考试作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的考试作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
期中考试之后，我一直在盼着考试成绩，我本以为数学考95分以上是绝对没问题的，语文考90分以上也是没问题，可是，全完了，两科都没考好。
早上，我怀着自信满满的心情走向校园，到了教室里，我放下书包，数学老师便疾步走了进来，拿了一套厚厚的`试卷，让数学组长上来发试卷，我是数学组长，便上去拿试卷发下来，当我看到自己的试卷后，我大吃一惊，竟然只考了86分，我很伤心，但是不能当着同学的面哭出来，当我伤心一会后，语文老师走了进来，发下试卷后，我快要晕过去了，竟然只考了84·5分。中午放学后，我因为不敢向爸爸妈妈承认我的成绩很差，是怕他们打我，我就说成绩要下午才发，他们相信了。下午放学后，我妈妈来接我，见到我就问考了多少分，我一直不说，一直到了家教老师那，老师一见到我也问考了多少分，我实在是拖不下去了，只好拿出试卷给他们看，我妈妈生气地说你怎么只考了这么点，这让我怎么向你爸爸交代？晚上，我爸爸见到我就大发雷霆，让我坐下来，然后大批特批，我低着头，不敢说话，生怕他打我，其实爸爸并没打我，只是骂骂我让我吸取教训罢了。
这次期中考试没考好，我不气馁，我要更加努力学习，争取期末考试考好。
考试作文 篇2
GRE作文的表达性
1.ISSUE作文的表达性：表达就是要学会展开，如何展开论证是个复杂不定的问题，所谓文无定法，说的就是这个问题，因而在这里完全靠的就是两个字实力。我很抱歉的对大家提出这两个不中用的字，但是作文的确并非我以前论述的'GRE阅读那样熟悉了套路就往上钻，在前面的十字路口悠闲地逮他，这里我们要做的只有两条来提高
掌握展开表达的常见6种武器：例证，因果，对比，对照，定义，分类。这里注意，对比说的是找出不同点，对照是找共同点。掌握好这六种武器对于GRE的ISSUE论证也就足已。
熟读背诵美国作家的这种论证题材的社科类论文，潜移默化的接受美国西方式的论证思维。这里实在时间紧，强力推荐孙远著《GRE写作宝典》中末尾的写作工具箱，凡是黑体字部分，没得商量，全背!这是最小量的负担了，我还背过《西方哲学史》，《西方文明史》呢，但是背完后，你的作文再也不是从前的那种婴儿式了，你一定不会后悔的。背，是免不了的!!!
2.ARGUMENT作文的表达性：掌握逻辑谬误七宗罪
Implicit causal claim:假性因果，另有他因
False analogy：错误类比
All things are equal:过去推将来，局部推广域
考试作文 篇3
“咻！”的一声，一颗流星划过了星空，我赶紧许下愿望：但愿“随堂小考”就此消失！
“各位同学，现在来考一下英语语法和单词！”一句句无预警的咒语贯穿了我们的耳朵，而这些咒语的主人正走进三年级一班，他手上抱着一叠考卷，一片哀号声此起彼落：“又要小考了？我们不要！”但撒旦露出他时有的阴寒笑容，无情的把考卷发下考了。
此时此刻，我双手合十，拼命祈祷昨天的愿望能够实现，一秒、二秒、三秒、四秒、五秒过去了，到现在，仍未有任何奇迹发生，我不甘心的.开始写考卷。
“咻——咻——”好几颗流星飞过，我们一齐大喊：“课堂小考消失！”我们坚信，上天这此会答应的，因为我们人山人海，因为我们众志成城的念力，朋友们，一起集气，一起来大声呐喊吧！
考试作文 篇4
今天是18号。像往常一样6：30起床，像往常一样吃早餐，像往常一样背着书包去上学。像往常一样迈着轻快的步伐踏进学校的大门。总之，今天太平常啦！没有什么特别之处！
谁知，上第一节课的时候，陌生的面孔在我们班级出现。当我们迷惑不解的望着他们的时候，他们先开口了：“大家好，我是育才中学的教师，是你们的监考老师。”
原来是来招生考试的！天哪！招生考试！老师昨天怎么没告诉我们！不过，看了看四周的同学，没有一人流露出紧张的神色，反而有说有笑！好像只有我脑袋里充满问号。我没明白是怎么回事的时候，监考老师又在讲台上滔滔不绝的`说了起来。给我们介绍育才中学。
半小时过去啦！正当我还在琢磨是怎么回事的时候，试卷已经传到了我的手里。我匆匆写上名字，开始做试卷！这张试卷的计算量太大啦，数学有6页。哎，一小时的时间被他们占用了30多分钟。害得我们班80%的同学没做完。还好，我做完了。不过刚做完，没来得及检查，就被监考老师的一声：收卷。惊醒了！
这次考试很重要。这所中学的我们区的教学质量仅次于翼云！不过我们班同学倒是抱着无所谓的心情。受他们的影响，我也不是很紧张啦。
今天育才，指不定哪天翼云考试呢！做好准备吧！加油，相信自己！
考试作文 篇5
尊敬的各位领导与教师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是：《迎接期末考试》。
明天，我们将迎来期末考试。面对考试，我们应该做些什么呢?
