标和辛苦都不存在了,又会使生活显得极为无趣。我每年都要把大多数的复习时间放在地理书上,放在那一张张交错纵横的地图上。我记得初一刚开学那会子,我不停地翻看着各科书,然后很轻松地对母亲说过:“我好像不太喜欢地理。”那时的不喜欢也只不过是没兴趣,全然想不到的是,地理竟是一项如此庞大而冗杂的学科,令我一度犹豫到高中究竟要不要学文科。

  从很久以前就开始复习了,到了这时候便往往急躁地安不下心来。因为隔得久了的记忆已经在脑子里极快地腐朽掉,而我无法确定需要反复地复习多少次,才可以不在考试时把知识忘光。今天还很熟悉的.一切,明天或许只剩下些难看的余迹在脑子里。那么我要怎么办呢,怎么应对将放在眼前的卷子呢?我记得上学期的期末,我几乎是几天吃不下东西,整个人都瘦了些。而现在,便是常常走在路上,也会有知识在脑子里盘旋着,偶尔出现一个模糊的空白,就会惊慌失措,想要奔回家抱着书仔细研读。我的整个人都要被考试吞噬了。这总使我想起无脸男一点点缩进臃肿黑暗的身子里,然后用别人的声音说着自己的寂寞。我在考试的浓雾里东碰西撞,没有出路的灵魂也会觉得空虚和寂寞吧。我知道总有一天会摆脱这种命运,却无法判定究竟是何年何月的哪一天,而这种彷徨的等待无疑是令人恐慌的。

  我突然想念的是圣诞节的铃声,想念圣诞节满街的人。今年的中央大街还在施工,恐怕昔日的繁华难再现。但是如果可以。我还是想请自己到那家吸吸吧,买一杯猴子尾巴,庆祝这十四岁的尾巴。还有我可能失败也可能成功的期中考试。

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