考试作文

时间:2024-05-09 16:08:46 考试作文 我要投稿

考试作文

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的考试作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

考试作文

考试作文 篇1

  一大早,到校的同学都在早读呢,没有人去借书,这好像也不太对啊!噢,原来要期中考了呀。哎,半个学期,就为了这场考试呀!所以,加油吧!

  正当大家背得正欢时,铃声也准响起。班主任拿着卷子走进教室时,考试交响曲就开始了,请听第一乐章:

  奏鸣曲

  班主任把卷子发下来时,大家就已经迫不及待了,后排的同学巴不得前排的同学能以一亿光年的速度传下来,第一排的同学恨不得老师有八只手,同时发下来。随着指挥者的`指挥棒一动,大家就动起笔来,开始奏响第一乐章——奏鸣曲。笔的“沙沙”声十分好听,只不过有点断断续的……十分钟过去了,又一个十分钟过去了……奏鸣曲告一段落。

  狂想曲

  大家都进入到狂想曲的“阿波罗”号大难题中了,这不,看我,“白银盘里一青螺字怎么写?我想,我想,我想想想!就是胡编滥造也要造一个上去!

  “找茬”曲+小狂想曲

  大部分同学己进入“找茬”小游戏中,玩得“走火入魔”。这一乐章是演奏得比较急的,因为大家都想找出所有的“茬”,而部分同学则专注地演着狂想曲。

  幻想曲+“找茬”曲

  一半同学已经开始幻想了,内容当然是得了“优星”后和得了“100分”后;而另一半同学是比较实在的,他们想,多找出一些“茬”就多离“优星”和“100分”近一点儿,幻想有什么用?

  尾声

  下课铃一响,老师就要收卷子了,有些同学信心十足地交了上去,有些押了一会儿才交……考试交响曲就到此结束了!

考试作文 篇2

  其实,期中考试以及其他的那些考试都是一个个让你挖掘潜力的机会。你看的不仅仅是那些分数和名次,它们只是一些副要的外观因素,就好比那一件件华美的外衣装饰,无论它们再漂亮,再令人耳目一新,总有过时的一天。真正的主要因素,却往往是这些再普通不过的一碗饭、一杯水,是这些给予我们真正的力量。就如同试卷,你所要关心的不是成绩、分值,而是你所疏忽的,或者根本不会的题目,消化它们,就和仅是一样简单;不肯消化,就和画饼充饥的短暂快乐一样荒谬、随风消逝。

  可是,在我对试卷进行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒细微的沙子。感到,脑子上花费多大的力气,不付诸于实际行动是不行的。

  期中考试是一个教你做人的机会。你可以反省自己的错误和过失;可以反省到自己因为一个“懒”字而被耽误的知识;更可以反省到自己面对自己是所有的一切漏洞。

  我觉得,对于感想,不是那种把错题报一遍,再把理由说一遍,最后当成混字数的秘籍来蒙混过关。最深层的那种内质,不用你去努力揭发,而是用心真正品味,打开了这个结,会给你一份未来的礼物。

  考试后的感想

  时间过得真快,四年级期中考试一眨眼就结束了。这意味着四年级半学期已经结束了。我这次考试的成绩是:语文95分、数学98分、英语96分,远远低于我的'目标:语文99、数学100、英语100的好成绩。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好,到了四年级就忘记了;数学就出在没有认真审题和没有反复思考;语文就出在阅读理解没有认真读懂全文,真正理解其中的内容。

  通过这次考试,我意识到了自身的不足。英语要掌握好基础知识,要多写、多读、多背;数学要掌握多种解题方式,灵活运用,融会贯通,才能取的好成绩,语文要加强阅读理解的训练。

  我以后要认真审题,灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读,复习学过的内容,掌握好基础知识,温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。

