六年级下册语文第三单元作文

时间:2024-05-13 15:20:11 考试作文 我要投稿

六年级下册语文第三单元作文8篇(热门)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的六年级下册语文第三单元作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级下册语文第三单元作文8篇(热门)

六年级下册语文第三单元作文1

  一年一度的秋游又来了。和往年一样,我们很高兴能带上一袋零食,准备好好玩一玩,好好吃一顿。然而,我很快发现,今年的秋游与往年略有不同。因为很多女孩都有手机。

  小组出发了。这次的目的地是西山公园。一路上,几个女生跳出队伍,用手机给我们拍照。唉,我们走不好。

  当我们到达西山时,我们六年级的活动是爬山。男孩们冲在前面,但女生们做得很好,慢慢地迈着小步,手里拿着手机,耳朵里插着耳机,听音乐,爬山。多悠闲啊!我也不时停下来自拍,更不用说它有多臭了。

  终于爬上了山顶,我们围着草坪坐了下来,然后来到我最喜欢的链接吃!我们迫不及待地拿出袋子里的美味食物。几个男孩立即伸出他们的“爪子”去抓它,但王天阻止了他们;等等,让我先拍张照片当她拍完后,她拿着手机拍下了那堆美味的食物。王天拍完后,我们又得赶上去。没想到,吴露诗和她的朋友们又带着手机来了。不用说,他们又来照相了。我们不得不发呆地盯着食物,说不出话来!

  女孩们终于停了下来,我们开始吃东西,不管图片如何。据估计,爬山需要消耗大量能量,但他们一个接一个地吃得不好:有些人拿起薯片放进嘴里,嘴里塞满了碎屑。有些人不顾脸上的油,大口地嚼鸡腿。有些人剥开几颗糖,把它们放在嘴里,鼓起脸颊。这时候,女孩们跑了过来,他用手机向我们疯狂地拍了一张照片,说他会把我们的“丑”寄给他的朋友圈。侵犯我们的肖像权有什么不对?我们这些男孩急忙赶上来,试图抓起手机删除那些尴尬的.照片。因此,一场“追逐”战开始了helliphellip

  秋季旅行结束了。今年的秋游与往年真的有点不同,可能是因为我们带了手机。看着班上女生发来的照片,我觉得很有趣,但我觉得好像少了什么。少了什么?我不知道。

六年级下册语文第三单元作文2

  人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?梦想不是空想,也不是幻想。不是喜欢就可以,不是想要就能得到,不是想实现就能实现的,而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。

  其实,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,我的梦想当一名老师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想,也是我最初的梦想。

  老师是一把钥匙,能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯,能带领我们走向成功之路。老师是一付良药,能医治各种疾病。

  我想当老师是因为老师可以教育学生,为祖国培养一代又一代的花朵,虽然我现在还只是学生,但我会努力学习为以后当老师做准备。

  虽然当老师说着挺简单的,但做起了却很难,因为老师批作业要批到深夜,还要管理班级琐碎的事,还要处理好同学与同学之间的矛盾……总之当老师很累,但他们却毫无怨言引领我们向前。

  假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生,努力成为他们的朋友,倾心相交的知己。课余,我们一起打球、聊天、逛街,甚至我可以带他们去我的宿舍,亲自为他们下厨——为朋友做饭,是件非常开心的事。现在的青少年有着强烈的好奇心,他们想了解老师,更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦,分担我的.忧愁;我也愿意聆听他们心中的秘密。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?

  这些只是我现在的想象,也是我的梦想。我会用我的勤奋学习来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师,完成我心中的老师梦。

六年级下册语文第三单元作文3

  理想,会使绝望的人重新启程;理想,会使向成功迈出第一步的人勇往直前;理想,会使无助的人重燃希望之火。理想对一个来说何其重要。我也有理想,我的理想是当一名图书管理员。

  我的这个理想是这样开始的。我上小学时,妈妈把姐姐上小学读过的`课外书搬出来让我读。于是,我有空的时候,就慢慢地啃这些书,啃着啃着就啃出了书的美妙滋味。我喜欢上了书,成了一条不折不扣的“小书虫”。为此,妈妈为我买了更多的书,也为我添了一个书柜。“从今天起,这些书的来来去去都记下来,借给同学的也要记下来,向学校、同学借的也记下来。”妈妈郑重地嘱咐我。妈妈把管理图书的大权交给了我,我丝毫不敢怠慢。每天放学除了看书,就是打理这些书。每当看到哪本书弄脏了,就特别心疼。就会想尽办法清理掉才肯罢休。看到书柜里这些干干净净、整整齐齐的书时,心里特别舒服。从此,我便有了当图书管理员的念头。

  如果我当上图书管理员,首先要做到爱护书,把书打理得干净整齐。我知道要想实现理想并有是一件容易的事,现在就需要积累经验。所以我就从家里管书开始做,替班级管理图书开始做。学习怎么给书分类,不但要把书排得整齐,还要排得美观。每当我把班级的书柜打理好后,不但感到自豪,也为自己高兴,我又积累了一点管理图书的经验。

  现在,我是一个学生,我知道要实现明天的理想,今天就必须付出努力!理想的光环时刻照耀着我,它是我学习的动力,引导我一路前行,直至实现我的理想。

六年级下册语文第三单元作文4

  如果你是一盏明灯,你会照亮黑暗中的一切吗?如果你是一个太阳,你会给小草大树给予阳光吗?如果你是一颗螺丝钉,你是否会坚守在自己的岗位上?如果你是一滴水,你会滋养万物大地上的小草吗?

