考试作文

时间:2024-05-11 12:35:57 考试作文 我要投稿

(荐)考试作文10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的考试作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)考试作文10篇

考试作文 篇1

  茉莉是个乐天派,她的脸上总有“剪不断”的笑容。一星期后将进行一次数学考试。听到消息后,同学凤儿一副大祸临头的表现,茉莉则咧嘴一笑:“怕?没什么好怕的!”虽然还没考试,可风儿已经闻到了考场上特有的'紧张气息。

  于是,风儿为了备战考试,每天比往日多做了五道题。考试前一天,茉莉打电话给风儿:“嗨,出来玩吗?”“你都复习好了?”风儿有些吃惊,“明天就要考试了,你还有心思玩?”“我复习得差不多了,再说我们玩一会也不会影响考试啦!”茉莉很淡定。凤儿拒绝了,“拜托,考前多看一分钟,我就有可能多拿一分!”茉莉只好拿着球拍去找别人打球了。

  一个小时后,茉莉回到家,远动过后的精神让茉莉复习功课事半功倍;另一边的凤儿正被一道数学题纠缠的头晕脑胀。

  考试当天,茉莉的神采奕奕和凤儿的朦胧睡眼形成了鲜明的对比。考试开始,茉莉不但以沉着和自信的心态完成了所有基础题,还成功地做出一道附加题;凤儿因过度紧张,原本会做的题也留下空白。

  同学们,只有怀着自信淡定的心态来面对考试,才能拿到好成绩,当然认真复习也是必不可少的元素。在复习期间,要懂得劳逸结合,累的时候可以听听音乐,和家人聊聊天。电视上的中考状元和高考状元,有着良好的时间作息和学习方法,也会适当的娱乐,减轻身心压力,考试前必有的小紧张,告诉自己我可以,让自己的复习效率提高。所以,千万不要让自我怀疑的心态影响考试哦!

考试作文 篇2

  有一天,风和日丽,晴空万里。小鸭子高高兴兴地去小河里游泳,刚来到河边的草地上却一不小心掉进了土坑里。

  小鸭子着急地大声喊:“救命啊!救命啊!”小鸟听见了,赶忙飞过来问:“小鸭子,你怎么了?”小鸭子哭着说:“我上不来了。”小鸟飞快地去找别的'小动物来帮忙。

  小猴来了,小象来了,小熊也来了,他们纷纷想办法救小鸭子。

  小猴拿来一根竹竿,把它伸进土坑里,对小鸭子说:“你快抓住竹竿,我拉你上来。”可是竹竿太滑了,小鸭子根本抓不住。

  小象说:“让我来试试看。”说完小象把鼻子伸进土坑,想把小鸭子轻轻地卷上来,可是土坑太深了,小象的鼻子够不着小鸭子。

  小熊看见小猴和小象的办法都不行,正在挠头思考该怎么办。突然,小熊看看旁边的小河,眼珠一转,想出了救小鸭子的好办法。

  小熊飞快地从河里提来一桶水倒进土坑。小猴和小象觉得这是个好办法,脸上露出了微笑,也赶快来帮忙。小猴用水桶提水,小象用鼻子吸水。不一会儿,土坑里的水满了,小鸭子浮上来了。

  小鸭子高兴地对小猴、小象、小熊说:“谢谢你们救了我!”

  朋友们说:“不用谢,我们是好朋友。”

  小猴、小象、小熊开心地送小鸭子回家。

考试作文 篇3

  “啊啊啊啊!又要考试了!”“唉,真不想考试啊……”一年一度的期中考试终于来了,同学们不是唉声叹气,就是干脆不想接受事实趴在桌子上。而我们L小组的人却高兴极了:终于到期中考了,又可以比赛啰!

  在考试之前我们已经复习整整一个星期了,今天早上我也认真读过语文笔记了。同学们个个都磨拳擦掌、跃跃欲试。都想知道:我们半个学期以来的成果到底会怎么样呢?我们是换班考的,昨天就已经决定让坐左边的同学去六(8)班考了,我和L小组的卢舒欣留在教室,而鸟人、浩子、美人鱼他们就去了六(8)班。

