六年级上册语文第四单元作文

时间:2024-05-16 12:18:09 考试作文 我要投稿

【优】六年级上册语文第四单元作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的六年级上册语文第四单元作文,欢迎大家分享。

【优】六年级上册语文第四单元作文15篇

六年级上册语文第四单元作文1

  我在语文课本上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。”

  不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。

  平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观。。。。。。要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的.天府之国——成都的

  美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨。。。。。。在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。

  自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊

  为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。。。。。。不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。

  如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们。

六年级上册语文第四单元作文2

  通过看电视、查资料和上网等,我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我们生活中尽量减少排放二氧化碳,因为二氧化碳多了会使我们的生活空间环境被污染,也会损害人得身体健康等等。

  保护环境,低碳生活,人人有责,人人受益,举手之劳,点滴可为。只需要你改变目前的生活态度和生活习惯做起就能产生低碳效果。在我们每个家庭里洗菜用过的水可以用来浇花,清衣服用过的水可以用来拖地。在不赶时间的情况下,我们可以选择步行而不乘坐电梯,每次可减排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以锻炼我们的身体。在二三公里路程的情况下,可以选择骑自行车而不是开小汽车;在夏天,我们可以避免开空调,如果太炎热的情况下,我们可以尽量避免温度调的太低。因为夏季空调调高一度,平均可减排放,175克二氧化碳。,据我所知,很多人看电视看着看着就睡着了,电视就一直开着,我们为什么不养成一种良好的习惯呢?累了就到床上去睡觉,不要一味的`浪费资源。平常我们也要尽量少用一些一次性的纸杯和一次性的饭盒。一棵树,一年可吸收18.34克二氧化碳,所以我们也要注重绿化,多植绿色植物。节约每一张纸、每一度电,装修中少用装饰灯、选用节能灯管。这些都是我们能做到的。

  我们人类生活在同一个地球上,我们的生存一刻也离不开自然资源,只要人人都重视起来,我们的生活环境才会越来越好,我们的生活质量也会提高。未来的世界将是全新的世界,未来的生活将是最美好的!

  一定要从我做起,保护好我们的家园——地球,开始节能环保,低碳生活。

六年级上册语文第四单元作文3

  同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家园。让我们立即行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的.大自然吧!

  地球与人类有着生死之交的关系,地球灭亡了,则人类也会跟着灭亡。

  现代的生活方式,对地球有着巨大压力:尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏,使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害,所以我提出以下几点建议:

  第一:尽量不要驾车出行,或者发明电动汽车;第二:尽量节能生产;

  第三:污水不能排入大海与河流;

  第四:尽量砍一棵树种一棵树。

  地球是生命之源,我们要爱护她、呵护她,"善待地球就是善待自己",让我们一起保护地球吧!

六年级上册语文第四单元作文4

  清晨,香气迷人的丁香花开了充满活力的校园。

  人人皆知的“淘气包”张明拿着扫把和桶走向了操场。雷厉风行的班长看见了这一幕,他觉得十分不可思议,因为他平时懒懒散散的,连扔个垃圾也要叫别人帮他扔。正当班长要去表扬张明时,突然看见张明东张西望的,班长又藏了起来。张明用扫把打下来许许多多的花瓣。张明又一眨眼的功夫爬上了树的在树顶,在树顶上左顾右盼的。张明没有发现人,便用手摘下了几朵花。班长火冒三丈,怒气冲冲地走向了张明。班长大喊了一声:“张明”张明被吓了一跳,差一点就掉了下来,两个人都心惊胆战的。张明说:“你干什么,吓我一跳?”班长恶狠狠地说:“你快点下来。”张明摆出个若无其事的样子,说:“你如果还不下来,我就马上惩罚你连续做两个周的清洁。”一听到这儿,张明马上爬下来了。班长说;j我有很多种方法可以下来。”张明看了看他说:“你为什么要叫我下来,你没有看到看见我正在树上玩得这么开心吗?”班长目不转睛地盯着张明,说道:“你爬到树上在花,破坏了这么美丽的风景,这还算轻的,我还没有罚你,如果要是其他人的话我让他一天到晚都在为学校无私奉献。”张明强词夺理的说:“我摘花怎么了,种这么多不就是给人摘的吗?”班长说:“你这样说就错了。”张明说:“是对的。”“错的!”“对的`!”班长斩钉截铁的说:“走,我们去找班主任。”“好!”张明昂首挺胸的说。他们俩个人争先恐后地跑向了班主任的办公室。他们俩冲进办公室,异口同声的说:“老师,你来评评理!”班主任大步流星地走向他俩,手里还拿着一个哑铃,老师和爱亲切地问:“你们俩怎么了?”班长说:“张明爬上树然后摘花,我实话实说,他还对我爱答不理的。”张明这时无话可说。班主任笑眯眯地对张明说:“从今往后不要再摘花了,听明白了吗?”张明点了点头,他们俩就走出了办公室。