  理想是人生导航的灯塔,是指南针,我们每个人都应该有自己的理想,我悄悄地告诉你,我的理想是相当一名医生,专门为别人做手术的。

  我身穿一件白色大褂,衣服左上角有一个小口袋,挂着证件和圆珠笔,鼻子底下戴着一副口罩,手上套着橡胶手套,头戴一顶手术专用帽,坚定地走进手术室。四周是一台台机器和手术时所用的器械。一位病人正躺在病床上,我看了看他的资料,得知他性别:男,才三十三,脑部肿瘤,因为平时的工作强度太大,超负荷的工作量把他给累垮了,我和助手医生们根据他的'脑CT,认真仔细地做好了手术前的准备工作。

  手术开始了,麻醉师准备麻醉,因为脑部手术花费时间较长,必须麻醉全身。半个小时后,病人进入深睡眠状态,我把病人的头盖骨完全打开,望着大脑上密密麻麻的微小神经,我镇定地告诉自己,必须要仔细中的仔细,不能因为我的失误,使这位年轻的生命永远地离开我们。那个梦魇般的肿瘤就藏在神经下面,好像一个魔鬼似的青面獠牙地瞪着我,我额头上的汗珠越来越多,但是我没有一丝的慌乱,我知道我的手上紧紧地攥着一位活生生的生命。

  时间就这样一分一秒地过去了,“滴答、滴答”,五个小时过去了,这个肿瘤也被我完完全全地、一丝不留地从他的大脑上切除下来。

  一旁的护士不断地称赞我,异口同声地说:“张医生,你可真了不起啊”!我望着成功的手术,脑海中浮现出母亲慈爱的面容,她总是对我说:“孩子,不管你以后做什么事,只要你有信心,有一份责任心,相信你一定能做好。”这使我想起了一句古诗:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我希望有一天我长大后,我能成为一名技艺高超的医生。

六年级下册语文第三单元作文5

  理想是每个人对未来的憧憬与未来。理想就好像是天边的条条彩虹,丰富多彩。没有理想的人必定是可怜的人。

  我的理想是当一名律师,当我在电视上看到律师在法庭上振振有词的为受害者讨回公道,让那些害人者得到应有的惩罚,我心中的'佩服感油然而生,我多么希望在不久的将来,也可以向那些叔叔阿姨那样站在庄严的法院上,用自己丰富的法律知识为受害者伸张正义,讨回公道。

  我上小学三年级时,发生了一件事,也正因为这件事,我很想当律师·。

  那时,我们正是在秋游的时候,老师给我们每个人发了一件衣服,并交待我们把衣服放好,不要弄丢了。可过了不一会儿,两个同学便吵了起来。这个可难不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化没事。所以,这两位同学便找我给他们评评理了。当我听了事情的来龙去脉后,便皱下眉头说:“就这点小事,至于吗。得饶人处且饶人嘛”之后又对另一个人说:“尽管,你不是故意的,但最起码要对她道个歉吧,不应该张口就骂他,推他。”两位同学好像明白了什么就互相道歉。

  回到家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“就你这嘴皮子,长大后当个律师都是轻轻松松的。”而爸爸的一句话却让我给自己开辟了一条新的道路;当律师。也就是从那时起,“律师”这个词便在我的内心深处发了芽,直到现在,我还是念念不忘。

  世界上最开心的事,莫过于为理想而奋斗。理想也是前进的动力,没有理想,生活或就像一滩死水,死气沉沉。所以,要从小树起理想,而理想而前进。

六年级下册语文第三单元作文6

  列夫·托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯,没有了理想就没有了坚定的方向,没有了方向也就没有了生活。

  我的理想一半是我的妈妈,一半是我因起的。

  在我一二岁的时候就隔三差五的往医院跑,所以也被其他医生称为“老顾客”的称号。这是其一。其二是我的妈妈,我的妈妈从小就得了“小儿麻痹症”,每次去开家长会时,同学们都用那种话藐视的眼神望着我,用那种鄙视的语言在说我妈妈,那是一种极其锋利的刀插入我的心上,从此我有了开家长会的阴影,也让我踏上了学医的这条遥远而有辛苦的这条路。每次晚上睡觉时我每次看到母亲腿上那数不清的刀疤时,心不禁揪在了一起酸酸的。