  吃完早餐后,去其他班的同学们就要出发了,换来的是六年级的哥哥姐姐们来我们教室。我趁着监考老师还没来这个空档立刻抓紧时间复习。不到一会儿,监考老师拿着一个用文件夹包着的东西来到我们教室,我立马把书收起来。老师把试卷发了下来,并叮嘱要先写班别姓名,而且要等铃声响后再答题。我紧张得心砰砰直跳,心想:这张试卷会有什么难题等着我呢?如果我没有复习到那个地方怎么办?我们仔细地看着题目。整个教室安安静静的,教室外面也是一点声音也没有。让我觉得一根针掉在地上的声音都能传遍整个学校。“叮铃铃——”随着清脆的铃声响起,同学们齐齐低下头,教室里立刻传出“沙沙”的写字声,紧张的气氛快速地蔓延开来。监考老师在一旁严肃地说:“同学们,你们不可以作弊啊。不能交头接耳的说悄悄话,也不能传纸条……”我集中注意力,认真地做起试卷来。尽管复习了那么久,但还是有几道难题难倒了我,我只能把不知道对不对的答案填了下去。无奈,抬起头望望四周,很多同学在埋头奋干,也有一些同学跟我一样托着下巴思考难题,更有一些同学在偷偷地传小纸条。我皱皱眉头,还是继续和拦路虎“奋斗”吧。但是到了作文,这只巨大的拦路虎可真彻底把我打倒了:写一篇发言稿。我看看它给出的几个小素材,有“六一”联欢会发言稿、校运会发言稿等等。我心里暗暗叫苦:“惨了!我这些都没写过!这可怎么办?”我正趴在桌子上想着要写什么内容时,监考老师突然发话了:“还有50分钟。写完试卷的同学认真检查一下。”这句话对我来说无非就是一张催命符,我急了,想:啊糟了!只剩50分钟了!怎么办怎么办?!对了,就写“六一”联欢会发言稿吧。不管了!于是我终于在老师收试卷前把这篇作文写完了,还写的乱七八糟的.。连检查都没检就交上去了。

  数学和英语倒是没有什么大问题,就是和同学对答案的时候错了几题,数学大概是98分,英语是96分。

  但是只有语文使我担忧不已,担心这次考试我的成绩会成为史上最低分。想想我之前还夸下口海说我一定能上90分,现在能不能上90分都成了我最大的问题了。唉,果然是希望越大,失望也就越大啊!但是这也不是我的错,因为这张试卷实在是太难了!我从来没有这么对我的成绩担忧过,一向都是很自信的。但是我的自信好像在看到这张试卷后马上一溜烟地就跑了,只剩下我一个人苦苦支撑着。但我坚信我一定会考得82以上,反正我们比赛是比总分的,如果数学语文英语加起来最少还是有274分的。我以后一定要加油了!

考试作文 篇4

  尊敬的各位老师,各位同学:

  大家上午好!我是xxx。非常荣幸能够在这里分享我的梦想。

  梦想这个东西,说大可以让全人类毕生追求,比如说和平与发展;往小处说呢,也可以是一个人在某时某刻想要做成的一件事,就像我现在梦想着能够顺利地完成这场讲话。

  然而无论怎样,每一个梦想都不是简简单单说实现就能实现的,它的生根、发芽、成长,都需要我们以拼搏作肥料,用汗水来浇灌。

  对于我们高中生来说,这三年最普遍的梦想莫过于能考上一所心仪的大学。这个“三年梦”又可以逐步拆分为“年梦想”、“学期梦想”、“月梦想”甚至于“周梦想”。由于这是一个学期的开端,我就在这儿和大家分享一下我的“学期梦想”:

  1. 坚持每周打两个小时羽毛球

  2. 坚持在每个不下雨的晚自习后去操场跑一千米

  3. 阅读完《笑面人》、《雾都孤儿》、《基督山伯爵》三本名著

  4. 认真听每一节课,无论是文科还是理科、是简单还是复杂

  5. 语文考试成绩不再低于班级平均分

  6.积极参加学校组织的各项活动,交十个以上的好朋友

  大家可以发现,所谓“梦想”,也可以说成是“计划”或者“目标”,制定计划并不困难,是大家都会做的事,然而并不是人人都能把计划变成现实。我相信这也是大家和我共同面临的一个问题。我以前这个问题十分严重,自己制定的计划过不了几天就会忘掉。那么如何解决这个问题呢?我是用的“以内为主,内外兼修”的.办法。

  何为“以内为主”? “以内为主”就是要从内心下定决心做一件事情或者说是完成自己的计划,要真正懂得这件事情对自己的作用,就像上期唐校长为大家推荐了一篇文章叫作《物理学对于人生的意义》,如果这种作用或者意义是你自己想要的话,那就立刻行动起来。大家不要小看这种心理的力量,要知道有时心理的力量比物质的力量更强大。