  看着那两个消失在不远处的背影,此时此刻,校园内的丁香花仿佛格外美格外香。

六年级上册语文第四单元作文5

  暮春时节,学校的丁香花竞相绽放,让人不禁想起杜甫的诗:“丁香体柔弱,乱结枝犹垫。细叶带浮毛,疏花披素艳。”

  明天是一年一度的辩论赛。今天一早,同学们就在教室里叽叽喳喳地讨论辩论赛的事情。

  上课铃响了,可是李老师还没有进教室,同学们左等右等就是等不到,雷厉风行的班长先是吼了几个爱捣乱的同学,然后风一般地跑向办公室。

  班长回来了。他难过地说:“李老师在去买奖品的.路上受伤了,现在还在医院呢,校长让我告诉大家,李老师不在的时候,大家要认真学习。大家上自习吧!”

  张明心想:李老师最喜欢丁香花了,我摘一些丁香花送给他,他一定很开心。于是,他悄悄从后门溜了出去,一会儿,就被班长发现了。班长跑到操场,来到了丁香树前,大吼:“你在干什么呀?”

  张明说:“李老师最喜欢丁香花,我想摘一些送给他,祝他早日康复。”原来是这样啊,那也不能摘花呀!我放学后去花店买一些丁香花,我们带着丁香花一起去看望李老师吧!”

  和煦的阳光照在班长和“淘气包”的脸上校园里满是丁香花的气息……

  作者:邢浩源

六年级上册语文第四单元作文6

  一个人拿着斧子正在森林里砍树,边砍还边说着:“这段木头里一定有虫字!”而这个时候,一只啄木鸟飞过来,停在那个人肩上,愤怒地盯着他,对着那个人木头似的'脑袋,说:“我看那段木头可能没有虫,这段可能装满了虫!”

  就是这样一个故事,讽刺了那些“脑袋有虫”的人

  一切生命都需要资源!没有了资源,人类和地球都会受到危害,会造成各种各样的生态灾难.泥石流、洪水泛滥、沙尘暴等等会给这个地球带来多大的打击?

  认我们一起珍惜资源,拯救地球!让我们在这个地球上更加快乐地生活.

  珍惜自然资源,共营生命绿色!

六年级上册语文第四单元作文7

  校园里的丁香花又开了,瞧!同学们正在开满丁香花的操场上玩耍呢!

  张明正踢足球。一个同学正和别人相互追逐玩耍,一不小心把一个一年级的小同学撞到了。张明见状,立马飞奔过去,把小同学扶起来了,对那个正在追逐打闹的人说:“你能不能慢点,都撞着人了!”那个同学没理会,还在奔跑。张明十分无奈,这时,张明班里的班长王寒冰看见张明和被撞的'满身是土的小同学,觉得一定是张明故意撞到了小同学,就告诉其他同学。

  大家一听到这事,都气不打一出来,大家有的说:“他也太讨厌了,平时淘气也就算了,还欺负小同学,太讨厌了!”还有的说:“要不告诉老师吧,让老师治治他。”班长王寒冰听了,觉得不错,告诉老师去了。

  班长王寒冰把他看到的告诉了班主任李老师,李老师是一位年轻又充满活力的老师,李老师听了此事把张明叫到了办公室,让班长回教室里了。李老师问:“张明,我听班长说你欺负小同学了?”张明一听,十分诧异:“老师,我没有啊!”老师说:“他说你在操场上,故意撞到了小同学,是这样吗?”张明听了,把事情的经过讲了。李老师这才明白,可能班长错怪张明了。这时,办公室门开了,那个被张明扶起来的小同学走了进来,说:“老师,就是这个大哥哥把我扶起来的。”李老师听后,明白了真是张明把小同学扶起来的。

  上语文课时,李老师把张明的所作所为讲给同学们听,大家都不好意思的和张明说对不起,班长王寒冰说:“对不起我们错怪你了,请你原谅我们。”张明笑着说:“没关系。”

  此时,校园里的丁香开的格外灿烂。

六年级上册语文第四单元作文8

  “小杰,小杰,咳咳,快起来,太阳照屁股了,”爷爷边咳嗽边说道。小杰慢慢睁开朦胧的眼睛说道:“我爸妈来电话了吗?”爷爷答道:“还没”。小杰的父母多年前进城打工去了,把他留给爷爷一人照顾。