一、诚信考试。
人生处处是考场，考场处处有考验，惟有以诚以信，才能交出无怨无悔的答卷。每一次考试，不仅是知识技能的测试，更是人格品性的测试。作弊诚惶诚恐，哪如坦然自若?帮人害人，抄袭害己。成绩虚假，不思进取。害人害己，作弊何益?诚信无欺，珍惜名誉。希望同学们充满自信，继续发扬诚信考试的良好作风，在诚信的试金石上留下大写的一笔。
二、从容考试
人们常说，考试考的三分是水平，七分是心理。本学期，我们的教师兢兢业业，无私奉献，很多领导和教师带病、甚至是重病坚持工作;同学们勤奋刻苦，踏实努力，锐意进取，理当自信从容。我们不可能每人都是第一名，但只要有一点点进步，就是对自我的超越，都值得肯定、值得欢欣鼓舞。同学们要合理定位，认真答题，这也是考试的.成功。
三、学会考试。
战略上要藐视考试，战术上要重视考试。这里有三点建议，供大家参考：作好准备，注意顺序，规范答题。
(一)作好准备。
1.物品准备。准备好必要的考试用具，尤其是0.5毫米中性签字笔。
2.体能准备。同学们要力争做到：坚持出操，锻炼身体;不开夜车，注意休息;增加营养，合理膳食;多喝开水，不吃零食;防寒保暖，不生疾病。
3.情绪准备。一自信。适度紧张而不慌张，适度兴奋而不亢奋。遇到困难，要想到：“一切困难，都是纸老虎。”“人难我难我不畏难，人易我易我不大意。”二遵章守纪。宽容待人，互谅互让。同为师友学友，理当亲如兄弟。宽容互谅，赢得阳光般的心情。
(二)注意顺序。
1.试卷到手，先查看试卷有无漏印缺页现象。(及时更换)
2.填写个人信息(规范完整)
3.通览全卷。语文可看下作文题。(做题中会有灵感出现)
4.按顺序中速答题。(稳健坚定沉着)
5.考试结束前15分钟检查机读卡。(机读卡分重，没涂的坚决停下其他工作涂卡)
6.不提前交卷，考后不对答案。(认真检查)(对他人是尊重)
7.考好语文第一科。(增加信心)
(三)规范答题
1审清试题。包括三点：申请题干;审清试题数目;审清试题要求。“规范试卷无闲字”，题目的每一个内容都很重要。
2规范答题。
⑴书写规范，工整清晰(作文力争做到一字不改)
⑵表述规范，写出要点。
⑶步骤规范，完整严密。
⑷草稿纸规范，从上到下，从左到右，便于检查。
同学们，考试虽有压力，但只有学会负重才不会跌倒;考试时挑战，能磨练我们坚强的意志;考试也是机遇，能提升我们自我发展的空间。一百多天的拼搏，留下的必将是硕果累累!
最后，预祝同学们在明天的考试中取得优异成绩，向家长和教师报喜! 我的演讲完了，谢谢大家!
考试作文 篇6
自从一年级刚来到小学时，我就开始了小学生活。光阴似箭，日月如梭，转眼间，我到了五年级，马上要离开母校了，我是多么不舍啊！
从一年级开始，我变得成熟、勇敢。如今，要和老师们、同学们突然分别，心里好不舍。
只记得那次我感冒了，老师和同学们都来照顾我。老师摸了摸我的头，问我能不能坚持？我说能，这事是多么难忘啊！
还有一次，我和大伙玩踢足球，球其实是一个小盒子。可是踢着踢着，我一失脚受伤了，一部分同学，把我扶回教室，一部分同学跑到办公室去叫老师了。我回教室后，老师用碘酒为我的伤口消了毒，又用卫生纸包好了。啊！这同学情、老师情是多么令人难忘啊！
还有一次，那是在跳绳大赛上，我的绳在比赛前坏了。于是我又买了一根，我没有发现这根绳事先没系牢。于是到了下午，比赛开始。我上场后，刚跳了30下，“啪”得一声，我的跳绳“脱臼”了。我勉强又跳了几下。时间到了。我下场后，同学们也没怪我，还鼓励我下次一定要找根好绳，比赛前要认真检查装备。难忘的事好多！
在逃去如飞的日子里，我们在一天天长大，老师的教导也刻在了我的脑海里。可是当我要离开小学时，老师的教导又是多么宝贵。我好想再次来到教室，去聆听老师的教导啊！
下课时，在一起玩耍的同学们，我也将和他们道别，我真想再和他们一起做游戏啊！
在五年的小学生活里，有好多事值得我们去回忆，马上和母校道别也好不舍。可一切我们都不能自己决定。我会回忆那五年的难忘的小学生活。
妈妈的话：我打算把儿子的小学最后一次期末考试作文记录到QQ空间，作为纪念。儿子这样问我：“妈妈我这篇作文写的'好吗？”我说：“不错滴。因为读完后，妈妈的眼睛里有了泪花，是感动的泪花，写的很感人，妈妈被你感动了!是你包含着感情写的，对吗？”儿子使劲的点点头：“嗯！”
一丝丝不舍、一丝丝留恋，渗透在字里行间。儿子长大了，成熟了，有了自己的人生感悟！
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