  提到梦想,还让不禁想到一位名叫约翰戈达德的美国人。他在十五岁那年怀着雄心壮志在以一张便条上写了“my life list”三个大字,然后在后面写上了他一生想要完成的127个梦想。这些梦想可不简单。它们包括攀登世界上16个主要山峰、去8条世界著名大河探险、造访14个世界著名景点、学习12种不同文化、3种外语、教授一门大学课程、写一本书、在《美国国家地理》杂志上发表文章、学习柔道、独立作曲以及活到21世纪——那时他将是75岁等等许多让人望而生畏的目标,就连他的父母在一开始都认为这些只是他在做白日梦罢了。因为这每一个梦想的完成多需要耗费巨大的精力、其中所需的财物更是这个略显清贫的家庭所不能及的。然而,迄今为止,他已经惊人地完成了其中的110项,并且成为了古往今来最伟大的探险家之一。

  我们并不是都要成为像约翰 戈达德一样的探险家。但从他的故事中,我们足以看出梦想对于人生的重要性。梦想,是一种让人感到坚持就是幸福的东西。

  最后,希望大家都能在新的一学期中马上有梦、马上圆梦! 谢谢大家!

考试作文 篇5

  “6月20号期终考试。”我掰着指头数着,“还有两天我们就要解放了!”忽然广播响了,黄校长说:“今天接到教育局通知,期终考试的时间改为6月25号进行……”听到这个消息,教室时“啊”声一片。考试时间推迟了?学校不是早就说考试时间是6月20号吗?怎么说改就改了呢?

  唉,考试时间推迟了,预示着我们紧张的学习生活就要多几天。从6月10日开始复习以来,语数英复习试卷如雪片飞来,我们天天埋头苦干,奋笔疾书。考试成绩时好时差,免不了被老师批评,被家长责怪。不光这些,我们除了要做大量的试卷外,天天还要默写词语,默写课文,默写名言警句,如果出现错误,还得订正甚至重默,白天很少有抬头的机会,晚上,还有大量的作业缠身。抄啊!背啊!默啊!重复着昨天的作业,手臂酸了,甩甩再写;脖子僵了,扭扭再做,屁股都坐出老茧来了!

  唉,考试时间推迟了,预示着我玩耍的计划就要泡汤了!我本打算考试结束去海边玩的,长期的紧张学习太累了,应该到大自然中欣赏美景,放松心情,愉悦身心。我还打算看喜欢的`课外书,复习期间,由于学习任务重,没有看课外书的时间。这下好了,这个双休日不但不能随心所欲地玩,静下心来看书,还得完成老师布置的作业。一想到这些,我的头都大了!唉,教育局领导怎么就读不懂我们的心呢?

  我转念一想:考试时间推迟了,也好,因为一些该背的课文我还没背得滚瓜烂熟,一些该默的词语我还没有百分之百把握,正好,我有更充足的时间对所学的知识进行梳理,说不定能多考几分呢!

  啊!考试时间推迟了,好事!

考试作文 篇6

  这个星期我们进行了期中考试,星期五成绩出来以后,老师说班级这次语,数,外三门整体考的都不理想。

  我这次的考试成绩也有所下降,主要是语文成绩考得很不理想,当我知道成绩后回家我不敢告诉妈妈,怕妈妈批评我。回到家后,我一个人坐在写字台反思了很久,老师发试卷的'时候说我作文写得不好,我知道作文一直是我的弱项,这都是和我平时不喜欢看课外书有很大的关系,我也知道只有多看多读课外书才能更好的提高写作水平,每次妈妈买来课外书我都敷衍了事的看看,所以才使我的作文一直不能提高!

  现在我已经是五年级的学生了,即将面临小升初,是人生的第一个转折点。所以在下面的一年多学习中,我要加强各科的学习,对自己严格要求,最主要是要能定下心多看多读课外书,把自己的作文水平提高上去才是我的最终目标!

  我相信,“世上无难事,只怕有心人”!只要自己用心去做了,就一定能成功!

考试作文 篇7

  每个人,都会怀念过去发生的种种事迹。而我呢,不管自我做过的什么事,都从不后悔,不管别人怎样。那天,我对自我最满意。

  又是一个令我厌恶的雨天,每次考试都总是下雨,情绪很压抑,仿佛注定考不好一样,有点小紧张。

  好不容易赶到考场,全身上下都湿了,好冷,考场的同学都在讨论,舞弊。我心里也想,因为怕自我考不好,所以一溜烟地加入了他们的行列,说好考试传纸条报答案了。

  开考了,有点紧张地拿着试卷,似乎有点难,我做的手有点发颤,尽量拍拍脑袋,尽量让自我平静下来,不去想任何事情。但是脑子不明白被什么控制一样,一片空白。什么也想不起来了,急的快哭了,监考老师看出了我的异样,知识拍拍我:别紧张,放松点。看着他关切的眼神,心头一暖,仿佛吃了定心丸一般平静了下来。