  早饭时,气氛异常安静,彼此的呼吸声都能听见。爷孙两没有任何交谈。这一天唯一能让他打起精神的事儿,就是李三喊他去逛庙会。

  终于,夕阳西下,月亮代替太阳出来值班了。皎洁的月光照耀着村庄,本来十分宁静的村庄因为这一场庙会,洋溢着热闹欢快的气氛。“小杰,该出发了,”李三在喊。小杰连忙答道:“马上就来。”这时,爷爷从床头下拿出了那被好几层塑料袋包裹着,布满褶皱的零零碎碎的钱。随后他们的出发了。到了之后,小杰惊讶的说:“这么热闹啊!”各式各样的物品,各种表演活动映入眼帘,逛着逛着,小杰停在了一家书店前,他拿起了一本书久久没有放下,脸上满是渴望。过了一会儿,小杰看了看定价,摇了摇头恋恋不舍地放下了书,转身离开了书店。爷爷在他后面也出了书店。小杰怏怏不乐的看完表演,爷孙两仍旧什么也没说,默默往回家的方向走去。

  途中下起了蒙蒙细雨,雨滴随风摇摆。可是他们没有带伞,只能小跑回家,路上爷爷坚持把自己的外套披在小杰的头上,而自己紧紧捂着胸口,好像在在保护着什么。到家后爷爷浑身都湿透了,猛的`咳嗽了几声,顾不得换衣服,他从怀里颤颤巍巍地掏出来一本书,说道:“小杰,这是你刚才看的那本书吗?”小姐不知道在他离开书店后,爷爷偷偷把那本书买了下来。小姐惊讶得说不出来话,看看这本一点儿都没被淋湿的书,眼泪止不住地流了下来,一下子扑进了爷爷的怀里。

  这时,雨停了,月光再次照耀着这个充满亲情的村庄。

六年级上册语文第四单元作文9

  我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,都没有了家。

  今天也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?突然我发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷我赶紧飞过去。我站在旁边的一棵树上仔细看,一个长着榆木脑袋,头戴一顶鸭舌帽,嘴叼着一支烟,挽着袖子抡起一把锋利的大斧子砍向一个大树的树干的盗木人。

  这时候,大树呻吟着对我说:“啄木鸟你平时很会捉木头里的虫子,快把他脑子里的虫子捉出来吧!”我看到已经有很多树木被砍倒,树干和树桩已经分家惨不忍睹。我怒火万分跳出树冠飞到天空中以最快的

  向哪个人的脑袋卧冲下来,“碰”的一声,盗木人摔了一个狗啃屎,大声叫道:“是谁戳我!”我站在他的身上,使劲的.戳他的头叫道:“这段木头里一定有虫,如果没有虫怎么会傻到大量砍伐树木,破坏地球生态环境呢?”盗木者气愤的拿起斧子向我砍去,还好我机灵躲了过去,我急忙飞向家里告诉兄弟姐妹:“有个可恶的盗木人,咱们要把他赶跑。”话音刚落所有的啄木鸟向一窝蜂的冲向那个可恶的盗木人。盗木人看了连忙逃跑,我心里想:“计划成功了。”盗木人跑着跑着突然看到一个房子上写着五个大字“森林保护局”。吓得盗木人脸都白了,腿也软了一屁股坐在了地上—他被森林保护局的人发现了。

六年级上册语文第四单元作文10

  有一个人叫张光头,他的家一如贫洗,可是他确实一个老财迷。这不,张光头和往常一样扛着斧子准备上山砍柴,这时,一个衣冠楚楚的年轻人拦住张光头问道:“兄弟,你想挣钱吗?”张光头点点头。年轻人说:“你到森林里去,看一棵树我给你出100元钞票”说着从衣兜里掏出一踏子钞票在张光头面前摇了摇,张光头一看到钱就像见到神仙一样,他爽快地答应了,又急忙跑到森林里去。

  他找到一棵“参天大树”拿出一根烟点然后,便用锋利无比的斧子砍了起来。这时,啄木鸟跟平常一样,正在给有害虫的大树“看病。”这时只听“轰隆”一声响。啄木鸟飞高了些发现一棵树倒下去!他赶紧飞过去一看,只见一位不速之客--伐木工人。他正熟练地挥舞着斧子砍伐树木,眼睛正直直地盯着一棵粗壮的树。啄木鸟伐木人的肩上,气愤地啄着伐木工人那木头似的脑袋,边啄边喃喃自语道:“这段木头里一定有‘金钱’的虫子……”

  看完这篇漫画,我不觉心领神会。在如今的社会上,人们只顾着自己的利益,不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时,根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了人们的心灵,利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫,正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。

  所以我们不能在破坏环境了,应该保护环境,我呼吁人们一起行动起来,保护我们美丽的家园!

