考试后作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的考试后作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试后作文 篇1
放学后，小辉没精打采地走在回家的路上。晚霞的余晖烧红了半边天空，秋风卷起落叶“沙沙”作响，头上飞过几只叽叽喳喳的小鸟，这让小辉更加心烦意乱。
今天月考成绩出来了，小辉语文没考好，他害怕回家后爸爸妈妈责备他。可是很快就到家门口了，他慢腾腾地像蜗牛一样挪进家里。妈妈从厨房里走出来笑盈盈地问：“小辉回来了，语文考得怎么样啊？”小辉忐忑不安地从书包里掏出试卷，低下头支支吾吾地说:“考了80分。”房间里顿时变得静悄悄的，掉下一根针似乎都能听得见。小辉仿佛能听到自己“咚咚”的.心跳声和粗重的呼吸声。桌上那盆君子兰上的小虫子翅膀一抖，掉到了地上。窗外的风好像都停了下来。小辉的脸一阵儿红一阵儿白，他偷偷地瞥了一眼妈妈，等待着妈妈的“暴风骤雨”。“什么？”妈妈大吼一声，只见她两眼喷火，头顶冒烟，一下子从小辉手里夺过试卷。“你怎么考的？这些题不是都讲过吗？”小辉的耳朵嗡嗡作响，大脑一片空白。妈妈噼里啪啦地批评着小辉，她的“狮吼功”真是太厉害啦!小辉的眼泪止不住的流了下来。这时爸爸走了过来，对妈妈说:“生气解决不了问题，你应该心平气和地帮孩子分析原因。”他帮小辉擦掉眼泪，拉着他的手坐在沙发上，语重心长地说：“没考好不要紧，重要的是要知道为什么错了，总结经验，争取下次不要再犯同样的错误。”小辉点点头，心里暗下决心：“我一定要认真分析原因，吸取教训，下次考个满意的成绩。”
考试后作文 篇2
开学第一天，我们语文就进行了一次起始考。
我觉得我这次考得不是太好，有些题都不会，果然如此，试卷发下来，我看了一眼分数，哎，才83。5分。
回到家后，妈妈急切地问我考试分数，我摇摇头，把试卷拿出来给她看，她奇怪地看着我，嘴里吐出几个字：“怎么才考了83。5分，这可不是你平时的水平啊，我们一起来分析一下试卷吧！”基础部分不扎实，错别字过多，对成语的理解还不够彻底，回答问题的技巧不够娴熟，课内阅读已经忘得差不多了，作文写着写着就偏题了……不过这次课外阅读做得还不错，只错了一题，因为我是按照语文黄老师的指点去做的，我先读了三遍课文，仔细审题，认真答题，不懂的`多读几遍……
我知道该怎么做了，我也有了新的目标，我要温故而知新，在学习新知识的同时，以前学过的东西还要反复复习。
我新学期的目标就是：每次考试都要在90分以上，我会好好努力的，相信一分耕耘，一份收获！
考试后作文 篇3
“叮——”下课铃响了，全班热闹起来了。因为刚进行了考试。同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学冲出教室，不想沉浸在答错题的无限后悔之中。
到了中午，之间老师走进了教室，手里拿着——正是考试卷！老师一步一步走向讲台，皱紧了眉头，脸上没有一丝笑容。我心惊胆战。想：糟了，肯定考得不理想，不然老师怎么会阴着脸呢？等会儿还是表现好一点吧！老师走到讲台上，对同学们生气地说：“看看，看看，你们考的什么？这么差。”我吓得呆住了，一个个数目从我脑海中浮过：55分？54分？40分？20分？我不敢再往下想了，因为我怕我会激动地冲出教室，大哭一场。接着，老师瞪着我们说：“怎么？不吃饭了？”我坐在那儿一动也不敢动，生怕自己的一举一动会遭到老师的责骂。直到郑茗月提醒我打饭，我才轻轻地站起来，端起凳子朝讲台上走去，轻手轻脚地将板凳放在饭桶旁。吧菜盖子揭开轻放在塑料盖上，接着，老师又说：“好好听听你们考的分数！”我的心一下子提到了嗓子眼儿，原本紧张的心现在更急切了，似乎还能感受到心脏的跳动“咚、咚、咚。”
时间一分一秒过去了，我祈祷着，希望能考得很好，但一直都没叫到我的名字。突然觉得时间过得好慢好慢。
终于到我的了，一个刺耳的分数钻进我的脑袋，直到我的脑海，脑中还不时响着那分数。我的.脑袋嗡嗡作响，分数在我的脑海里翻来覆去的出现，整个倒带都大了。霎时间，我要崩溃了，心里不停地骂自己：怎么考的这么烂，你这个笨人。
我终于平静下来了，给同学们服务完后，回到座位上。快速吃完饭，将试卷看了看后，想到：是啊！平时不用功，临时抱佛脚又有什么用呢？这次没考好没关系，只要在老师讲的时候认真听就好了，下次别在犯同样的错误就好了，振作起来吧！
考试之前——认真复习，考试之时——仔细答题，考试之后——全对没问题！这便是我所积累的经验。
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