  时间一分一秒地过去了,我静静地写着试卷,突然,一张纸条飞了过来,我明白他们传给我的答案,,我真的有些慌了,抄还是不抄?抄了的话可能名词会提上去,不抄的话分也许很低,突然想到廖哥的可爱笑容,还有他严肃的地告诉我们做最真实的自我,考最真实的成绩。然后把纸条扔掉,不料被监考老师发现,他捡起纸条然后问:“你抄了?”我坚定的摇了摇头,他有点不相信,然后拿起我的.试卷,随后换上欣慰的笑容道:“你是好样的!”我的眼睛被老师欣慰的笑所折射伤,我明白,我没做错这件事,淌着泪想告诉老师:我是好孩子!

  考试完后,回到自我班上,廖哥满脸笑容地给我们交谈,末了,他加上一句:我为诚实的学生而感到骄傲。

  他们的信任,让我深深地感动,身为班主任的他的信任,让我无比荣耀。

  我说过,不管别人怎样看,自我做的事绝不后悔,绝对不昧着良心做让自我后悔的事。

  他们欣慰地笑容,信任的眼神,是我人生道路上的动力。

考试作文 篇8

  老师说:“明天就要月考了,你们回家要用心复习功课。”我回家后就赶紧把各科的课本、习作和平常考卷都拿起来复习,妈妈也叫我写了好多练习卷,我觉得已经做好万全准备,相信这次月考应该可以有很好的成绩。

  然而到了考试当天,我却好紧张喔!妈妈说:“不要紧张、要放轻松,只要用快乐的心情、认真的态度去面对,就会有好的表现。”可是当我一拿到考卷仍然紧张得直冒冷汗,时间一分一秒的过去,我的一颗心也七上八下的,好多题目都弄不懂意思,最后才想起了一些,但是已经打下课铃,老师要收考卷了。

  隔天老师发回考卷,我很难过,因为考得并不理想,虽然老师没骂我,可是妈妈有点失望,因为妈妈说我应该可以有更好的'表现,而且平时上课就要专心听讲,每天回家也要主动温习功课。

  我一定会听妈妈的话,改掉上课不专心的坏习惯,希望下次月考时,我会一次比一次进步,不要再让妈妈失望了。

考试作文 篇9

  “最近比较烦,比较烦……”我焦急的哼着歌,还不是期末考试要到了~可家长说期末考试是见证自己实力的机会,还是……总之,家长说期末考试很OK(很好)。可成绩较差同学呢,却说期末考试伤害了中小学生的美好尊严和心灵!(我内心的感受:什么嘛!就你还有尊严和心灵,哎呦,我的'牙!)所以,我想问问自己期末考试等于啥?

  总结一:好

  好学生肯定是非常喜欢的了,然后就抓紧时间练习、练习、再练习。即使太累了也觉得很高兴!比如说上次吧,我找玲玲去奶奶家玩,看到她在复习,就没打扰她,一个小时过去了,看她还在看书!我真是心服口服呀!

  总结二:坏

  当然,坏学生是非常赞同这个意见的!比如,妈妈带我去买米,碰到了小建,嗯?他不是上次考了30分吗,怎么还有心情玩呀!我看傻了……

  综合总结:好

  我个人认为,期末考试是好的,因为它可以测试这个学期的成绩,还能通过试卷的内容取长补短,我觉得,我一定要好好学习,争取考个好成绩!你们赞同我的意见吗?

考试作文 篇10

  今天,是6月27日,是繁忙的一天,也是紧张的一天。你知道今天是什么日子吗?告诉你吧,今天是我们期末考试的时候。

  原本,我信心满满的'进入考场。一看考题,我傻眼了,好多题不会,怎么办呢?于是我就随便填了一个。

  回家后,老师说我考了多少分以后,我彻底崩溃了,因为老师说我只考了88分,所有分数比我高的人都在嘲笑我。我的心里干到一丝惭愧,我的眼泪盈框而出。对此我爸妈也“软禁”了我:让我这一个暑假都不能玩电脑。我思考了一下,认为考试时应该认真算题,算完后也应该检查2~3遍,保证没错误了才能停笔。

  还有我认为:这此成绩差,不仅是因为马虎和不检查而导致的,而且骄傲也是一大原因。

  我立誓:下次一定要认真检查,不马虎,也不骄傲,拿到奖学金。向第一名出发!

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