  拓展阅读:关于环保的作文

  地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

  1、珍惜现在的每一口空气,把工厂的数量尽可能的`减少,工业废气也会随之减少。可喜的是,我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停,限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气,倡导步行少用汽车,这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林,森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为,要少破坏大自然。

  2、不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

  3、水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。目前,学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子,不正是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花,用洗衣服的水冲马桶,不正是为节约用水尽一份力嘛!

  虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,地球就能炫出青春的笑脸!

六年级上册语文第四单元作文11

  尊敬的同学,敬爱的老师:

  我们本校六年级的住宿,所以我对学校的点点滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看见他们刷牙的时候,不用睡的时候他还把水开得哗哗直流的,我看着这些水一滴一滴的留下来,当时,我十分痛心,觉得他们的良心是不是用石头做的,怎么的'狠心,如果个个人都怎么做,我们的世界很快就会属于没有水的荒岛,没有水的星球,没有水的家园了,所以大家一定要保护水源。

  因为,一个水龙头一直开着,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是会慢慢的浪费一吨多的水,如果到时灾难来了,如果有这一吨水的我们就可以活下去了,但是我们学校的水龙头至一两个吗?那我们这个世界的水龙头又只有一两个吗……现在我们就来一起保护我们的生命水源把!

  1、只要是打开水龙头接水的时候,不要不水龙头开太大,开到中等的时候就可以了,你开太大,如果杯子装不下了,就会一下子冲出很多的水出来或者会有很多溅出来的水,这样就会浪费水。

  2、你饮水的时候,不要对着出水口饮用水,这样喝水你会有百分之二十的水是流出了,所以饮水是,不要开太大水,也不要对着水龙头直接饮水,这样如果个个人都想你们这样,这个世界会没有多少水呢,所以节约用水,从我做起。

  3、洗手时,你先在自己都手上借一点点水,不要一直冲着水来洗手,只要把手给打湿了,就可以在手上把手上的脏东西给擦掉后,在用水来清洗。

  如果个个人都可以做到我们节约用水的这三点,我们这个中国水多没问题!

六年级上册语文第四单元作文12

  清澈的河水变黑了......地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的`一员,我们有责任,有义务来保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们的地球恢复原来的面貌。因此,我建议:

  1.尽量少用一次性类物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。

  2.不管在生活中,学习中,还是工作中,都要节约资源。用水,用电,要节制。杜绝各种浪费迹象,消费也要节俭一点。

  3.废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收,是资源可以不断再生,从而减少垃圾污染。

  4.植树造林,爱护身边的一寸

  地,一株花草,一棵树木。多种些花草树木,来绿化环境,防止污染环境。

  5.注意个人卫生,不随地吐痰,不乱人垃圾,不在人多的地方吸烟,不制造噪音。

  公民们,保护环境人人有责。切记:我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样,我们就可以住在空气清新的摇篮里,在一张张笑脸下成

  长,在清澈的泉水里沐浴! 公民们,切记:我们只有一个地球。

六年级上册语文第四单元作文13

  这段木头里一定有虫

  露珠滴下第一滴晶莹的钻石。牵牛花的歌声在我耳边荡漾,我还躺在树洞里,闻着阵阵的花香,迷恋着。突然,一阵不和谐的声音影响到了我的清梦,整个树洞中都充满了这种声音,我感觉到整个树都好像在摇晃。

  我冲了出去,现在情况危急,又有一棵大树遭受了危机,我作为一名森林医生,这是我应尽的责任。

  我看到了这个罪魁祸首,大约三十岁左右,头戴一顶鸭舌帽,嘴里叼着一支烟,还留着一点儿胡子,手中的斧子使劲地挥在树弱小的身体上。

  “嘿!盗木人!”我尖叫着,“吸烟对身体不好,并且污染空气!” 盗木人理都没理我。“嘿!嘿!”我再次发出尖叫。这时,随着斧子的挥舞,木屑在飞扬,大树在痛苦地呻吟。我的脑海中不断的浮现出可怕的事实:树木只剩下几个木桩子,动物们失去了家园,鸟儿飞走了,一个个动物都四处逃命,原本郁郁葱葱、生机勃勃的森林,变成了荒无人烟的沙漠······

  不行!我必须阻止他!我快速地飞到盗木人肩上,用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下,大叫一声:“这段木头里一定有虫······”对呀,这里有愚蠢的虫子,树木都被砍了,哪里还有家?地球不能克隆,我们还怎么办?这里还有自私虫,树木能让他富有,还能制造一次性用具,可砍完就没有了,要知道破坏地球就是破坏自己呀!