  从此我每天下课都去学校里的图书室里,沉浸在那里看着那些医术,将来当一名优秀的医生来治好我妈妈得疾病。虽然我小时候经常到医院去打针,烦透了医院,更别说看什么医术了,但是为了我的妈妈也是为了更多的`病人去读它。因为这是一个光荣而又艰巨的工作。它被人们叫做:安琪儿、白衣天使,为人们救死扶伤,哪要他他就在哪儿。我经常在电脑上查,当我知道母亲的疾病是治不好了的时候,想当医生的想法立刻消失在脑海里。

  “这样做是不是太自私了?”我总是盘问着自己。

  “不!我不能这么做,即使妈妈没有生病,我也会当医生的,我会挽回多少人的生命。”我努力的想着,也要为着我现在的理想去好好学习,去奋斗,去努力。

  通向理想的路途是很遥远的,是很艰辛的。一个人没有远大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行动,那么理想就是一堆空话,一文不值。

六年级下册语文第三单元作文7

  我的理想是当歌星,原本我根本就没想过,将来要做什么,是我一个朋友,是她告诉我我的理想是什么.要是有人问我:"你的理想是什么啊?"我会骄傲的告诉她:"我的理想是当歌星!"

  要想当歌星必须最注重的是个人的形象,万一不小心就会被人偷拍或造成诽文.破坏了你的形象.在寒冷的冬天,你也会穿着单薄的.衣裳不辞劳苦地为为大家演出.而炎热的夏天,会穿着厚厚的大棉衣.

  有人说,你当歌星是为了赚钱吧!的确啊,歌星也是一个职业啊,一份工作啊,既然有工作那为什么不赚钱呢?可是那是靠你自己的努力去赚的!我想当歌星还有别的原因,那就是我想创造出属于自己的音乐,供大家欣赏,在大家感到忧愁时,听了我的歌.会让你们忘记所以烦恼,心平气和地去解决事情.

  我想当歌星还有另外一个原因,就是在你当歌星时就会很出名,那就可以闻名全世界了,不管谁见到了,就会很高兴,马上跑过来和我拥抱,签名,我时常幻想着,再过十几年之后.我在世界级的舞台上放声歌唱时,有一群歌迷,伸出手来和我握手.这时一个人跑上舞台送我一束漂亮的鲜花.那是一个多么令人羡慕的场面啊!

  没个人都有各自的理想,我的理想是当歌星,不知道你们的理想又是什么呢?

  现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

六年级下册语文第三单元作文8

  今天是星期天。我父亲6点钟叫醒了我。他要带我和我妈去南阳玩。

  八点半,我们到达南阳白河旅游区,看到一个大厅,前面有许多红花绿草的花木。草坪旁边还种了一块牌子,上面写着:“草有生命,请手下留情。”我认为:是的,我们都应该保护花草树木和我们周围的环境。

  大厅后院有很多树,比前面的树越来越漂亮。有弯弯的柳树,青翠的流苏,还有枝头开满鲜花的桃树。树下有许多凳子和桌子。它们都是由大理石制成的。桌子的形状像蘑菇。凳子像鼓一样放在桌子周围。我想在炎热的夏天坐在这里乘凉、吃饭、打扑克一定很舒服。

  啊,这里的.环境真美!我父亲带我和母亲去了白河岸边。白河南岸矗立着一块高达五人的大石头。经过仔细观察,石头像一只大嘴狮子,在白河咆哮。我想:就叫它“狮子石”吧。狮子山以东是一座双曲拱桥。双曲拱桥两边都是撑着伞钓鱼的人。他们一动不动,一本正经。爸爸说:“别打扰他们钓鱼。”我们偷偷走过双曲拱桥。桥的另一边是一个圆形的荷塘。中间有一幅石头做的小男孩画像。他仰着小圆脸,挥舞着胖乎乎的手,好像在欢迎我们。在小男孩的旁边,有许多用汉白玉雕刻的小鲤鱼围着小男孩跳舞,有的喜欢仰望天空,有的喜欢喝水,有的喜欢玩游戏。在这荷叶枯季,这些小鱼似乎给荷塘增添了无限生机。我妈对我说:“坐下来写,免得你回家就忘了”。我说:“这些我都记在心里了。”于是,我们继续向前走。

  啊,那不是坐在水里的小美人鱼公主吗?她白皙的脸上挂着微笑,风把她的长发吹成了一面旗帜,尤其是她那鳞片般的尾巴。但是不知道是谁在小公主的尾巴上压了两块碎砖。我觉得:太不道德了,不是破坏了美好的环境吗?突然,我看到河里有很多船,于是我把船带到“美人鱼”公主身边,把她尾巴上的两块碎砖拿了下来。后来,我们一家人怀着愉快的心情离开了白河旅游区。

  今天的南阳市太美了,我想明天的南阳市会比今天更加辉煌。

【六年级下册语文第三单元作文】相关文章:

六年级下册语文第三单元作文02-06

六年级下册第三单元作文02-06

六年级下册语文第三单元作文大全(5篇)04-30

六年级下册语文第三单元作文实用【12篇】02-29

三年级语文下册第三单元作文02-07

三年级下册第三单元语文作文11-05

五年级语文下册第三单元教案03-06

语文第三单元教学反思04-03

六年级上册语文第三单元作文04-07