考试作文 篇3

  一个星期三,我异常的紧张,因为那天我要面临二年级的语文期末考试,我听说那次考试非常难。在我刚得知这个消息时,我就急得团团转,因为那时剩下的复习时间不多了。

  在考试发卷前,我更是紧张得不得了,心好象都要从嘴里跳出来了。我生怕有不会的题,因我妈妈说考试满分了就可以给我很多零花钱。试卷一发下来后,每一道题都成了让我获得零花钱的对手,虽然有的比较弱小,但有的`却强大无比。我做了一些题后,一道难题摆在我面前,我怎么想也想不出来。再一看时间,已经过了一半多了,我更着急了。我准备去抄答案。可当我正想转头抄答案时,我想起了老师说抄答案是一种很不好的行为,这句话打消了我抄答案的念头,我也想考试中再难的题也是这学期学的啊,所以我努力回想这学期学过的东西。终于,我想出了答案。接着,后面的难题接二连三的被我这样想出了答案。我觉得自己获得零花钱的道路变得畅通无阻。

  可是在老师要念成绩的那一天,我仍然很紧张,我还不一定哪里想错了呢,这就好象终点就在眼前了,但要看你还走不走的到,可是我听见老师念到了我的名字:“一百分!”,这句话打消了我心里的紧张,我高兴得差一点跳起来了。

  那天回家后我做的第一件事就是给我妈妈报告这个喜讯。在这次考试中,我也明白了一些道理,那就是遇到问题要多动脑筋想,不要太着急。

考试作文 篇4

  愉快的学习生活中,有一个沉重的符号——考试。有的同学害怕考试,因为考试让自己的马虎学习暴露无遗;有的同学盼望考试,因为考试让自己的勤奋付出收获喜悦;还有的同学难忘考试,因为考试让自己的`人生经历更加丰富……

  瞧!试卷刚发下来,教室里敲桌声,跺脚声便一时齐发。大家先是深吸一口气,好让自己轻松点,然后就埋下头做题。环顾四周,同学们的表情那叫一个“多姿多彩”呀:这一位一会儿捏捏“感冒”的鼻子,一会儿掏掏“发痒”的耳朵,再过一会儿又开始揉揉“疲劳”的眼睛;那一位突然停下了运笔如飞的手,用力地咬着笔头,忽然眉开眼笑,飞快地写起试卷来,脸上得意的表情似乎在说:“哈哈,真是天助我也!”还有一位一直手托下巴,作“冥思苦想”状,似乎绞尽脑汁也是无力回天了,只好望“卷”兴叹:“完了,完了,彻底完了!”交卷时间到了,有的同学潇洒地走出去,显得信心十足,那是一种经过恶战后的片刻轻松,犹如秋天收获时的惬意;有的慢慢吞吞地挪着脚步,眼睛还紧盯着试卷;还有的心急火燎地加紧动作,匆忙再添上几笔……

  考试就是这样这样一场没有硝烟的战斗,在这个战场上,我和同学们都在经历着一次又一次的检测,酸甜苦辣,人生百味!

考试作文 篇5

  我想,这下可完了,回家该怎么跟父母说呢?妈妈如果看到这张65分的卷子,肯定会大发雷霆,然后跟我唠叨一顿,最后几天都不给我好脸色,而且连电视都要和我告别了。爸爸如果看到这张卷子的分数,虽然嘴上不斥责我,但我知道他是很失望的,尽管如此,他还是会一边说些鼓励的话给我听,一边去安慰妈妈。但是这在我认为,爸爸不作声比妈妈的斥责使我更加伤心。想到这儿,我不禁的又一次叹气。

  可是,每当我这样想时,另一种想法浮现在我的脑海中:如果爸爸妈妈看到个100分,那他们定会很高兴的。他们不但会奖励给我想要的东西,而且在这几天内我还能无节制地看电视或想到哪儿玩就到哪儿玩,这样的生活多好呀!我情不自禁的感叹到。

  但经过我的再三考虑,还是觉得这样是不行的,再怎么也不能欺骗父母吧,再说我这个人一说慌话就脸红心跳的.,很容易露出破绽。

  最终,在我的一翻思量后,我还是毅然决定将我的真实成绩告诉父母,尽管我知道这样会受谴责。因为这是我理应承受的,谁让我这段时日没有用功呢?

  回到家后,我把试卷拿给父母看,并承认自己的错误。可使我惊讶的是,妈妈爸爸都没有批评我,而是帮我找错的原因,继续鼓励我。这下我可偷着乐啦。我想:这可能是我诚实以待的原因吧!

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