  盗木人好像明白了,或者是看到我把虫子叼出来了,他放下斧子,转过身来,摸了摸我的'头,深深地叹了一口气。

  我们热爱地球,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱,像年幼的孩童依恋父亲有力的臂弯,像美丽的花朵依赖泥土无私地滋养,像勇敢的海燕喜爱大海澎湃的浪花,更像欢快的小鱼离不开大海广阔的怀抱。所以,让我们不要竭泽而渔,好好爱护美丽的家园吧!

六年级上册语文第四单元作文14

  小木偶有所有的表情,他去了警察局。

  走着走着,他突然看到小红狐跑到这里。他看到小红狐后面有很多小动物在追小红狐。小木偶很好奇,所以他问小动物发生了什么事。

  小动物异口同声地说:小红狐说要给我们糖果,但过了一会儿,它又后悔了。他还说,只要我们再搬一所房子,我们就会买它,但当我们搬走它时,它就不值得信赖了。太可恨了!气死人了!动物气得跺脚。

  听完这件事,小木偶对小动物说然后我们去追小红狐,然后把它送到警察局!大家一起努力,加油!我们能做的!”

  好,好,好,好!太好了!我们终于能抢回我们的糖果了。”小动物们不约而同地叫了起来。

  所以在小木偶的带领下,他终于抓住了小红狐,但他不小心让小红狐逃跑了。幸运的是,小木偶有一双强壮的`腿,所以他又抓住了小红狐。小木偶抓住小红狐后,他为小动物说话:小红狐,你怎么能话不算数?你不同意给小动物糖果吗?

  小红狐反驳道:我从来没有答应过他们。!”

  什么?没答应?我亲耳听到小动物说你答应了。!还没还我红包?!小木偶骂,气得胸口上下起伏。

  小红狐还想反驳,但谁知小木偶拉着小红狐的手跑到警察局。

  小木偶一跑到警察局,立即对熊警官说:向警官报告,小红狐不仅不说话,还偷了我的书包!”

  哦!熊警官奇怪地问道。

  小动物们立刻愤怒地说:小红狐说话不好

  数目前为止,答应给我们的糖还没给我们?

  熊警官又问:小红狐偷小木偶的书包怎么解释?

  这时,小动物里面有一个声音从里面发出来,原来是小鸟。小鸟轻轻地说:“我看见小红狐确实偷了小木偶的书包。”

  熊警官问小红狐:“你真的偷了小木偶的书包?”

  小红狐看无法狡辩,只好招认:“是……是……是的。”

  于是小红狐就把小木偶的书包和小动物的糖果一一还给大家。

  原来光有聪明的脑袋是不够的,一定还要诚实、守信才行呀!

六年级上册语文第四单元作文15

  珍惜自然资源,保护生活环境,我们完全可以从我们身边的小事做起。

  我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性:如果大多数人都破坏环境的话,那么国家就需要花很多的资源,很多的人力、物力去恢复环境,如果我们能节约每一滴水,每一张纸,就能当上珍惜资源的小标兵。如果我们不乱扔垃圾,注意节约水和电资源,不使用一次性物品,比如:一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。只要有我们珍惜资源的小标兵在,就一定不会让那些浪费资源的人继续浪费下去,那么,将来就不会有水喝了,即使有水喝,也会很珍贵。有一家报纸出版社曾经说过:70年后,水会比有还贵!由此,我们可以知道,珍惜地球资源的重要性了!

  节约纸张,用完之后还可以做再生纸,用了一面的纸其实还是可以用第二面的`等等。其实还有许多的节约资源的办法,比如:洗手的纸,用完后还可以用来清洁卫生间,洗菜的水用完后还可以用来浇花水……

  我呢?当我需要扔垃圾时,我不会随手一扔,而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个“电池回收盒”,因为电池会污染土壤,破坏植被等。现在全球变暖的问题正一步步向我们逼近,这是一个迫在眉睫的问题,全球变暖的后果:会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。

  那样的话,将会危及我们的生活,许多地区将被水淹没,粮食将减产,将有许多的人饭,将发生瘟疫等。这些都是我们所不愿看到的,为了不让这样的情形发生,那从现在起,就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯……

  珍惜资源,保护环境,从现在开始!从我们身边的小事开始!

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